sveicam - klasika · france nice ipag business school, ba-chelor of business administration; ......

Klasika Times Nr. 40, septembris 2018

SVEICAM JAUNAJĀ 2018./2019. MĀCĪBU GADA SĀKUMĀ!

Sveicam Zinību dienā

skolas “Klasika” skolēnus un vecākus,

skolas ciemiņus un

draugus!

Пусть дорога знаний приведёт к

увлекательным событиям,

открытиям и новым

достижениям!

Уважаемые первоклассники! Сегодня знаменательный день. Вы стали школьни-ками! Это первый шаг в увлекательный мир знаний. Всех вас ждут интересные уро-ки, задорные перемены, весёлые праздники, новые друзья, учителя, которые всегда вам помогут. Столько невероятных открытий ждёт вас впереди! Желаю вам уверен-но идти вперёд, смело преодолевать трудности. Пусть первый ваш учебный год ста-нет успешным, ярким и интересным.

С Днём знаний, дорогие первоклассники! В добрый путь! С Днём знаний, дорогие мои четвероклассники! Пусть этот, последний учеб-

ный год в начальной школе, будет интересным и успешным, пусть каждый его день будет плодотворным, насыщенным, ярким, радостным и запоминающимся. Пусть с первого же дня учёбы всё будет здорово, весело и увлекательно.

Желаю всем оптимизма и целеустремлённости, высоких результатов и хорошего настроения!

Ваша Наталия Николаевна

Cien. pirmklasnieku vecāki!

Jūsu bērniem uzsākt skolas

dienas ir jauns solis pretī liela-

jai dzīvei. Lai to veiksmīgāk

izdarītu ir jāpalīdz mazajiem

pirmklasniekiem adaptēties

jaunajā vidē, pierast pie jaunā

ritma, iepazīties ar klases bied-

riem, jaunajiem skolotājiem un

ievērot disciplīnu un iekšējos

skolas un klases noteikumus.

Bez Jūsu atbalsta un uzma-

nības tas būs noteikti grūtāk,

tāpēc aicinu Jūs piedalīties sa-

va pirmklasnieka skolas dzīve,

interesēties par jauniem iespai-

diem skolā un mācībās, būt par

atbalstu grūtos un priecīgos

brīžos. Nenolaist rokas pie

pirmajām grūtībām un doties

ar smaidu uz lupām pretī mēr-

ķim. Kopā mēs sasniegsim to!

Novēlu Jums jaunajā mācī-

bu gadā izturību, pacietību,

vēlmi darboties kopā ar savu

bērnu. Novēlu būt saprotošiem

un iejūtīgiem.

Lai labas sekmes un bagāts

šīs mācību gads!

Skolotāja Ausma

Klasika Times Nr. 40, septembris 2018 2

Atrodi to darbu, ko visvairāk mīli, un tev mūžā nevajadzēs strādāt nevienu dienu. / Konfūcijs

Absolventu izvēlētās augstākās mācību iestādes turpmākai izglītībai:

Rīgas Stradiņa Universitāte, fizioterapi-ja;

Rīgas Stradiņa Universitāte, medicine (angļu valodā);

Rotterdam University of Applied Sciences International Business and Management;

Humboldt Universitat zu Berlin;

France Nice IPAG Business School, Ba-chelor of Business Administration;

Tehniskā universitāte, specialitāte „Ķīmijas tehnoloģijas”;

Latvijas bruņotie spēki, dienests armijā.

«То, что должно вознестись на самый верх, начинается в самом низу.» Гораций

Природа и история обычно переплетены и взаимосвязаны, часто удивляют обилием дат и важных событий. Для нас не стал исключением и этот год: 25-летний Юбилей нашей «Классики», 100-летие Латвии, а такого жаркого лета у нас не было более 100 лет, что внесло в эти каникулы южный темпера-мент и солнечное настроение. И, конечно же, никто не отменял основные события, столь важные в жизни школы. К примеру, начало нового учебного года. Уже 3 сентября на празднике Первого Звонка мы откроем наши сердца новым первоклассникам, которые впишут начальные сцены в свой Карьерный сценарий.

У каждого человека есть свой индивидуальный сценарий, который он формирует, наблюдая за окружа-ющей средой. Примерно к семи годам каждый из нас создает не только Карьерный сценарий, но и сюжет всей своей жизни. А это как раз время, когда человек приходит в школу, где он сможет получить основу необходимых знаний и навыков.

Карьерный сценарий – это совокупность определенных возможностей человека, которые он может ре-ализовать, взаимодействуя с внешней средой. Любой сценарий (и Карьерный в том числе) включает героев и участников, которые будут помогать реализовать «задумку», среду, в которой будет по сути все разво-рачиваться, а также сюжет самого сценария и время его реализации.И мы рады, что на ближайшие 12 лет наши ученики и родители выбрали именно «Классику», в которой создана благотворная среда для рас-крытия способностей и талантов ребят.

Любой человек стремится реализоваться в каком-либо виде деятельности с помощью своей профессии. Как правило, для большинства людей карьерный успех связан с большим доходом, высоким статусом зани-маемой должности, оптимальным балансом между затрачиваемыми усилиями и получаемым вознаграж-дением, управлением людьми, принятием важных решений, осознанием приносимой своим делом пользы и уважением со стороны общественности. Может не быть чего-то одного или двух, но в целом этот список выглядит именно так. Карьерный рост – это не только повышение заработной платы, но и расширение полномочий. Увеличивается и уровень ответственности. Подниматься по карьерной лестнице практиче-ски невозможно без профессионального развития.

Постепенно, переходя от одной ступени к другой, вы сможете добиться наибольшего успеха и карьер-ного роста, реализовать свои способности, сделать окружающий мир лучше. Те, кто готов рискнуть, идут за зовом души. Другие же боятся и продолжают оставаться в старом болоте, сетуя на судьбу. Вы-бор всегда есть. Какое направление выбрать? Но если в нас не заложено движение по определенной дороге, то, какие бы мы карты не использовали, вряд ли получится сориентироваться на местности, под названи-ем Жизнь. И помните: «Дальше всех уйдет тот, кто не уступает равному себе, сохраняет достоинство в отношени-ях к сильнейшим и умеет сдерживать себя по отношению к беззащитным.» Фукидид.

Ваша Светлана Николаевна


Vislabākais veids, kā novērtēt savu darbu, ir iedomāties sevi bez šī darba. / Oskars Vailds


Своим делом человек должен заниматься так, словно помощи ему искать негде. / Галифакс Д.


Мы не учимся быть артистами, художниками или писателями - мы учимся быть. / Маккартни П.

Вот уже 22-й год Международный лагерь Классика собирает сво-их старых и новых друзей в возрасте от 6 до 16 лет.

В г. САУЛКРАСТЫ Видземское побережье (ж. ст. Пабажи, Стацияс 6) Латвия.

За этот период лагерь завоевал огромную популярность, обрел постоянных участников. За 22 лет в лагере отдохнули ребята из более чем 15

стран. Америки, России, Израиля, Германии, Бол-гарии, Белоруссии, Украины, Италии, Англии, Лит-вы и Латвии, Финляндии и Эстонии.

Наш лагерь – это путешествие в другую, отличную от привычной городской жизни, реальность. Это путешествие в мир нетронутой природы, в мир, где можно забыть о компьютерных играх и мо-бильных телефонах. Это лучшее время, это свобо-да, радость общения, взаимосотрудничество, но-вые друзья, личный рост и успех.

«КЛАССИКА» - отдых, спорт, обучение, всесторон-нее развитие ребенка, здоровый образ жизни, комфортное проживание, вкусная еда, дух твор-чества и активная жизненная позиция.

В летнем сезоне 2018 года «КЛАССИКА» предлагала 8 тематических смен, отличительной чертой ко-торых являлась возможность овладеть полезны-ми навыками в разных жизненных сферах, а так-же получить позитивный опыт от новых творче-ских экспериментов. Основой содержания смен была интеллектуальная и спортивная направлен-ность, в сочетании с бесконечным творчеством.

Все ребята которые отдохнули в этом году в

нашем лагере, побывали в удивительном мире дет-ства, где яркая круговерть событий и красок, где уме-ют любить и понимать, в цене дружба и искренность, приветствуются инициатива и юмор. В лагере запре-щено только то, что опасно. Зато самореализации, творчеству, развитию, внутреннему росту и мечтам – зеленый свет.

До свидания лето2018. И здравствуй лето 2019.

http://www.klasika.edu.lv/ru/LETO-2018


Nekad nav par vēlu būt par to, par ko esi gribējis kļūt. / Džordžs Eliots

Aizejošo vasaru nu jau droši var saukt par karstāko vasaru mūsu atmiņā.

Un ne tikai tāpēc, ka saule mūs lutinājusi visu brīvdienu garumā, karsti

kļūst iedomājoties, cik daudz paveikts, pieredzēts, apgūts un redzēts. Un

tas viss nieka trīs mēnešos!

Mācīties var dažādi – kā sēžot skolas solā, tā ceļojot. Tieši tā savas angļu

valodas prasmes pilnveidoja Klasikas skolēni, kuri vasaras brīvlaikā devās

uz Lielbritāniju, lai papildinātu savas angļu valodas zināšanas, iepazītu

šo valsti un gūtu jaunus draugus. Šķiet, ka viņiem tas izdevās!

Vispirms devāmies uz Oksfordu. Nu, kurš

gan nav dzirdējis par Oksfordas universitāti! Mēs Oksfordu iepazinām kā skais-

tu, kultūrvēsturisku pilsētu ar bagātām tradīcijām un divas nedēļas jutāmies kā

īsti oksfordieši. Vārds Martai (9.a)!

“Šovasar pirmo reizi devos uz nometni ārpus Latvijas Anglijā – Ruskin College Oksfordā, mums visiem zināmā studentu pilsētā. Sākumā biju ļoti sabijusies, bet, ierodoties kole-džā, sajutos priecīga. Mūs sagaidīja smaidīgi un draudzīgi koledžas darbinieki un palīdzēja iekārtoties istabiņās. Pirmajā dienā notika saliedēšanās aktivitātes, kas radīja draudzīgu atmosfēru. Katru dienu devāmies uz kādu vietu Oksfordā, bet sestdienās devāmies ārpus Oksfordas, lai iepazītu Angliju. Protams, katru dienu notika angļu valodas nodarbības pie dažādiem skolotājiem, kurās uzlabojām savas angļu valodas prasmes un spēju komunicēt ar dažādu tautību bērniem. Visaugstāk vērtēju, ka koledžā kopā ar mani mācījās un drau-dzējās bērni no dažādām valstīm, bija interesanti iepazīties un gūt jaunus draugus, uzzi-nāt par viņu valsti. Nobeigumā, esmu ļoti pateicīga par šo pieredzi un ikvienam iesaku aizbraukt, jo esmu ieguvusi divas jaunas draudzenes no Itālijas, kuras nākamvasar apciemošu, kā arī paplašinājusi savu redzesloku un intere-ses, un visbeidzot, pilnveidojusi savas angļu valodas prasmes.”

Mūsu nākošais mācību brauciens mūs aizveda uz

Bristoli – Kliftonas koledžu, kur pavadījām trīs nedē-

ļas un gāja mums lie-

liski! Stāsta Ernests!

“Jūlijā trīs nedēļas pava-dīju Kliftonas koledžā Bristolē. Laiks pagāja

nemanot, tik ļoti aizņemti bijām mācībās, aktivitātēs, ekskursijās, darbos un nedarbos. Angļu valodas nodarbības vasaras brīvlaikā man ļoti patika un nedaudz kaitināja, celšanās ikrītu noteiktā laikā reizēm traucēja, bet viss pārējais bija baigi forši - kolosāli draugi, skaista koledža, un tik daudz ko darīt. Braucam nākošgad atkal!”

Es, skolotāja Māra, teiktu, ka vecāki bērniem uzdāvināja skaistu vasaru,

bagātu piedzīvojumiem, jauniem draugiem, bet, galvenais, iespēju apgūt

angļu valodu tās dzimtenē! Un visiem ieteiktu pārdomāt, vai nepievie-

noties mums nākošajā gadā!

Māra Kreicberga


The best way to predict the future is to create it. / Abraham Lincoln

Summer is a season for adventure, fun, travelling and so much more. Our students have got a great opportunity to go on summer language courses in the UK, enjoy dynamic lessons, exciting leisure activities and make friends all over the world. In this article they are ready to share their adventure experience. Yuna Plotnikova (Form 5b): “This summer I was on 2-weeks Academic study programme in Sidcot School, situated in the countryside of Winscombe region nearby Bristol. It was my third visit to the UK and the first aca-demic studies in English language. This time I enjoyed extensive range of subjects – Hu-manities, Science, Chemistry, Maths, Drama and English

Vocabulary. I enjoyed all subjects very much, and our teachers were excellent. For example, our Humanities teacher Michael Turner travelled and explored rainforests, hot desserts and other dangerous places himself. With his guidance we know how these places look like, how people in rainforests and desserts survive. Moreover, he has his own YouTube channel with more than 1 thousand subscribers and exciting documentaries of his expeditions to historical places all over the world. Also, with guidance of our Science teacher, I prepared two presentations on Sun sys-tem and weather in desserts. In addition, various sporting and outdoor activities made my summer holidays in Sidcot very enjoyable. I also liked two excur-sion trips to Cardiff (the capital of Wales) and Cheddar where we made exciting visit to Cheddar caves. It is one of the most spectacular natural landmarks of Britain with real stalactites and stalagmites. I also tasted famous Cheddar cheese, sorry, but it was the only food I did not like during my visit J, in contrast, the food in Sidcot School was great. I also made friends with Spanish and Italian classmates. Last, but not least, my spoken and written English has improved significantly. I was happy as my mother was impressed to receive feedback report on my performance with the grades in classes which were As.

I would recommend to all my classmates to attend Academic Summer programme in Sidcot School. For sure, you will have unique and enjoyable summer…. And please do not forget to subscribe to Michael Turner YouTube channel J.” Platon Trifonov (Form 3b): “It was my first trip to England and I made a lot of friends from China. All excursions and activities were very interesting. I liked art and craft activities where we painted T-shirts and cups. During the lessons we played games and watched films on the interactive whiteboard. In Bath and Bristol, we went by double-decker buses. In Oxford we visited a Harry Potter shop and I bought a magic wand there. I really enjoyed the trip and I would like to visit Clifton College next year.” Sofija Krivonose (Form 3b): ”I enjoyed visiting Bristol Zoo. I liked jumping on trampolines. But most of all I enjoyed watching a 3D film about planets in the planetarium. At lunch and dinner, we had different sweet desserts. I liked ice-cream very much. For two weeks we had been practicing for a Talent Show and

we won the 3rd place and got teddies and pen-cils. I liked the trip very much.” Danil Sitiakov (Form 3b): “It was very interesting at Clifton College. I liked different activities, but especially swimming. I also en-joyed going to the Zoo, where I saw animals like snakes, lions, crocodiles. When we went to the aquarium I took many photos of fish, sea horses and tortoises. It was a great trip!” Our school provides different summer course options so that everyone can

choose something that will make their summer unforgettable. If you want to experience summer 2019 with us, contact our English teacher – Mrs Jelena Kornejeva - 26160284.


Mērķis: mācību procesa un reālās dzīves saiknes nodrošināšana Mācību

pētnieciskie laukumi Atbildīgie

„Kārtainā pasaka” V. Šakola

S. Nesterova

I. Nekraša

S. Suhanova

I. Mjagkova

„3D smalcināšana ” T. Vinokurova

M. Kreicberga

L. Sprungs

„Mīkla” V. Rūtere

I. Volksone

„Dzīvais raugs” I.Zēvalde

I.Lučņenkova

I.Kozlovska

„Graudu maiss” J.Kornejeva

I.Paulauska

Aktivitātes Atbildīgie

Mācību ekskursija

I. Volksone, I. Zēvalde

Rīta rosme, sporta akti-vitātes

Klašu audzinātāji

Vakara pasākums „Dabas meistari”

Klašu audzinātāji

Vakara ugunskurs

S. Nesterova, M. Kreicberga un 12.,12.b klases skolēni

Intelektuālā spēle „Kas? Kur? Kad?”

S. Jurčonoka

Dalībnieki: 4. - 6. klašu skolēni un audzinātāji Atbildīgais: Iveta Zēvalde

Programma

8:30 “Klasika” autobuss

→ Tērvetes dabas parks

13:00 - 14:00 pusdienas

→ Dobeles Novadpētniecības muzejs

→ Dobeles Amatu māja

→ Vecās Bērzes dzirnavas

19:00 Saulkrasti, vasaras nometne “Klasika”

Programma

8:30 “Klasika” autobuss

→ Tērvetes dabas parks

→ Dobeles Amatu māja

14:00 - 14:40 pusdienas

→ Kārļa Ulmaņa dzimtās mājas “Pikšas”

→ Vecās Bērzes dzirnavas

19:00 Saulkrasti, vasaras nometne “Klasika”

Dalībnieki: 7. –12. klašu skolēni un audzinātāji Atbildīgais: Ināra Volksone

Uzdevumi:

• Attīstīt spēju pārnest zināšanas dzīves situācijās, kad ne-

pieciešams pieņemt lēmumu un atrisināt problēmu.

• Pilnveidot skolēnu pētnieciskās darbības prasmes, analizē-

jot un novērtējot iegūto informāciju.

• Stiprināt patriotismu, lojalitāti un piederību valstij.

• Aktualizēt vides, karjeras un drošības aspektu nozīmi sa-

biedrības attīstībā un praktiskajā dzīvē.

• Veicināt skolēnu komunikatīvās kompetences attīstīšanu.

• Gūt pozitīvas emocijas.

Dalībnieki:

visi izglītojamie no 4. līdz 12. klasei, mācību priekšmetu skolo-

tāji, klašu audzinātāji, atbalsta personāls, Skolas vadība.

Atbildīgais:

Svetlana Jurčonoka

Darbības vide:

kreatīva un veselīga - darbs komandā, aktīva pētnieciskā dar-

bība.

Darbības principi:

• Mācību process tiek organizēts mācību pētnieciskajos lauku-

mos, kuru vadītāji ir mācību priekšmetu skolotāji.

• Tiek veidotas dalībnieku komandas, kurās katrā ir pārstāvēti

visu vecumposmu izglītojamie.

• Pētniecisko laukumu darba gaitu, uzdevumus un sasniedzamos

rezultātus sagatavo atbildīgie mācību priekšmetu skolotāji.

• Katra dalībnieku komanda uzdevumus veic visos pētnieciskajos

laukumos pēc rotācijas principa.

• Pētniecisko dienu noslēgumā visi dalībnieki aizpilda individuā-

lo pašnovērtējuma lapu.

Nekad nav par vēlu būt par to, par ko esi gribējis kļūt. / Džordžs Eliots


Цель: обеспечение взаимосвязи учебного процесса с реальной жизнью

Учебно-исследовательские площадки:

Ответствен-

ные

«Слоёная сказка» И. Некраша,

С. Суханова,

С. Нестерова,

В. Шакола,

И. Мягкова

«3D измельчение» Т. Винокурова,

М. Крейцберга,

Л. Спрунгс

«Тесто» В. Рутере,

И. Волксоне

«Живые дрожжи» И. Зевалде,

И. Лучненкова.

И. Козловска

«Мешочек зерна» Е. Корнеева,

И. Паулауска

Активности Ответственные

Учебная экскурсия И. Волксоне, И. Зевалде

Утренние зарядки кл. руководители

Вечерний конкурс «Природные масте-ра»

кл. руководители

Костер с угощения-ми, веселые развле-чения

кл. руководители

«Что? Где? Когда?» интеллектуальная игра

С.Н.Юрчонок

Участники: учащиеся 4-6 классов и кл. руководители Ответственная: Ивета Зевалде

Программа

8:30 Автобус «Классика»

→ Природный парк Тервете

13:00 - 14:00 обед

→ Волостной исследовательский музей Добеле

→ Дом ремёсел Добеле

→ Водяная мельница в Берзе

19:00 Саулкрасты, летний лагерь «Классика»

Участники: учащиеся 7-12 классов и кл. руководители Ответственная: Инара Волксоне

Программа

8:30 Автобус «Классика»

→ Природный парк Тервете

→ Дом ремёсел Добеле

14:00 - 14:40 обед

→ Дом-музей Карлиса Ульманиса «Пикшас»

→ Водяная мельница в Берзе

19:00 Саулкрасты, летний лагерь «Классика»

Задачи: • Развивать способности переносить знания в реальную действи-

тельность, когда необходимо принимать решение и решать про-блему.

• Совершенствовать умения анализировать и давать оценку полу-ченной информации в исследовательской работе.

• Прививать чувство патриотизма, лояльности и принадлежности государству.

• Актуализировать необходимость сохранения и совершенствова-ния окружающей среды, карьерного роста и безопасности в ре-альной жизни.

• Развивать коммуникативные компетенции учащихся. • Получать от работы позитивные эмоции.

Участники:

учащиеся 4-12 классов, учителя, классные руководители,

руководство школы.

Ответственная:

Светлана Николаевна Юрчонок

Условия работы:

здоровая и креативная рабочая команда, активная исследо-

вательская деятельность.

Принципы деятельности:

• Учебный процесс организуется на исследовательских пло-

щадках, которыми руководят учителя-предметники.

• Формируются команды, состоящие из учащихся разных воз-

растов.

• Задания готовят, дают учащимся и следят за ходом выполне-

ния и полученным результатом учителя-предметники.

• Каждая команда-участница исследовательского процесса

выполняет поставленные задачи по принципу ротации.

• В заключение исследовательских дней все участники запол-

няют индивидуальный лист самооценки работы.

Специалист - это тот, кто знает очень много об очень малом. / Батлер Н.


05.09.18. 06.09.18. 07.09.18.

815 dalībnieku pulcēšanās pie skolas 830 celšanās, rīta rituāli 830 celšanās, rīta rituāli

830 - 1900 mācību ekskursijas (2 grupas)

4. - 6. kl. grupa

7. - 12. kl. grupa

“Ciemos pie dzirnavām ! ”

1300 - 1400 pusdienas

1900 dalībnieku ierašanās nometnē

845 rīta rosme 845 rīta rosme

900 - 920 brokastis 900 - 930 brokastis

920 - 930 pētniecisko dienu informatī-vā sanāksme visiem dalībniekiem

930 - 945 informatīvā sanāksme vis-iem dalībniekiem

930 - 1130 pētnieciskais laukums 945 - 1145 pētnieciskais laukums

1130 - 1215 pusdienas 1200 - 1240 pusdienas

1220 - 1420 pētnieciskais laukums 1240 - 1440 pētnieciskais laukums

1420 - 1450 atpūta istabās/sporta akti-vitātes

1440 - 1510 gatavošanās aizbraukša-nai

1450 - 1650 pētnieciskais laukums 1510 - 1530 dalībnieku pulcēšanās pie nometnes pirms došanās mājup

1650 - 1720 vakariņas 1546 - 1640 vilciens „Pabaži – Zemitā-ni”

1930 - 2000 vakariņas 1730 – 1930 vakara pasākums „Dabas meistari”(pa klasēm)

2000 - 2100 iekārtošanās istabās, at-pūta

2000 - 2300 pasākums pie uguns-kura un vakara aktivitātes

2100 - 2130 pētniecisko dienu atklāša-nas pasākums, ekskursijas foto tūres prezentācija

2130 - 2230 spēle „Kas? Kur? Kad?”

2230 vakara refleksija (pa klasēm) 2300 vakara refleksija (pa klasēm)

2300 Arlabunakti! 2315 Arlabunakti!

Jaunas tehnoloģijas izglītībā, darbs komandā, kreatīva vide, zinātnisks redzesloks – lūk, kas vieno visus mūs šajās dienās!

Es ļoti ticu veiksmei un esmu atklājis – jo smagāk strādāju, jo vairāk man veicas./ Tomass Džefersons


1. - 12. kl.

Mācību gads sākas

3.09.2018

Учебный год начинается

1. - 12. kl.

Rudens brīvdienas

22.10-26.10.2018

Осенние каникулы

1. - 12. kl.

Ziemas brīvdienas

24.12.2018-5.01.2019

Зимние каникулы

1. - 11. kl.

Pavasara brīvdienas

11.03-15.03.2019

Весенние каникулы

12. kl.

18.03-22.03.2019

1. - 8. kl.

10. - 11. kl. Mācību gads beidzas Учебный год заканчивается

1. - 8. kl.

10. - 11. kl.

Vasaras brīvdienas

03.06-30.08.2019

Летние каникулы

9. kl. un

12. kl.

Mācības beidzas

Учеба заканчивается

9. kl.

Mācību gads beidzas

14.06.2019

Учебный год заканчивается 12. kl. 21.06.2019

* 1. klašu skolēniem - lai sagatavotu

skolēna e-karti līdz 5. septembrim

atnest un nodot skolas sekretārei pie-

mērotu fotokartīti (3x4cm), uz kuras

otrā pusē uzrakstīts vārds, uzvārds un

personas kods.

* 2. - 4. un 6. - 9. klašu skolēniem - Skolē-nu e-kartes jaunajam mācību gadam Rīgas Satiksmes portālā nav jāaktivizē.

* 5. un 10. klašu skolēnu vecākiem līdz 31. augustam Skolēnu e-kartes jāaktivi-zē, aizpildot pieteikumu portālā www.eriga.lv. * 11. - 12. klašu skolēniem - Skolēnu

e-kartes nav jāaktivizē e-talona bi-ļešu automā-tos.

2018./2019. mācību gads

* Первоклассникам - до 5 сентября сдать фотографию 3х4 см. с име-нем, фамили-ей и персо-нальным ко-дом на обрат-ной стороне. * Ученикам 2 - 4 и 6 - 9 классов - е-карты к но-вому учебно-му году Rīgas Satiksme акти-визирует автоматически. * Ученикам 5 и 10 классов - до 31 августа, родители должны запол-нить приложение е-карты онлайн www.eriga.lv. * Ученикам 11 - 12 классов - э-карта школьника не нужно активировать в би-летных автоматах.


Formas tērps apliecina pie-derību konkrētai organizā-cijai. Formas tērpu valkāša-na demonstrē, ka visi, ku-ri mācās šajā skolā, uzska-ta sevi par piederīgiem sko-lai, tās vēsturei un tradīci-jām.

Skolas forma palīdz uzlabot sekmes. Stundu laikā netiek novērsta skolēnu uzmanība, klasē veidojas nopietnāka at-mosfēra, kas palīdz koncentrēties mācību darbam. Tas nozīmē, ka netiek provo-cēta sacensība par modernāko un dārgāko apģērbu.

Zēniem

Pulovers (tumši zils ar logo) Пуловер (темно-синий с лого)

Krekls (balts/zils ar garām rokām ar logo) Сорочка (белая/голубая с длинным рукавом с лого)

Bikses (tumši zilas) Брюки (темно-синие)

Kaklasaite (ar gumiju) Галстук (на резинке)

Polo krekls (balts ar logo—sportam) Поло (белое с лого—для спорта)

Meitenēm

Jaciņa (zila ar logo) Кардиган (синий с лого)

Blūze (balta ar garām rokām ar logo) Блузка (белая с длинным рукавом с лого)

Zeķubikses (baltas, zilas vai sarkanas) Колготки (синие, красные или белые)

Kaklasaite (ar gumiju) Галстук (на резинке)

Polo krekls (balts ar logo—sportam) Поло (белое с лого—для спорта)

Atgādinām, ka skolas forma ir obligāta

Форма указывает на принадлеж-ность к конкретной организа-ции. Использование школьной формы демонстрирует, что все, кто учится в этой школе, чув-ствуют себя ее частью, частью ее истории и традиций.

Школьная форма помогает улучшить учебные результаты, ведь во время уроков ученики не отвлекаются, в клас-се создается более серьезная атмосфе-ра, которая помогает кон- центриро-ваться на учебе. Это также означает, что не провоцируется соревнование в самой модной и дорогой одежде.

Напоминаем, что школьная форма является обязательной

Spied šeit!

http://klasika.edu.lv/lv/skolas-forma

sveicam - klasika · france nice ipag business school, ba-chelor of business administration; ......

Documents