Assumption College of Davao Integrated Basic Education Department J.P. Cabaguio Ave., Davao City

SILABUS SA FILIPINO 7 SY: 2014-2015

Prepared by: Ms. Marie Jennifer B. Banguis

DESKRIPSYON NG KURSO:

Ang Diwa ng Wika at Panitikan sa unang taon ay nagpapahalaga sa lalong maunlad na anyo ng pakikipagtalastasan para sa mas mabisang kasanayan sa pagbasat pagsulat,pakikinig at pagsasalita sa larangan ng mabisang pakikipagtalastasan.Para sa mas malinang ang kakayahan ng mag-aaral hindi lamang sa wika at balarila napagdesisyunan na sa unang taon mapabilang ang tatlo sa mga uri ng panitikan at ito ang PABULA,ALAMAT,EPIKO at KORIDO. Itoy naglalayon na mahasa at malinang ang kakayahan ng mag-aaral na umunawa,makapulot ng aral at magagamit ang mga natutunan sa totoong buhay.Isinaalang-alang din sa pamamagitan ng pagsanib ng araling panulat panitikan. Lalong nabigyang diin ang pagpapahalagang Pilipino tulad ng katangiang moral,lahi,pisikal,intelektwal,emosyunal at sosyal. Naghahangad na malinang,mapaunlad at mapayaman sa mga darating pang henerasyon.Upang higit na mapaunlad ang ugnayang panlipunan mula sa sariling tahanan tungo sa mundong ginagalawan, itinakda ang pagpapahalaga sa akdang pampanitikan.. Ang Ibong Adarnay naging sandigan sa suliraning kinakaharap sa kasalukuyang takbo ng panahon at sa pag-asang maging salik sa pagtugon sa mga pangangailangan ng higit na nakakarami. Saklaw sa nilalaman ng akdang ito ang saloobin,payo,parangal at kagandahang-asal tulad ng maka-Diyos at makakatao at pakikisalamuha sa kapwa tungo sa adhikaing pinapangarap ng lahat.Inaasahan na ang mga napapaloob sa aralin ng Filipino 1 ay mabigyang kalinangan ng mga mag-aaral sa pakikilahad sa mga gawaing panlipunan para sa ikatutulong sa pag-unlad hindi lamang ng sarili pati na rin ang bansang kinalakihan.

GINAGAMPANAN NG KURSO:Ang pangwika at pampanitikan sa Unang Taon ay gumagamit ng ibat ibang estratehiya sa pagtuturo upang maging kawili-wili ang pagtuturo sa Filipino. May ginawang ibat ibang kasanayang pangwikat panitikan sa pag-uunawa sa binasa gayon din sa pagpapalawak ng mga talasalitaan. Sa pamamagitan ng mga estratehiyang pangkomunikatibo na nagbibigay daan upang maipapahayag ang mga damdamin at talento ng mag-aaral.Ginagampanan din ng asignaturang ito ang wastong palabaybayan, mga salitang hiram,parirala at mga pangungusap na daan tungo sa mabisang talataan at sa pagsulat nang maayos na komposisyon. Ipinapakita rin ng asignaturang ito ang pagpapahalaga ng panitikang Pilipino dahil tinatalakay din ang Pabula,,Epiko at Korido na magiging daan para sa mga mag-aaral na matutunan ang kagandahang-asal na magagamit nila sa kanilang pakikipagsapalaran sa buhay.Tinutulungan din ng asignaturang Filipino na magkaroon ng tiwala sa sarili, maging malikhain, at nahuhubog ang kakayanan ng bawat mag-aaral na ma-isip ayon sa nararapat at tama. Ginagabayan sa asignaturang ito ang pagtahak ng mag-aaral sa mabuti at mapayapang daan tungo sa kanyang tagumpay at tagumpay narin ng mga magulang.

FILIPINO-GRADE 7LAWAK AT SAKLAW

UNANG MARKAHANIKALAWANG MARKAHANIKATLONG MARKAHANIKAAPAT NA MARKAHAN

Mga Akdang Salamin ng Mindanao-Pabula-Banghay ng Kuwento-Epiko-Maikling Kuwento-Dula-Kuwentong Bayan-Mga Pang-angkop-Mga Pahayag na Nagbibigay ng mga Patunay-Mga Ekspresyon ng Posibilidad-Pang-ugnay na Ginamit sa Pagbibigay ng Sanhi at Bunga-Pang-ugnay na Ginagamit sa Panghihikayat-Anyo ng Pang-uri-Panghalip Panao: Kaulan at Kailanan-Magagalang na Tanong na Nangangailangan ng PakiusapIbat Ibang Paraan ng Pagtatanong-Mga Pangungusap na Walang Tiyak na Paksa

Panitikang Bisaya: Repleksiyon ng Kabisayaan-Mga Bulong at Awiting Bayan-Alamat-Dula-Epiko-Maikling KuwentoAntas ng Wika Batay sa Pormalidad (balbal, kolokyal, lalawiganin, pormal)-Mga Pahayag sa Paghahambing-Mga Pahayag na GInagamit sa Panghihikayat/Pagpapatunay-Mga Pang-uugnay sa PaglalahadAt Pagsasalaysay-Mga Pang-ugnay sa Pagsusunod-sunod ng mga Pangyayari-Mga Panghalip na Anaporik at Kataporik

Pantikang Luzon

-Mga Tulang Panudyo-Awiting-bayan-Tugmang de Gulong-Palaisipan-Mito-Alamat-Kuwentong-bayan-Sanaysay-Maikling kuwento-Mga Suprasegmental at Di-Berbal na Palatandaan ng Komunikasyon-Mga Salitang Hudyat ng Simula, Gitna at Wakas na Akda-Mga Pahayag sa paghihinuha ng Pangyayari-Mga Panandang Anaporik at Kataporik ng Pangngalan-Mga Pahayag na Pantugonsa Anumang MensaheKorido

-Ibong Adarna: Isang Obra Maestra

UNANG MARKAHAN

Buwanang PokusSaklaw ng PanahonLayuninPaksaACD-Kahalagahang PantaoEstratehiya at PamamaraanKasanayanEbalwasyonPagtatakda

HUNYO

Buwan ng Kapaligiran

Ikalawang LinggoMaipapakita ang kasiyahan sa pakikiisa sa pagbuo ng grupo sa tatlong araw ng oryentasyon;

Napapahalagahanang mga tungkulin at resonsibilidad sa buong taon sapulna sa inaasahan sa subjek at guro.-Oryentasyon-Modyul-Student Handbook-House Rulespagkanasyonalismo

-pagiging Simple-pagkamatulungin-pagka-makatao-Maka-Diyos-Experimental-Conceptual-Brain Storming-Discussion-Drill-agpapalawak at paglinang ng pagpapa-halagangmoral-pakikisa-lamuha-pakikipagkunikasyon-makapagbabanggit ngMga ideys patungkol saginanap naoryentasyon

-paghahanda para sa pormal na klase

Ikatlong LinggoNahihinuha ang kalalabasan ng mga pangyayari batay sa akdang napakinggan

Naiuugnay sa tunay na buhay ang pangyayaring nabasa mula sa pabula

Naibabahagi ang sariling pananaw at saloobin sa pagiging karapat-dapat/di-karapat-dapat ng paggamit ng mga hayop bilang tauhan sa pabula

Nakapagpapalawak ng sariling pagpapakahulugansa kasaysayan ng pabula;

Nakagagamit ng mga salitang panghalip panao sa pagbuo ng pangungusap.-Ang Buwaya at ang Paboreal-Kasaysayan ng Pabula

*Panghalip Panao:Panauhan at Kailanan-mapanuri

-mapagpahalaga ng sariling opinyon

-pagiging matapat

-simple

-hindi nagpapalinlang-pagpapakita ng mga larawan ng hayop

-paggamit ng graphic organizer (paghahambingng katangian ng buwaya at paboreal)

-aktibong partisipasyon

-pagpapahalaga at pag-unawa sa binasa

-malayang talakayan

-pagbasa

-pakikinig

-mangkatang gawain-pagtataNong

-pagsagot sa mga katanungan

-pagtatanghal ng isang sayaw-awit na may mga karakter na hayop.(hal. maliit na gagamba)-pagsasagawa ng Panayampatungkol sa mga politikong lumipat sa ibang partido

Ikaapat na LinggoNatutukoy at napapaliwanag ang mahahalagang kaisipan sa binasang akda

Nakapagpapahayag ng mga saloobin,paniniwala at sariling karanasan kaugnay sa pabulang binasa

Nakapaghinuha ng magandang katangiang sumasalamin sa ating bansa;

Nakapagsusulat ng talatang naglalarawan ng kasalukuyang kalagayan ng tagpuang ginamit sa pabula gamit ang pang-uring panlarawan, pamilang at pantangi.-Ang Aso at ang Leon-Uri ng Pabula mula sa ibat ibang rehiyon

*Pang-uring Panlarawan at Pantangi-determinado

-may mabisang pakikinig

-may matalinong pag-iisip at pagpapasiya-pagpaPaliwanag

-paglalahad

-kasanayan sa kalinawan sa pagpapahayag

-kasanayan sa paggamit ng salita

-pagbasa

-pakikinig

-kasanayan sa pagpapahayag ng sariling ideya

-aktibong partisipasyonpagtatanong:

-paano ba ipinamamalas ang matalinong pag-iisip at pagpapasiya? Isalaysay

-pagsusulit-papangKatin sa limang grupo(Pang-Tanghal ngChamber Theater)Patungkol sa mga mahahalagang pangyayari ukol sa pag-unlad ng pabula.Sa gawaing ito, may isang kinatawan sa bawat pangkat ang magsalaysay at ang ibang kasapi ang gaganap o mag-eeksena ayon sa isinasalaysay ng tagapagsalita

HULYO

Buwan ng Pangkalusugan

Unang Linggo

Natutukoy ang katangian ng tauhan sa pamamagitan ng ikinikilos nito

Nagagamit ang katalinuhan sa tamang paraan

Natutukoy ang mga Elemento ng Pabula;

Nagagamit ang mga salitang pandiwa sa kilos o gawi ng isang indibidwal.-Sa Dulo ng Kalawakan-Elemento ng Pabula

*Pandiwang Katawanin at Palipat-pagiging matapat

-pagiging madiskarte sa tamang paraan-malayang Talakayan-gagamit ng Character ProfilePatungkol sa katangian ng Uwak at Kuliglig-pakikinig

-pagbasa

-aktibong Partisipasyon-pagsagot sa mga katanungan

-pagsusulit-makapagtatanghal ng Puppet Show

Ikalawang LinggoNagagamit ang mga wastong salita sa pagtutol o pagsang-ayon sa pahayag

Natutukoy nang maayos ang pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari sa kuwento

Nasasalamin sa tunay na buhay ang mga katangiang naipakita sa kuwento;

Nakikita ang pagiging makatwiran sa mga inilahad na kaisipang kaugnay sa paksa.

-Si Haring Kuliglig at Si Haring Leon-Banghay ng kuwento

*Pang-abay na Panang-ayon at Pananggi-pagiging matapang

-pagiging maparaan-malayang talakayan

-gagamit ng Story Frame patungkol sa banghay ng binasang pabula-pagbasa

-pakikinig

-pakikilahok sa mga talakayan sa klase-pagtatanghal ng Readers Theater(inaasahang maipapamalas ang kahusayan sa pagbasa,Wastong paghinga at angkop na damdaming ipinahahayag at pagsusunod-sunod ng mga pangyayari-papangkatin sa Limang grupo at magsasagawa ng masining na pagkukuwento At ang gamitin na akda ay Ang Kuhol at Ang Usa sa pahina 28-29

Ikatlong LinggoNagtataglay ng tema at kaisipan ang pabula ng gabay sa mabuting pamumuhay

Natutukoy at nagagamit ang mga salitang magagalang na nangangailangan ng pakiusap.

-Ang Bangkang Tutong-paksang diwa at mga pahiwatig at simbolo ng kwento

*Magagalang na Tanong na Nangangailangan ng Pakiusap-pagiging matulungin sa bawat isa

-maalalahanin

-paggamit ng Venn Diagram:Ihahambing ang binasang akda sa iba pang akda na nauna nang nabasa

-Pagpapaliwanag-Paglalahad-kasanayan sa pagkuha ng mga impormasyon

-pakikinig

-pagpapa-hayag ng sariling opinion

-mapanuring pagtukoy sa paksa-pagtatanong-pagsagot sa mga katanungan-kagsagawa ng isang panayam na lalapatan ng mga magagalang na tanong na nangangaIlangan ng pakiusap-ang bawat mag-aaral ay gagawa ng bookmark o pananda ng aklat. Na maaaring maging gabay sa pang-araw-araw na pamumuhay na hango sa pabulang Ang Bangkang Tutong

Ikaapat na LinggoNatutukoy ang mga gintong aral na inihatid sa akdang nabasa

Nakapagsasalaysay sa kwento ayon sa pagkakasunud-sunod na pangyayari

Nasusuri ang di-maganda at magandang katangian ng mga tao batay sa pabulang nabasa;

Natutukoy ang mga bahagi ng pangungusap.-Kung Bakit Maliit ang Beywang ng Pautakti-pagsunod-sunod na pangyayari-Mga Bahagi ng Pangungusap-matapat

-tiwala sa sarili

-pagbabahagi ng opinion

-pagpapakumbaba-paggalang sa karapatang pantao

-pagkamaka tao at maka Diyos-paglalarawan-pagha-hambing-pakikinig-pagsasalaysay-paglalahad-pagbasa-pakikinig-pagsulat-pagtatanong-pagsagot sa mga katanungan-pagsusulit-pagguhit ng eksenang nagustuhan-gumawa nang pagsaliksik sa pabulang Si Matsing at Pagong

Ikalimang LinggoNakabubuo ng ibat ibang tanong mula sa kuwentong binasa

Napapahalagahan ang aral na nais iparating ng may-akda sa kuwento

Nakapagbibigay ng angkop na kasagutan sa mga tanong na ilalahad;Nakabubuo ng talata gamit ang pang-uri.-Ang Palaka at Ang Uwang-Ibat Ibang Paraan ng Pagtatanong-Pang-uri-pagmamahal sa sarili

-pagsunod sa tamang gawain

-pagkamatapat sa sarili

-katatagan ng loob-Paglalarawan-Pagsasa-laysay-Pagbuo ng talata-Charade-Kasanayan sa pagiging malikhain-mapanuri-mapag-alam-Pagtatanong-Pagbubuod-Pagsusulit-Alamin ang mga salitang hiram nating mga Pilipino

AGOSTO

Buwan ng Wika/ Piyesta ng Assumption/Intramural

Unang LinggoNagagamit nang wasto ang mga salitang hiram batay sa binagong alpabeto

Natutukoy ang mga salitang hiram ng Filipino;

Nababaybayan nang wasto ang mga salitang hiram sa Filipino.-paggunita sa kabayanihan ng iba-paggamit ng mekanismo sa pagtanda o paggunita-Salitang hiram-aktibong partisipasyon

-tiwala sa sarili-pagsasalita-paggamit ng tsart-pagbasa-pagbibigay ng sariling halimabawa-paggamit ng talahanayan sa pagbibigay ng mga hiram na salita

-pangkatang gawain-papangkatin sa limang grupo ang klase at magpapagawa ng isang pabula na ang tema ay tungkol sa Buwan ng Nutrisyon

Ikalawang LinggoNapaglaanan ng panahon ang unang markahang proyekto

Naisasagawa sa isang pangkatang gawain ang kabuuan ng proyekto

Naipapakita ang pagkamalikhain sa pagsulat ng kuwento bilang batayan sa pagbuo ng pabula;

Naitatanghal sa harap ng klase na may paghahanda.-pagbuo ng sariling PabulaTema: Buwan ng nutrisyon

(Unang MarkahangProyekto)-matiyaga

-tiwala sa sarili-pagkamalikhain

-pag-arte

-group dynamics-pagkamaikhain sa paggawa ng pabula

-kasiningan sa paggawa ng skrip

-aktibong partisipasyon-pag-arte

-tiwala sa sariling kakayahan-Basahin ang paksa sapahina 100 patungkol sa katuturan ng komunikasyon.Paano mabigyan ng sining ang komunikasyon?

Ikatlong LinggoNaibabahagi ang mga katangian at kahalagahan ng mabisang komunikasyon sa paghahatid ng mensahe,katotohanan at kahulugan

Nagagamit ng angkop na komunikasyon satuwinang pakikipag-ugnayan sa kapwa

Nakapagpatalas ng isipan ang bugtong bilang libangan;

Nagbabadya ng kahulugan ang binibigkas ng lab imaging galaw ng katawan.-Mga Piling Bugtong-katuturan ng komunikasyon-pormal at impormal na komunikasyon-determinasyon-tiwala sa sarili-pagkamapanuri-pagpapahalaga sakakayahan-pagtatanong-pagpapa-liwanag-paglalahad-kasanayan sa paggamit ng salita

-kasanayan sa kalinawan ng pagpapahayag-pagtatanong-pagsagot sa mga katanungan-pagsusulit-magsasagawa ng talkshow pagtalakay sa ibat ibang anyo ng panitikan.Kailangan isaalang-alang ang mga salita sa pagsasagawa ng komunikasyon kung impormal o pormal ito

Ikaapat na LinggoNaipapadama at naipapakita sa ekspresyon ng mukha at katawan ang nasasalamin ng damdamin

Natutukoy ang mga salawikaing namalasak sa bansa na nagging gabay sa mabuting pamumuhay at pakikipagkapwa;

Napapahalagahan ang mga salawikain na naging tanda ng mga Pilipino na dapat huwag balewalain bagkus dapat tangkilikin.-Mga Piling Salawikain-Komunikasyong Di-Berbal: Paggalaw at Katawan-KomunikasyongIntrapersonal at Interpersonal-mapagpahalaga-may tiwala sa sarili-mapag-alam-determinado-malayang pagpapahayag-pagpapaliwanag-paggamit ng Graphic Organizer-pangkatang gawain

-dayalogo at mga gawaing pagtatanghal-kaayusan sa paggamit ngSalita-kalinawan ng pagpapahayag-pakikinig-aktibong partisipasyon

-pagkamaingat sa pagpapahayag

-kahandaan sa pakikiisa-pagtatanong-pagsagot sa mga katanungan-magtanghal ng maikling iskit na nagpapakita ng ibat ibang halimbawa ng komunikasyong Di-Berbal at Intrapersonal at Interpersonal-magsaliksik ng mga alamat sa ibat ibang rehiyon at alamain ang mga mensahe nito

IKALAWANG MARKAHAN

Buwanang PokusSaklaw ng PanahonLayuninPaksaACD-Kahalagahang PantaoEstratehiya at PamamaraanKasanayanEbalwasyonPagtatakda

SETYEMBRE

BokasyonBuwan ng

Unang LinggoNaihahayag ang nakikitang mensahe ng napakinggan

Nahihinuha ang kaligirangpangkasaysayan ng binasang akda

Nasasalamin ang kultura, paniniwala at tradisyon ng pamayanang pinanggalingan;

Nakakagawa ng sariling pangungusap gamit ang mga pangatnig na pananhi at panubali.

-Alamat ni Shariff Kabungsuan-Kasaysayn ng Alamat*Pangatnig na Pananhi at Panubali-paggalang sa sariling relihiyon-pakikipagtulungan-pagpapahalaga sa sarili

-pagkilala sa tauhan(Character Proflie)-pagkukuwento-pangktang gawain-kahusayan sapagbasa-pakikinig-pagtatanong-dugtungan ng detalye batay sa akda-pagbuo ng komik istrip hinggil saAlamat ni Shariff Kabungsuan isaalang-alang ang maayos na paglalahad ng pangyayari gamit ang mga pangatnig

Ikalawang LinggoNasasalamin ang kahusayan ng mga sinaunang Pilipino sa kanilang panitikan

Napapahalagahan ang mga makulay na kasaysayan ng alamat sa bansa

Nalalaman na ang asimilasyon ay isang paraan ng pagtitipid ng titik o tunog;

Napapahalagahan ang asimilasyon sa madulas at maayos na pagbigkas ng salita.-Ang Puting Kampana-Uri ng Alamat ayon sa Ibat Ibang rehiyon*Asimilasyong Ganap at Di-Ganap-masipag-masayahin-pagpapahalaga-respeto sa kapwa-paggamit ng Story Frame-paggamit ng Compare and Contrast Diagram-kasanayan sa pagbasa-pakikinig-pag-unawa-pagbibigay ng mga halimbawa-pagsulat ng talata(Isa kang manunulat at debuhista sa magasing Filipino na tungkol sa mga pag-uugali at kagandahang-asal. Susulat ng talatang naglalahad ng impormasyon hinggil sa pag-usbong ng alamat sa bansa.)-Basahin ang Alamat ng Isla ng Buhisan

Ikatlong LinggoNatutukoy ang pagiging malikhain ng mga sinaunang Pilipino

Nasasalamin sa mga uri ng alamat na umusbong sa ibat ibang panig ng bansa

Naipapakita ang kahalagahan ng mga hayop sa lipunan

Nalalaman ang mga uri ng sugnay gamit sa pangungusap;-Alamat ng Isla ng Buhisan-Elemento ng Alamat*Sugnay(pahapyaw sa pagpapalalim ng pangungusap ayon sa uri nito)-maalaga sa hayop-pagpapahalaga sa sarili-paggamit ng Graphic Organizer-paglalahad-pakikinig-pagbasa-pagpapahayahag ng sariling opinyon -pagtatanong-pagbuo ng mga pangungusap-Pagsaliksik sa Alamat ng Isang Lugar(ilalahad ang mga detalyeng nasaliksik tungkol sa isang particular na alamat.Ang ulat ay dapat binubuo ng lima hanggang siyam na talata,may malinaw na paglalahad at nagpapakita ng tamang gamit ng mga sugnay.)

Ikaapat na LinggoNaihahatid agad ang mensahe kung ang pahayag ay hindi maligoy.

Nasasalamin sa mga uri ng alamat na umusbong sa ibat ibang panig ng ating bansa ang pagkamalikhain ng ating mga ninuno

Naihahayag ang nakikitang mensahe sa akdang binasa

Naihahatid ang buong kaisipan at ganap sa payak na pangungusap

Nakapagsasadula ng pangyayaring naganap sa akda-Maria Cacao-Alamat ukol sa Pangalan ng Lugar at Kabayanihan-Payak na Pangungusap-matulungin-mabaitSa kapwa tao-masayahin

-paggamit ng Compare at Contrast-paglalahad-pagtatanong-kasanayan sa pakikinig-pag-unawa sa mga paksa-pagpapahayag ng sariling opinion-pagtatanghal ng DulaPatungkol sa mga pangyayari sa alamat ni Maria Cacao.Kialangang maihatid ng may kawastuhang pambalarila ng mga pahayag at gumamit ng mga payak na pangungusap-Magsaliksik ng mga bayani na nagmula sa lalawigan ng Bulacan

Ikalimang LinggoNailalahad nang mahusay ang mga pangyayari sa pamamagitan ng pagsasalaysay

Nababatid ang mga mensahe at impormasyon sa pamamagitan ng malinaw na pagtatanong

Natutukoy ang mga kabutihang asal sa akdang nabasa;

Nailalahad ang sariling pananaw sa pagiging makatotohanan/di makatotohanang mga puntong binibigyang diin sa napakinggan.-Bayong ng Mabolot Latundan-Alamat ukol sa mga Sobrenatural na Nilalang-Pangungusap:Paturol at Patanong-matulungin-maawain-mapagmahal sa magulang-maka Diyos-madasalin-pagsasalaysay-paglalahad-paggamit ng Semantic Web-kasanayan sa pagbasa-pakikinig-pagkamalikhain-pagbibigay ng mga halimbawa-pagtatanong-pagsusulit-Pagbuo ng Islogan na naglalayong patatagin at palaganapin ang alamat bilang isa sa maririkit na anyo ng panitikan ng bansa

OKTUBRE

Buwan ng Rosaryo at Katutubong Filipino

Unang LinggoNakapagbibigay ng mga sariling pananaw tungkol sa mga pangyayaring inilahad sa alamat

Nakakapagsalaysay ng mga pangyayari sa alamat na tinalakay

Nakagagamit ng mga salitang kawsatib na pang-ugnay na matutukoy sa mga pahayag kung alin ang sanhi at bunga ng pangyayari;

Naihahayag ang nakikitang mensahe ng napakinggang alamat.-Ang Pinagmulan ng Kodla ng mga Ifugao-Mga Kawsatib ngPag-ugnay-mapag-alagasa kalikasan-matapang-mapagmahal-relihiyoso-paglalahad-pagtatanong-paggamit ng Graphic Overviewat Graphic Organizer-malinaw ang pagkakahanay ng mga ideya-mapanuri-pakikinig-aktibong partisipasyon-pagpapahalagaPagtatanong1.Paano makatutulong ang mga kawsatib na pang-ugnay sa pagbuo ng pangungusap?-pagsusulit-makapagsusulat ng talatang naglalahad tungkol sa sanhi at bunga ng ilang pangyayari sa kasalukuyan

Ikalawang LinggoNakapagpapahayag ng pagsang-ayon o pagtutol sa opinion ng iba hinggil sa sinapit ng mga tauhan sa alamat

Nakapaghahambing ng mga tauhan(pangunahing tauhan,pantulong na tauhan

Nakapagsusuri ng ginamit na mga pang-ugnay sa pagsang-ayon at pagtutol;

Nakapagsalaysay ng sariling karanasan ng ibang tao kaugnay ng aralin gamit ang angkop na pang-ugnay sa pagsang-ayon at pagtutol.-Alamat ng Palendag (Alamat ng Mindanao)-Pang-ugnay na Pagsang-ayon at Pagsalungat-tapat-makatotohanan-naglalaman ng sariling opinion-pagpapahalaga-SAG(Sketch Appropraite Graphic)-Story Frame-Sequence Organizer-pagbasa-masining na pagkukuwento-kolaborati-bong Gawain-pagsusulitPagtatanong1.Bakit mahalagang pag-aralan ang alamat ng ibat ibang rehiyon ng Pilipinas?2.Bakit may mga kultura sa ibat ibang rehiyon na nanatili,nababago at nawawalaan?3.Bakit mahalaga ang paggamit ng wastong gramatika/retorika sa proseso ng komunikasyon?-pagbuo ng Story Collage na naghahambing ng kultura ng ibat ibang rehiyon sa bansa noon at ngayon

Ikatlong LinggoNatutukoy ang nakikitang kaugalian o tradisyong kinagisnan sa binasang dula

Naibibigay ang sariling interpretasyon sa mga tradisyunal o kaugalian ng nabasang dula

Nakakagamit ng mga salitang napag-uugnay sa paglalahad at pagsasalaysay

Naisasagawa ang isang panayam o interbyu kaugnay ng paksang tinalakay;

Nabibigyang kahulugan ang mga salitang iba-iba ang digri o antas ng kahulugan.-Ang Katutubo-Kasaysayan ng Dulang Pilipino-Mga Pang-uugnay sa Paglalahad at Pagsasalaysay-malikhain-magalang-mapagprotekta-paglalahad-pagsasalaysay-paggamit ng Semantic Web-pagpapahayag ng sariling opinyon-pakikinig-aktibong partisipasyon-

-pangkatang gawainmagsasagawa ng pakikipanayam na nagsasagawa ng pananliksik hinggil sa mga suliraning kinakaharap ng mga katutubong Pilipino.-paglikha ng poster slogan na nagtataguyod sa kapakanan ng mga katutubong Pilipino

Ikaapat na LinggoNaihahayag ang mga nakikitangmensaheng napakinggan o nabasa

Naibibigay ang sariling interpretasyon sa mga salitang paulit-ulit na ginamit sa akda;

Naisasalaysay nang maayos ang pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari.-Awiyao-Elemento ng Dula-Mga Pang-ugnay sa Pagsusunod-sunod na mga Pangyayari

-mapagmahalsa buhay-malikhain-respeto sa kapwa tao-paglalahad-pagpapaliwanag-paglalarawan-paggamit ng Fish Bone-pagkilala sa tauhan(Character Profile)-pagbasa-pagpapahayag ng sariling opinyon

-pagtatanong-pagsusulit*Sa isang talahanayan, tukuyin ang katangian ng mga protagonist at mga antagonista(kung mayroon) sa dula-makapaglilikha ng panibagongCharacter Profile na may pang-ugnay sa pagsusunod-sunod na pangyayari

IKATLONG MARKAHAN

Buwanang PokusSaklaw ng PanahonLayuninPaksaACD-Kahalagahang PantaoEstratehiya at PamamaraanKasanayanEbalwasyonPagtatakda

NOBYEMBRE

Buwan ng Pambansang Pagpapahalaga ng mga Aklat

Ikalawang LinggoNahihinuha ang kaalaman at motibo/pakay ng nagsasalita batay sa napakinggan

Naipapaliwanag ang kahulugan ng salitang nagbibigay ng hinuha

Naibubuod ang tekstong binasa sa tulong ng pangunahin at mga pantulong na kaisipan

Nasusuri ang mga pahayag na ginamit sa paghihinuha ng pangyayari;

Naisusulat ang isang talatang naghihinuha ng ilang pangyayari sa teksto.-Munting Kayumangging Amerikano-paghihinuha-Pagbabagong Morpoponemiko-ang hindi paglimot sa pinagmulan ay marapat na isapuso ninuman

-malaking tulong para sa kinabukasan ng isang tao ang pag-aaral niya nang mabuti sa kasalukuyan

-pagkamalikhain-paggamit ng talahanayan-pagtatanong-paglalahad-aktbong partisipasyon-pakikinig-pagsagot sa mga katanungan-pagbibigay ng mga ideya o opinion-pagtatanong-pagsusulit-magsaliksik ng mga tambalang pangungusap

Ikatlong LinggoNakapaghaHambing ang mga katangian ng mga tauhan sa napakinggang maikling kuwento

Nahihinuha ang kahihinatnan ng mga pangyayari sa kuwento

Nabibigyang kahulugan ang mga salita batay sa konteksto ng pangungusap;

Nakabubuo ng sanaysay na naaayon sa kanilang layunin o estilo.-Lilip- Impormal at Pormal na Sanaysay - tambalang pangungusap

-may magandang ugnayan sa pamilya-maalaga sa kapatid-paggamit ng Sematic Web-paglalahad-pagpapaliwanag-pagbasa-pakikinig-pagpapahayag ng sariling ideya-pagiging malikhain-pagsagot sa mga katanungan-pagsulat ng impormal na sanaysay-makapagsusulat ng Kolum na tinatalakay ang mga paksa na may kaugnayan sa pamilya

Ikaapat na LinggoNapaghahambing ng mga katangian ng mga tauhan sa napakinggang maikling kuwento

Nahihinuha ang kahihinatnan ng mga pangyayari sa kuwento

Nailalarawan ang mga tauhan sa kuwento;

Nalalaman ang mga maganda at di magandang katangian sa kuwentong nabasa.-Impeng Negro-Pang-uri-Mga Panandang Anaporik at Kataporik ng Pangngalan-matapang-hindi nanlalait ng kapwa tao-marespeto sa kapwa tao-ang pananakit sa kapuwa ay hindi nagbubunga ng mabuti-ang taong umiiwas sa gulo ay palaging panalo-Paggamit ng mga grapikong pantulong-Character Profile-Compare and Contrast-paglalahad-paglalarawan

-aktibong partisipasyon-pakikinig-pagbasa-paglalahad ng sariling ideya-pagtatanong-pagsasagawa ng SimposyumAng paksa ay Ang mga Bully ay Palaging Talo.Tatalakayin ang mga dahilan at bunga ng bullying kungpaano ito maiiwasan.pagbubuod ng mga maikling kuwento-magsaliksik ng mga maikling kuwentong nanalo sa Don Carlos Palanca Awards for Literature.

Ikalimang LinggoNakauunawa sa kasaysayan ng epiko

Nakapagsalaysay nang masining na paraan sa pangyayari sa buhay ni Lam-ang

Nakapagtutunay na mababakas sa binasang epiko ang pangyayari, kultura at paniniwala ng mga tao noon;

Napauunlad ang kakayahang umunawa sa binasa sa pamamagitan ng: paghihinuha batay sa mga ideya o pangyayari sa akda at dating kaalamang kaugnay sa binasa.-Biag ni Lam-ang-Kasaysayan ng Epiko-Mga Hudyat ng Sanhi at Bunga ng mga Pangyayari-maging matapang-tanggapin at harapin ang mga suliranin sa buhay-pahalagahan ang pamilya-paggamit ng Venn Diagram-Story Ladder-pagbasa-pakikinig-paghahambing sa pagkakaiba at pagkakatulad ng mga ibang pampanitikan hal. epiko, alamat at pabula

-paghahabi ng mga kaisipan sa kuwento gamit ang story ladder-Pagsusulit tungkol sa kasaysayan ng epiko-paggawa ng reaksyon batay sa binasang epiko-magsaliksik ng kuwentong epiko by ministry

DISYEMBRE

Buwan ng Karapatang Pangtao at Diwa ng PaskoUnang LinggoNakikilala ang kahulugan ng mga piling salita/pariralang ginamit sa akdang epiko ayon sa:kasingkahulugan at kasalungat na kahulugan at talinghaga

-Napauunlad ang kakayahang umunawa sa binasa sa pamamagitan ng: paghihinuha batay sa ideya o pangyayari sa akda at dating kaala-mang kaugnay sa binasa.-Ibalon-Ibat Ibang Paraan ng Pagtatanong-matapang-malikhain-mapanuri-maalaga-paggamit ng Sun Diagram-Arrow Box-Semantic Web-paglalahad-pagpapaliwanag-kasanayan sa aktibong partisipasyon-pagbasa-pakikinig-pagsulat-pagtatanong-pagsusulit*Paano nakatutulong sa ating bansa ang mga tanyag na epiko ng ibat ibang rehiyon?*Bakit kailangang alamin ang epiko ng ibat ibang rehiyon sa bansa?*Ihambing ang epiko sa iba pang uri ng panitikan.-Lumikha ng mga tanong na itatanong sa isasagawang sarbey o panayam tungkol sa kahalagahan ng pag-aaral ng epiko ng ibat ibang rehiyon at tiyakin na masasagot ang mga kinakailangang impormasyon batay sa mga pamantayang inilahad

Ikalawang LinggoNasasagot nang may buong pag-uanawa ang mga tanong

Nakakapagpahayag ng kahalagahan sa pagdiriwang ng Pasko

Nakapagsasabi sa pangunahing ideya sa bawat saknong

Naiuugnay ang tula sa suliraning panlipunan sa kasalukuyang pangyayari;

Nakasusulat ng isang saknong ukol sa paksa na may tugma.-Tula: Ngayong Kapaskuhan-Pagkuha ng ideya-Tugma sa Tula-pagpapahalaga sa simpleng Pasko at kumpletong pamilya-tiwala sa sariling kakayahan-paglalahad-pagbasa-paggamit ng tsart-masining na pagsulat-mapanuring sa pakikinig-pagbabahagi ng sariling ideya--pagsusulit-pagbibigay kahulugan sa matatalinghagang salita-paggawa ng saknong ukol sa paksa na may tugma-Maghanda para sa paggawa at pagtatanghal na gagawing tula sa bawat ministry

Ikatlong LinggoNagagamit nang wasto ang mga pinag-aralan tungkol sa tula

Nalalapatan ng sukat,persona at tugma ang gagawing tula bawat ministry;

Natatanghal at nasusuri ang mga nagawang tula sa harap ng klase bawat ministry.-pagbuo ng tula-paggalang sa opinyon ng iba-pagkakaisa-pangkatang gawain-masining na pagsusulat-pagsasalita sa harap ng klase-mapanuring pagwawasto sa mga gawain-pagtatanghal sa nagawang tula-gamit nag rubrics na gagawin-magsaliksik ng kasaysayan ng Ibong Adarna o maghanap ng librong Ibong Adarna at alamin ang diwang ibig ipahatid nito

IKAAPAT NA MARKAHAN

Buwanang PokusSaklaw ng PanahonLayuninPaksaACD-Kahalagahang PantaoEstratehiya at PamamaraanKasanayanEbalwasyonPagtatakda

ENERO

Buwan ng Pagpapahalaga sa Manggagawa

Unang LinggoNaipapaliwanag ang katuturan ng Ibong Adarna na isang korido sapul na ang kontekstong sinasagisag nito

Nakikilala ang mga tauhan sa Ibong Adarna sa pamamagitan ng mga nabanggit na mga katangian

Napapalawak ang talasalitaan sa pagbuo ng makabuluhang pangungusap;

Nakapagbabanghay ng kuwento sa tulong ng simula, kasukdulan,kakalasan at wakas.Ibong Adarna:-Kasaysayan ng Ibong Adarna-Katuturan ng korido

-Pagbubuod ayon sa pagbabanghay sa bahagi ng kuwento: Simula,Tunggalian,Kasukdulan,Kakalasan at Wakas-maayos na pakikinig

-pagkamaagap sa gagawin-Paggamit ng akronim naK-O-R-I-D-O

-kasanayan sa pakikinig ng may pag-unawa

-kasanayansa pagsasalita nang maayos

-kasanayan sa aktibong partisipasyon-pagtatanong-pagsagot sa mgakatanungan-pagsusulit-Ang bawat mag-aaral ay maghanda para sa pagpangkat para sa pag-uulat sa bawat kabanata

Ikalawang LinggoNapapaunlad nang higit ang kakayahan sa pagsusuri ng akda sa pamamagitan ng katangian ng mga pangunahing tauhan

Nakapagpayaman ang bokabularyo sa paggamit ng mga kahulugan mula sa pagkamalikhain ng pangkat

Nailalahad ang bawat kabanata ayon sa pagkamalikhain ng bawat pangkat;

Nalilinang ang kakayahan sa pagsasalita o paglalahad at pagsasalaysay.Ibong Adarna

-Ang Paghahanap sa Ibong Adarna-pagmamahalsa magulang

-pananalig saPanginoon

-paghahanda para sa buhay

-pagiging matiyaga-malayang talakayan

-pagsasalaysay

-paggamit ng story ladder(patungkol sa mga pangyayari sa seleksiyong binasa)

-story telling-kasanayan sa pakikinig

-kasanayansa pagpapahayag ng sariling opinyon

-kasanayan sapagkakaroon ng tiwala sa sarili-Pagganap Bilang Brodkaster sa Radyo(Magbibigay ng puna,komento at mungkahi sa ibat ibang paksa. Tatalakayin ang paksa hinggil sa mabuting ugnayan at relasyon ng magkaka-Pamilya) sa paggawa nito isinaalang-alang ang paggamit ng angkop na pangangatuwiran sa pagbibigay ng komento-pag-uulat ng ng unang grupo

Ikatlong LinggoNauunawaan at naipapahayag nang malinaw ang mensaheng ipinapahayag sa bawat aralin

Napapalawak ang simbolo at talasalitaan at naihahambing ang bawat salita sa kasingkahulugan nito

-Naiuugnay ang binasa sa kasalukuyang pangyayari sa kalagayan ng sarili,pamilya at bansa;

Napapatunayan na ang pagmamahal sa magulang ay pagsunod sa kautusan, pagnanais at payo bilang pagmamahal sa Diyos.--Ang Pangako ni Don Juan-katapatan

-mapag-alala-pag-uulat-pagpapakita ng flowchart-maayos ng pagbigkas,pagsasalita,pag-uulat-pagbibigay ng mga kabuuang kaisipan sabawat aralin na tinalakay-Itala ang mga puntong positibo,kawili-wili at negatibo na matatagpuan sa bawat aralin na tatalakayinat paghahanda ng pangalawang grupo para sa naturang aktibiti

Ikaapat na LinggoNaipapahayag ang mensaheng taglay ng kabanata batay sa malikhaing pagpapahayag ng pangkat

Nabibigyang kahulugan ang mga simbolong ginamit sa akda

Naipapaghahambing ang sinapit na kapalaran ng tatlong prinsipe sa kanilang paglalakbay

Napapahalagahan ang pagtulong sa kapwa;

Nakapagpatunay na ang pagsunod sa magulang ay dapat isagawa bilang pagsunod sa utos ng Diyos.-sa pag-awit ng Adarna-pagtiwala sa kakayahan ng kapwa

-katapatan

-kababaang loob

-pagmamahal sa kapatid

-lakas ng loob-pag-uulat-pagtatanong-pagsasadula-pakikinig-pagpapahayagng sariling opinion-pagsasalita-isulat ang pagpapahalaga sa bawat paksa na tinalakay sa loob ng kahon-pagsusulit

PEBRERO

Buwan ng Pasasalamat

Unang LinggoNatutukoy ang mga mahahalagang puntos ayon sa binasa

Nailalahad ang nilalaman ng aralin ayon sa pagkamalikhain ng pangkat

Nabibigyang linaw ang mga mahihirap na salita at nagamit sa makabuluhang pangungusap;

Naiuugnay ang binasa ayon sa pangyayari sa kasalukuyang kalagayan ng ating bansa.-Ang Paraisong Armenya at ang Mahiwagang Balon-maging matapat

-huwag maiingit

-tiwala sa sarili

-pagmamahal

-pagma-malasakit sakapatid-pag-uulat-pagtatanong-pagsasadula-pakikinig-aktibongpartisipasyon-pagpapahayag ng mga ideya at opinyon-pagbibigay ng halimbawa sa sitwasyon na pag-aangkop nito sa tunay na buhay-pagsusulit

Ikalawang LinggoNakapagtutunay na ang pagkainggit ay walang mabuting maibubunga

Naiuugnay ang sariling karanasan ayon sa binasa;

Natutukoy ang mga kabutihang dulot ng pagpapatawad sa kapwa.-Ang Tunay na Serpiyente-pagkamapa-nuri

-pagiging matapat

-tiwala saSariling kakayahan

-katatagan-Lakas ng loob

-katatagan-pag-uulat-pagtatanong-pagpapaliwanag-maparaan sapaglalahad-pagkamaikhain-pagpapahayag ng mga ideya-pakikinig-pagbibigay ng pagsusulit ayon sa mga natalakay na paksa

Ikatlong LinggoNapapaunlad ang kasanayan sa pagsusuri at pagbibigay halaga sa kaisipang nakalakip mula sa binasa

Nasasabi ang kahalagahan ng pananalig at pagtitiwala sa Maykapal.-paghahanap sa Reyno de los Cristales-lakas ng loob-katatagan-tiwala sa sarili-matiyaga-pananalig sa Diyos-mapagkumbaba-pag-uulat-pagtatanong-role playing-pagsulat-pakikinig-pagpapahayag ng sarilingopinion-aktibong partisipasyon-pagbibigay ng pagsusulit ayon sa mga araling natalakay

Ikaapat na LinggoNaisasalaysay ang mahalagang tagpo mula sa aralin nabibigyang kahulugan ang mahahalagang saknong sa kabanata

Nabibigyang kahulugan ang mga mahihirap na salita sa pagbuo ng makabuluhang pangungusap;

Nakapagtutunay na ang pagtulong sa kapwa ay pagsunod sa utos ng Diyos.-Mga Kagila-gilalas na Pakikipagsapalaran ni Don Juan-matiyaga-mapagkum baba-lakas ng loob-matapat-tiwala sa sarili-katatagan-matapat-lakas ng loob-pag-uulat-pagtatanong-pakikipanayam-kakayahan sapagpapahayag-pagsusulit-maglalahad nang ilang katangian at ipapaliwanag ayon sa iyong katauhan

MARSO

Buwan ng Pagpapahalaga ng mga KababaihanUnang Linggo

Nailalahad ang kabanata ayon sa pagkamalikhain ng pangkat

Natutukoy at nailalarawan ang mga pagsubok na ginagawa ng pangunahing tauhan

Naiuugnay ayon sa sariling karanasan ang dinanas ng pangunahing tauhan;

Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagiging tapat sa pangako.

-Higit Pang Pagsubok sa Mapupusok-lakas ng loob-tiwala sa sarili-masunurin-pagkamalikhain-pag-uulat-pagtatanong-pagbabalita-pakikinig opagpaphayag ng sariling saloobin-pagsasalitapagsusulitnapaghandaan ang ikaapat na proyekto saFilipino.

Ikalawang Linggo

(ikaapat na Linggo)Nagagamit ang mga kaalaman sa natutunan sa pag-aaral ng kuwentong Ibong Adarna

Nakagagawa ng isang komik strips na naglalaman ng napiling aralin sa kuwentong Ibong Adarna .

-Tumalab na Sumpa

-Ang Pag-angkin sa Tunay na Mahal

-paggawa ng komik strips-tiwala sa sarili-disiplina-komik strip-pagguhit-pagkamalikhain-naipamamalas ang pagguhit atpagkamalikhain(Gamit ang rubrics)