sugerowana liczba liczba liczba osób na suma l.p. temat ... · 2 l.p. temat szkolenia poziom forma...
TRANSCRIPT
1
WYKAZ SZKOLEŃ Załącznik nr 1
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
1
Wykorzystanie języka UML w INSPIRE zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 10 20
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl) z zakresu podstaw języka UML. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka UML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione oraz mają obejmować, w szczególności, następujący zakres:
wyjaśnienie czym jest UML oraz wyjaśnienie roli UML w INSPIRE;
diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy);
diagramy pakietów;
modele pojęciowe w formie schematów aplikacyjnych zgodnych z metodyką zdefiniowaną w normach ISO z serii 19100. W szczególności ISO 19109 i ISO/TS 19103;
diagramy przypadków użycia;
diagramy interakcji;
diagramy aktywności;
podstawy Object Constraint Language (OCL). Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szkolenie, powinno dotyczyć elementów UML, które są wykorzystywane w specyfikacjach technicznych dotyczących INSPIRE:
podstawy modelowania obiektów świata rzeczywistego w postaci modeli pojęciowych zgodnych z metodologią ISO 19100;
diagramy klas (klasy, atrybuty, powiązania, ograniczenia, klasy abstrakcyjne, stereotypy);
diagramy pakietów;
profil UML utworzony na potrzeby INSPIRE (dokument: D2.5: Generic Conceptual Model);
Object Constraint Language (OCL). Ponadto podczas szkolenia zostaną poruszone wstępne zagadnienia związane z implementacją modeli pojęciowych opracowanych w postaci schematów aplikacyjnych (UML) w środowisku relacyjnych baz danych oraz XML/GML. Szkolenie zostanie przeprowadzone na próbce rzeczywistych danych
1 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska.
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do pracy ze schematami aplikacyjnymi, na danych przestrzennych mających spełniać wymogi INSPIRE oraz nabycie umiejętności przez uczestników do właściwego przygotowania zlecenia tego zadania wykonawcom zewnętrznym (i odbierania zleconej usługi). Szkolenie odbędzie się z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.
1 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
2
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
2
Wykorzystanie języka XML w INSPIRE podstawowy warsztaty 7 godzin / 1 dzień 2 10 20
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Oczekiwane umiejętności, osiągnięte na szkoleniu to praktyczne i niezbędne aspekty czytania i zrozumienia XML i XML Schema, walidacja, tworzenie i edycja na potrzeby INSPIRE. Umiejętności szczegółowe:
podstawy języka XML (elementy, atrybuty, typy danych, rola przestrzeni nazw);
pojęcia XPath, XPointer, XLink;
podstawy XML Schema (XSD);
korzystanie z funkcjonalności Edytorów XML pozwalających na wizualizację i przeglądanie schematu XSD za pośrednictwem interfejsu graficznego;
walidacja dokumentu XML na zgodność z odpowiednim XML Schema, w tym interpretacja błędów;
kontrola reguł/warunków nieobsługiwanych przez standard XML Schema.
Podczas szkolenia uczestnicy powinni pracować ze schematami XSD, dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środow iska lub plikami XSD oraz plikami XML dla metadanych zgodnych z ISO 19139. Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na próbce rzeczywistych danych
2.
Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.
2 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
3
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
3
Wykorzystanie języka XML oraz XSLT w INSPIRE
zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 8 16
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu "Wykorzystanie języka XML, w INSPIRE", przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl), Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka XML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szkolenia powinny szczególnie obejmować tematykę:
zaawansowane narzędzia standardu XML Schema;
standard XPath, XPointer - omówienie;
standard XLink – omówienie i tworzenie połączenia danych między danymi XML, z uwzględnieniem rekomendacji opisanych w wytycznych INSPIRE;
utworzenia plików XML/GML na podstawie zdefiniowanego XML Schema;
wprowadzenie do technologii XSL/XSLT (omówienie przykładowej transformacji). Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy uczestników z zakresu stosowania zawansowanych technologii XML, tak aby rozumieli/mogli przygotować dane przestrzenne w formacie XML/GML spełniające wymogi INSPIRE, bądź nabyli umiejętności konieczne do właściwego przygotowania zlecenia wykonawcom zewnętrznym zadań z tego zakresu (i odbioru zleconej usługi). Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na próbce danych rzeczywistych
3 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu
środowiska. Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.
3 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
4
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
4
Wykorzystanie języka GML w INSPIRE średniozaawansowany warsztaty 7 godzin / 1 dzień 2 12 24
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie ma być kontynuacją (utrwaleniem) i pogłębieniem wiedzy zdobytej w szkoleniu przeprowadzonym w 2016 r. (materiały dostępne na stronie ekoportal.pl) z zakresu języka GML i jego stosowania w ramach infrastruktury informacji przestrzennej INSPIRE. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw języka GML (szkolenie przeprowadzone w 2016 r.) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Materiały z poprzednich szkoleń zostaną przez Wykonawcę zweryfikowane, zaktualizowane i uzupełnione oraz mają obejmować, w szczególności, następujący zakres:
podstawy języka GML;
zasady mapowania schematu aplikacyjnego UML do schematu aplikacyjnego GML (XML Schema) zgodnie z zasadami zdefiniowanymi w aneksie E normy ISO 19136;
dodatkowe wymagania INSPIRE związane z kodowaniem danych w formacie GML zgodnie z D2.7 Guidelines for the encoding of spatial data v3.4;
typy geometryczne stosowanych w GML;
omówinie zasad kodowania informacji o układach odniesień przestrzennych w GML;
omówienie zasad kodowania informacji o odniesieniu czasowym w GML;
omówienie zasad kodowania informacji o wartościach miar i ich jednostkach w GML;
omówienie zasad kodowania słowników, list kodowych i enumeracji w GML;
omówienie zagadnienia zewnętrznych rejestrów, w szczególności INSPIRE Registry, i sposobu kodowania odwołania do nich w GML;
omówienie zasad kodowania identyfikatora obiektu w GML. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Szczegółowy zakres szkolenia:
mapowanie schematu aplikacyjnego do schematu aplikacyjnego GML (XML Schema) zgodnie z zasadami zdefiniowanymi w aneksie E normy ISO 19136 – omówienie wszystkich aspektów na praktycznym przykładzie;
dodatkowe wymagania INSPIRE związane z kodowaniem w formacie GML zgodne z D2.7 Guidelines for the encoding of spatial data v3.4;
typy geometryczne, układy odniesień przestrzennych, informacje o czasie, miary i ich jednostki w GML;
słowniki (tworzenie słowników) i listy kodowe w GML i INSPIRE (pojęcie INSPIRE registry);
kodowanie identyfikatora obiektu w GML;
omówienie struktury pliku GML i właściwego dla niego XML Schema na podstawie schematów danych GML na przykładzie4 co najmniej jednego z dwunastu
tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska;
podstawowe techniki i narzędzia umożliwiające łączenie i dzielenie plików GML, ze szczególnym uwzględnieniem technologii XSL/XSLT;
korzystanie z funkcjonalności edytorów XML pozwalających na wizualizację i przeglądanie schematu XSD (INSPIRE) za pośrednictwem interfejsu graficznego, pozwalającej na lepsze zrozumienie struktury danych w GML;
4 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
5
automatyczne konwersja UML do XSD (przegląd dostępnych narzędzi);
nauka obsługi edytora i walidatora XML pozwalającego na poprawną pracę podczas szkolenia;
walidacja plików GML. Szkolenie ma zapewnić uczestnikom praktyczne i niezbędne aspekty zrozumienia języka GML oraz schematów aplikacyjnych GML (XSD Schema), czytanie ze zrozumieniem, walidację, tworzenie i edycja na potrzeby INSPIRE. Umiejętność przejścia ze schematu aplikacyjnego (UML) do schematu aplikacyjnego GML (XSD Schema). Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawną, pełną pracę na szkoleniu.
6
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
5
Harmonizacja zbiorów danych przestrzennych (HALE)
zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 4 8 32
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie w zakresie wykorzystania oprogramowania do harmonizacji danych typu ETL (Extract, Transform and Load) – HALE. Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw z zakresu tematyki harmonizacji danych przestrzennych (teoria) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Wykonawca przygotuje materiał przypominający, który musi zawierać, co najmniej:
wyjaśnienie czym jest harmonizacja danych przestrzennych i jaki jest jej cel;
podstawy formalno-prawne harmonizacji danych w Polsce;
zasady harmonizacji w ramach inicjatywy INSPIRE;
teorię metodyki i strategii przeprowadzania harmonizacji danych przestrzennych na potrzeby inicjatywy INSPIRE;
przykłady już przeprowadzonych harmonizacji w Polsce. Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Celem szkolenia jest przeprowadzenie uczestników przez proces harmonizacji danych źródłowych do struktury XML/GML INSPIRE. Szczegółowy zakres szkolenia:
strategia harmonizacji danych – omówienie poszczególnych kroków technicznych;
omówienie modelu danych źródłowych;
opracowanie i omówienie zasad przejścia z modelu źródłowego do modelu pojęciowego (schematu aplikacyjnego) INSPIRE;
opracowanie i omówienie zasad przejścia ze struktury źródłowej do docelowej struktury XML/GML;
konfiguracja środowiska narzędzia ETL dla harmonizowanej próbki danych i wygenerowanie plików XML/GML – ćwiczenia praktyczne;
wprowadzenie do pracy z oprogramowaniem narzędziowym typu ETL pozwalające na poprawną pracę podczas szkolenia. Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na rzeczywistej, minimum jednej próbce danych
5, dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE
resortu środowiska. W wyniku szkolenia uczestnicy powinni nabyć umiejętność wykorzystania wybranego środowiska transformacji oraz weryfikacji uzyskanych rezultatów transformacji. Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawą, pełną pracę na szkoleniu.
5 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
7
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
6
Usługi sieciowe i publikacja danych w ramach INSPIRE
zaawansowany warsztaty 14 godzin / 2 dni 2 12 24
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu:
Szkolenie powinno rozpoczynać się blokiem stanowiącym przypomnienie podstaw z zakresu tematyki harmonizacji danych przestrzennych (teoria) z możliwością zadawania pytań i otrzymania wyjaśnień z tego zakresu. Wykonawca przygotuje materiał przypominający, który musi zawierać podstawowe informacje nt. każdego rodzaju usługi sieciowej (CSW, WMS, WMTS, WFS, ATOM, SOS, WCS), w tym co najmniej:
charakterystykę usługi;
rolę usługi w ramach INSPIRE;
odniesienie (URL) do standardu technicznego usługi;
omówienie najważniejszych elementów zawartości metadanych pliku capabilities usługi;
przykłady (adresy URL) działających usług sieciowych w ramach krajowej lub europejskiej IIP.
Tak przygotowany materiał będzie stanowić wstępny materiał szkoleniowy, który uczestnicy szkoleń otrzymają droga elektroniczną na minimum 5 dni przed szkoleniem, w celu przygotowania się do szkolenia. Celem szkolenia jest przeprowadzanie ćwiczeń z konfiguracji narzędzia Geoserver w zakresie publikacji z bazy danych usług WMS i WFS z odniesieniem do wymagań INSPIRE oraz wykonanie ćwiczeń z praktycznego konstruowania zapytań i wywoływania operacji tych usług. Szkolenie zapewni i poszerzy wiedzę i umiejętności z zakresu:
standaryzacji wymagań dotyczących poprawności implementacji i walidacji usług sieciowych dla potrzeb INSPIRE;
konfiguracji serwera usług WMS i WFS;
nabycia umiejętności praktycznych w publikacji danych przestrzennych za pomocą usług sieciowych na przykładzie oprogramowania GeoServer; WMS i WFS dla potrzeb INSPIRE;
nabycia umiejętności praktycznych w konstrukcji i zadawaniu zapytań do skonfigurowanych i samodzielnie uruchomionych usług sieciowych WMS i WFS.
Szkolenie powinno zostać przeprowadzone na rzeczywistej próbce danych6 dla co najmniej jednego z tematów danych przestrzennych INSPIRE resortu środowiska.
Szkolenia muszą się odbyć z wykorzystaniem narzędzi, które pozwolą na poprawą, pełną pracę na szkoleniu.
6 Oznacza to, że jeśli udział w szkoleniu będą brać pracownicy PIG-PIB oraz KZGW, to przykłady użyte na szkoleniu powinny dotyczyć tematów dla których organem wiodącym jest
Główny Geolog Kraju, lub Prezes KZGW lub tematu 3.12 Strefy zagrożenia naturalnego
8
l.p. Temat szkolenia Poziom forma szkolenia sugerowana liczba
godzin/ dni liczba
szkoleń liczba osób na
jednym szkoleniu suma osób
7
Podstawowe informacje na temat IIP/INSPIRE
podstawowy elektroniczna –
prezentacja multimedialna
nie dotyczy 1 0 0
oczekiwane umiejętności uzyskane na szkoleniu: Szkolenie, w formie elektronicznej w postaci prezentacji multimedialnej, obejmujące zakres wiedzy ogólnej o tematyce IIP/INSPIRE, dość krótkie, przygotowane w sposób interesujący, atrakcyjne wizualnie (spójne kolorystycznie z portalem ekopotrtal.pl) i umożliwiające zrozumienie zagadnień IIP/INSPIRE przez urzędników nie zajmujących się tym zagadnieniem w codziennej pracy. Szkolenie powinno zawierać wszystkie niezbędne informacje, w tym w szczególności:
o tym czym jest IIP/INSPIRE;
jakie są założenia i cele dyrektywy INSPIRE;
jakie są korzyści i obowiązki z tym związane;
o warunkach jakie muszą spełniać zbiory danych, które podlegają udostępnieniu w standardach INSPIRE;
sytuacje w których nie udostępniamy danych przestrzennych, przygotowanych w standardzie INSPIRE;
sytuacje kiedy zbiory danych (lub część danych ze zbioru) nie mogą zostać włączone w IIP;
o szczególnym przypadku udostępniania zharmonizowanych zbiorów danych przestrzennych tworzonych w ramach raportowania do KE z dyrektyw środowiskowych (prezentacja musi uwzględniać również najistotniejsze informacje będące wynikiem pracy grupy MIG: https://ies-svn.jrc.ec.europa.eu/projects/2016-5).
Ważne jest pokazanie pozytywnych przykładów rozwiązań technicznych, prawnych i organizacyjnych zastosowanych w celu właściwego wdrożenia dyrektywy INSPIRE, m.in. przez jednostki resortu środowiska. Pojęcia typu metadane, harmonizacja, usługi sieciowe, itd., musza być przedstawione w sposób prosty i zrozumiały dla urzędników. Informacja o podstawach prawnych ma zostać przekazana w postaci minimum. Należy również ograniczyć do niezbędnego minimum cytowanie ustaw, dyrektyw czy rozporządzeń (oczekiwanie niecytowane, jeśli jest to możliwe). Szkolenie ma nawiązywać do obecnie prowadzonych prac KE (oraz MIG), związanych z dostosowaniem raportowania (danych przestrzennych) z dyrektyw środowiskowych do wymogów INSPIRE.
1
Załącznik nr 2
Szczegółowy opis zadań do realizacji przez Wykonawcę
1. Szczegółowe programy szkoleń
1.1 Wykonawca przygotuje programy szkoleń, będące rozwinięciem i kontynuacją konspektu
przedstawionego przez wykonawcę w ofercie. Programy muszą uwzględniać obowiązujące
akty prawne, normy ISO oraz wytyczne INSPIRE w zakresie określonym w załączniku nr
1.
1.2 Szkolenia w zakresie wykorzystania próbek danych przestrzennych muszą uwzględniać
m.in. dane publikowane na stronach:
http://bazapozarow.ibles.waw.pl:8080/ibl-ppoz-web/export.xhtml
http://cbdgmapa.pgi.gov.pl/arcgis/cbdg_otwory/MapServer/WFSServer
http://geoportal.pgi.gov.pl/uslugi_gis
1.3 Wykonawca przekaże Zamawiającemu, do akceptacji szczegółowe, programy szkoleń
w terminie do 5 dni roboczych od dnia zawarcia Umowy.
1.4 Zamawiający dokona weryfikacji szczegółowych programów szkoleń i zgłosi uwagi albo
poinformuje Wykonawcę o jego akceptacji w ciągu 5 dni roboczych od jego otrzymania.
1.5 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do szczegółowego programów szkoleń
w ciągu 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji gdy
szczegółowe programy szkoleń w dalszym ciągu będą wymagały poprawy, Zamawiający
zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi
poprawki w terminie 1 dnia roboczego.
2. Harmonogram szkoleń
2.1 Wykonawca przygotuje i przekaże Zamawiającemu do akceptacji, w terminie do 4 dni
roboczych od dnia zawarcia Umowy, harmonogram Szkoleń obejmujący propozycje
terminów poszczególnych szkoleń wraz z podaniem imienia i nazwiska trenerów.
2.2 Zamawiający dokona weryfikacji harmonogramu szkoleń i zgłosi Wykonawcy ewentualne
uwagi, albo poinformuje Wykonawcę o jego akceptacji w terminie 4 dni roboczych od dnia
jego otrzymania.
2.3 Wykonawca wprowadzi do harmonogramu szkoleń poprawki i przekaże poprawiony
harmonogram Zamawiającemu, w terminie 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag
przez Zamawiającego. W sytuacji gdy przedstawiony harmonogram w dalszym ciągu
będzie wymagał poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2
dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia roboczego.
2.4 Zmiana harmonogramu może nastąpić za zgodą obu stron.
3. Testy rozpoczynające, testy końcowe
Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję testów
rozpoczynających oraz testów końcowych wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości
2
odpowiadającej liczbie uczestników szkoleń), z wyłączeniem szkolenia o którym mowa
w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7. Wykonawca dostarczy ww. materiały do miejsca realizacji
szkoleń. Wszystkie materiały, muszą być oznaczone zgodnie z „Instrukcją oznakowania
przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-
krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo
Ministerstwa Środowiska.
3.1 Celem testów jest badanie przyrostu wiedzy uczestników na początku oraz na końcu
szkoleń prowadzonych w formie warsztatowej.
3.2 Wykonawca przekaże Zamawiającemu, do akceptacji, w terminie 18 dni roboczych przed
pierwszym szkoleniem z danego tematu, projekt testu rozpoczynającego szkolenie oraz
projekt testu końcowego.
3.3 Zamawiający dokona weryfikacji projektów i zgłosi uwagi w ciągu 5 dni roboczych od ich
otrzymania. Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów w ciągu 3 dni
roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji gdy projekty
w dalszym ciągu będą wymagały poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne
uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia
roboczego.
4. Certyfikaty oraz ankieta ewaluacyjna
Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję ankiet oraz
certyfikatów wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości odpowiadającej liczbie uczestników
szkoleń), z wyłączeniem szkolenia, o którym mowa w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7.
Wykonawca dostarczy ww. materiały do miejsca realizacji szkoleń. Wszystkie materiały, muszą
być oznaczone zgodnie z „Instrukcją oznakowania przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW”
(http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-
oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo Ministerstwa Środowiska.
4.1 Ankieta ewaluacyjna musi pozwalać na ocenę szkoleń w szczególności w zakresie:
postawy i kompetencji trenerów, jakość materiałów szkoleniowych oraz jakości miejsca,
w którym odbywają się szkolenia i cateringu, uwzględniając skalę ocen każdego
z elementów od 1 do 5, gdzie 1 – to ocena bardzo słaba, a 5 – to ocena bardzo dobra.
4.2 Wykonawca przekaże Zamawiającemu do akceptacji w terminie 6 dni roboczych od dnia
zawarcia Umowy projekty certyfikatu oraz projekt ankiety ewaluacyjnej dla uczestników
szkoleń.
4.3 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanych projektów certyfikatu i projektu ankiety
ewaluacyjnej i zgłosi Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę
o akceptacji w terminie 4 dni roboczych od dnia ich otrzymania.
4.4 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów certyfikatu oraz projektu
ankiety ewaluacyjnej w terminie 2 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez
Zamawiającego. W sytuacji gdy projekty certyfikatu i/lub projekt ankiety ewaluacyjnej
w dalszym ciągu będzie wymagał poprawy, Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne
uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia
roboczego.
5 Sprzęt komputerowy oraz oprogramowane niezbędne do przeprowadzenia szkoleń
3
5.1 Wykonawca zapewni dla każdego uczestnika szkolenia w formie warsztatowej, stanowisko
komputerowe wraz z oprogramowaniem koniecznym do prawidłowego przeprowadzenia
szkolenia.
5.2 Zamawiający zapewni sale szkoleniowe wyposażone w rzutnik i ekran oraz dostęp do sieci
Internet.
6 Materiały szkoleniowe dla uczestników szkoleń
Wykonawca zapewni opracowanie, wydruk dwustronny oraz dystrybucję materiałów
szkoleniowych wśród uczestników szkoleń (wydruk w ilości odpowiadającej liczbie uczestników
szkoleń) w tym również prezentacji (w formie z miejscem na notatki, w układzie zapewniającym
czytelność) oraz opracowanie i elektroniczną dystrybucję wstępnych materiałów szkoleniowych,
o których mowa w załączniku nr 1 dla szkoleń nr 1 oraz 3-6. Wykonawca dostarczy materiały
w postaci papierowej do miejsca realizacji szkoleń. Wszystkie materiały, muszą być oznaczone
zgodnie z „Instrukcją oznakowania przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW”
(http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-
oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo Ministerstwa Środowiska.
Wykonawca przekaże Zamawiającemu przygotowane materiały, również w wersji elektronicznej
oraz umieści je na przenośnych nośnikach danych, dostarczonych przez Zamawiającego na 10 dni
przed pierwszym szkoleniem, które Wykonawca przekaże uczestnikom szkoleń w dniu szkolenia.
6.1 Materiały szkoleniowe zostaną opracowane zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi,
normami ISO oraz wytycznymi INSPIRE, w oparciu o przykłady i muszą uwzględniać
praktyczne przykłady dotyczące poszczególnych tematów szkoleń, muszą mieć atrakcyjną
formę np. mogą to być zeszyty ćwiczeń do wypełnienia (poza szkoleniem o którym mowa
w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7).
6.2 Materiały szkoleniowe wykorzystywane na szkoleniach w formie warsztatów,
przygotowane w formie zeszytów ćwiczeń i praktycznych przykładów, powinny
uwzględniać klucz odpowiedzi, który zostanie osobno przekazany uczestnikom szkolenia
po jego zakończeniu. Forma zeszytu ćwiczeń i klucza odpowiedzi powinny umożliwić
wykorzystanie ich jako samodzielnego źródła wiedzy zarówno dla uczestników szkoleń,
jak i dla pracowników w nich nieuczestniczących. Forma materiału powinna pozwolić na
zamieszczenie go na stronie internetowej Zamawiającego.
6.3 Wykonawca zapewni uczestnikom szkoleń niezbędne ustawy, wytyczne, prezentacje itp.,
konieczne do prawidłowego przeprowadzenia szkoleń, które mają zostać umieszczone na
przenośnych nośnikach danych.
6.4 Materiały wykorzystane do przygotowania szkoleń, tam gdzie będzie to możliwe, powinny
być ekologiczne tzn., że sposób produkcji materiałów, z których wykonane będą artykuły
jest obiektywnie jak najmniej szkodliwy dla środowiska.
6.5 Wykonawca przekaże Zamawiającemu droga elektroniczną, do akceptacji, w terminie 18
dni roboczych przed pierwszym szkoleniem z danego tematu projekt materiałów
szkoleniowych.
6.6 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanych projektów materiałów szkoleniowych
i zgłosi Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę o ich akceptacji
w terminie 5 dni roboczych od dnia ich otrzymania.
4
6.7 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektów materiałów szkoleniowych
w terminie 3 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji
gdy projekty materiałów szkoleniowych w dalszym ciągu będą wymagały poprawy,
Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 2 dni roboczych, a Wykonawca
wprowadzi poprawki w terminie 1 dnia roboczego.
6.8 Wykonawca na minimum 5 dni roboczych przed szkoleniem z danego tematu, przekaże
drogą elektroniczną, uczestnikom szkolenia, wstępne materiały szkoleniowe, o których
mowa w załączniku nr 1, dla szkoleń nr 1 oraz 3-6.
7 Przeprowadzenie szkoleń (z wyłączeniem szkolenia o którym mowa w załączniku nr 1 -
szkolenie nr 7)
7.1 Szkolenia powinny zostać przeprowadzane w grupach liczących maksymalną liczbę
uczestników określoną w załączniku nr 1.
7.2 Szkolenia powinny mieć charakter interaktywny i powinny być przeprowadzone w oparciu
o:
rozwiązywanie praktycznych przykładów,
prezentację multimedialną z wykorzystaniem elementów wykładu,
odpowiedzi na pytania Uczestników – omówienie problemu.
7.3 Wykonawca na każdym szkoleniu w formie warsztatowej zapewnieni 1 miejsce dla
obserwatora, pracownika Ministerstwa Środowiska, w tym materiały szkoleniowe oraz
stanowisko komputerowe.
7.4 Szkolenia będą się odbywać od poniedziałku do piątku z wyjątkiem dni ustawowo wolnych
od pracy. W tygodniu mogą się odbyć maksymalnie dwa dni szkoleniowe, w których
będzie brał udział dany uczestnik.
7.5 Godziny rozpoczęcia i zakończenia szkoleń zostaną ustalone w porozumieniu
z Zamawiającym. Dzień szkoleniowy rozpocznie się nie wcześniej niż o godzinie 9.00
a zakończy się nie później niż o godzinie 17:00.
7.6 Zajęcia kilku, różnych grup szkoleniowych z danego jednego szkolenia mogą się odbyć
w jednym dniu lub jednym tygodniu.
7.7 Jeden dzień szkoleniowy to minimum 5 godzin zegarowych i maksymalnie 7 godzin
zegarowych, w tym dwie przerwy kawowe po 15 minut i przerwa na obiad - 40 minut.
W/w przerwy wchodzą w zakres czasu trwania jednego dnia szkoleniowego.
7.8 Zamawiający po podpisaniu umowy z wykonawcą przekaże listę uczestników szkoleń,
zawierającą imię i nazwisko uczestnika, adres e-mail, nr telefonu. Wykonawca wyśle
w wersji elektronicznej program szkolenia i zaproszenie na szkolenia do uczestników
szkoleń, zawierających informacje o terminie i lokalizacji (przygotowane przez
Zamawiającego) oraz będzie przyjmował potwierdzenia uczestnictwa osób zgłoszonych na
szkolenie i sporządzał listę uczestników szkoleń.
7.9 W przypadku niewykorzystania miejsc w grupie szkoleniowej, Wykonawca w trybie
natychmiastowym poinformuje o tym Zamawiającego. Po stronie Zamawiającego leży
obowiązek pozyskania uczestników szkolenia, tak aby zapewnić ustaloną liczebność
w grupie.
5
7.10 Wykonawca poinformuje uczestników szkoleń drogą elektroniczną o odwołaniu szkolenia,
w przypadku gdy Zamawiający podejmie decyzję o jego odwołaniu z powodu
niezapewnienia uczestnictwa na poziomie minimum 50 %.
7.11 Wykonawca przedstawi każdorazowo Zamawiającemu do akceptacji listę potwierdzonych
uczestników szkoleń nie później niż 7 dni kalendarzowych przed każdym szkoleniem.
7.12 Wykonawca przekaże wszystkim osobom uczestniczącym w szkoleniach, niezbędne
informacje związane z organizacją szkoleń (takich jak: czas i miejsce szkolenia, materiały
szkoleniowe).
7.13 Wykonawca zapewni obsługę techniczną stanowisk komputerowych przed i w trakcie
szkolenia.
7.14 Po stronie Zamawiającego leży organizacja i obsługa recepcji w zakresie rejestracji
uczestników i dystrybucji przyborów biurowych.
7.15 Po stronie Wykonawcy leży dystrybucja materiałów szkoleniowych, w tym przenośnego
nośnika danych w raz z materiałami szkoleniowymi o których mowa w punkcie 6.2, 6.3,
oraz 6.8, ankiet ewaluacyjnych, testów wiedzy oraz przygotowanie listy obecności
uczestników szkoleń.
7.16 Każde ze szkoleń rozpocznie się testem rozpoczynającym, a zakończy się testem
końcowym. Uczestnikom, którzy uczestniczyli w szkoleniach, co zostało potwierdzone
podpisem Uczestnika na liście obecności (obecność na każdym dniu szkolenia) oraz
zaliczyli test końcowy na poziomie przynajmniej 50%, zostaną wydane certyfikaty.
Certyfikaty zostaną wydrukowane i dostarczone Uczestnikom przez Wykonawcę
(najpóźniej w ciągu 5 dni roboczych od zakończenia szkolenia).
7.17 Po zakończeniu każdego ze szkoleń Wykonawca rozda uczestnikom do wypełnienia
ankiety ewaluacyjne i zbierze wypełnione ankiety.
7.18 Kopie elektroniczne ankiet będą przesyłane do Zamawiającego drogą elektroniczną na
adres Zamawiającego, tego samego dnia po zakończeniu każdego ze szkoleń. Wykonawca
zapewni zwrot wypełnionych ankiet na poziomie wynoszącym co najmniej 70%. Po
zakończeniu wszystkich szkoleń, Wykonawca przekaże wypełnione przez uczestników
ankiety Zamawiającemu jako załącznik do raportu końcowego.
7.19 Wykonawca na początku każdego szkolenia poinformuje uczestników, że organizatorem
szkoleń jest Ministerstwo Środowiska oraz, że są one finansowane ze środków
Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
8 Przygotowanie materiału szkoleniowego o którym mowa w załączniku nr 1 - szkolenie nr 7
8.1 Wykonawca przygotuje materiał szkoleniowy, o którym mowa w załączniku nr 1 -
szkolenie nr 7, w formie elektronicznej, w postaci prezentacji multimedialnej, w formacie
(lub formatach) pozwalającym na umieszczenie materiału na stronach www oraz na
platformie e-learningowej Moodle.
8.2 Wykonawca przygotuje szkolenie zgodnie z zakresem określonym w załączniku nr 1.
8.3 Materiał szkoleniowy musi być oznaczony zgodnie z „Instrukcją oznakowania
przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-
krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz oznaczone logo
Ministerstwa Środowiska.
6
8.4 Wykonawca przekaże Zamawiającemu do akceptacji w terminie 20 dni roboczych od dnia
zawarcia umowy projekt materiału szkoleniowego.
8.5 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanego projektu materiału szkoleniowego i zgłosi
Wykonawcy ewentualne uwagi albo poinformuje Wykonawcę o ich akceptacji w terminie
7 dni roboczych od dnia otrzymania.
8.6 Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do projektu materiału szkoleniowego
w terminie 4 dni roboczych od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego. W sytuacji
gdy projektu materiału szkoleniowego w dalszym ciągu będą wymagały poprawy,
Zamawiający zgłosi Wykonawcy kolejne uwagi w terminie 3 dni roboczych, a Wykonawca
wprowadzi poprawki w terminie 2 dni roboczych.
9 Raport końcowy z wykonania Zamówienia
9.1 Wykonawca opracuje i przekaże do Ministerstwa Środowiska w formie elektronicznej na
płycie CD oraz w formie papierowej, raport końcowy z wykonania Zamówienia. Raport
końcowy powinien zawierać następujące informacje:
miejsce i terminy szkoleń w formie warsztatowej,
listę trenerów/wykładowców szkoleń w formie warsztatowej,
listę uczestników wraz z informacją w jakim szkoleniu uczestniczyli,
opis przebiegu szkoleń w formie warsztatowej, wraz z ich programem,
opis i program szkolenia w formie elektronicznej – prezentacja multimedialna,
analizę oceny szkoleń przez jego uczestników,
podsumowanie wykonania zlecenia,
załączniki w postaci list obecności, materiałów szkoleniowych oraz testów
rozpoczynających i końcowych wraz z wynikami, podsumowanie ankiet
ewaluacyjnych, ankiety ewaluacyjne.
9.2 Oznakowanie przygotowanego raportu musi być zgodne z „Instrukcją oznakowania
przedsięwzięć ze środków NFOŚiGW” (http://nfosigw.gov.pl/oferta-finansowania/srodki-
krajowe/informacje-ogolne/instrukcja-oznakowania-przedsiewziec/) oraz logo
Ministerstwa Środowiska.
9.3 Raport końcowy Wykonawca przekaże Zamawiającemu do dnia 20 listopada 2017 r.
9.4 Zamawiający dokona weryfikacji otrzymanego materiału i zgłosi Wykonawcy ewentualne
uwagi albo poinformuje Wykonawcę o akceptacji w terminie 3 dni roboczych od dnia ich
otrzymania. Wykonawca wprowadzi ewentualne poprawki do Raportu Końcowego
w terminie 1 dna roboczego od dnia przekazania uwag przez Zamawiającego.
1
Załącznik nr 3
Formularz oferty
Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn.
Świadczenie usługi szkoleniowej z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE
My/Ja, niżej podpisani:
..............................................................................................................................................................
działając w imieniu i rzecz:
..............................................................................................................................................................
oferujemy realizację zamówienia za cenę:
l.p. Temat szkolenia Liczba
szkoleń
Cena netto/brutto za
przeprowadzenie
jednego szkolenia
Cena netto/brutto
łącznie wszystkich
szkoleń w danym
temacie
1
Wykorzystanie języka UML
w INSPIRE
(poziom zaawansowany)
2
2
Wykorzystanie języka XML
w INSPIRE
(poziom podstawowy)
2
3
Wykorzystanie języka XML oraz
XSLT w INSPIRE
(poziom zaawansowany)
2
4
Wykorzystanie języka GML
w INSPIRE
(poziom średniozaawansowany)
2
5 Harmonizacja zbiorów danych
przestrzennych (HALE)
(poziom zaawansowany)
4
6
Usługi sieciowe i publikacja danych
w ramach INSPIRE (poziom
zaawansowany)
2
7 Podstawowe informacje na temat
IIP/INSPIRE (poziom podstawowy) 1
SUMA
Oświadczam, że cena usługi uwzględnia wysokość praw autorskich oraz wszystkie podatki, opłaty
manipulacyjne, koszty wykonania zamówienia.
___________, dnia ___________ _________________________________
podpis i pieczęć
1
Załącznik nr 4
Wykaz wykonanych szkoleń
(spełnienie 1 warunku udziału w postępowaniu)
Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn. Świadczenie usługi szkoleniowej
z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE oświadczam, że reprezentowana
przeze mnie firma wykonała w okresie ostatnich 5 lat przed upływem terminu składania ofert
(a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - to w tym okresie) co najmniej sześć
szkoleń, w tym:
Lp.
Przedmiot szkolenia7, liczba
godzin8,
data wykonania (mm.rrrr-mm.rrrr)
Nazwa podmiotu dla którego zostało
zrealizowane szkolenie wraz z numerem
telefonu lub adresem e-mail do
przedstawiciela tego podmiotu
Liczba
przeszkolonych
osób wraz z
podziałem na
grupy/forma
szkolenia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
___________, dnia ___________ _________________________________
podpis i pieczęć
7 Zakres zgodny z rozdziałem III punkt 1 Zapytania ofertowego
8 Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)
1
Załącznik nr 5
Wykaz trenerów skierowanych do realizacji zamówienia
(spełnienie 2 warunku udziału w postępowaniu)
Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn. Świadczenie usługi szkoleniowej
z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE oświadczam, że reprezentowana
przeze mnie firma dysponuje osobami zdolnymi do wykonania przedmiotowego zamówienia:
Lp
.
Imię i
nazwisko
trenera
Wykształ-
cenie
trenera
Doświadcze-
nie trenera
(okres
zatrudnienia:
mm.rrrr-
mm.rrrr,
miejsce
zatrudnienia,
opis
obowiązków)
Przedmiot
szkolenia9,
liczba
godzin10
,
data
wykonania
(mm.rrrr-
mm.rrrr)
Nazwa podmiotu dla
którego zostało
zrealizowane
szkolenie wraz z
numerem telefonu
lub adresem e-mail
do przedstawiciela
tego podmiotu
Liczba
przeszkolo-
nych osób
w podziale
na
grupy/form
a szkolenia
Podstawa
do
dysponowa
nia
trenerem
1.
2.
___________, dnia ___________ _________________________________
podpis i pieczęć
9 Zakres zgodny z rozdziałem III punkt 2 Zapytania ofertowego
10 Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)
1
Załącznik nr 6
Wykaz dodatkowych szkoleń przeprowadzonych przez trenera/trenerów
(kryterium: doświadczenie trenerów)
Ubiegając się o uzyskanie zamówienia publicznego pn.
Świadczenie usługi szkoleniowej z zakresu tematyki dotyczącej wdrażania dyrektywy INSPIRE
oświadczam, że trenerzy przeprowadzili następujące szkolenia :
Lp.
Imię i
nazwisko
trenera
Przedmiot
szkolenia11
, liczba
godzin12
,
data wykonania
(mm.rrrr-mm.rrrr)
Nazwa podmiotu dla którego
zostało zrealizowane
szkolenie wraz numerem
telefonu lub adresem e-mail
do przedstawiciela tego
podmiotu
Liczba przeszkolonych
osób w podziale na
grupy i formę
szkolenia
1.
2.
___________, dnia ___________ _________________________________
podpis i pieczęć
11
Zakres zgodny z rozdziałem V punkt 3 Zapytania ofertowego 12
Liczba godzin zegarowych (z wykluczeniem przerw)