12

Litteratur • Skrivedans Ragnhild Oussoren-Voors ISBN 87-7728-060-1, kr. ca. 220,- • Motorisk usikre børn Helle Østergaard, ISBN 987-87-628-0865-2, kr. 298,- • Pæne piger og dumme drenge Ann-Elisabeth Knudsen, ISBN 87-570-1599-6, kr. 193,- 4. februar 2010 Susanne Knudsen Børneergoterapeut Jammerbugt Kommune Tlf. 72 57 71 08 suk@jammerbugt.dk

Sundhedsafdel ingen www.jammerbugt .dk/sundhedsafdel ingen

Aktivitetsforslag Finmotorik

Sundhedsafdel ingen www.jammerbugt .dk/sundhedsafdel ingen

2

Indholdsfortegnelse

• Forberedende aktiviteter side 3

• Træning af håndmotoriske forud-sætninger og færdigheder

side 4-5

• Manipulation med én hånd side 6-7

• Generalisering af færdigheder ved at integrere dem i daglige aktivite-ter

side 8-9

• Skrivedans side 10

• Forhandlerliste side 11

• Litteratur side 12

11

Forhandlerliste, priserne her er ekskl. moms. • Boghandlere ◦ Forskellige blyanter, viskelæder og greb til at sætte på blyant, Mandala, Fjeder- saks, stiftblyant ”Staedtler” (1,3), Griffit lineal • Proterapi ◦ Balancedisc, 070-016-000-002, kr. 249,- ◦ Dynair Kids, 078-018-400-140, kr. 259,- • Aktiv sport ◦ Boldstol med ryglæn, 2170305, kr. 700,- ◦ Massageruller, 1257902, kr. 227,- pr. par ◦ Sensotræner, 1472615/1472602, hhv. kr. 75,- og kr. 182,- pr. par ◦ Boldskål, 10977304, kr. 269,- ◦ Vægtmemo, 1806306, kr. 372,- • Gonge ◦ Fjedersaks, 83003, kr. 22,- ◦ Klippebogen, 581526, kr. 298,- ◦ 12 Korte trekantede farveblyanter, 460800, kr. 18,- ILVA ◦ Jellyfish, stol med bold og lycrabetræk, kr. 449,- lille og kr. 499,- stor • Lekolar ◦ Sykort med tal, 53504, kr. 134,- ◦ 5 stk. Blyantsgreb, 26935 og 26936, kr. 45,- ◦ 15 stk. Blyantsgreb, 26937, kr. 19,- ◦ 12 Farvekridt, 48138, kr. 29,- ◦ 12 Oliekridt, 46544, kr. 29,- ◦ Kasseapparat, kr. 349,- ◦ Tactillotto, 53661, kr. 300,- ◦ 12 trekantede farvekridt Bic, 46645, kr. 33,-

10

Skrivedans eller hvordan frie bevægelser bli-ver til konkrete linjer • Ragnhild Oussoren-Voors født i Holland, har boet en årrække i Sverige, skrivepædagog, skriftpsykolog og grafolog • ISBN 87-7728-060-1 kr. ca. 220,- • Materialet består af Hæfte, video, CD og plakat • Starter med test af skrivebevægelser • 9 temaer, en uge ad gangen Uge 1 Vulkanen Uge 2 Landskabsvandring, krångeligdong Uge 3 Cirkler og ottetaller Uge 4 Streg-vinkel og robot Uge 5 Toget Uge 6 Træet, der vokser Uge 7 Sølvvinger over havet Uge 8 Katte Uge 9 Mandala, lige og rundt • Hvert kapitel er bygget op med ◦ Forslag til indledende historie ◦ Grovmotoriske øvelser ◦ Øvelser på papir eller tavle ◦ Rim og remser med fagter

3

Forberedende aktiviteter

• Brug kroppen

• Opmærksomhed til hænder og arme gennem berøring og muskel-led påvirkning

◦ Vægtbæring på arme og hænder

◦ Dybe tryk på hænderne med massagerulle eller ballstick

◦ Børste hænderne i hurtigt tempo

• Perception og diskrimination

◦ Gætte hvilken finger, der bliver berørt uden synets hjælp

◦ Gætte hvilke fingre, der er bøjede eller strakte uden synets hjælp

◦ Imitere hånd– og fingerstillinger og bevægelser

◦ Skelne temperatur, overflader, former, berøring, tyngde og konsistens

Finde ting gemt i en pose, balje med bønner, ris o. lign.

Skelne poser med forskelligt indhold og tyngde

◦ Tegne lyse og mørke streger

◦ Uden synets hjælp eftertegne geometriske figurer, som en anden først har tegnet på barnets håndryg

• Udgangsstilling

◦ Individuelt indstillet bord og stol

◦ Luftpude, boldstol eller kuglepude

◦ Evt. illustreret på et billede

4

Træning af håndmotoriske forudsætninger og færdigheder

• Muskelkraft

Trække sig selv i tov f.eks. på rullebræt

Skubbe, bære tunge ting

Klatre i ribber, legetårn, træer

Leg med ler

Daglige gøremål

• Række ud

Sidde f.eks. på bold

og række ud efter

sæbebob ler

• Gribe og slippe

Kraftgreb, trepunktsgreb og pincetgreb

Bold, klodser, små kugler og pinde samt brikker

9

Generalisering af færdigheder ved at inte-grere dem i daglige aktiviteter

• Skolefærdigheder

Tegne, skrive, viske ud, klippe, bruge lineal

• Billedkunst

Modeller voks, ler, sand, vand, fingerfarver, sæbeskum, tændstikker, ispinde

• Manuelle aktiviteter og lege

Perleplader, perler på snor efter forlæg, sy i plade eller karklud, fingerstrikke, folde papir, snorlege, hønseringe, gækkebreve

• Opbevaring

I poser, tasker med snore, lynlås og knapper, æsker, bøtter m.m. som åbnes på forskellig måde

• Konstruktionslegetøj

Lego, byggesæt, Geomag, Lego Technic, m.m.

• Spil

Kalaha, kortspil, Mikado, 4 på stribe, Solitaire, Klodsmajor, vendespil

8

Generalisering af færdigheder ved at inte-grere dem i daglige aktiviteter

• Køkkenaktiviteter

Lave mad, dække bord, tømme opvaskemaskine, lægge klude sammen

• Bage

Hælde op, måle, røre, kagerulle, trykke figurer ud, sætte lys i, pynte med glasur, bagepapir, sætte i ovnen m.m.

• Værkstedsaktiviteter

Save, skrue, hamre, høvle, lime, male, tegne, binde m.m.

• Svømmehal

Bad, af– og påklædning, lægge tøj sammen, pakke og bære sin taske

• Rydde op, vaske tøj, hænge tøj på snor

• Haveaktiviteter

Grave, rive, feje, så, lægge løg i jorden, plukke bær, klippe blomster, klippe grene, skovle sne, vaske cykel og bil

5

Træning af håndmotoriske forudsætninger og færdigheder

• Bilaterale funktioner

Symmetriske

Boldspil

Bilateralt boldtræ

Skubbe til store genstande

Trillebør

Kagerulle

Asymmetriske

Røre i en skål

Skære agurker

Smøre brød

Rive gulerod

Knappe knapper

Snøre sko

6

Træning af håndmotoriske forudsætninger og færdigheder Manipulation med én hånd

• Fra fingre til håndflade

◦ Tage én mønt op af en pung med mønter

◦ Magiske tricks, hvor ting gemmes i hånden

• Flytte en genstand fra fingre til håndflade eller omvendt, mens 4. og 5. fingre stabiliserer

◦ Tage 3 mønter op af en pung, én ad gangen og beholde dem i hånden en tid, putte dem i en sparegris enkeltvis

• Fra håndflade til fingre

◦ Bevæge én mønt fra håndflade ud i fingrene og putte den i sparebøsse

◦ Bevæge én magnet fra håndflade og sætte den på tavlen eller en plade

◦ Noget spiseligt fra hånden ud i fingrene og ind i munden

◦ Trylle en kugle frem og putte den i en kuglebane

• Flytte en genstand, holdt med fingergreb

◦ Vende blade i en bog

◦ Samle pengesedler eller papir op

◦ Flytte fingrenes placering på en blyant, f.eks. fra spidsen til enden af blyanten

◦ Spille spil, hvor små brikker skal flyttes rundt på en plade

7

Træning af håndmotoriske forudsætninger og færdigheder

• Flytte en genstand holdt med fingergreb mens 4. og 5. fingre stabiliseres

◦ Holde en nøglering inde i hånden, manipulere en nøgle frem, så den er klar til at sætte i nøglehullet

◦ Holde en papirclips i håndfladen med 4. og 5. finger, mens der tegnes

• Rotation

◦ Skrue låg af og på

◦ Skrue møtrik på eller af en bolt

◦ Rotere en blyant, der ligger på bordet med spidsen orienteret i forskellige retninger

◦ Tage en blyant op af en kasse og gøre den klar til skrivegreb

• Rotation mens 4. og 5. finger stabiliserer

◦ Holde et bundt nøgler i hånden og rotere en af dem, så den er klar til at sætte i låsen

◦ Mens barnet holder flere små former i hånden, roteres en af dem, så den passer i forhold til det sted, den skal hen