Számadás aSzámadás a talentumróltalentumról

Dr. HÓDI SándorDr. HÓDI SándorStratégiakutató IntézetStratégiakutató Intézet

szechenyiintezet@adacity.netszechenyiintezet@adacity.net

Hová lesznek a Hová lesznek a talentumok?talentumok?

Mindenki tehetség-ígéretMindenki tehetség-ígéret

Korábbi felismerések:Korábbi felismerések:

Szokrátesz:Szokrátesz: - - a társadalomnak sok tehetséges emberre a társadalomnak sok tehetséges emberre lenne szükségelenne szüksége

Pláton:Pláton:

- az irányítást tehetséges emberek - az irányítást tehetséges emberek kezébe kellene adnikezébe kellene adni

És ma hogyan állunk a tehetségek És ma hogyan állunk a tehetségek fontosságával?fontosságával?

- a tehetséggondozás pár évtizede - a tehetséggondozás pár évtizede került az érdeklődés középpontjábakerült az érdeklődés középpontjába

Mitől lesz valaki Mitől lesz valaki tehetséges? tehetséges?

- átlagon felüli - átlagon felüli általános és-vagy általános és-vagy specifikus specifikus képességképesség

- magas fokú - magas fokú elkötelezettség a elkötelezettség a vállalt feladatok vállalt feladatok irántiránt

- nagyfokú - nagyfokú kreativitáskreativitás

Mi kell a sikerhez? Mi kell a sikerhez?

- a fenti három - a fenti három tényező melletttényező mellett

- a körülmények - a körülmények kedvező kedvező összejátszásaösszejátszása

- véletlen - véletlen

Miben vagyunk Miben vagyunk sikeresek? sikeresek?

A társadalom nem egyformán A társadalom nem egyformán fogékony közömbös vagy elutasító fogékony közömbös vagy elutasító különböző képességekkel szemben. különböző képességekkel szemben.

Könnyebben felfigyel a zene, sport, Könnyebben felfigyel a zene, sport, tánc, sakk, matematika, művészetek tánc, sakk, matematika, művészetek területén elért teljesítményreterületén elért teljesítményre

Miben nem vagyunk Miben nem vagyunk sikeresek? sikeresek?

Vannak jó képességek, amelyek elismerés Vannak jó képességek, amelyek elismerés helyett megütközést, esetleg rosszallást helyett megütközést, esetleg rosszallást váltanak ki: váltanak ki:

- jó ítélőképesség- jó ítélőképesség

- gyors felfogás - gyors felfogás

- vállalkozó szellem- vállalkozó szellem

- térbeli tájékozódás- térbeli tájékozódás

- kitűnő szervezőkészség - kitűnő szervezőkészség

Milyen területen Milyen területen legkisebb a legkisebb a

fogadókészség? fogadókészség?

- szociális készségek- szociális készségek

- karitatív készségek- karitatív készségek

- empátiás készségek - empátiás készségek

Folyománya:Folyománya:

a modern társadalmakban ezek a szférák a modern társadalmakban ezek a szférák elhanyagoltak, nyomorúságos állapotban elhanyagoltak, nyomorúságos állapotban vannak. vannak.

Az iskola szerepe a Az iskola szerepe a társadalmi elvárások társadalmi elvárások

közvetítésébenközvetítésében Hagyományos iskolák: rigorózus Hagyományos iskolák: rigorózus

rendszerűek (a képességek csekély rendszerűek (a képességek csekély értékelése jellemző, a gyerekek értékelése jellemző, a gyerekek 2,5%-a kap kiváló minősítést, de 2,5%-a kap kiváló minősítést, de nem mind tehetségesnem mind tehetséges

Alternatív iskolák: több oldalról Alternatív iskolák: több oldalról igyekeznek az adottságokat igyekeznek az adottságokat felfedezni (a gyerekek 15-25%-felfedezni (a gyerekek 15-25%-ánál talál kivételes képességeket)ánál talál kivételes képességeket)

És mit mutatnak a És mit mutatnak a tesztek?tesztek?

A képességvizsgáló A képességvizsgáló pszichológiai tesztek szerint a pszichológiai tesztek szerint a társadalom hatékonysága társadalom hatékonysága szempontjából potenciálisan szempontjából potenciálisan rendelkezésünkre álló szellemi rendelkezésünkre álló szellemi tőke 75%-a nem kerül tőke 75%-a nem kerül felismerésre.felismerésre.

A tehetség gyökereiA tehetség gyökerei

A tehetség kialakulásában A tehetség kialakulásában szerepe van:szerepe van:

a genetikai adottságoknaka genetikai adottságoknak a személyes tényezőkneka személyes tényezőknek A környezeti faktoroknakA környezeti faktoroknak

Miről szól a vita?Miről szól a vita?

A genetikusok szerint: minden A genetikusok szerint: minden örökletesen meghatározott és a gének örökletesen meghatározott és a gének alapján a sorsunk nagyjából eldől.alapján a sorsunk nagyjából eldől.

A társadalomtudósok szerint: tabula A társadalomtudósok szerint: tabula rasa-val születünk és a környezeti rasa-val születünk és a környezeti tényezők befolyásolják a tehetség tényezők befolyásolják a tehetség kibontakozását. kibontakozását.

A pszichológusok szerint: a genetikai A pszichológusok szerint: a genetikai adottságok és a környezeti hatások adottságok és a környezeti hatások mellett elsősorban az egyéni mellett elsősorban az egyéni erőfeszítésen múlik a nagy teljesítményerőfeszítésen múlik a nagy teljesítmény

Mi kell a tehetség Mi kell a tehetség fejlődéséhez?fejlődéséhez?

Megértő, támogató környezetMegértő, támogató környezet TehetséggondozásTehetséggondozás

FONTOSFONTOS!! A tehetség az átlagot meghaladó A tehetség az átlagot meghaladó

kivételes adottság, de tudomásunkra kivételes adottság, de tudomásunkra csak akkor jut, ha a tehetség a csak akkor jut, ha a tehetség a képességeit valóra is váltja.képességeit valóra is váltja.

A tehetségfejlesztő A tehetségfejlesztő programok szerepeprogramok szerepe

A tehetségek azonosítása A tehetségek azonosítása A képességek fejlesztéseA képességek fejlesztése A potenciális tudástőke gyarapításA potenciális tudástőke gyarapítás

Mire kell Mire kell odafigyelnünk?odafigyelnünk?

A különböző képességek viszonylag A különböző képességek viszonylag függetlenek egymástólfüggetlenek egymástól

A tehetségeket egy valamely adottságuk A tehetségeket egy valamely adottságuk teszi alkalmassá kiemelkedő teszi alkalmassá kiemelkedő teljesítményre (más adottságaik teljesítményre (más adottságaik átlagosak vagy akár átlag alattiak)átlagosak vagy akár átlag alattiak)

A korszerű tehetség értelmezés célja: A korszerű tehetség értelmezés célja: mindenkit az erős oldaláról ismerjünk mindenkit az erős oldaláról ismerjünk meg és fogadjunk el.meg és fogadjunk el.

ZÁRÓGONDOLATOKZÁRÓGONDOLATOK

Az átlagos intellektusú emberek Az átlagos intellektusú emberek többsége általában elutasító, többsége általában elutasító, ellenséges a kivételes teljesítményre ellenséges a kivételes teljesítményre képes emberekkel szemben. képes emberekkel szemben.

Rendkívüli teljesítményre képes Rendkívüli teljesítményre képes emberek mindig voltak és lesznek, emberek mindig voltak és lesznek, ezek az uralkodó társadalmi ezek az uralkodó társadalmi szemlélet mellett és ellenére is szemlélet mellett és ellenére is

felszínre kerülnek.felszínre kerülnek.

KÖSZÖNÖM FIGYELMÜKET!

szechenyiintezet@adacity.net