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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL
ZONA CENTRO
MEMORIA DEL SERVICIO SOCIAL REALIZADO EN:
EL CENTRO DE ESTUDIOS DE LA GLOBALIZACIÓN Y EL DESARROLLO
REGIONAL DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Y
POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA.
PROYECTO: “APLICACIÓN DE ENCUESTAS PARA ESTUDIO SOBRE
MIGRACIÓN A CAROLINA DEL NORTE, EE.UU.”
CICLO: 2005 - 2006
MARTÍNEZ ESPINOZA HÉCTOR DANIEL
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS
LICENCIATURA EN ESTUDIOS INTERNACIONALES
ASESOR:
DR. GUILLERMO E. IBARRA ESCOBAR
CULIACÁN ROSALES, SINALOA, MÉXICO, JUNIO DE 2007
D I R E C T O R I O
MC. HÉCTOR MELESIO CUÉN OJEDA
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
MED. ESP. JESÚS MADUEÑA MOLINA
SECRETARIO GENERAL
MA. MANUEL DE JESÚS LARA SALAZAR
TESORERO
Q.F.B. JESÚS ALBERTO SOTELO SÁNCHEZ
DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL
ING. ENRIQUE DÍAZ TERÁN CAPACETA
SUBDIRECTOR DE SERVICIO SOCIAL
ZONA CENTRO
DIRECTORES Y COORDINADORES DE FACULTADES / ESCUELAS
FACULTAD / ESCUELA DIRECTOR COORD. SERVICIO SOCIAL Y TITULACIÓN
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS
DR. ISMAEL GARCÍA CASTRO
LIC. LUIS GILBERTO PIETSCH CASTRO
SUPERVISORES TÉCNICOS / ASESORES
N O M B R E VO.BO.
DR. GUILLERMO E. IBARRA ESCOBAR DIRECTOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE LA GLOBALIZACIÓN Y EL DESARROLLO REGIONAL
___________________________
COMITÉ REVISOR DE MEMORIA
N O M B R E VO.BO.
LIC. MIRIAM GUADALUPE MONTOYA GRIJALVACOORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN ESTUDIOS INTERNACIONALES
___________________________
MC. CRISTÓBAL RENÉ VALENZUELA ZAVALA COORDINADOR DE LA LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS
___________________________
LIC. LUIS GILBERTO PIETSCH CASTRO COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL Y TITULACIÓN
___________________________
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................. i
I. ANTECEDENTES GENERALES....................................................................... 1
II. PROGRAMA DE TRABAJO............................................................................ 4
II.1. PRESENTACIÓN................................................................................ 4
II.1.1 OBJETIVO GENERAL ........................................................... 7
II.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................. 7
II.2. DIAGNÓSTICO................................................................................... 9
II.3. PROYECTO........................................................................................ 11
II.4. METAS Y RECURSOS....................................................................... 12
II.5. EJECUCIÓN ....................................................................................... 13
III. TRABAJOS REALIZADOS.............................................................................. 15
IV. TRABAJOS A REALIZAR ............................................................................... 18
V. SUPERVISIÓN - ASESORÍA Y CAPACITACIÓN............................................ 19
A). SUPERVISIÓN - ASESORÍA ............................................................... 19
B). CAPACITACIÓN .................................................................................. 20
VI. ANÁLISIS GENERAL SOBRE LA PRÁCTICA DEL SERVICIO SOCIAL........ 22
CONCLUSIONES
SUGERENCIAS
ANEXOS
REFERENCIAS
i
INTRODUCCIÓN
Esta memoria relata las experiencias aprendidas en la realización de una
encuesta en Carolina del Norte, EE.UU., para analizar a la migración mexicana que
reside en ese estado, e intenta dar algunas breves conclusiones del estudio en si y
mostrar cuál fue la metodología utilizada para su realización.
Cabe destacar que nada de esto podría haber sido realizado sin la ayuda del
Dr. Guillermo Ibarra Escobar, Profesor Investigador de la Facultad de Estudios
Internacionales y Políticas Públicas de la Universidad Autónoma de Sinaloa, y
Director del Centro de Estudios de la Globalización y el Desarrollo Regional, quien
apoyara financiera e intelectualmente con sabios consejos de cómo trabajar en un
estudio de importancia que a su vez derivaría en el proyecto de tesis “Inserción
Migratoria para Trabajadores Mexicanos en Carolina del Norte”, además del
crecimiento personal y educativo que tuvo para mi esta experiencia de vida tan
importante.
El proyecto surge como una oportunidad al hecho de que me trasladaría a
Estados Unidos durante el verano de 2005 por motivos familiares y es cuando se me
pregunta si estaría dispuesto a realizar encuestas en Carolina del Norte para analizar
y contextualizar la situación de los migrantes en este estado de la unión americana y
ii
compararlo contra un estudio realizado en Los Ángeles, Cal., en el Valle de San
Fernando en el 2003.
En su defecto para dar un perfil de las características intrínsecas que tiene el
estado que lo hace tan atractivo para la migración, sobre todo de mexicanos en esta
época de principios de siglo.
Era una oportunidad diferente a lo realizado antes desde el contexto que no se
tiene mucha información de campo de esta parte de Estados Unidos y sería una
buena forma de empezar, por lo que no dude en aceptar.
Las encuestas que apliqué durante mi estancia en dicho estado ya estaban
preestablecidas en el formato de manera que no fuera tediosa para la gente pero que
tuviera la suficiente información para sacar las conclusiones que se buscaba.
Como se verá en el primer capítulo de esta memoria, se hicieron preguntas de
todo tipo con el carácter de crear un perfil socio demográfico del migrante que llega a
Carolina del Norte, estas van desde: la edad, sexo, ingreso, vivienda, hijos,
ocupación, hasta su estatus dentro del país, el año en que llegaron, a dónde
arribaron por primera vez, estas a su vez eran anónimas, esto se les dejó muy en
claro a los encuestados por su propia seguridad, además de al serlo de esta forma
iii
también estaban más dispuestos a cooperar.
Las encuestas anteriormente descritas eran para un contexto muy general, sin
embargo también se realizaron encuestas de profundidad, estas se realizaban a
personas que estuvieran dispuestas a platicar más sobre su vida y sobre las
peripecias que habían pasado para llegar a Estados Unidos, qué los orillaba a pensar
en Estados Unidos como un mejor futuro, y estas se prolongaban hasta que el
entrevistado lo considerara pertinente.
Las actividades desempeñadas estuvieron dentro del marco de lo aprendido
hasta la fecha en la carrera de Estudios Internacionales, que nos ha ido creando un
perfil en el que poseemos un dominio avanzado de la metodología de la investigación
social, conocimiento de las fuentes y sistemas de información más avanzados, que
nos permiten llevar a cabo estudios sobre los diferentes aspectos de las relaciones
multilaterales.
Se nos permite mediante los conocimientos adquiridos conocer la estructura
de la globalización y de la integración de los bloques económicos y sus procesos de
integración comercial: TLCAN, Cuenca del Pacífico, MERCOSUR, Unión Europea,
Medio Oriente, Asia, África, etc.; Poseer un conocimiento básico del nuevo orden
político y jurídico internacional y sus tendencias contemporáneas.
iv
Conocer la política social y económica de los países y destacar sus
problemáticas, políticas demográficas, educativas, de migración, raciales, étnicas,
sistema laboral, políticas anticrimen y narcotráfico.
Conocer los procesos actuales de globalización, las nuevas tecnologías de
información y su impacto en los ámbitos interculturales y de comunicación, los
ámbitos de la competencia económica y comercial y las cuestiones científicos
tecnológicos en asuntos de negocios y/o de proyectos internacionales.
Vinculando así los conocimientos teóricos de mis estudios con la actividad
práctica del servicio social, y con ello, brindando un servicio comunitario a los
estudiosos de los nuevos flujos migratorios hacia Carolina del Norte, EE.UU.
1
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES GENERALES
La falta de empleos dignos o bien remunerados en sus lugares de origen han
orillado que durante más de medio siglo Estados Unidos sea el principal receptor de
migrantes mexicanos ya sea por su cercanía con nuestro país o por la búsqueda del
llamado “sueño americano” donde la gente prefiere vivir pobre en Estados Unidos
que serlo en México.
En este ambiente los bienes primarios de rawls o las precondiciones
necesarias para el desarrollo de los migrantes están dadas.
Los incentivos para la migración entre México y Estados Unidos son vastos, el
salario promedio entre los dos países difiere enormidades, aun con el hecho de
ajustarse a los costos de transportación, de entrada al país, los costos de vida, la
mayoría de los trabajadores mexicanos pueden esperar ganar tres veces más en
Estados Unidos de lo que lo harían en México (Cuthbert y Sterns 1981); al ver esta
gran disparidad entre los ingresos y cómo influirá directamente en su nivel de vida y
para los de su familia, buscan cualquier forma no importando lo peligroso que esta
pudiera parecer o la odisea que sea necesaria con tal de llegar a esta vida de
bonanza.
2
Además del presumible y reconocido impacto de la inmigración mexicana en la
prosperidad de los Estados Unidos, existe un tipo de ventaja tendencial de esta
inmigración, vinculada con factores endógenos de la economía norteamericana como
lo son: la encanización de la fuerza de trabajo nativa, la creciente dificultad para el
financiamiento de las pensiones a las que tiene derecho el, y el inmigrante
documentado, por toda una vida de trabajo.1
Cerca de 11 millones de mexicanos han inmigrado a los Estados Unidos en
los últimos 35 años. El flujo fue lento al principio, con menos de 1 millón de
mexicanos residentes en los Estados Unidos en la década de los 1970. Ese número
creció a 2,2 millones para 1980, y entonces despegó y llegó a 4,8 millones en 1990, y
a 10 millones en el 2003.2
Estos constituyen 32% de todos los inmigrantes en los Estados Unidos,
México es por mucho el mayor país de origen de nuevos inmigrantes. De estos 11
millones de inmigrantes mexicanos, unos 6 millones son inmigrantes “no
autorizados”, es decir, ilegales, según los cálculos más recientes publicados por el
Pew Hispanic Center. En años recientes la proporción de indocumentados ha
aumentado aun más, y hoy representa el 85% de la inmigración anual. Unos 600 mil
1 Federal Old Age and Survivors Insurance and Disability Insurance Trust Funds (OASDI), Washington, 2000, p. 34. 2 Pew Hispanic Center, http://pewhispanic.org/factsheets/factsheet.php?FactsheetID=28, 2007
3
mexicanos entran a los Estados Unidos todos los años, y 500 mil de esos son “no
autorizados”.3 (Ver anexo)
Del lado estadounidense, los estados con la mayor concentración de
mexicanos siguen siendo los cuatro estados fronterizos (Texas, Nuevo México,
Arizona, y California); pero existen comunidades grandes y crecientes en toda la
mitad occidental de los EE.UU., y a lo largo de la costa este; Entre estas
comunidades se encuentran Georgia, Tennessee y Carolina del Norte, con lo que se
va configurando la forma de lo que hoy en día conocemos como el “Nuevo Sur” de
los Estados Unidos.
En estas comunidades donde hace 20 años los hispanos apenas eran
escasos, hoy en día han ido arribando grandes poblaciones de ellos, destacando los
mexicanos, estas comunidades presentan atributos específicos que las diferencian
del resto de Estados Unidos, y de las zonas donde antes normalmente arribaban.
Nuestra investigación se va a abocar a tratar de darle un marco teórico al
fenómeno que se ha venido suscitando en este estado de la unión americana
¿Porqué Carolina del Norte?, los efectos que trae hacia la región y cómo han ido
cambiando estos flujos en general para los mexicanos.
3 http://www.larouchepub.com/spanish/reir/ejemplar_gratis/economia/economic.html
4
CAPÍTULO II
PROGRAMA DE TRABAJO
II.1. PRESENTACIÓN
La razón por la cual se decide prestar el servicio social en la aplicación de
encuestas en Carolina del Norte, EE.UU., se debe a la oportunidad de aprovechar mi
estadía allá conjuntándose con el hecho de los pocos estudios de campo realizados
en esa parte de los Estados Unidos, en comparación con otras zonas
tradicionalmente de gran concentración y estudio de migrantes.
En la prestación del servicio social, me dedicaré a realizar encuestas a
mexicanos establecidos en Carolina del Norte, en la ciudad de Greensboro; por
medio de estas encuestas se tratará de establecer el perfil socio demográfico de los
migrantes mexicanos hacia este estado.
La globalización de la economía mundial ha afectado en la composición
histórica del modelo económico del estado, la transición económica de las dos
últimas décadas fue creando oportunidades de trabajo para nuevos booms
industriales como lo eran el de la construcción, el procesamiento de comida y las
fábricas hospitalarias a mediados de los 90’s.
5
Mi predicción es que “eventualmente nos convertiremos en la capital Latina del
Este”, dice el Dr. Nolo Martínez, Director de la Oficina de Intereses de Asuntos
Hispano/ Latinos, ubicada en Raleigh., además comenta que el futuro del crecimiento
migrante en el estado va a sobrepasar a cualquier otro estado, a pesar de estar tan
lejos de la frontera, el estado tiene la población mono lingüística de más alto
crecimiento en todo EE.UU.
Según James H. Johnson, Jr., Director del Centro Urbano de Estrategias de
Inversión de la UNCG, el inicio de esta explosión se da cuando los contratistas
norcarolinenses empiezan a reclutar a mexicanos por medio de canales informales
en lugares de frontera tradicionalmente migrantes, como lo son Texas o California,
además desde el mismo México (Ver anexo gráfico)
Este proceso migratorio se verá impulsado aun más por características
inherentes a la región. El choque cultural entre los sureños y los mexicanos es de
suponerse que no es tan fuerte como esperamos, comparten una misma ideología
donde los valores familiares y la religión son pilares fundamentales, niveles de
criminalidad bajos, nivel de vida aceptable.
La migración a Carolina del Norte a pesar de todo no es nueva, lo que la hace
llamativa en estos momentos es el carácter cualitativo gigantesco, a principios de los
6
80’s no era difícil hallar mexicanos trabajando en los campos agrícolas de Carolina
del Norte sobre todo en la producción de frutas tropicales, algunos vegetales y la
producción de árboles de navidad.
Hubo un punto determinante en este proceso, con la legalización de
numerosas familias gracias al programa de trabajadores agrícolas, y con la libre
movilidad que este implicaba para el tránsito de ellos hacia México, esto hizo que el
rumor se expandiera, proveyendo ellos en muchas veces el transporte y el dinero
necesario para que sus familiares y amigos también arribaran a la zona, muchas
veces ya contratados desde antes de arribar.
A principios de los 90’s y con la globalización de los sectores productivos en
todo su auge, empezaron a aumentar poco a poco los flujos migratorios y los
antiguos trabajadores agrícolas ahora eran trabajadores de la construcción, de
restaurantes y manufacturas.
El servicio por medio de la aplicación de encuestas nos ayudara a darle a la
investigación un carácter objetivo, sin juicios de valor y respaldado en datos que nos
permitan dar una explicación más respaldada sobre todo lo antes mencionado.
7
II.1.1. OBJETIVO GENERAL
Hacer un análisis sobre la metodología que se utilizará para la aplicación de
encuestas en Carolina del Norte, tratando de explicar con éste, el cambio que se ha
venido dando desde finales de los 80’s hasta nuestra época, en los flujos migratorios
dentro de los Estados Unidos, el porqué de esta situación, y si es sólo un período de
ajuste ó es un proceso de largo plazo.
Al dar respuesta a estas preguntas también analizaremos la forma de vida, el
promedio en el estatus migratorio de nuestros compatriotas que será definido en
base a las encuestas y, si se trata de personas de primera migración o si es de
segunda o tercera y si así lo es, ¿Por qué?, ¿Es un hecho temporal o es un
fenómeno que perdurará en este nuevo ámbito meta geográfico de la migración?
II.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Integrar a los prestadores del servicio social en el proceso de estudios de
carácter migratorio impartido por la Facultad de Estudios Internacionales y Políticas
Públicas, en un ámbito o contexto hasta cierto punto desconocido, y en un estudio de
caso, con la aplicación de encuestas en Carolina del Norte, por medio de éstas se
8
trataría de establecer el perfil socio demográfico de los migrantes mexicanos hacia
este estado.
Recabar nueva información sobre los flujos migratorios y nuevos destinos a
los que los migrantes han decidido utilizar, en vez de los canales y destinos
tradicionales.
Se busca también establecer el porqué es atractivo Carolina del Norte como
“zona de recepción migratoria” y el porqué ha cambiado el flujo migratorio tradicional
a lo que es llamado el “Nuevo Sur” dentro de los Estados Unidos, y porqué estos
nuevos flujos se van a otras zonas dentro del país.
Analizar sobre las condiciones en las que viven los mexicanos dentro de
Carolina del Norte en comparación con otros estados de la unión americana y así
saber si es una buena opción para el migrante mexicano, ¿el porqué se ha
convertido en el destino de migrantes de segunda y hasta de tercera migración?
¿Cuáles son las características intrínsecas que han permitido que esta situación
florezca?
9
II.2. DIAGNÓSTICO
Una de las comunidades del “Nuevo Sur” que ha sentido esta nueva migración
ha sido Carolina del Norte, sobre ella vamos a enfocar nuestra investigación; entre
1990 y 2002 la población hispana de este estado se cuadruplicó, llegando a cerca de
445 mil habitantes, con 300 mil inmigrantes "sin papeles", y aproximadamente a 171
mil mexicanos.4
El crecimiento en las poblaciones mexicanas en Carolina del Norte ha creado
un sistema de familias más estable, además el aumento de nacimientos de niños
cuyos padres son de origen mexicano, esto ha traído un aumento en la demanda
para diferentes servicios especialmente orientados a consumidores mexicanos,
incluyendo la transportación y los servicios de comunicación (incluyendo envíos de
dinero), televisión y periódicos en español, servicios de traducción, iglesias,
educación , cocina, servicios de guardería y el de mayor impacto “las tienditas”.
Estas “tienditas” que empiezan con lo básico como venta de tortillas,
refrescos, frutas, chiles y especias diversas se van evolucionando hasta llegar al
punto donde ofrecen una gran variedad de servicios entre los que se incluye el envió
de dinero, tarjetas telefónicas, servicios de transporte, volantes de información, crean
4 Pew Hispanic Center, http://pewhispanic.org/reports/surveys/.
10
un vínculo comunitario y de identidad en el que los mexicanos se sienten
identificados.
Para que estas “tienditas” tengan éxito, también necesitan tener habilidad para
comunicarse con los anglosajones, al momento de estarse integrando a la
comunidad no es raro encontrarse con compradores americanos que buscan
productos que normalmente no encontrarían en las grandes tiendas de
supermercado.
Los Mexicanos han ido adquiriendo poder en Carolina del Norte, ese es un
hecho irrefutable, las políticas anti inmigratorias son blandas según sus mismos
estudios, los programas H2’s (permisos temporales de trabajo), han ayudado a este
aumento de poder, el involucramiento dentro de las comunidades, y la capacidad
para poder dejar un trabajo mal remunerado y buscar otras alternativas son algunas
de las nuevas características que tiene el migrante mexicano en Carolina del Norte.5
Mientras siga el estado con el auge económico, seguirá siendo el “paraíso”
para el migrante mexicano, “escuchamos que hubo recesión, decidimos no
participar”6, era el mote que se veía en pancartas en todo Carolina del Norte.
5 Los h2’s son visas temporales de trabajo dadas por los EU a mediados de los 60’s. 6 Chamber of Commerce Greensboro.
11
Con un bajo perfil en calificación y remuneración, la existencia tenderá a
ampliar la demanda de migrantes, especialmente mexicanos, para cubrir las plazas
de empleos sucios, riesgosos, de muy baja remuneración y de menor estatus, en la
indisposición de la fuerza de trabajo de este “Nuevo Sur” para ocupar dichas plazas.
II.3. PROYECTO
El proyecto a realizar durante la prestación del servicio social en la ciudad de
Greensboro, Carolina del Norte, EE.UU., es: “Encuestas para recabar datos sobre
migración, inserción laboral y desarrollo económico de trabajadores mexicanos en
Carolina del Norte”.
Se aplicarán 200 encuestas con el único requisito para el entrevistado de ser
de origen mexicano, se buscará arribar a lugares aleatorios, donde día a día estos
serán diferentes con el fin de darle mas objetividad, ya que muchas veces nuestros
paisanos utilizan el mismo lugar para realizar sus actividades y así se busca que
ninguna de las encuestas sean repetidas.
Estas encuestas serán anónimas con el único requisito de ser de origen
mexicano, no importando sexo o edad, se trata también de analizar si los mexicanos
12
que van llegando al estado son directamente de su lugar de origen ó si son de
segunda migración dentro de los Estados Unidos.
II.4. METAS Y RECURSOS
Meta I.- Elaborar metodología para aplicación de encuesta, definir el tamaño
de la muestra, delimitar un cuestionario sencillo y las zonas de aplicación de la
encuesta.
Para la efectiva aplicación de las encuestas se tiene que tener primero que
nada la encuesta, esta debe ser sencilla, estar bien delimitada, de respuesta
anónima, y tener en claro en qué partes pudiera ser aplicada con mayor facilidad.
Recursos a emplear:
• Análisis cognoscitivo sobre la mejor forma.
• Equipo de cómputo y equipo de impresión.
• Línea telefónica y fax
Fuentes de información:
• Encuesta aplicada en el Valle de San Fernando en el 2003.
13
• Asesoría por el Dr. Guillermo Ibarra Escobar.
Meta II.- Aplicación de 185 encuestas en tiendas o lugares frecuentemente
visitados por mexicanos en la ciudad de Greensboro, Carolina del Norte, EE.UU.
para crear un perfil socio demográfico de los migrantes mexicanos hacia esta parte
de Estados Unidos.
Recursos a emplear:
• Horas necesarias para el término de la aplicación de las encuestas.
• Papelería, fotocopias y útiles de oficina
• Equipo de cómputo e impresión
• Línea telefónica e Internet.
II.5. EJECUCIÓN
El darle un carácter objetivo al procedimiento de aplicar las encuestas se
requerirá trasladarse a tiendas o lugares que sean principalmente frecuentados por
hispanos, ahí se preguntará si son de origen mexicano; en caso de responder
afirmativamente, de manera respetuosa se les preguntará si es posible que le
14
pudiera realizar una encuesta académica de la Universidad Autónoma de Sinaloa y
que esta tendrá como fin, hacer un análisis sobre las condiciones en las que viven
los mexicanos dentro de Carolina del Norte, en comparación con otros estados de la
unión americana y así saber si es una buena opción para el migrante mexicano.
Posibles escenarios de ejecución serían, que las personas se muestren en su
mayoría agradables, con sus reservas normales, sin embargo no faltará la persona
recia, agresiva y temerosa de que esa información fuera usada en su contra
pensando que estuviera haciendo un estudio para la “migra” como se le llama
comúnmente a la policía del Servicio de Inmigración y Naturalización de los Estados
Unidos, pero sin incurrir en una agresión física ni verbal.
Otro de los mecanismos que se utilizará para la obtención de datos es el de
entrevistas personalizadas en las que a distintas personas se les preguntará más
profundamente del porqué se fue a vivir y trabajar a los Estados Unidos, cómo le hizo
hecho para “pasar”, en caso de tener estatus ilegal, y si lo volvería a hacer;
probablemente nos encontraremos con datos de lo más sorprendente entre odiseas
que parezcan de película e historias de supervivencia, pero creemos que no
encontraremos respuestas de que no lo volverían a hacer, en caso contrario las
personas ya hubieran regresado a su país y estado de origen.
15
CAPÍTULO III
TRABAJOS DESARROLLADOS
En el marco de la aplicación de las encuestas fue esencial el establecernos
como era debido en la ciudad, hacernos de un medio de transporte efectivo, y el
reconocimiento a los posibles puntos donde se aplicaría la encuesta.
A partir de la formulación adecuada del proyecto fue posible el establecimiento
de prioridades, políticas, y el plan de trabajo, así como el diseño e implementación de
las encuestas en zonas específicas para abordar de manera eficaz y eficiente el
trabajo a realizar.
Al solucionarse estos pequeños problemas al momento de levantar la muestra,
fue mucho más sencillo de lo que hubiéramos esperado, algunas personas si
estuvieron renuentes a contestar nuestras preguntas pero el hecho de identificarnos
como estudiantes lo facilitó todo, sin embargo por el tamaño de la muestra si fue algo
cansado ya que muchas veces nos topamos con la misma gente.
Meta I.- Elaborar metodología para aplicación de encuesta, definir el tamaño
de la muestra, delimitar un cuestionario sencillo y las zonas de aplicación de la
encuesta.
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La primera parte de esta meta fue realizada y concebida en base al marco
teórico de una encuesta anterior que se realizo en el Valle de San Fernando,
California, en el 2003, y utilizada como referencia para la que nosotros aplicamos
posteriormente en la ciudad de Greensboro, Carolina del Norte; se buscó que fuera
sencilla, compacta, rápida, fácil de manejar, anónima, pero que a su vez nos diera
los datos que nosotros veníamos buscando siempre tratando de ser respetuosos con
las personas no importando el estatus migratorio o legal en el que se encontraran.
Se buscó que la muestra fuera de 200 encuestas pero por falta de tiempo se
llegó a 185 encuestas contestadas de forma que nos sirvieran, sin datos que no
pudiéramos capturar.
La segunda parte de la meta fue hacer trabajo de campo en el que se
determinó las mejores posibles zonas para levantar las encuestas, se le dedicaron
varios días y entre los lugares más idóneos que encontramos para esta parte del
trabajo fueron tan diversos como lavanderías, restaurantes, centros comerciales para
latinos y peluquerías entre otros.
Meta II.- Aplicación de 185 encuestas en tiendas o lugares frecuentemente
visitados por mexicanos en la ciudad de Greensboro, Carolina del Norte, EE.UU.,
para crear un perfil socio demográfico de los migrantes mexicanos hacia esta parte
17
de Estados Unidos.
A diferencia de las primera meta esta fue la práctica donde con los lugares ya
preestablecidos que obtuvimos con la primera meta, se levantó una muestra de 185
encuestas en un lapso alrededor de mes y medio donde nos parábamos en algún
lugar de los anteriormente establecidos, durábamos de 2 a 3 hrs. tomando
encuestas; si ese lugar ese día en específico no estaba muy frecuentado nos
pasábamos a otro de los establecidos.
Fue algo complicado al principio ya que no sabíamos que esperar y cómo
lidiar con las personas sobre todo que en esos días se habían desatado una serie de
redadas en la región y la gente estaba un poco “paranoica”.
Levantábamos un promedio de 8 a 10 encuestas diariamente, y en los
domingos era cuando se nos hacia un poco más fácil ya que la gente que iba al
“súper” muchas veces hacían tiempo esperando a la esposa o cortándose el pelo,
actividades que no tenían tiempo para realizar durante la semana.
18
CAPÍTULO IV
TRABAJOS A REALIZAR
Los resultados de las encuestas aplicadas están siendo utilizados actualmente
para la elaboración de la tesis llamada “Inserción Migratoria de Trabajadores
Mexicanos a Carolina del Norte”.
Esta tratará de explicar el porqué de la tendencia actual en el cambio de los
flujos migratorios hacia Estados Unidos, donde estados tradicionalmente receptores
de migrantes han ido pasando a segundo término para que el “Nuevo Sur” que está
integrado por Carolina del Norte, Georgia, Tennessee, Carolina del Sur entre los más
destacados se muestre en la actualidad como una de las regiones de mayor
recepción migratoria ya sea legal o ilegal.
Intentará explicar el porqué Carolina del Norte destaca dentro de los estados
de este “Nuevo Sur” como se le ha denominado al fenómeno, también el del porque
que el choque cultural no es tan fuerte y demostrar como son de parecidas las
culturas en algunos aspectos entre el habitante sureño americano y el Mexicano;
Explicara el enfoque de las leyes anti inmigrantes que tiene el estado si es que las
tiene, y en como perjudican o benefician al migrante mexicano en relación a otros
estados., así de también en las leyes anti migratorias que también tiene
19
CAPÍTULO V
SUPERVISIÓN – ASESORÍA Y CAPACITACIÓN
A) SUPERVISIÓN – ASESORÍA
Las actividades de supervisión, asesoría y capacitación hacia los prestadores
de servicio social fueron de gran importancia para el desarrollo de este proyecto.
Sin la debida supervisión, apoyo moral y económico de parte del CEGDER la
investigación no hubiera sido posible, siquiera imaginable.
Hubiera sido imposible siquiera el intentar una investigación de esta magnitud
sin los diferentes estudios extracurriculares que realizamos gracias al apoyo de la
Facultad de Estudios Internaciones y Políticas Públicas de la UAS, aunados a los
consejos del Dr. Guillermo E. Ibarra Escobar, que cuando sentía que íbamos por un
camino que no era el indicado nos lo hacía saber, pero que cuando lo hacíamos bien
nos felicitaba.
Como lo mencioné antes se mantenía una constante comunicación con el Dr.
Ibarra, ya fuera por teléfono o Internet, se le informaba de los adelantos realizados, y
sus constantes consejos eran los que iban sacando de cualquier problema que se
pudiera tener en el transcurso de la aplicación de las encuestas.
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Durante las sesiones de asesoría previas a la realización de este trabajo, se
nos fue enseñando y mostrando diferentes encuestas realizadas previamente sobre
todo la del Valle de San Fernando en California, todo esto nos dio la pauta de cómo
interpretar los diferentes datos que obtuvimos.
B) CAPACITACIÓN
Para la aplicación de las encuestas nos reunimos varias veces con el Dr.
Guillermo Ibarra, algunos compañeros y yo para que nos relatara lo que esto podría
implicar desde un punto de vista de alguien que ya lo había realizado, eso nos dio
pauta para saber un poco lo que nos podría esperar.
Asimismo tomamos un curso sobre el programa SPSS en la ciudad de
Guadalajara en el año 2004, en el que se nos enseñó a utilizar este programa
estadístico y en el que ya con las encuestas tomadas ahí capturamos la información,
este programa nos ha servido por lo rápido, efectivo y para la fácil interpretación de
los datos.
Durante el transcurso de nuestra carrera fuimos entrenados para no tener
juicios de valor y ser objetivos en todos los trabajos venideros. Este aprendizaje fue
21
utilizado ampliamente al momento de comunicarnos con nuestros compatriotas, que
nos vieran como un enemigo, como alguien que estaba a favor de la “migra” y los
pudiera reportar, si no en personas que solo teníamos interés en documentar y
relatar la forma en la que ellos viven.
Se pudo experimentar gran parte de la teoría aprendida en diversas materias
por las que se curso durante el transcurso de nuestra carrera, hubo uno en especial
que nos ayudó para entender lo que estas personas viven, esta fue la materia de
Comunicación intercultural, por ello el choque cultural fue mucho menor al
enfrentarnos si bien es cierto a nuestros paisanos, muchos de ellos ya se han
transformado en una especie de personaje hibrido que si es mexicano pero que
también tiene una gran influencia del sentir y del estilo de vivir de los
estadounidenses.
22
CAPÍTULO VI
ANÁLISIS GENERAL SOBRE LA PRÁCTICA DEL SERVICIO SOCIAL
El trabajo realizado no sólo en la práctica del servicio social, sino también en
la elaboración de la memoria, significó una gran aventura y un reto con la
oportunidad de hacer uso práctico de los conocimientos adquiridos durante el
transcurso de la carrera.
Un reto como estos nos hace pensar realmente en la valía de los
conocimientos puestos en uso en situaciones de campo, una de las aventuras más
difíciles pero aleccionadoras de mi vida.
La aplicación de encuestas es sólo un medio para un fin mayor que es lograr
el conocimiento del porqué el cambio en los flujos migratorios, cómo es que viven los
migrantes mexicanos en Carolina del Norte, y esperemos que con los resultados de
este trabajo se pueda dar un marco teórico efectivo, inteligente y sobre todo objetivo.
Trasladarnos a otra ciudad a realizar un trabajo de campo de esta magnitud
fue algo gratificante, es una experiencia fuera de lo común para los hacedores del
servicio social, y que nos llena de experiencias que se quedaran con el resto de mi
vida.
23
La realización de las encuestas en si fue lo más importante de lo realizado
pero lo que conlleva a poder realizarlas fue el trabajo más arduo, la delimitación, la
búsqueda de lugares idóneos, el tratar con la gente, territorios desconocidos, una
experiencia de vida que por primera vez realizamos, son muchas cosas difíciles sin
embargo satisfactorias.
De antemano quiero reiterar mi agradecimiento al Dr. Guillermo E. Ibarra
Escobar y al estudiante de Licenciatura en Estudios Internacionales Carlos Francisco
Martínez Espinoza, por hacer posible la realización de este trabajo.
CONCLUSIONES
El fenómeno migratorio que está experimentando estados como Georgia,
Tennessee y las Carolinas esta reconfigurando la antigua meta geografía migratoria
dentro de los Estados Unidos, ésta se conoce actualmente como el “Nuevo Sur”
norteamericano y sus implicaciones son muy diversas.
Carolina del Norte se está convirtiendo en el núcleo para este nuevo sur,
siendo el estado que mayor crecimiento porcentual de migrantes ha tenido en todo
Estados Unidos, hasta convertirse actualmente en el 8vo., estado con mayor número
de migrantes ya sea legal o ilegalmente; 7
Este principio de siglo no ha traído consigo más que un aumento todavía más
generalizado en la migración mexicana hacia Carolina del Norte, y que las dos
formas más importantes en que esta se ha venido dando se han ido convergiendo:
los H2 y la inmigración ilegal.
Carolina del Norte difiere en gran parte de otros destinos tampoco no
tradicionalmente migratorios por el hecho de que la población no ha tenido un
choque cultural grande, y que la población sigue en aumento y no se estanca de
7 UNCG, University of North Carolina in Greensboro.
manera permanente.
El aumento de la migración seguirá en su apogeo ya que gran parte de la base
económica norcarolinense depende de algunos procesos en los que el mexicano se
ha convertido en un factor determinante sobre todo en el sector primario.
El trabajo realizado durante el servicio social que fue la aplicación de las
encuestas nos dará una pauta de comparación entre el mexicano que va a otra parte
de Estados Unidos y el que va a Carolina, con todo lo anterior mencionado es obvio
el porque es importante estudiar un fenómeno que ya tiene años pero que se ha
acelerado en este nuevo milenio.
ANEXO I
GRÁFICO Y ESTADÍSTICO
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Federal Old Age and Survivors Insurance and Disability Insurance Trust Funds
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Londres, 1885-1889, p. 286.
Relative Deprivation and International Migration, J. Edward Taylor; Oded Stark,
Demography Vol.26, No. 1, 1989.
Pardinas, Juan Ernesto, La disyuntiva de México: entre el siglo XX y la economía del
futuro, en Rubio, Luís (coordinador), Políticas
Papademetriou, Demetrios G, El cambio de expectativas en el libre comercio y
migración, en el libro La promesa y la realidad del TLCAN, Carnegie
Endowment for International Peace. Washington, D. C., 2003, p. 32.
Heather A. Smith y Owen J. Furuseth, Latinos in the New South: Transformations of
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Ibarra, Guillermo, Migrantes en mercados de trabajos globales: Mexicanos y
Sinaloenses en Los Ángeles, 2006
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HEMEROTECA
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