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SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ
CURSO TALLERPARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, PROTOTIPOS, SOFTWARE,
EMPRENDEDORES Y PROPIEDAD INTELECTUAL
Facilitadores:
M.C. Rubén Martínez Chávez M.C. Ángel Apolinar Hernández M.C. Rosalba Morales Peña M.C. Arturo Contreras Trujillo M.C. Manuela Esther Mosqueda Morales
Entre tus manos y tu Mente está
el proyecto
22-25 Febrero 2011
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Análisis de la convocatoria del XIII Concurso Nacional de prototipos 2011
La convocatoria nos indica los lineamientos para participar como autor o como asesor en los las diversas modalidades en sus respectivas líneas de investigación.
También nos indica las diversas etapas del concurso así como la premiación a la que se hace merecedor el ganador.
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Análisis de la convocatoria del XIII Concurso Nacional de prototipos 2011
ANEXOS
1.LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
2.FORMATO ABSTRAC
3.GUÍA DE OPERACIÓN, EXHIBICIÓN, SEGURIDAD Y EVALUACIÓN.
4.FORMATOS ( Participación y de Evaluación).
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Análisis de la Convocatoria
Actividad. En lectura grupal se analizan los puntos relevantes de la convocatoria.
Se resuelve cuestionario
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Análisis de la Guía de Operación, Exhibición, seguridad y Evaluación
Capítulo 1 Formatos y documentos de operación
durante el registro del proyecto. Formatos y documentos obligatorios
durante el concurso. Estructura de la memoria técnica
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Análisis de la Guía de Operación, Exhibición, seguridad y Evaluación
Capítulo II Reglas de Exhibición y Seguridad Diseño del cartel Presentación del prototipo Manual de instalación operación y
mantenimiento. Presentación de la Bitácora Medidas de seguridad e higiene en su
impacto ambiental
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Análisis de la Guía de Operación, Exhibición, seguridad y Evaluación
Capítulo II Reglas de Exhibición y Seguridad Presentación de la maqueta Presentación del cartel Elementos , materiales o equipos prohibidos Elementos permitidos, pero con
restricciones Reglas a seguir durante el concurso
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Análisis de la Guía de Operación, Exhibición, seguridad y Evaluación
Capítulo III Evaluación Criterios de Evaluación Política durante el concurso
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Análisis de la Guía de Operación, Exhibición, seguridad y Evaluación
Actividad.
Formar equipos de 3 personas y analizar el tema correspondiente y exponer utilizando rotafolio.
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Elección del temaPara elegir un buen tema tenemos que hacer las siguientes Preguntas:
1. El tema propuesto tiene interés? R = si2. Para quien tiene interés?
3. Existe información sobre dicho tema? R = si 4. Dónde podemos encontrarla?
5. Quienes se beneficiarán con abordar dicho tema?
6. Qué trabajos habrán realizado sobre la misma temática?
7. Existen trabajos similares al tema elegido?
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Ideas para la elecciónDel tema de investigación
Criterios
Cuyos
Solucionar Problemas
Contribuir o Elaborar teorías
Ser novedosas
Alentar la investigación
son
Criterios
Vaguedad inicial
Materiales escritos, recursos audiovisulaes, teorías,
Descubrimientos, conversaciones, creencias, intuiciones, Internet
A que pueden ser
Tienen
Provienen de
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Título del proyecto
Debe:Debe: Sintetizar la idea principal
del Proyecto de una manera sencilla.
Ser un enunciado conciso acerca del tema principal del proyecto.
Ejem. ( funcionamiento del prototipo).
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Título del Proyecto
Características:
Debe ser completamente explicativo por sí solo.
Su principal función es informar a los lectores de su originalidad, innovación, o invento.
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Título del prototipo o proyecto
Evite las palabras inservibles, que solo aumentan la extensión y confunden el propósito.
Evite utilizar abreviaturas en un título.
La extensión recomendada para un título es de 10 a 12 palabras máximas en una investigación y en un prototipo deben ser menos.
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Título del Proyecto (Prototipo)
TítuloCorto
Preciso
Conciso
Objetivo ( funcionamiento)
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Título del prototipo
Destilador de madera Bio-Digestor Zapatilla innovadora estrella 43 juegos de entretenimiento
Matemático en un triángulo mágico. Software evaluativo de contabilidad Silla multiusos Electrocar Ventana inteligente
Ejemplos de títulos:
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Introducción
Una introducción es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema, y de los procedimientos empleados( Hernández 2002)
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Introducción
Es la presentación de manera precisa y concisa del trabajo. Los elementos que lleva de acuerdo a la Guía de Evaluación exhibición, son:
Justificación ObjetivosÁreaDescripción del problemaAlcance Limitaciones Reseña de partes integrantes del trabajo Metodología o procedimiento
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Introducción
Describir:Describir: La estructura del contenido del
documento. La forma en que se desarrolló el
Prototipo Puede describir algunos
antecedentes que son importantes para el desarrollo del proyecto.
Requisito ( 1 cuartilla)
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Introducción.
Actividad 1 De la introducción del prototipo : DESTILADOR SOLAR DE
FIBRA DE VIDRIOSubrayar:AntecedentesJustificación Objetivos ÁreaDescripción del ProblemaAlcanceReseña de PartesMetodologíaProcedimientos
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Actividad
Realizar el Título del proyecto. Revisar que cumpla con las indicaciones
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Planteamiento del Problema.
Describe la situación real de la problemática
Indica el vacío de conocimientos que existe sobre el problema.
Indica la controversia existente. Indica evidencias no conclusivas. Se debe realizar una justificación
científica del estudio.
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Planteamiento del Problema.
¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación?
Las preguntas de investigación. Lo investigado científicamente hasta ese momento .
( Proyectos, prototipos existentes) Lo no realizado ( innovaciones )
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Planteamiento del Problema.
Criterios para plantear el problema. El problema debe de estar
formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta Ej.
Que efecto? Cómo se relaciona? En que condiciones? Debe darse la idea de observarse
en la realidad en el entorno. En si es afinar y estructurar más
formalmente la idea de investigación.
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Planteamiento del Problema.
Guía de Operación: Es estructurar formalmente la
idea del proyecto. Es formular el problema
específico en términos concretos y explícitos de manera de ser investigado con procedimientos científicos.
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Planteamiento del Problema
Ejemplo
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Planteamiento del Problema
Actividad 2 Analizar el Planteamiento del problema del prototipo : DESTILADOR SOLAR DE
FIBRA DE VIDRIOSubrayar: El problema específico en términos concretos y explícitos La pregunta de investigación Lo investigado científicamente
Indicar cuál es la situación real de la problemática. La controversia El vacío de conocimientos Evidencias no conclusivas La innovación
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Justificación
Se Describe :Se Describe : El propósito que persigue la investigación El propósito que persigue la investigación La finalidad que se persigue en términos de
su aplicación. La estrategia de diseminación y utilización
de los hallazgos de la investigación de acuerdo a los potenciales usuarios del conocimiento producido.
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Justificación
1)¿Cuál es la finalidad que sepersigue con la aportación que brindará el proyecto? Preguntas a Resolver.
3)¿Cómo se relacionaEl proyecto u prototipo con las prioridades de la región y del país?
2)¿Qué tipo de servicio brindará?
5)¿Cómo se diseminaránlos resultados?
4) ¿Cómo se utilizarán los resultados y quiénesserán los beneficiarios?
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Justificación
Guía de Operación Todo proyecto esta orientado a la solución
de un problema. Propone estrategias que de aplicarlas
contribuirían a resolverlo.
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Justificación
EjemploEjemplo
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Actividad justificación.
Actividad 3 Analizar la justificación del prototipo : DESTILADOR SOLAR DE FIBRA
DE VIDRIOSubrayar: Las estrategias aplicadas o alternativas para mejorar los problemas
presentados. Planteamiento en solucionar el problemaIndicar cuál es la situación que se plantea en la justificación. Tipo de servicio que brindará Finalidad que se persigue con su aportación Relaciona el proyecto con las necesidades de la región Cómo se utilizarán los resultados y a quienes beneficiará.
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Objetivos.
Para realizarlos hay que tener en cuenta:
Que se pretende al realizar el proyecto o prototipo.
Cuál es la finalidad del proyecto.
Cómo el proyecto contribuye a resolver el problema.
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Objetivos.
Son las guías del estudio, requieren ser congruentes entre sí.
Hay que tenerlos presentes durante todo su desarrollo.
Tienen que expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de desarrollo del proyecto.
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Objetivos.
Deben ser susceptibles de alcanzarse. Es posible que surjan objetivos
adicionales cuando se avanza el desarrollo del prototipo
Existen dos tipos de objetivos:– Objetivo general.– Objetivos específicos.
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Objetivos Generales .
Explicitar lo que se espera lograr con el proyecto en términos de conocimiento.
Debe dar una noción clara de lo que se pretende realizar.
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Objetivos específicos
Son la descomposición y secuencia lógica del objetivo general.
Son un anticipo del diseño de la investigación
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Objetivos.
Ejemplos de Verbos para elaborar Objetivos empleados en Prototipos o proyectos:
Elaborar Comprobar
Identificar Desarrollar
Comparar Diseñar
Verificar Realizar
Eliminar Producir
Innovar Mejorar
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Hipótesis
Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas a manera de proposiciones.
En prototipos la hipótesis formulada es de trabajo: y se define como una “conjetura plausible” ( Hernandez, Baptista 2007)
Es lo mas satisfactorio, admisible o recomendable que se puede proponer.
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Carcterísticas de las hipótesis
No necesariamente tienen que ser verdaderas
Son tentativas (pueden ser o no) Tienen que tener corresponsabilidad con
2 o más variables. Se redactan en futuro Se comprueban en los resultados
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¿ Hay Hipótesis? Define variables
En el caso de realizar una hipótesisHay que definir las variables independientes y
dependientes.V. Independiente.-Es la que se considera como
supuesta causa en una relación entre variables, es la condición antecedente.
V. Dependiente.-Es el efecto provocado por dicha causa, es lo consecuente.
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Ejemplo de definir una variable?
Ejemplo: H1 . La utilización del “Software Semblanza del Porfiriato” por los alumnos del CBTis -47 tenderá a desarrollar el aprendizaje ilustrativo.
Variable Independiente: Utilización del Sofware “Semblanza del Porfiriato” (V. dependiente): Desarrollo del Aprendizaje ilustrativo
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Marco Teórico.
Es la descripción, explicación y análisis, del proyecto que trata la investigación, con base a la teoría existente que explica el tema.
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Marco Teórico
Que hace:Respalda el desarrollo del proyectoAmplia la descripción y análisis del tema de estudio planteado.Orienta hacia la organización de datos, para descubrir la relaciones de un problema con las teorías existentes.Integra la teoría con la investigación
![Page 45: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/45.jpg)
Marco Teórico.
Es el fundamento teórico, considerado el “piso” que sustenta la pregunta central del estudio, expone el razonamiento y argumentos científicos relacionados con tema de estudio seleccionado .
Requiere de varias revisiones bibliográficas y fuentes de información.
![Page 46: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/46.jpg)
Marco Teórico.
Cita de Libros Cuando se incluye un
párrafo idéntico a la fuente de información se cita al final , y entre paréntesis se escribe el apellido del autor y el año de edición.
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Descripción de planeación y desarrollo del Proyecto. (Metodología Procedimental)
Un procedimiento es una secuencia de pasos que permiten lograr un objetivo, por ejemplo, generar un producto o realizar una actividad.
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Descripción de planeación y desarrollo del Proyecto. (Metodología)
La metodología asegura la validez y confiabilidad del proyecto, debe describirse con detalle y precisión el proceso y las formas que se aseguran para la recolección de datos y las otras etapas de ejecución.
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Metodología
– Es la explicación de los procedimientos que se aplicarán para alcanzar los objetivos (Hernández, Baptista).
– comprende: Diseño Técnicas Procedimientos,
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Descripción de planeación y desarrollo del Proyecto. (Metodología)
De acuerdo a la guía se plantean los siguientes aspectos:Tiempo empleadoRecursos económicos y materialesCapacitaciónInstrumentos empleadosCoordinación y supervisiónProcesoMáximo 2 cuartillas.
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Descripción de planeación y desarrollo del Proyecto. (Metodología)
La Metodología en un prototipo es procedimental.
Diseño de un prototipo nuevo (inventos)
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Metodología Procedimental
CARACTERISTICAS DE UN PROCEDIMIENTO.
•Todo procedimiento esta constituido por pasos.
•Los pasos deben de estar en orden
•Los pasos deben ser pertinentes
Los pasos deben ser exactamente los necesarios para lograr el objetivo.
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Metodología Procedimental
Pasos para evaluar un procedimiento. Comparar el procedimiento con otros
procedimientos alternos.
1) Con el propósito de ver si los pasos están bien definidos , es decir si llevan un orden, si contienen todos o si existen pasos ajenos al procedimiento.
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Metodología Procedimental
Verificar la consistencia interna del procedimiento.
1) Se realiza una evaluación de secuencia de pasos
2) Se realiza una conclusión general de la evaluación.
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Metodología de software
Metodología de Diseño rápido para prototipos de software.
Ejemplo
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Diagramas de Flujo
Constituye la representación gráfica de un proceso multifactorial .
Estos diagramas utilizan una serie de símbolos con significados especiales. Son la representación gráfica de los pasos de un proceso, que se realiza para entenderlo mejor.
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Diagramas de Flujo.
Actividad: De la página http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo#Definici.C3.B3nConteste las siguientes preguntas1.- Defina que son los diagramas de flujo.2.- Los símbolos flecha, rectángulo, rombo, círculo ¿para qué se
utilizan y qué representan?.3.- Dentro de las características de los diagramas de flujo ¿qué
aspectos se deben cumplir?.4.- Nombre 5 acciones previas que deben tomarse para realizar
el diagrama del flujo.5.- Escriba las ventajas que ofrecen los diagramas de flujo.6.- Explique ¿Cuáles son los tipos de diagramas de flujo?
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Simbología y significado
Óvalo: Inicio y término (Abre y/o cierra el diagrama).Rectángulo: Actividad (Representa la ejecución de una o más actividades o procedimientos).Rombo: Decisión (Formula una pregunta o cuestión).Círculo: Conector (Representa el enlace de actividades con otra dentro de un procedimiento).
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Diagrama de Bloques
Si se dificulta el diagrama de flujo, resolver con diagrama de bloques.
Señalando en forma gráfica utilizando solo bloques o rectángulos que indiquen el camino del proceso hasta llegar al resultado.
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Ejemplo de diagrama de BloquesHorizontal.
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Actividad
Realizar diagrama de bloques del proyecto en lectura:
“Destilador solar de fibra de vidrio”
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Diagramas de Bloques: Destilador Diagramas de Bloques: Destilador solar de fibra de vidrio.solar de fibra de vidrio.
Radiación solar
AguaDestilada
Destilador solar de fibra
de vidrio
Bandeja oscura
con agua salina
El agua se
calienta
Agua evaporada
Condensación en
Cubierta de vidrio
Sales concentradas
Escurri-miento del
agua
Colección De agua
por canales Colecta exterior
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Grado de Innovación.
Es la descripción de las mejoras al diseño de un producto ya existente, para incrementar su funcionalidad, o bien un prototipo totalmente innovador.
Máximo de la descripción ½ cuartilla.
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Grado de innovación Grado de innovación
Tipos de Innovaciones según el objeto: Producto. La Fabricación y comercialización
de nuevos productos o mejores versiones de productos existentes mediante nuevas tecnologías.
Un ejemplo de este tipo de innovación en el teléfono móvil.
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Características para que sea innovador: Ej. Black berri.( incluye correo electrónico) Tecnología de comunicaciones celulares:
muy diferente de la convencional. Necesidad de la sociedad: ya no es hablar
en cualquier momento o desde cualquier sitio, sino tener internet en el móvil.
Costo aceptable: Comparación con los costos de la telefonía fija.
Grado de innovación : Producto Grado de innovación : Producto
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Tipos de Innovaciones: según el objeto: Proceso. Instalación de nuevos procesos de
producción para mejorar la productividad o racionalizar la fabricación, ya sea para la fabricación de productos nuevos o para la fabricación más eficiente de productos existentes (como por ejemplo la nueva técnica de litografía ( circuitos impresos) para fabricación de memorias RAM).
Grado de innovación Grado de innovación
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Según el impacto de la innovación
Incremental. Busca una mejor eficiencia en el uso de materiales y una mejor calidad de acabados a precios reducidos, las que ofrecen mejor calidad.Ejemplo: La electrónica de consumo japonesa.
FORD .- Auto ? En diseño, colores, Tiene un mercado asegurado
Radical. Se desarrolla a partir de resultados de investigación. Su éxito comercial es la innovacion, su factor principal : responder a necesidades insatisfechas del ser humano.
Ej. Pantallas planas frente a cinescopios
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Según el impacto de la Innovación
Rupturistas. Suelen ser innovaciones que conducen a productos con prestaciones inferiores, a corto plazo. Los clientes valoran estos productos por encima de los demás . Ejemplo: Productos de Calidad Nacional ( frente a productos Chinos)
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Descripción del grado de factibilidad técnica y financiera.
Factibilidad Técnica, comprende:
Análisis y Operaciones Materiales Utilizados Análisis relacionados con el
diseño Funcionamiento del
dispositivo planteado
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Descripción del grado de factibilidad técnica y financiera
Factibilidad Financiera, comprende Análisis de los costos y gastos que se
incluyen en la producción del proyecto, contra los beneficios que se obtendrían con la implantación del bien.
No excederse de una cuartilla.
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Descripción del Impacto Social o Tecnológico (Viabilidad social)
Describir los logros o beneficios que aporta a la sociedad o comunidad donde se desarrolle el proyecto.
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Descripción del Impacto Social o Tecnológico (Viabilidad social
Se debe incorporar la Sustentabilidad de las operaciones.
El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad, compromisos y responsabilidades, en la aplicación del modelo económico, político, ambiental o social, y patrones de consumo que determinan la calidad de vida.
![Page 74: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/74.jpg)
Proceso para la recolección de información.
Recolección de datos.
a) Seleccionar un método para la recolección de datos. ( escalas, Cuestionarios, entrevistas).
b) Codificación de datos
c) Interpretación
d) Gráficas de resultados
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Plan de análisis de Resultados.
Después de haber reunido la información es necesario describir los hallazgos y resultados obtenidos, estos se muestran generalmente por medio de:
Planos
Gráficas
Programas
(Sólo 1 cuartilla)
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Plan de análisis de Resultados
Se incluyen solo en el cuerpo de trabajo solo los de mayor importancia, los demás se incluyen en el anexo.
Se acompañan de la descripción analítica y explicativa de los hallazgos para detectar aspectos de mayor importancia y facilitar la comprensión de resultados en forma gráfica, así como la explicación técnica utilizada en el análisis de resultados.
![Page 77: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/77.jpg)
Plan de análisis de Resultados
El análisis es la descripción o lectura de los datos obtenidos y que se han presentado en cuadros.
La interpretación es la explicación del significado de los datos encontrados, es importante porque establece comparaciones de los resultados del estudio, con otros obtenidos en situaciones similares, mencionado en el marco teórico.
![Page 78: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/78.jpg)
Plan de análisis de Resultados
Ver ejemplo
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Desarrollo y Aplicación
Se refiere a la funcionalidad que tiene el prototipo una vez puesto a prueba.
Como se desarrolla en el ambiente en el que fue diseñado.
Las pruebas están dentro de lo contemplado.
![Page 80: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/80.jpg)
Constituyen la presentación de los hallazgos y sugerencias sobresalientes del proyecto. Deben ser plantearse de forma:
Específica Concreta Sencilla Que estén relacionadas con el planteamiento del
problema y los objetivos propuestos.
( No exceder de 1 cuartilla)
Conclusiones Conclusiones
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Cronograma de Actividades
Es la distribución de actividades en forma cronológica y sistemática de todos los elementos que reúnen la realización documentada y funcional de un prototipo.
Ver ejemplo.
![Page 82: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/82.jpg)
Anexos Anexos
Es un agregado que se coloca al final de el proyecto, esta compuesto por:
Gráficas Cuadros Tablas Esquemas Fotografías Cronograma de actividades
![Page 83: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/83.jpg)
Anexos Anexos
Se debe hacer mención de ellos en el cuerpo del trabajo.
Ejemplo: ver anexo 1Requisito: Llevar un orden en que
fueron citados. ( no exceder de 2
cuartillas)
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Es el valor intelectual Representa el soporte científico de una
investigación.En libros :
Nombre del autor con Mayúscula, comenzando por el apellido e iniciales del nombre (es). Dos autores deben conjuntarse con la letra y ( minúscula).
Para mas de 3 autores : Se agrega la frase et.al. Y por último una coma;
título del libro en letra cursiva y punto. Número de volúmen cuando sea el caso, número de edición y coma, País, dos puntos, editorial, coma, número de página, coma y año
BibliografíaBibliografía
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Publicaciones periódicas: Nombre del autor o autores comenzando por
el apellido y en minúsculas, coma. Nombre del artículo, coma y nombre de la publicación en letra cursiva, punto. Volúmen, coma, páginas consultadas, coma, fecha de publicación.
BibliografíaBibliografía
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Artículos de revista en Web o Internet.
Autor (año). Título del artículo. Nombre de la publicación. [En red]. Disponible en: (especificar dirección electrónica, archivo página Web).
Fuentes der Información
![Page 87: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/87.jpg)
Documento que se realiza al final del proyecto.
Sintetiza la descripción del proyecto
La extensión es de ½ cuartilla por apartado.
Utiliza como máximo 5 cuartillas (no incluye carátula y bibliografía).
Resumen del proyectoResumen del proyecto
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Resumen del proyectoResumen del proyecto
Actividad 4: Identificar los elementos que integran un resumen con el proyecto:
“Desarrollo integral de la utilización Industrial de Bambusáceas Autóctonas e Introducidas”
![Page 89: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/89.jpg)
Elementos de la Memoria Técnica Elementos de la Memoria Técnica en un Proyecto Modalidad en un Proyecto Modalidad Prototipos.Prototipos.
a)Portada b)Introducción c) Planteamiento del problema d) Justificación e) Hipótesis (Desarrollo de Sofware) f) Objetivos g) Marco Teórico h)Descripción de Planeación y Desarrollo
del Proyecto ( metodología).
![Page 90: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/90.jpg)
i) Descripción del grado de innovación j) Descripción del grado de factibilidad Técnica y
financiera k) Descripción del impacto social o tecnológico y / o
desarrollo sustentable l) Análisis de Resultados m) Conclusiones n) Anexos o) Bibliografía
Elementos de la Memoria Técnica en Elementos de la Memoria Técnica en un Proyecto Modalidad Prototipos.un Proyecto Modalidad Prototipos.
![Page 91: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/91.jpg)
RecordatorioRecordatorio
Consultar la pág. 10 de la guía para recordar: Tipografía
La Memoria Técnica deberá ser de 15 cuartillas incluyendo los anexos .
Escrita a doble espacio Letra Arial 12 puntos Margen de 2.5 en las cuatro direcciones del texto. No incluye portada y bibliografía
![Page 92: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/92.jpg)
Presentación de Trabajos:Todos los trabajos llevan engargolado con aro metálico. Todos los proyectos cubiertas en el anverso (frente)
transparente.Reverso: Prototipo tecnológico (rojo) con sus manuales. Prototipo Didáctico (verde bandera) con sus manuales . Desarrollo de software y Multimedia (azul marino) con
sus manuales correspondientes. Emprendedor ( negro)
RecordatorioRecordatorio
![Page 93: SUBDIRECCIÓN DE ENLACE operativo DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA industrial EN VERACRUZ CURSO TALLER PARA LA ELABORACIÓN DE SOPORTE METODOLÓGICO DE PROYECTOS](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062617/54bf812149795941218b4617/html5/thumbnails/93.jpg)
GRACIAS POR SU DISPOSICIÓN
FIN
MUCHO ÉXITO EN TU
PROYECTO