دليــــــــل مواصفــات كتابة الرسائل

الجامعية لطلبة الدراسات العليا/جامعة

الزرقاء

2018

إعدادالعليا الدراسات كلية

بسم الله الرحمن الرحيم عزيزي الطالب: أقدم لك دليل مواصفات كتاب��ة الرس��ائل الجامعي��ة لكي تق��دم رس��التك إلى كلي��ة الدراس��ات العلي��ا للمناقش��ة فيه��ا بالص��ورة الالئق��ة إن ش��اء الل��ه ، وال��تي س��وف تق��ف أمامه��ا يوم��ا

والدفاع عنها. يحتوي الدليل على مكونات أجزاء الرسالة مع أمثلة ونماذج معتمدة

في كتابة الرسائل وتوثيقها في جميع المجاالت. عزيزي الطالب قبل شروعك في كتابة رسالتك، نرج��و دراس��ة ه��ذا الدليل دراسة جيدة وااللتزام باإلرش��ادات قب��ل تق��ديم الرس��الة إلى

.القسم العلمي ومن ثم للجنة الدراسات العليانتمنى لجميع طلبتنا النجاح

عميد كلية الدراسات العليا

المحتويات3االطار العام

4. الصفحات التمهيدية1محتويات الرسالة : 18. المتن2

1

19. المقدمة3 19. الدراسات السابقة4 19. المنهجية وطرائق البحث5 19. النتائج6 . المناقشة واالستنتاجات7

20والتوصيات20. الجداول8

23شكال والصور والخرائط والمصادر والمالحق:األ26.التوثيق1 . كتابة المراجع عند ورودها في2

26النص27. االقتباس3 . كتابة المراجع في نهاية4

28الرسالة المطروحة . توثيق الرسائل الجامعية في5

32التخصصات اإلنسانية

مواصفات كتابة الرسائل الجامعية

: اإلطار العامأوال ( مئ��تين وخمس��ين ص��فحة250 )ص��فحات الرس��الة/األطروحةيكون الحد األعلى لع��دد .1

)باس��تثناء المالح��ق( على أن يتالفى الط��الب اإلس��هاب، والحش��و، والتك��رار، وي��راعي A4على ورق الج��ودة باس�تخدام تقني��ة عالي��ة االختصار، والتركيز على النوعية، وتطبع

أبيض. وفي أقس��ام اللغ��اتأم باإلنجليزي��ة،تكتب الرسالة بلغة سليمة، سواء كانت بالعربية، .2

من األخط��اء النحوي��ة،ة المناقش��ة، خاليةلجن��. وتس��لم إلى تكتب حس��ب التخصص النهائية من الرسالة إلى كلي��ة الدراس��اتوكذلك تسلم النسخة ،اإلمالئية، والمطبعيةو

الش��طب، ليتم تس��ليمها حس��بأو من األخط��اء، خاليةالعلي��ا موقع��ة من المش��رف، األصول إلى مكتبة الجامعة األردنية.

2

، وفي ه��ذهأو اختص��ار، أو رمز ب��رقم، يجب أن تبدأ الجمل��ة بكلم��ة، وال يج��وز أن تب��دأ.3تابة.ك أو االختصارات أو الرموزالحاالت تكتب األرقام،

تكتب االختصارات عند ورودها ألول مرة كاملة، ويوضع االختصار بين قوسين، فمثال إذا.4الدولية والزراعة األغذية، منظمة فيكتب Food and Agriculture Organizationوردت

(، ثم يس��تخدم االختص��ار فق��ط في الم��رات الالحق��ة، دونFAO)اختص��ارها كالت��الي: وضعه بين قوسين، على أن يوضع في مقدم��ة الرس��الة قائم��ة بالمختص��رات ال��واردة

فيها. تبدأ عناوين فصول الرسالة في صفحات جديدة، وال يجوز أن تبدأ في وسط الص��فحة،.5

أو آخرها. ويمكن أن تكتب العناوين على صفحة منفصلة. للعناوين الرئيس��ة عن��د الكتاب��ة باللغ��ة العربي��ة، كم��ا16 للمتن، و14يستخدم الحرف .6

اللغ��ة اإلنجليزي��ة، يك��ون حجمبيجوز تصغير حجم الحرف داخل الجدول. وعند الكتاب��ة ، أو أق��ل لكتاب��ة12 ويك��ون حجم الح��رف ؛ للعن��اوين الرئيسة14 للمتن، و12الح��رف

المعادالت إذا كانت طويلة.�العربية يستخ�دموب، Times New Romansاللغة اإلنجليزية ب( Font)يكون شكل الحرف .7

Arabic Transparent . عن��دأم��ا بمق��دار مس��افتين، اللغ��ة اإلنجليزية عند الكتابة بتكون المسافة بين السطور.8

مسافة ونصف.العربية فتكون الكتابة ب تكون المسافة عند كتابة العناوين الرئيسة، وعناوين الجداول، والرسومات، والمراج��ع.9

مسافة واحدة، وفي بداية كل فقرة في الرسالة، أما المسافة بين المرجع والذي يلي��ه. مسافتينفتكون

سم. 2.5سم، أما بقية الهوامش فتكون 3.5تكون مسافة الهامش من جهة التجليد .10 ويجب،الرس��م في أس��فلهالشكل، أو ويكتب عنوان ،يكتب عنوان الجدول في األعلى.11

أن يكون العنوان في الحالتين معبرا عن محتواه. ويجب أن،داخ�ل الرس�الةلك��ل منه��ا ترقم الجداول، والرسومات بش�كل متسلس�ل .12

وال، والرسومات مباشرة بعد ذكرها في النت��ائج، والمناقشةواألشكال،تظهر الجداول، يجوز وضعها في نهاية الرسالة.

. يكتب عنوان الرسالة، وعناوين الفصول بخط غامق.13ترقيم الصفحاتثانيا:

اللغ��ة اإلنجليزي��ةبتستخدم األرقام الرومانية؛ لترقيم الصفحات التمهيدي��ة، عن��د الكتاب��ة ,i)مثل ii, iii ��،)..... األبجدي��ة )مث��ل أ، ب، ج، د،....( ل��ترقيموتس��تخدم الح��روف العربية

، ويبدأ الترقيم، باستخدام األرق��ام من ص��فحةالصفحات التمهيدية في حالة الكتابة بالعربية وال يظه��ر ال��رقم على ص��فحة،في وسط أعلى الص��فحةالمقدمة، ويوضع الرقم، أو الرمز

) األش��كال المطبوع��ة بش��كل مس��تعرضول، أو ا وفي حالة الجد.وصفحة التوقيعالعنوان، Landscape) يج��وز أنالعند تص��غير الص��فحة أعلى الجدول، أو الشكل، و يوضع الرقم في

تصغير حجم رقم الصفحة، ويجب أن يكون الجدول على صفحة واحدة.اليشمل

ثالثا: الحواشي ار ويقع الخط أسفل المتن بمقد سم،3.5تفصل هذه المالحظات عن المتن بخط طوله

مسافتين من الخط. دوتبدأ كتابة المالحظة على بعفي يمين الصفحة، مسافتين

محتويات الرسالة: تتكون الرسالة مما يلي:

الصفحات التمهيدية:أوال: 3

تكتب عناوين الصفحات التمهيدية بحروف كبيرة وتشمل::([1 ]أنموذج رقم )صفحة التفويض، وعليها نموذج التفويض المبين أدناهأ.

نموذج التفويض( :1أنموذج رقم )

جامعة الزرقاءنموذج التفويض

أنا ………….، أفوض جامعة الزرقاء بتزويد نسخ من رسالتي/ أطروحتي للمكتبات، األشخاص عند طلبهم حسب التعليمات النافذة في المؤسسات، أو الهيئات، أوأو

الجامعة.

التوقيع: التاريخ:

Zarqa UniversityAuthorization Form

I ………….. authorize Zarqa University to supply copies of my Thesis/ Dissertation to libraries or establishments or individuals on request, according to Zarqa University regulations.

Signature: Date:

:صفحة العنوان وتحتوي علىب.

من كليةتعنوان الرسالة كما أقر.1الدراسات العليا.

Title of Thesis or Dissertation as Approved by the Faculty of Graduate Studies.

اسم الطالب )كما هو مسجل.2رسميا في الجامعة(.

The name of the student )as registered in the University(.

4

اسم المشرف )والمشرف.3المشارك إن وجد(.

The name of the Supervisor and )Co-Supervisor if applicable(.

:العبارة اآلتيةثم استكماال لمتطلبات هذه الرسالة قدمت

الحصول على درجة الماجستير في........................

This Thesis was Submitted in Partial Fulfillment

of the Requirements for the Master’s Degree in

……………………

كلية الدراسات العلياFaculty of Graduate Studies

Zarqa Universityجامعة الزرقاء

)إج��������������ازة الرس��������������الة/األطروح��������������ة( الش��������������هر والس��������������نةMonth and Year

مع مراعاة أن جميع األطر حول النماذج المرفقة انظر لمزيد من التوضيح:مالحظة .النماذج للتوضيح فقط

( :صفحة عنوان الرسالة )باللغة االنجليزية(2أنموذج رقم )

5

GENERALIZED LOGISTIC DISTRIBUTION: ESTIMATIONAND COMPARATIVE STUDY

By

.............................................

Supervisor

.................................................

This Thesis was Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for theMaster’s Degree of Science in Mathematics

Faculty of ………………….

University …………………..

May, 2007

)باللغة العربية((: صفحة عنوان الرسالة3أنموذج رقم )

6

اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة األردنية نحو ممارسة أبنائهمللنشاط الرياضي التنافسي

إعداد............................

المشرف.............................

درجة الماجستير في التربيةالحصول على قدمت هذه الرسالة استكماال لمتطلبات الرياضية

.................. كلية................... جامعة

2007 ،أيار

7

في حالة وجود مشرف مشارك تكتب باللغة اإلنجليزية هكذا:

(: صفحة عنوان الرسالة )عند وجود مشرف مشارك(4أنموذج رقم )

8

NON-LINEAR SELSMIC RESPONSE OF BASE-ISOLATEDFRAME STRUCTURES USING RUBBER BEARINGS

By.................................................

Supervisor...................................................

Co-Supervisor....................................................

This Thesis was Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for theMaster’s Degree of Science in Civil Engineering

Faculty of …………………

University …………………..

August, 2007

:وفي حالة وجود مشرف مشارك تكتب باللغة العربية هكذا

(: صفحة عنوان الرسالة)عند وجود مشرف مشارك(5أنموذج رقم )

إيذاء الذات، وعالقته باضطراب الشخصية الحدية، واالكتئاب لدى عينة من نزالءمراكز اإلصالح والتأهيل

إعداد..................................

المشرف....................................

المشرف المشارك.....................................

درجة الماجستير فيالحصول على قدمت هذه الرسالة استكماال لمتطلبات علم النفس

...................... كلية.................... جامعة

2007آب،

صفحة أسماء أعضاء لجنة المناقشة ويكتب فيها ما يلي:ج.

( :]6نموذج رقم )نجليزية [الاللغة ابفي حالة الكتابة .1

صفحة أعضاء لجنة المناقشة(: 6أنموذج رقم )

9

COMMITTEE DECISION

This Thesis/Dissertation )The Relationship Between Socioeconomic Status and Disruptive Behaviors in Early Elementary School Children in Greater Amman Municipality ( was Successfully Defended and Approved on -------------------------

Examination Committee Signature

Dr. ......................., )Supervisor( ----------------------------- Assoc. Prof. of Clinical Psychology

Dr. ..................... )Member( ----------------------------- Assoc. Prof. of Organizational & Social Psychology

Dr………………….. )Member( ----------------------------- Assist. Prof. of Sociology & Psychology

Dr. ………………………. )Member( ----------------------------- Prof. of Social Psychology &Personality

( [:7اللغة العربية ] نموذج رقم )بأ. في حالة الكتابة .1

/أ(: أسماء أعضاء لجنة المناقشة )باللغة العربية(7نموذج رقم )

نوقشت هذه الرسالة/ األطروحة )التحوالت االقتصادية، واالجتماعية لسكان البادية األردنية:200جيزت بتاريخ / / أتجربة برنامج بحث، وتطوير البادية الشمالية األردنية"( و

10

أعضاء لجنة المناقشـــــة التوقيـــــــــع

، ..................... الدكتور …...................... مشرفاأستاذ - علم السكان

، عضوا .……………………...................... الدكتور أستاذ مشارك – جغرافية موارد

………….. .………… عضوا ،دكتور ..................... ال أستاذ مشارك – جغرافية النقل

……………………… عضوا الدكتور ...................... أستاذ مشارك – السكان والتنمية

……………………… عضوا الدكتور ...................... أستاذ – جغرافية التنمية

قرار قبول رسالة الماجستير المنشورة/ المقبولةب. .2

:للنشر العربية باللغة الكتبة حالة في

/ب(: قرار قبول لجنة المناقشة7نموذج رقم )

قرار إجازة رسالة الماجستير المنشورة/المقبولة للنشرتم نشر/قبول هذه الرسالة للنشر بعنوان:

������������������������������������������������

������������������������������������������������

11

������������������������������������������������

في مجلة: ��������������� بتاريخ: ������������������

وأجيزت بتاريخ: ���������������������������������������

الرسالة على العليا المشرف الدراسات كلية عميد

���������������������������������� �������������������������������������������������������������������

:Dedication )إن وجدت(إهداءالصفحة د. البساطة، واالختصار، ويوضع اإلهداء على صفحة مستقلة.في نص اإلهداء يراعى

:Aknowledgementصفحة الشكر ه.

المناقشة، وبعضالمشرف، والمشرف المشارك، ولجنة على الشكر يقتصر سهلوا مهمة الباحث.األشخاص الذين

: Table of Contents( )الرسالة/األطروحة المحتوياتفهرسو.

([:8في حالة الكتابة باللغة العربية ] نموذج رقم ).1(: فهرس المحتويات8نموذج رقم )

الموضوع الصفحة

قرار لجنة المناقشة ....................................................................................... بج اإلهداء )إن وجد( .......................................................................................

شكر وتقدير ....................................................................................... د فهرس المحتويات ....................................................................................... ه� قائمة الجداول ....................................................................................... و

قائمة األشكال والصور ....................................................................................... ز قائمة المالحق ...................................................................................... ح

الملخص بلغة الرسالة ...................................................................................... ط

12

1 المقدمة ...................................................................................... 10 الفصل األول ...................................................................................... 30 الفصل الثاني ...................................................................................... 32 الفصل الثالث ...................................................................................... 52 الفصل الرابع ......................................................................................

54 الفصل الخامس ...................................................................................... 94 االستنتاجات والتوصيات ......................................................................................

100 المراجع ...................................................................................... 110 المالحق ......................................................................................

121 الملخص باللغة األخرى ..................................................................................... ([:9في حالة الكتابة باللغة اإلنجليزية ]نموذج رقم ).2

(: فهرس المحتويات9نموذج رقم )

PageSubject

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii

ix

x

1

10

30

32

52

54

94

100

110

121

Committee Decision …………………………………………………….……………..

Dedication )if available( …………………………………….………....…………………..

Acknowledgement ………………………………………...…..…………………......

Tabel of Contents ……………………………………………………....…...............

List of Tables ……………….………………………………………….……….

List of Figures and Plates …………………………….………………..……………………

List of Abbreviations …………………………..……………...…...…..……………….

List of Appendices ………………………………………………….….………….....

Abstract )in the language of the thesis( ………..………………….…....………………..

Introduction ……………………………………………………………………

Chapter 1 ……………………………………………………..……..……..

Chapter 2 ………………………………………………………….….…….

Chapter 3 ………………………………………………………….….…….

Chapter 4 ………………………………………………………….….…….

Chapter 5 ………………………………………………………….…….….

Conclusions and Recommendations …………………………...…….…………………

References …………………………………………………………………..

Appendices …………………………………………………………………..

Abstract )in the second language( ………………………………….….……………..

13

List of Tables قائمة الجداولز.(: صفحة قائمة الجداول10نموذج رقم )

الرق

معنوان الجدول

الصفح

ة

1 الترب السائدة في منطقة الدراسة، وعلى مستوى المجموعات

العظمى58

60معدالت درجة الحرارة الشهرية في منطقة الدراسة2

64معدالت األمطار السنوية في منطقة الدراسة3

66المتوسطات الشهرية لألمطار في منطقة الدراسة4

List of Tables (:11نموذج رقم )

PageTable CaptionNumber

27A Snapshot of Processed UJ Log File.1

27A Snapshot of Path and its Frequency.2

28A Snapshot of Path Statistics.3

31A Snapshot of Modified Path Staistics.4

14

List of Figures األشكالقائمة ح.(: قائمة األشكال12نموذج رقم )

الصفحةعنوان الشكلالرقم3موقع منطقة الدراسة في األردن117مراحل دورة التعرية في المناطق الجافة218تطور األشكال األرضية في المناطق الجافة332الوحدات الصخرية في منقطة الدراسة4

List of Figures(: 13نموذج رقم )

PAGEFigure CaptionNumber

12The Process of KDD.1

14Web Usage Mining Process.2

18SEWep Functional Architecture.3

23The Sample of Log File.4

List of Abbreviations or Symbolsقائمة االختصارات أو الرموزط.

Abstract([ 15،( )14نموذج رقم )]المستخلص ي. بعن��وان األطروح��ة، أو الرس��الة، ثم اس��م الب��احث، يلي��ه اس��مالمس��تخلص تبدأ ص��فحة

وتكون جميعها في(Abstract)مستخلص المشرف، والمشرف المشارك إن وجد، ثم كلمة )يزيد عدد كلماته عن في بداية سطر جديد، والالمستخلص وسط الصفحة. وبعد ذلك يبدأ

على أهداف الدراسة، وتحديد منهجي��ة الدراس��ة، وتلخيصالمستخلص كلمة. ويشتمل (250 على أي��ة مراج��ع، أو أش��كال، أوالمس��تخلص النت��ائج، واالس��تنتاجات الرئيس��ة. وال يش��تمل

(.Background, Purpose, Methods, Results, conclusionsجداول )ويراعى أن تشتمل الرسالة/ األطروحة على:

باللغة التي كتبت بها.مستخلص -باللغة العربية إذا كتبت بغير العربية.مستخلص -باالنجليزية إذا كتبت بالعربية.مستخلص -

15

(: صفحة المستخلص14نموذج رقم )

EVALUATION OF SOME CHEMICAL AND SENSORY PROPERTIES Of DIFFERENT BURGER FORMATION

By.........................................

Supervisor.........................................

Co- Supervisor..…………………………

ABSTRACT

Five burger formulations were prepared to study the effect of the replacement of beef and chicken fat with olive oil or mixing of meat chicken with beef on some of their chemical and sensory properties during storage and grilling at 75°C for 20 minutes. The five burger formulations were: beef, chicken, mixed beef and chicken )50:50(, beef with olive oil and chicken with olive oil.

The effect of formulation, frozen storage and grilling of the five treatments on some chemical and sensory properties was evaluated by determining cooking loss, thiobarbituric acid reactive substances )TBARS(, fatty acid profile, cholesterol, 7-ketocholesterol and sensory effects.

Cooking loss after formulation was between 43-51%, where chicken with olive oil showed the lowest loss and the mixed treatment showed the highest loss.

TBARS of raw samples increased after one month of storage, and then declined at the end of storage. Grilling had varying effect on TBARS, since they increased in both chicken treatments, and decreased for the corresponding beef samples. No clear effect of grilling on mixed sample was observed.

Mixing of chicken with beef or replacement of fat with olive oil increased their unsaturated/saturated ratio. MUFA and PUFA decreased gradually during storage, but they increased after grilling.

Meat mixing decreased cholesterol content in chicken )15%(. Addition of olive oil decreased

16

cholesterol contents in chicken and beef treatments by 53% and 58%, respectively. Storage and grilling didn't affect cholesterol oxidation measured by 7-ketocholesterol in all treatments.

Mixing of chicken with beef enhanced the sensory characteristics of the beef burger, whereas addition of olive oil has influenced the sensory characteristics of the burgers variably.

Keywords:

( :صفحة الملخص15نموذج رقم )

م(1989م – 1921تاريخ القضاء في األردن )

إعداد………………………

المشرف.…………………………

ملخ��������ص

تتن��اول الدراس��ة ت��اريخ، وتط��ور القض��اء في األردن من��ذ تأس��يس إم��ارة ش��رقي األردن ع��ام1989م، وح��تى ع�ام 1946م م�رورا باس�تقالل المملك�ة ع�ام 1921 م. حيث ورث األردن نظام��ا

قضائيا عثمانيا، ومحاكم شرعية لها تاريخها الطويل السابق للعهد العثماني، فمنذ تأسيس اإلمارة، م، ومعظم القوانين المطبقة في الوقت1914تم تطبيق القوانين العثمانية المعمول بها قبل عام

الحالي أصلها قوانين عثمانية، عدل بعض��ها بف��ترة ليس��ت بعي��دة، فالق��انون الم��دني الص��ادر ع��ام م المستقاة معظم أحكام��ه من مجل��ة األحك��ام العدلي��ة، ال��ذي أورد نص��ا من ض��من م��واده1976

يتض��من تط��بيق أحك��ام مجل��ة األحك��ام العدلي��ة فيم��ا ال يخ��الف أحكام��ه، وك��ذلك ق��انون أص��ول المحاكم��ات الجزائي��ة، وق��انون أص��ول المحاكم��ات الش��رعية، وق��انون التج��ارة، وق��انون أص��ول المحاكم��ات الحقوقي��ة، وغيره��ا، ناهي��ك عن بق��اء س��ريان بعض الق��وانين العثماني��ة، مث��ل ق��انون المرابحة العثماني، علما بأن التطور القض��ائي يع��د دليال واض��حا على مظ��اهر التط��ور السياس��ي،

واالقتصادي، واالجتماعي، الذي شهده األردن منذ تأسيسه، وحتى الوقت الحاضر. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج، والتوصيات تمثلت في أن األردن بدأ بنظ��ام قض��ائي مزدوج، يخضع لقوانين شرعية، ووضعية، ولم يسع المشرع إلى تغيير هذه االزدواجية، ب��ل أض��اف إليها مجموعة من المحاكم الخاصة، ما يستدعي وجهة نظر الباحث توحيد القضاء في األردن، ب��أن يصبح قضاء شرعيا، يحكم بكل المنازعات، أو توحيد جهات القض��اء في األردن في وجه��ة قض��ائية

.واحدة

: المفتاحية الكلمات

17

:المتنثانيا: يبدأ المتن بالمقدمة، وينتهي باالستنتاجات، أو التوصيات، وتختلف عناوين المتن باختالف

ومنهجيتها، ويتم ترتيبها على النحو التالي:/األطروحة،موضوع الرسالة مقدم��ة، واألب��واب، والفص��ول، واالس��تنتاجات، والتوص��يات، ثم المص��ادر، والمراج��ع،ال

والمالحق، والفهارس )الكشافات(.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة المقدـمIntroduction

تهدف المقدمة إلى التعريف بالدراسة، بما يتيح للقارئ فهم النت��ائج، والمناقش��ة، دون الرجوع لمصادر أخرى. كما تتضمن مس��وغات إج��راء الدراس��ة، وأهميته��ا، وتختتم بأه��داف الدراسة، والتي تدرج على شكل نقاط متسلسلة، ويراعى أن تكون المقدمة مختص��رة م��ا

تزيد عن بضع صفحات. أمكن، وال

Literature Reviewالدراسات السابقة في األدبي��ات المحلي��ة،/األطروحةنش��ر ح��ول موض��وع الرس��الة ته��دف إلى إب��راز ما

والعالمية، والنتائج التي تم التوصل إليها. وتكتب مراجعة األدبي��ات على ص��ورة من األفك��ار العلمية المتسلسلة، بحيث تعكس فهم الب��احث لتل��ك الدراس��ات، ال أن تك��ون على ص��ورة عرض منفصل لما نشره الباحثون الواحد تلو اآلخر. وتبدأ الكتابة عادة بعمومي��ة، ثم تن��درج نحو خصوصية المشكلة، ويكون ذلك على هيئة عناوين رئيسة، تندرج تحتها عناوين فرعي��ة، ويتم الترك��يز على األبح��اث المنش��ورة في المجالت المحكم��ة، ب��الرجوع إلى المق��االت

أمكن منااألصيلة المنشورة، وعدم تضمين مق��االت لم يطل��ع الك��اتب عليه��ا، والتقلي��ل م�� االستشهاد بالدراسات، واألبحاث غ��ير المحكم��ة، أو التق��ارير، وورش العم��ل، والمعلوم��ات الموج��ودة على الش��بكة العنكبوتي��ة )اإلن��ترنت( من الدراس��ات، واألبح��اث غ��ير المحكم��ة، والمجالت، فهي ليست مقبولة كمراجع علمية، وبالتالي يجب تالفي االقتباس منها، ويراعى

ترتيب الدراسات السابقة من األقدم فاألحدث.

ــــــــــــــــــــــــــــق البحث ــــــــــــــــــــــــــــة وطراـئ المنهجـيMethods

يغطي هذا الجزء التفاصيل الدقيقة للمواد، والطرائق، والتقنيات، واألدوات المس��تخدمة في الدراس��ة، بحيث تك��ون مرجع��ا ألي ب��احث في الموض��وع يس��تطيع الرج��وع إليه��ا،

الم��وادىواستخدامها في دراسته، والحصول على نتائج مشابهة. ويجب اإلشارة بوض��وح إل المستخدمة في الدراسة جميعها، ش��امال االس��م، وال��رقم إن وج��د، والش��ركة الص��انعة، أو المنتجة لها، ودولة المنشأ، وطريقة تحضيرها إذا تطلب استعمالها تحضيرا مس��بقا، وك��ذلك الطرق المستخدمة؛ بما فيها التجارب المخبرية، شامال اسم الطريقة، ومن اخترعها، وسنة وت��اريخ االخ��تراع. وطريق��ة اختي��ار العين��ات من حيث تحدي��د حجم العين��ة، وجم��ع البيان��ات، وتحليلها، وتخزينها. وفي حال االستبانات أواالختبارات يذكر اسم مص��ممها، ويوض��ع نم��وذج

لها في باب المالحق.

18

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــائج النـتResults

يعرض الطالب النتائج ال�تي توص�ل إليه�ا بوض�وح، م�ع اس�تخدام األش�كال، والص�ور، أو الرس��وم التوض��يحية إذا ل��زم األم��ر، دون أن يناقش��ها. وي��راعي الترك��يز على األش��كال

التوضيحية والتقليل ما أمكن من السرد.

ــيات ــتنتاجات والتوصـ ــة واالسـ )المناقشـChapter4:Descussion)

يناقش الطالب نتائج الدراسة، ويق��دم تفس��يرا له��ا في ض��وء نت��ائج األبح��اث المنش��ورة توصل إليه. كما ي��ورد الط��الب اس�تنتاجاته، وتوص�ياته حول الموضوع، موضحا خصوصية ما

في نقاط متصلة.بناء على ما توصل إليه من نتائج

الجداول:يلي: يراعى عند إعداد الجداول ما

يكون عنوان الجدول مختصرا، وشامال، ويوض��ع ف��وق الج��دول، وتنطب��ق علي��ه م��يزات.1 عن��وان الرس��الة/األطروح��ة الم��ذكورة س��ابقا، ويعطى رقم��ا متسلس��ال، ويش��ار إلى

(3مرجعه، ويكتب رقم وعن��وان الج��دول كالت��الي: الج��دول).2004توزع السكان في األردن حسب المحافظات

في المتن لفهم��ه، ول�ذا، ي��راعى الجدول وحدة متكاملة بذاته، وال يحتاج إلى ق��راءة ما.2 أن يكون منظما تنظيما سهال، وأن يحوي المعلومات الالزمة لفهمه جميعه��ا، وإذا ك��ان هناك أية اختصارات، أو معلومات يحتاج لها القارئ لفهم الجدول، فت��ورد في مالحظ��ة

تحتية.حدود الجدول: هي حدود الحد المسموح به للطباعة في الصفحة الواحدة..3 يوضع الجدول مباشرة بع��د الص��فحة ال��تي ي��رد فيه��ا ذك��ره في المتن ألول م��رة، وإذا.4

ذكرت أرقام أكثر من جدول في صفحة واح��دة ف��ترتب الج��داول وف��ق التسلس��ل م��عمراعاة مساحة كل منها.

يجب أن تكون هناك إشارة لكل جدول تم إدراجه في الرسالة قبل عرضه..5

:([17(، )16 ]نموذج رقم )وفيما يلي مثال على ذلك

19

((: صفحة الجداول16نموذج رقم ) االنجليزية ) باللغة

Table 2. Domestic Water Supply by Governorate (MCM/a)

Year

GovernorateAmman

+Madaba

Zarqa MafraqIrbid

+Jerash+Ajlun

Belqa Karak Tafilah Ma’an+Aqaba Total

1985 52.6 9.4 - 16.1 2.6 4.4 - 8.0 93.0

1986 59.4 11.9 14.0 23.2 8.2 3.9 1.7 12.4 134.6

1987 68.2 12.6 11.6 27.8 9.1 4.8 1.8 14.5 150.5

1988 74.6 14.7 13.4 30.0 10.3 5.0 2.0 14.7 164.8

1989 73.1 17.1 13.3 30.2 13.1 5.7 2.3 15.5 170.2

1990 75.2 21.8 15.1 30.1 12.5 59 22 15.9 178.6

1991 74.8 22.2 13.7 30.3 13.1 6.3 2.3 15.8 178.6

1992 98.3 22.7 14.2 31.5 15.5 7.0 2.4 16.5 208.2

1994 93.7 27.7 13.6 35.3 20.4 7.2 2.2 19.8 219.9

1995 106.5 32.8 16.5 39.4 20.4 7.2 2.2 21.2 246.1

1996 102.5 31.6 17.1 39.3 19.2 8.5 2.0 22.1 242.3

1997 100.8 31.5 18.4 37.5 18.9 8.7 2.3 21.8 139.9

1998 97.0 32.4 19.2 39.0 19.1 9.3 2.3 23.2 241.5

1999 969 31.8 19.0 36.6 17.9 9.2 2.2 23.6 237.4

2000 96.9 31.8 18.5 37.5 16.2 9.2 2.4 22.7 235.2

2001 99.5 32.7 18.9 37.9 15.2 9.5 2.2 24.5 240.5

Source: ………………………

(: صفحة الجداول )باللغة العربية(17أنموذج رقم )

20

العربي . 1الجدول الوطن في الجافة لألراضي المئوية النسب

صحراويةالدولة مجدبة وجافة وشبهشبه جافةجافةمجدبة

رطبةجافة

27538020-المغرب50389973الجزائر75148911-تونس-75232100ليبيا-100-8614مصر

243434928السودان1942107624فلسطين-5923100األردن100----لبنان

16738911-العراق8016964-الكويت-100-100-اليمن

-216910100الجزائر

....................... :المصدر

Figures, Plates and Maps والخرائط: األشكال والصوريلي: يراعى عند إعداد األشكال، والصور ما

تكون األرقام، وبيانات المحورين السيني، والصادي، أو أية كلمات مكتوبة على الرس��م.1 واضحة، وبحجم يمكن قراءته بسهولة. ي�البيان

21

ض��ع في أس��فل الرس��م أوويك��ون عن��وان الرس��م، أو الص��ورة مختص��را، وش��امال، وي.2 وينطبق علي�ه م��يزات عن��وان الرس�الة/ األطروح��ة الم��ذكورة أعاله، ويعطى ورة.���الص

رقما متسلسال، ويشار إلى مرجعه، ويكتب رقم وعنوان الشكل كالتالي: -1995( المع��دل الس��نوي ل��درجات الح��رارة في األردن 7 الش��كل )

2005 الح��دود النهائي��ة ألي رس��م بي��اني، أو ش��كل، أو ص��ورة هي ح��دود الج��زء المطب��وع من.3

تدخل الهوامش ضمن ذلك. ة فقط، وال��الصفح يمكن تضمين أكثر من صورة، أو جزء من صورة في ص��فحة واح��دة، أو نص��ف ص��فحة،.4

ع مراعاة مساحة كل منها، وترتيبها بشكل منطقي. �م ي��ورد في المالحظ��ات ال��تي تلي يشار إلى األجزاء المهمة من الصورة، ال��تي توض��ح ما.5

الشكل بأس�هم واض�حة، أو أح�رف على أال تغطي األس�هم، أو األح�رف مكون��ات عنوانالصورة. ضرورية في

يمكن أن تتضمن األشكال صورا ملونة في الرسالة/األطروحة. .6

:([19( )18 ]نموذج رقم )وفيما يلي مثال على ذلك

(: صفحة األشكال )باللغة االنجليزية(18أنموذج رقم )

22

Figure 3. Chondrite-normalized Patterns for the Ghuweir Mafics and the

Equivalent Rocks from the Adjacent Countries. The Mg #s are Calculated According to the Formula Mg # = [mol. prop. Mg/(mol. prop. Mg +

mol. prop. Fe)]x 100.

(: صفحة الصور)باللغة االنجليزية(19أنموذج قم )

23

Plate (Photo) 1. A Photo of Qantara Spring Watershed

المصادر والمراجع والمالحق تتض��من المراج��ع ال��تي اس��تخدمها الب��احث في رس��الته، من مق��االت علمي��ة منش��ورة، وكتب، وأطروحات مرتبة هجائيا، ومكتوب�ة حس�ب الطريق�ة المعتم��دة من جامع�ة الزرق�اء

مثلما هو موضح تحت عنوان التوثيق أدناه.التوثيـــــقأوال:

يلي: يراعى في نظام التوثيق ما المراج��ع على ص��فحة جدي��دة في وس��ط الص��فحة بح��روف كب��يرةكلم��ة كتاب��ة .1

Capitalized. وال يج��وز كتاب��ة أي. كتابة المراجع ال��تي ورد ذكره��ا في الرس��الة/ األطروح��ة فقط.2

مرجع لم يرد ذكره في متن الرسالة/ األطروحة . عن��د ورود كلم�ة دراس�ة، أو دراس�ات في متن الرس�الة/ األطروح�ة ال ب�د من ذك�ر.3

المرجع؛ لكي يستطيع من يرغب في زيادة معلوماته أن يرجع إليه. تكتب المراج��ع حس��ب ت��رتيب الح��روف الهجائي��ة لالس��م األخ��ير للمؤل��ف "اس��م.4

ومن ،لغ��ة اإلنجليزيةبالالعائل��ة"، وتب��دأ الكتاب��ة من أقص��ى الش��مال إذا ك��ان المرج��ع في حالة كتاب��ة المراج��ع العربي��ة. ويكتب اس��م المؤل��ف أقصى اليمين من اس��مب��دءا

فاصلة. ثم توضع والثاني إن وجد ثم االسم األول،العائلة باإلنجليزي��ة قب��ل(and) وتس��تخدم كلم��ة ، بواس��طة فواصلالم��ؤلفينتفصل أسماء .5

كتابة اسم المؤلف األخير.

24

. تفصل أسماء المؤلفين بواسطة )و( بالعربية.6 اس��مثم سنة النشر بين قوسين، ثم تتبعها فاص��لة، المؤلفينيلي اسم المؤلف، أو .7

.الكتاب، أو عنوان المقالة في الدورية، أو عنوان الرسالة/ األطروحة الجامعيةيكتب عنوان الكتاب، أو اسم الدورية، أو أي عنوان آخر بخط غامق..8

كتابة المراجع عند ورودها في النص:ثانيا: تب اس�م العائل�ة، وس�نة النش�ر بينكإذا جاء المرجع أول الجملة، وكان منف�ردا، في.1

ذا:����هكقوسين (2001)Henze؛ (، أما إذا جاء في نهاي��ة الجمل��ة2003 )الموسى وفي العربية يكتب:

.(2003، الموسى (، وفي العربية يكتب: )Henze, 2001فيكتب )Herder في أول الجمل��ة فيكتبلفينمؤورد اس��م إذا and Weinreich وفي (2005)

)(2002)خالد وعباس العربية الجملة نهاية وفي( Herder & Weinreich, 2005، وفي (.2002العربية يكتب: )خالد وعباس،

:هكذا في بداية الجملة فأكثر، فيكون التوثيق ثالثةأما إذا كان المؤلفون .2Chen, et al. (2005)( 2001 وفي العربية يكتب الشيخ وآخرون)،وفي نهاية الجملة

(Chen, et al., 2005) ،(.2001وفي العربية )الشيخ وآخرون)يكتب وفي الس��نة نفس��ها أومجل��د،إذا تك��رر اس��م المؤل��ف في أك��ثر من ع��دد،.3

Gordon, 2006, a, b & c،) ،أ و ب و ج(.2002وفي العربية يكتب )عباس ،

يوثق عمل المؤسسة كالتالي:.4National):(، وباالنجليزية كالت��الي2002) وزارة التربية والتعليم، Institute of Mental

Health,1999,)

إذا ورد مرجع ثانوي يكتب هكذا:.5 (، أن .....................2004 ويؤكد العتوم )المشار إليه في سوالمة،

Simpson وباالنجليزي��ة كت��الي: and Noble )as cited in Sawyer, 1999(, found ……………

ثالثا: االقتباس: أي مادة علمية يشعر الباحث أنها على درجة من األهمية بحيث إن التصرف في وص��فها قد يفقدها قيمتها العلمية، يجب تقديمها مقتبسة، أي كما هي تماما في المصدر. وقد يكون

االقتباس فكرة، أو مقولة، أو بيتا من الشعر، أو وجهة نظر محددة. واالقتباس نوعان:

Double) كلمة، ويوضع داخل إش��ارات التنص��يص 40االقتباس القصير: نص ال يتجاوز .1Quotation ).ويذكر االسم األخير للباحث، وسنة النشر، والصفحة

مثال:ويعود التفكير ما وراء المعرفي إلى التفكير عالي الرتب��ة، وال��ذي يتض��من مراقب��ة"

(.123، ص: 2001العمليات المعرفية، والتخطيط لها، وتقويمها" )محمود، ( ويعود التفكير ما وراء المعرفي إلى التفكير ع��الي الرتب��ة،2001وقال محمود" :)

(.123والذي يتضمن مراقبة العمليات المعرفية، والتخطيط لها، وتقويمها" )ص: كلمة، اترك هامش��ا إض��افيا بمق��دار خمس��ة40عندما يتجاوز النص االقتباس الكبير:.2

أحرف من اليمين في اللغة العربية، أو اليس��ار في اللغ��ة اإلنجليزي��ة، دون اس��تخدام.إشارة التنصيص

25

مثال:( ما يلي:2006وقد استخلص الشريم، والسوالمة )

....... إن استخدام أسلوب "أنج��وف لتحدي��د عالم��ة القط��ع في االختب��ارات محكم��ة المرج��ع، يعطي درجة قطع أعلى من درجة القطع ال��تي يعطيه��ا أس��لوب "ندلس��كي". ويع��زى ذل��ك لعدة أسباب تتعل��ق بطبيع��ة أس��لوب "أنج��وف"، مقارن��ة م��ع طبيع��ة أس��لوب "ندلس��كي"،

(74وخلفية المحكمين، ومدى إدراكهم الحد األدنى المقبول للتمكن من اإلتقان )ص:

When a page pair of a web site co-occurred in many user access patterns and a long path length then creating a new hyperlink between this pair provides easier access to the user )Nakayama, 2000(.

مالحظات عامة حول التوثيق في قائمة المراجع:تبدأ قائمة المراجع في الرسائل في صفحة جديدة..1فصل المراجع العربية عن المراجع اإلنجليزية في قائمة المراجع..2يجب أن تتطابق المراجع في المتن، مع المراجع في قائمة المراجع..3 يبدأ السطر الثاني، واألسطر التي تليه للمراجع بعد خمسة فراغات على بداي��ة الس��طر.4

األول.ينبغي أن يشتمل التوثيق على عناصر التوثيق األساسية بالترتيب التالي:.5

المؤلف، سنة النش��ر بين قوس��ين، العن��وان، الناش��ر: مك��ان النش��ر. )ويفص��ل بين ك��ل(. باستثناء الناشر، ومكان النشر نقطتينمنهما، والعنصر الذي يليه فاصله

كتابة المراجع في نهاية الرسالة/األطروحة:رابعا: تكتب المراجع، والمصادر في قائمة واحدة، وترتب هجائيا حسب اس���م العائلة للمؤلفأ.

األول )أو اسم الشهرة (، ويجب ذكر أسماء الم��ؤلفين المش��تركين في البحث جميعهم،et al.وال يستعمل اختصار

حس��بيكون أسلوب التوثيق للمراج��ع والمص��ادر المختلف��ة ب��أن ت��دخل المراج��ع تباع��ا ب.مهما اختلفت مصادرها: دوريات، كتب، ...، الخ، كما يلي:الترتيب الهجائي للمؤلف

:)Periodicals(الدوريات.1عندما يكون المؤلف منفردا:ا(

رقم،، عنوان المقال. اسم الدورية )ويطبع بخط غامق((السنة)اسم المؤلف، أو المؤلفين المجلد)رقم العدد بين قوسين(: الصفحات. مثال:

توزي���ع منظوم���ة القيم في كتب اللغ���ة العربي���ة بين عناص���ر(2000)عاش���ور، راتب ، دراس��ة(2000-1990المحتوى لطلب��ة الص��فوف األربع��ة األولى في األردن بين ع��امي )

.241-221،( 1 )33، دراساتمقارنة.

:ب) مؤلفين يكونان عندما

دور نظم المعلوم��ات الجغرافي��ة في إنش��اء(2003)س��محة، موس��ى وع��ودة، س��ميح ، ــاثخرائ����ط خط����وط التس����اوي الخاص����ة بالبيان����ات الكمي����ة في الم����دن، أبحـ

.2417-2397، ب(4) 19، اليرموك/العلوم اإلنسانية واالجتماعية

26

.Zimmerman, Jعندما يكون المؤلف منفردا:أ. )2000(, Ethnicity and the History Wars in the 1920s. Journal of American History, 87)1(, 92-111.

Scarsi, K.M. & Noskin, A. )2002(, Pharmacist Participation مؤلفين:يكونانعندما ب.In Medical Rounds Reduces Medication Errors. American Journal of Health System Pharmacy, 59 )21(, 2089-2092.

ف��أكثرثالث��ة ونعن��دما يكون��ج.:من المؤلفين

Abu Ruz, S. Bulatova, N. & Yousef, M. )2006(, Validation of a Comprehensive Classification tool for Related Problems. Pharmacy World and Science, 28, 222-232.

:Booksالكتــب .2 . عن��وان الكت��اب )ويطب��ع بخ��ط غ��امق(، الطبع��ة،(السنة)اسم المؤلف، أو المؤلفين أ.

.مكان النشر: الناشر عندما يكون المؤلف منفردا: مثال

الثنائيــات في قضــايا اللغــة العربيــة: من عصــر ،(2003) الموس��ى، نه��اد عمان: دار الشروق للنشر والتوزيع.،(1)ط ،ةـالنهضة إلــى عصر العولم

مثال عندما يكونان مؤلفين:ب. تقييم أداء األســهم في الشــركات(،�� 2007 الشياب، محمد والعالون��ة، علي )

مكتبة اإلنجلو المصرية.:(، القاهرة3ط) ،المدرجةLevstik, S and Keith C. )2005(, Doing History: Investigating With Children In Elementary and Middle Schools, )1st ed.(. New York: Routledge.

عندما يكونون ثالثة فأكثر من المؤلفين:ج. إدارة المبيعات والــبيع(،�� 2006 عبيدات، محمد والضمور، هاني وحداد، شفيق )

(، عمان: دار وائل للنشر.3، )طالشخصي

:Chapter in an Edited Bookعندما يكون المرجع فصال في كتاب محرر .3

المح��رر، أو المح��ررين(،اس��م )، عنوان الفصل. في: (السنة) المؤلف )مؤلف الفصل( . الناشر:، مكان النشر الطبعةعن�وان الكتاب )ويطبع بخط غامق(،

مثال:• علم النفس العام، الذاكرة. في: محمد الريم��اوي )مح��رر(، (2004 ) العتوم، عدنان

.(، عمان : دار المسيرة165-124)ص:Chawla, Louis )2002(, Cities for Human Development. In: Chawla, Louis )Ed(, Growing up in an Urbanizing World. )pp.15-34(, U.K.: UNESCO Publishing.

:Abstracts أو ملخصات أوراق المؤتمر Proceedingsوقائع المؤتمرات .4 ، العنوان، اسم الوقائع )المؤتمر، أو الندوة، ويطب��ع بخ��ط غ��امق(، رقم(السنة) المؤلف

المجلد، أو رقم العدد، مكان وتاريخ انعقاد المؤتمر، الصفحات.:مثال

27

تقــارب الق��وانين الوض��عية، والش��ريعة اإلس��المية، ،(2005 غص��وب، عب��ده جمي��ل ) وتباعد، ندوة مائتي عام على إصدار التقــنين المــدني الفرنســي،المجلــد

.48-15األول، جامعة بيروت العربية، بيروت، ص Khalil, R.Y. and Qrunfleh, M.M. )2002(, Seed Germination of –Amygdalus Arabica oliv-as Influenced by Stratification and Certain Plant Bioregulators, Proceedings of the XXV International Hhorticultural Congress, Acta Horticulturae 517, Brussels, Belgium 2-7 August,1998 , 21-28.

:Dissertation/Thesis Unpublishedالرسائل الجامعية غير المنشورة.5 ، رس��الة ماجس��تير، أو أطروح��ةبخط غ��امق(ويطبع ). عنوان الرسالة(السنة) المؤلف

. اسم الجامعة، المدينة، الدولة،)غير منشورة(دكتوراه القيم اإلسالمية في كتب اللغة العربية للدراســات ،(2002 الخزيري، عادل )

. رس��الةمن التعليم االساســي في ســلطنة عمــان االجتماعية للحلقــة األولىماجستير غير منشورة، الجامعة األردنية، عمان، األردن.

Chin-Onn, M. )2000(, Teachers Perception of the Reactive Behavior Patterns of Elementary Age Hispanic Students. Unpublished Doctoral Dissertation, )unpublished master thesis( University of Central Florida, Orlando.

Institution Publicationsمنشورات المؤسسات : .6 ، أي معلوم��اتبخ��ط غ��امق(ويطب��ع )، اس��م المنش��ور(ت��اريخ النشر) اس��م المؤسس��ة

إضافية عن المؤسسة، مكان المؤسسة )المدينة ، الدولة(، مثال:. عمان، األردن،الكتاب السنوي، (2002) الجامعة األردنية

National Cancer Institute )2005(, Caring for the Caregiver: Support for Cancer Caregivers )NCI Publication no. 102(. Bethesda.

:Manuscript المخطوط .7 ، عن��وان المخط��وط )ويطب��ع بخ��ط غ��امق(، مك��ان المخط��وط، رقم(الس��نة) المؤل��ف

.التصنيف : إذا تم استخدام ص�ورة عن المخط��وط، فيجب اإلش�ارة إلى مك�ان وج�ودمالحظة

الصورة. كنز األطبــاء، المكتبــةم(، 1036ه� - 428 ابن سينا، أبو علي الحسين بن عبد الله )

مجموعة سومر. مركز الوثائق، والمخطوط��ات27، رقم الطبية األمريكية، واشنطن )صورة بالميكروفيلم(.63في الجامعة األردنية، رقم

Rapach and Wohar. )2002), Financial Variables and the Predictability of Stock and Bond Returns: an out of Sample Analysis. Unpublished Manuscript.

:Patentsبراءات االختراع .8 ، رقم ب��راءة اخ��تراع،بخط غامق(ويطبع ) اسم الشخص، أو األشخاص )السنة(، العنوان

مكان التسجيل. مثال:

Abdel Jalil, R., Al-Abed, Y., El – Abadelah, M, Khanfer, M., Sabri, and Volter, W. )2001(, Phosphodiesterase Inhibiting Pyrrazolpyrimidinone Derivatives Conjugated to Thiophene Moieties or Benzo (Fused) 5- Membered Heterocycles for Treatment of Erectile Dysfunction and other Cardiovascular Disorders.Patent no. Wo2001003644.

:Accepted Papers for Publicationاألوراق المقبولة للنشر .9

28

اسم المؤلف، أو المؤلفين )السنة(، عنوان البحث، اسم المجلة )ويطب��ع بخ��ط غ��امق(،عب�ارة مقبول للنشر.

مثال:Kittaneh, F. )2001(, A numerical Radius Inequality and an Estimate for the Numerical Radius of the Frobenius Companion Matrix, Studia Mathematica, Accepted for Publication.

:Court Judgement . أحكام المحاكم10 ( )يطبع بخ��ط3/94 يذكر اسم المحكمة التي أصدرت القرار، ورقم القرار في سنته )

غامق(، ثم مكان نشره، ثم السنة التي نشر فيها إن وجدت، ثم العدد إن وجد. مثال في حالة النشر في مجلة نقابة المحامين:

. 181، ص 3-1، ع 1993، مجلة نقابة المحامين األردنيين، 383/91 تمييز حقوق Insurance Co. of North America, V. Heritage Bank, 595 Federal Second, 171,173 )3rd . Cir. 1979(.

:Newspapersالصحف .1:News Itemالخبر أ.

اسم الصحيفة، مكان الصدور، العدد، التاريخ. Jordan Times, Amman, No. 5281, 12م.1993 حزيران، 13، 9253الدستور، عمان، ع

April, 1993.

:News Item - Non غير الخبرب.

اسم الكاتب، عنوان المقالة، اسم الصحيفة، مكان الصدور، العدد، التاريخ. م. 1993آذار 31، 1965مثال: محمود درويش، أحد عشر كوكبا، الدستور، عمان، ع

Jordan Times , Amman , No.5290 , 24 April 1993 , pp. 35 .

توثيق الصحف )الخبر، وغير الخبر( فقط لكلية الش��ريعة، وقس��م الت��اريخ، وقس��ماللغة العربية.

ــة فتكتب.2 ــال اإللكتروني ــبكات االتص ــات من ش ــدر المعلوم ــان مص إذا كالمراجع كما يأتي :

1. Internet articles based on a print source.

VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. )2001(, Role of Reference Elements in the Selection of Resources by Psychology Undergraduates )Electronic Version(. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.

2. Article in an Internet-only Journal.

Fredrickson, B. L. )2000, March 7(, Cultivating Positive Emotions to Optimize Health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. )Retrieved November.20,2000(,from http://journals.apa.org/Prevention/Volume3/pre0030001a.html.

3. Article in an Internet-only Newsletter

29

Joe Murnan, Kathleen Sideli ) 2000, July(, The San Diego Conference in Retrospect. Signals News, 2 )7(. Retrieved from http://www.indiana.edu/lesbigay/vol7_1/newsletter .html.

4. Electronic Copy of a Journal Article, Three to Five Authors, Retrieved from Database.

Borman, W. C., Hanson, M.A., Oppler, S.H., Pulakos, E. D., & White, L. A. )1993(, Role of Early Supervisory Experience in Supervisor Performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES Database.

ــة: خامســا ــة في تخصصــات االنســانية )اللغ ــق الرســائل الجامعي توثي العربيــة وآدابهـا، والتـاريخ، والفلســفة، والعلــوم السياسـية والقـانون

والشريعة(:ترتيب قائمة المصادر، والمراجع:

ترتب قائمة المصادر، والمراجع في نهاية الرسالة، ترتيبا هجائيا، حسب الم��ؤلفين، كم��ا ورد في الكليات العلمية، واإلنسانية األخرى، باس��تثناء الوث��ائق، والمخطوط��ات، والمص��ادر

وتورد المعلوم��ات الببلوجرافي��ة.المطبوعة. فتثبت سنة الوفاة بعد االسم بالنسبة للمصادركما يلي: كاملة، وترتب المصادر، والمراجع في آخر الرسالة

الوثائــق:.1 و الرمز)تطبع بخط غ��امق(، جه��ة اإلص��دار، رقم التص��نيف، مك��ان حف��ظأاسم المجموعة،

الوثيقة، رقم الوثيقة، مثال:.20 مكتبة الجامعة األردنية، GE 93 -287مم المتحدة أل اإلنسان، اوثيقة حقوق

المصادر المخطوطة:.2المصادر المخطوطة )المخطوطات(.أ.

العن��وان )يطب��ع بخ��ط ،(ت��اريخ الوف��اة)"ح��رف ت" اسم الشهرة، أو االسم الشخصي غامق(، عدد المجلدات، مكان المخطوط، رقم التصنيف.

نس��اب األش��راف ،أ، (م892ه�/279، )ت حم��د بن يح��يى بن ج��ابرأالبالذري، مثال: ، مرك��ز الوث��ائق،597،598 :القس��م الث��اني، اس��تانبول، مخط��وط الس��ليمانية، رقم

)صورة بالميكروفيلم(.61في الجامعة األردنية، رقم والمخطوطاتالمصادر المطبوعة:ب.

ت��اريخ الوف��اة(، العن��وان)"ح��رف ت" اسم الشهرة، أو االسم الشخصي في غير ذلك، )يطبع بخط غامق(، الطبعة، ع��دد المجل��دات، المحق��ق داخ��ل ق��وس، الناش��ر، مك��ان

وتاريخه.،النشر تاريخ الرس��ل، والمل��وك،،م(922ه�/310 مثال: الطبري، أبو جعفر محمد بن جرير )ت

م.1962م، )تحقيق محمد أبو الفضل إبراهيم(، دار المعارف، القاهرة، 10، 1ط

بالنس��بة للمص��ادر، ال تك��ون لفظ��ة )أب��و( أو )ابن( أو )بنت( أو )ال( داخل��ة في:مالحظة الترتيب.

توثيق المصادر والمراجع في الحاشية )الهامش(:.3 يذكر المصدر، أو المرجع ألول مرة كما تم التوثيق في مصدر الطبري أعاله، وإذا م��اأ.

تم االستعانة بالمصدر، أو المرجع مرة أخرى فيذكر اسم المؤل��ف األخ��ير، المجل��د أوالجزء، والصفحة.

30

Honnold, Uniform Law for- . 582 ص ،7 مثال: السنهوري، الوسيط، جInternational Sales, pp.50 .

ب. ويش��ار إلى المص��ادر في متن الرس��الة بأرق��ام متسلس��لة توض��ع بين قوس��ين إلى ، وتبين في الهوامش. ويب��دأ ال��ترقيم في الص��فحة التالي��ة من(3)،(2)،(1)األعلى، مثال:. وهكذا في كل صفحة من الصفحات.(1)جديد بالرقم

ج. ترتب قائمة المصادر، والمراجع في الهوامش رقميا حسب ورودها في المتن، بغضالنظر عن الترتيب الهجائي.

د. تكتب عبارة المصدر نفسه، الجزء الصفحة، عن��دما تت��والى اإلش��ارات إلى المص��درنفسه في الصفحة الواحدة..102، ص3 مثال: المصدر نفسه، ج

31