szenarien chancenszenarien, chancen, trends undtrends …gestenbasiertes lernen nd internet of...
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E-Learning in der E h bildErwachsenenbildung:Szenarien ChancenSzenarien, Chancen, Trends undTrends und Herausforderungen
Claudia Bremer, studiumdigitale, Universität Frankfurt
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Trends imL ieLearning
Horizon ReportHorizon ReportQ llQuelle:New Media Consortium (NMC) und EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)
Deutsche Version: Multimedia Kontor Hamburghttp://www mmkh de/newsmaterial/materialdownloads htmlhttp://www.mmkh.de/newsmaterial/materialdownloads.html
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Horizon Report 20121 Jahr oder weniger Mobile AppsMobile Appsund Tablet Computing
2 bis 3 Jahre Learning Analytics und Game Based Learning
4 bis 5 Jahre Gestenbasiertes Lernen nd Internet of Things
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Gestenbasiertes Lernen und Internet of Things Quelle: New Media Consortium (NMC) und EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)
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Horizon Report 20131 Jahr oder weniger Massive Open Online CoursesMassive Open Online Coursesund Tablet Computing
2 bis 3 Jahre Learning Analytics und Games/Gamifizierung
4 bis 5 Jahre 3D Printing und Wearable Technology3D Printing und Wearable Technology
Quelle: New Media Consortium (NMC) und EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)
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Horizon Report 20141 Jahr oder weniger - Flipped classroomFlipped classroom- Learning Analytics
Trends im Zeitraum 2-3 JahreZunahme von datengetriebenem gAssessment und Lernen
Quelle: New Media Consortium (NMC) und EDUCAUSE Learning Initiative (ELI)
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eLearning-Szenarien
P P POnline Begleitung
Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept
Integations-konzept
(Blended Learning)
Virtualisierungs-konzept
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eLearning-Szenarien
P O P O P
Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept
Integations-konzept
(Blended Learning)
Virtualisierungs-konzept
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eLearning-Szenarien
„MOOCs“Learning
on demand
Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept
Integations-konzept
(Blended Learning)
Virtualisierungs-konzept
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Szenarien„MOOCs“
Szenarien
Learning on demand
Nuggets, Apps, Tutorials, „Microlearning“….
Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept
Integations-konzept
(Blended Learning)
Virtualisierungs-konzept
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11Quelle: http://lernbar.uni-frankfurt.de/
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12Quelle: http://online-education-skills.de/rechtsfragen-rund-ums-elearning-wbts/
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13Quelle: http://online-education-skills.de/rechtsfragen-rund-ums-elearning-wbts/
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14Quelle: http://online-education-skills.de/rechtsfragen-rund-ums-elearning-wbts/
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Szenarien„MOOCs“
Szenarien
Anreicherungs- I t tiAnreicherungskonzept
Integations-konzept
(Blended Learning)
Virtualisierungs-konzept
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MOOCs“„MOOCs“(Massive) Open Online-Courses( )
Massive … ab 150+Massive … ab 150Open … Zulassung, Content, Tools..Online … online, flipped classroom Courses
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Statistik KursStatistik Kurs von Sebastian Thrun auf Udacity
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Kurs “Statistik One″ von Andrew Corway (Princeton) auf Coursera
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Kurs “Fantasy and Science Fiction“ von Eric S. Rabkin auf Coursera
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Soziologie-Kurs von Mitchell Duneier (Princeton) auf Coursera
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Wöchentliche Diskussion mit Studierenden
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xMOOCs
Quelle: Prof. Vornberger, MOOC auf iversitys. auch unter http://youtu.be/Ipzh-cq2KOU
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xMOOCs
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Quelle: Mathe-MOOC von Christian Spannagel u.a.http://youtu.be/GE3GSIFcfWs
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Quelle: MOOC zu Karl dem Grossen auf iversity
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The Future f St t lliof Storytelling
Quelle: Video aus dem MOOC „The Future of Storytelling“https://www.youtube.com/user/officialStoryMOOC
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Design101Design101
Quelle: MOOC Design101 auf iversity
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Quelle: http://opco12.de/programm/
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Quelle: http://opco12.de/programm/
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Quelle: http://opco12.de/programm/
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Open Online Course „Zukunft des Lernens“
Teilnehmeraktivitäten
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Digital Badges
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Digital Badges
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Open Online Course „Zukunft des Lernens“
Teilnehmeraktivitäten
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![Page 39: Szenarien ChancenSzenarien, Chancen, Trends undTrends …Gestenbasiertes Lernen nd Internet of Things 4 Gestenbasiertes Lernen u Internet of Things Quelle: New Media Consortium (NMC)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042804/5f55652db56037292031e363/html5/thumbnails/39.jpg)
Mobiles LernenMobiles Lernen
Nutzung in der Bildungsstätte
Location Based z.B. Informationen zu Bildern, Räumen
BildungsstätteLehrveranstaltung z.B. TED Systeme
Nutzung
Selbstlernphasen
Nutzung außerhalb Location Based Learning
z.B. für Exkursionen
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MathCity yMatheExkursion in Frankfurt
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Kontakt Claudia BremerstudiumdigitaleUniversität FrankfurtUniversität Frankfurtwww.studiumdigtale.dewww bremer cxwww.bremer.cx
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