szkoŁa podstawowa nr 4 im. adama ...• międzyszkolna liga przedmiotowa • dyktando siedleckie...
TRANSCRIPT
![Page 1: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/1.jpg)
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4
IM. ADAMA MICKIEWICZAW SIEDLCACH
PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY
Misja szkoły:
„Szkoła aktywna, szkoła twórcza”
![Page 2: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/2.jpg)
Spis treści:
1. Podstawa prawna
2. Charakterystyka środowiska
3. Cele i zadania programu wychowawczego
4. Wartości uznawane przez społeczność szkolną
5. Model absolwenta szkoły
6. Zadania wychowawców klasowych
7. Tradycje szkoły
8. Integracja szkoły z rodzicami
9. Współpraca ze środowiskiem lokalnym
10. Ewaluacja
1. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r., poz. 59)
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Ustawa wprowadzająca ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r., poz. 60)
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawno-
ścią intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia
![Page 3: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/3.jpg)
ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r., poz.
356).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i
placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania
narkomanii.
Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej (art. 72).
Konwencja o Prawach Dziecka (art..3, art. 19, art. 33).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia2012r.wsprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego
z późniejszymi zmianami.
2. Charakterystyka środowiska
Do Szkoły Podstawowej nr 4 uczęszczają uczniowie głównie zamieszkujący na terenie miasta Siedlce. Szkoła liczy dwadzieścia pięć
oddziałów, w których uczy się ponad 600 uczniów. Rodziny w tym regionie są średnio zamożne, i chociaż bezrobocie nie jest duże, to jednak część
rodzin boryka się z dużymi trudnościami finansowymi i wymaga różnych form wsparcia.
W środowiskach rodzinnych uczniów sporadycznie zauważa się niewłaściwe postawy wychowawcze, występują zjawiska patologiczne, jak
również niewydolność wychowawcza. W swoich środowiskach lokalnych uczniowie bywają narażeni są na kontakty z osobami zagrożonymi
uzależnieniami. Bywa, że rodzice nie zdają sobie sprawy z istoty występujących problemów, nie zauważają ich, nie potrafią w porę lub właściwie
zareagować, a to sprzyja rozwojowi niewłaściwych zachowań. Jednak w większości rodzin przeważają pozytywne wzorce i właściwy system
wartości, co w dużej mierze wspomaga szkolne oddziaływania wychowawczo - profilaktyczne.
![Page 4: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/4.jpg)
Szkolny Program Wychowawczo - Profilaktyczny skierowany jest do uczniów, rodziców i nauczycieli oraz innych pracowników szkoły. Z
niektórymi działaniami wychodzimy również do środowiska lokalnego. Ważne ogniwo stanowią rodzice, pragniemy włączyć ich do działań
wychowawczych, gdyż uważamy, że spójność w działaniach rodziców i nauczycieli jest sprawą nadrzędną.
3. Cele ogólne programu:
Nabywanie przez dzieci kompetencji do radzenia sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu;
Ograniczenie i likwidowanie czynników niekorzystnych dla zdrowia i życia.
Wszechstronny rozwój uczniów we wszystkich sferach ich osobowości (w wymiarze intelektualnym, psychicznym, moralnym, duchowym)
Przygotowanie do życia i aktywnego funkcjonowania w grupie i społeczeństwie
Zapewnienie uczniom możliwości zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do ukończenia szkoły podstawowej i kontynuowania nauki.
Cele szczegółowe programu:
Kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie.
Przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym.
Kształtowanie postaw sprzyjających dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu.
Kształcenie umiejętności posługiwania się językiem polskim.
Kształtowanie postawy obywatelskiej, poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur
i tradycji.
![Page 5: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/5.jpg)
Kształtowanie u uczniów dbałości o zdrowie własne i innych oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu.
Program wychowawczo-profilaktyczny jest podstawą do tworzenia planów wychowawczych poszczególnych klas
i działań wszystkich nauczycieli.
Wspieranie dziecka młodszego na pierwszym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku
szkolnego.
Kształtowanie umiejętności właściwego odbioru i wykorzystania mediów.
4. Wartości uznawane przez społeczność szkolną
poszanowanie wartości i godności ludzkiej
uczciwość, szczerość, wiarygodność
rzetelność i odpowiedzialność, sumienność
prawdomówność
sprawiedliwość
szacunek do języka, kultury historii i tradycji narodowej
kształtowanie postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji
ogólnoludzkie normy i wartości religijne
doskonalenie własnej osoby, poczucie własnej wartości
kultura osobista
kształtowanie postawy obywatelskiej
gotowość do uczestnictwa w kulturze, podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespołowej
![Page 6: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/6.jpg)
kierowanie się własnym sumieniem
pomoc potrzebującym
zapobieganie dyskryminacji
kreatywność
MODEL ABSOLWENTA SZKOŁY
Absolwent naszej szkoły jest:
• Samodzielny – radzi sobie w domu i szkole. Pozytywnie patrzy na otaczający go świat, siebie i innych ludzi.
• Twórczy - stara się rozwiązać napotkane problemy, naukę traktuje jako coś naturalnego. Ma określone zainteresowania, którym poświęca
swój czas i stara się je rozwijać.
• Uczciwy – mówi prawdę, szanuje cudzą własność, dotrzymuje słowa.
• Odpowiedzialny – gotów ponosić konsekwencje swoich czynów. Jeżeli trzeba zwraca się o pomoc do osób z najbliższego otoczenia.
Działając w grupie poczuwa się do odpowiedzialności za efekty jej pracy, postępuje zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny.
• Ciekawy świata – zdobywa wiedze i umiejętności korzystając z różnych źródeł. Dostrzega złożoność świata. Jest aktywny umysłowo.
• Tolerancyjny – rozumie różnice między ludźmi, w każdym stara się dostrzec coś dobrego i zrozumieć go.
• Szanuje godność innych – jest zawsze grzeczny w stosunku do innych osób, nie stosuje przemocy, nie wyśmiewa się z słabszych.
![Page 7: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/7.jpg)
• Szanuje prawo – przestrzega statutu i regulaminów szkoły inne zasady ustalone przez organa Szkoły, przestrzega prawo i zasady ustalone
przez odpowiednie organa w mieście i kraju.
• Obowiązkowy i punktualny – dotrzymuje terminów, sprawnie planuje swoje zajęcia. Szanuje czas swój i innych.
ZADANIA WYCHOWAWCÓW KLASOWYCH
Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
• tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się, oraz przygotowania do życia w rodzinie i społeczeństwie;
• inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;
• podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami
społeczności szkolnej.
Wychowawca klasy realizuje zadania podejmując następujące czynności:
• otacza indywidualną opieką każdego wychowanka;
• planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami: różne formy życia zespołowego, rozwijające jednostkę i integrujące zespół
uczniowski, ustala treści i formy zajęć tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcy;
• współdziała z nauczycielami uczącymi w jego klasie (oddziale), uzgadnia z nimi działania i koordynuje je;
• utrzymuje kontakt z rodzicami uczniów w celu poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo-wychowawczych ich dzieci;
• współdziała z rodzicami i włącza ich w sprawy życia klasy i szkoły;
![Page 8: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/8.jpg)
• współpracuje z pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i trudności
uczniów. Organizację i formy udzielania tej pomocy na terenie szkoły określają przepisy w sprawie zasad udzielania uczniom pomocy
psychologicznej i pedagogicznej;
• Nauczyciel wychowawca jest odpowiedzialny za systematyczne uzupełnianie i prowadzenie dziennika powierzonej mu klasy. Szczegółowa
informacja dotycząca wypełniania dziennika znajduje się w rozporządzeniu Dyrektora Szkoły nr 6/ 2010;
• Realizuje Plan pracy wychowawcy klasowego.
TRADYCJE SZKOŁY
Kształtowanie postawy patriotycznej i społecznej, kontynuacja i nasilenie działań wychowawczych i opiekuńczych oraz funkcjonowanie w
środowisku lokalnym, promocja
Uświadamianie znaczenia symboli narodowych
• Eksponowanie godła narodowego w każdej klasie.
• Odśpiewanie hymnu narodowego na uroczystościach szkolnych.
Obrzędowość i tradycje szkoły
• Udział sztandaru szkoły w uroczystościach szkolnych, miejskich.
• Odśpiewanie hymnu szkoły na uroczystościach szkolnych.
![Page 9: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/9.jpg)
• Uroczyste przyjmowanie w poczet społeczności uczniowskiej klas I : pasowanie na ucznia, ślubowanie uczniów klas I.
Tekst ślubowania uczniów klas pierwszych:
Ślubuję uroczyście!
- Będę się starał być dobrym i uczciwym.
- Będę strzegł honoru i dobrego imienia szkoły.
- Będę szanował nauczycieli i rodziców.
- Będę się uczył tego, co piękne i mądre.
- Będę kochał i czcił moją Ojczyznę.
• Pasowanie uczniów klas I na czytelnika.
• Pasowanie na „Świetliczaka”
• Ślubowanie uczniów klas VIII podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego.
Tekst ślubowania klas ósmych:
Wkraczając w nowy etap naszego życia jako absolwenci Szkoły Podstawowej nr 4,
przyrzekamy:
- godnie reprezentować imię szkoły, dbać o jej honor, podtrzymywać jej chlubne tradycje;
![Page 10: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/10.jpg)
- śmiało i z uporem sięgać po wyższy szczebel wiedzy;
- osiągać jak najlepsze wyniki w nauce;
- szanować wszystkich;
- wzorować się na najlepszych synach naszej Ojczyzny i jej najszczytniejszych ideach;
- za hasło swojego życia przyjąć słowa naszego patrona „Ojczyzna, Nauka, Cnota”.
• Przekazanie sztandaru przez uczniów klas VIII uczniom klas VII podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego.
• Święto Patrona
• Systematyczne prowadzenie kroniki szkoły.
• Składanie przez delegację uczniów pod opieką nauczyciela kwiatów pod Pomnikiem Dzieci Zamojszczyzny w dniu rozpoczęcia roku
szkolnego.
Uroczystości narodowe
• Rocznica Odzyskania Niepodległości
• Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Uroczystości wewnątrzszkolne – zgodnie z harmonogramem na dany rok szkolny, planem wychowawcy klasowego.
• Rozpoczęcie roku szkolnego
• Ślubowanie klas pierwszych
• Europejski Dzień Języków Obcych
• Dzień Edukacji Narodowej
![Page 11: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/11.jpg)
• Święto Patrona
• Pierwszy dzień wiosny
• Międzynarodowy Dzień Ziemi
• Dzień Dziecka, Dzień Sportu
• Uroczyste zakończenie roku szkolnego
Uroczystości religijne:
• uczestnictwo w Mszach Św. z okazji rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego
• rekolekcje wielkopostne
• spotkanie opłatkowe
• obchody Dnia Papieskiego
Imprezy szkolne i klasowe mające na celu integracje zespołów klasowych i całej wspólnoty szkolnej.
• Wieczór andrzejkowy
• Mikołajki
• Spotkanie opłatkowe w klasach
• Dzień Kobiet
• Dzień Chłopca
• Dzień Dziecka
• Dyskoteki szkolne
• Szkolne konkursy
![Page 12: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/12.jpg)
• Walentynki
• Dzień Babci i Dziadka, Dzień Rodziny
Wycieczki
• wycieczki turystyczno – krajoznawcze,
• wycieczki przedmiotowe,
• krótkie wycieczki do kina, teatru, do miejsc pamięci, na cmentarze siedleckie, do bibliotek, na wystawy, do muzeum,
• wyjścia do zakładów pracy.
INTEGRACJA SZKOŁY Z RODZICAMI
1. Rodzice biorą udział w życiu szkoły poprzez:
• Radę Rodziców
• Trójki klasowe
• Dni otwarte
• Uczestnictwo w wycieczkach szkolnych, uroczystościach i imprezach
• Uczestnictwo w wywiadówkach i dniach otwartych
• Opiniowanie programów szkolnych
• Prace na rzecz szkoły
• Uczestnictwo w działaniach gospodarczych szkoły.
![Page 13: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/13.jpg)
2. Zadania szkoły:
• na początku roku szkolnego zapoznawać ze swym programem pracy wychowawczo - profilaktycznej i z SO
• zapoznawać rodziców z osiągnięciami ich dzieci
• organizować pomoc materialną dla uczniów z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji
• wspierać rodziców w wychowaniu dziecka
• organizować konsultacje z pedagogiem, psychologiem i innymi specjalistami pracującymi z dzieckiem
• stworzyć rodzicom dogodne warunki do kontaktów z wychowawcami i nauczycielami
• organizować dni otwarte
• organizować pedagogizację rodziców
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM
1. Udział szkoły w uroczystościach miejskich oraz władz samorządowych i oświatowych w uroczystościach szkolnych.
2. Udział szkoły w imprezach i konkursach:
• konkursy plastyczne, recytatorskie, teatralne, przedmiotowe, imprezy i zawody sportowe
• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa
• Dyktando Siedleckie
• Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej
• Festiwale „Piosenka o zdrowiu”, „Piosenka Moich Rodziców”, „Kolędowe serce Mazowsza”
![Page 14: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/14.jpg)
• Inne
3. Współpraca z instytucjami:
• Kuratorium Oświaty w Warszawie Delegatura w Siedlcach,
• Urząd Miasta,
• UPH
• Sąd Rodzinny ds. Nieletnich, Policja
• Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Siedlcach
• Szkoły siedleckie
• Caritas
• MOK, CKiS oraz kina siedleckie
• MOPR
• SANEPID
• MSCDN
• SCDiN
• Studium Medyczne
• Nadleśnictwo Siedlce
• Straż Pożarna
Ewaluacja programu wychowawczego:
Cele ewaluacji :
![Page 15: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/15.jpg)
• sprawdzenie skuteczności podejmowanych działań,
• modyfikowanie podejmowanych działań.
Procedura ewaluacji:
• Sprawdzenie stanu realizacji programu po I semestrze i na koniec roku szkolnego 2018/2019.
Metody i narzędzia ewaluacji:
Podsumowanie realizacji programu wychowawczego na podstawie analizy dokumentów szkolnych oraz opinii rodziców, uczniów i
nauczycieli.
• Analiza dokumentów szkoły: dzienników lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych, planów i harmonogramów pracy szkoły, dokumentacji
realizowanych programów, protokołów pokontrolnych, rejestru wypadków, dokumentacji pedagoga szkolnego, protokołów Rady
Pedagogicznej, Zespołu Wychowawczego i Zespołów Przedmiotowych, osiągnięć uczniów, wyników klasyfikacji i promocji, doskonalenia
zawodowego nauczycieli, opinie przedstawicieli uczniów i przedstawicieli rodziców z poszczególnych klas.
• Wnioski z ewaluacji. Wnioski z ewaluacji przedstawiane będą na Radzie Plenarnej, zebraniu Samorządu Uczniowskiego oraz na ostatnim
zebraniu Rady Rodziców i wykorzystywane zostaną do planowania i modyfikacji działań w kolejnym roku szkolnym.
:
![Page 16: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/16.jpg)
Obszar Zadania
Adresaci Sposóbrealizacji Realizatorzy Termin Odpowiedzia
-lni
Bezpieczeństwo –
profilaktyka
zachowań
ryzykownych
(problemowych).
Profilaktyka
uzależnień w
szkołach.
Kształtowanie
właściwego
zachowania się
podczas drogi do
szkoły i ze szkoły
oraz w ruchu
drogowym.
Dbanie o
bezpieczeństwo
swoje i innych
osób.
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
uczniowie
klas I
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z
przedstawicielami Policji;
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
I semestr roku
szkolnego
Rok szkolny
Wychowawcy
klas I,
pedagog
![Page 17: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/17.jpg)
Kształtowanie postaw właściwego reagowania w sytuacjach namawiania do używania lub kontaktu z używkami, substancjami psychoaktywnymi, narkotykami.
Kształtowanie wśród uczniów właściwych nawyków podczas korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń multimedialnych.
Wychowawcy
klas I,
nauczyciele,
pedagog
Kształtowanie
umiejętności
samodzielnego
codziennego
uczniowie
klas II
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Rok szkolny Wychowawcy
klas II
![Page 18: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/18.jpg)
dbania o własne
bezpieczeństwo.
Przygotowanie do
bezpiecznego i
rozsądnego
korzystania z
narzędzi i urządzeń
elektronicznych.
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Kształtowanie wśród uczniów właściwych nawyków podczas korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń multimedialnych.
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas II,
nauczyciele,
pedagog
![Page 19: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/19.jpg)
Kształtowanie
właściwego
zachowania się w
sytuacjach
zagrożenia życia i
zdrowia i w
sytuacjach
nadzwyczajnych
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Kształtowanie postaw właściwego reagowania w sytuacjach namawiania do używania lub kontaktu z używkami, substancjami psychoaktywnymi, narkotykami.
uczniowie
klas III
rodzice,
nauczyciele
Warsztaty z zakresu
udzielania pierwszej
pomocy
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Ratownik
medyczny,
wychowawcy
klas III,
Wychowawcy
klas III,
nauczyciele,
pedagog
I semestr
Rok szkolny
p. Beata
Ługowska
wychowawcy
klas III
![Page 20: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/20.jpg)
Kształtowanie wśród uczniów właściwych nawyków podczas korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń multimedialnych oraz ochrony wizerunku własnego i innych osób. Wyposażenie
uczniów w wiedzę
w zakresie
właściwego
reagowania na
niebezpieczeństwa
zagrażające życiu i
zdrowiu.
uczniowie
klas IV
rodzice,
nauczyciele
zajęcia edukacyjne z
przedmiotu przyroda
zajęcia z
wychowawcą
Nauczyciele
przyrody
zgodnie z realizacją
programu nauczania
przyrody
Nauczyciele
przyrody
![Page 21: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/21.jpg)
Kształtowanie
umiejętności
bezpiecznego
korzystania z
zasobów Internetu i
urządzeń
technologii
informacyjnej oraz
kształtowanie
nawyku
dokonywania
odpowiedzialnych
wyborów w tej
sferze.
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Przeciwdziałanie
pojawianiu się
zachowań
Wychowawcy
klas IV,
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas IV,
nauczyciele
zajęć
komputerowy
ch
![Page 22: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/22.jpg)
ryzykownych
związanych z
używaniem
środków
odurzających,
substancji
psychotropowych,
środków
zastępczych,
nowych substancji
psychoaktywnych
przez uczniów i
wychowanków.
Kształtowanie
praktycznych
umiejętności w
zakresie
rozwiązywania
problemów i
podejmowania
decyzji
uczniowie
klas V
rodzice,
nauczyciele
zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas V
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas V
![Page 23: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/23.jpg)
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Przeciwdziałanie
pojawianiu się
zachowań
ryzykownych
związanych z
używaniem
środków
odurzających,
substancji
psychotropowych,
środków
zastępczych,
nowych substancji
psychoaktywnych
przez uczniów i
wychowanków.
Przygotowanie
uczniów do
![Page 24: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/24.jpg)
dokonywania
świadomych i
odpowiedzialnych
wyborów w trakcie
korzystania z
zasobów
dostępnych w
Internecie,
krytycznej analizy
informacji,
kształtowanie
właściwych postaw
wobec zagrożeń i
sytuacji
nadzwyczajnych, w
tym związanych z
korzystaniem z
technologii
informacyjno –
komunikacyjnych,
![Page 25: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/25.jpg)
ochrony własnego
wizerunku.
Kształtowanie
konstruktywnego
obrazu własnej
osoby
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Przeciwdziałanie
pojawianiu się
zachowań
ryzykownych
związanych z
używaniem
środków
odurzających,
substancji
psychotropowych,
środków
zastępczych,
uczniowie
klas VI
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VI
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VI
![Page 26: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/26.jpg)
nowych substancji
psychoaktywnych
przez uczniów i
wychowanków.
Przygotowanie
uczniów do
dokonywania
świadomych i
odpowiedzialnych
wyborów w trakcie
korzystania z
zasobów
dostępnych w
Internecie,
krytycznej analizy
informacji,
kształtowanie
właściwych postaw
wobec zagrożeń i
sytuacji
nadzwyczajnych, w
![Page 27: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/27.jpg)
tym związanych z
korzystaniem z
technologii
informacyjno –
komunikacyjnych,
ochrony własnego
wizerunku.
Rozwijanie wiedzy
na temat
odpowiedzialności
prawnej nieletnich
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Przeciwdziałanie
pojawianiu się
zachowań
Nauczyciele
Rodzice
Uczniowie
klas VII
Uczniowie
klas VII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z
przedstawicielem
instytucji
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Przedstawiciel
instytucji
Wychowawcy
klas VII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny
Rok szkolny
Wychowawcy
klas VII;
p. Beata
Ługowska
Wychowawcy
klas VII
![Page 28: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/28.jpg)
ryzykownych
związanych z
używaniem
środków
odurzających,
substancji
psychotropowych,
środków
zastępczych,
nowych substancji
psychoaktywnych
przez uczniów i
wychowanków.
Przygotowanie
uczniów do
dokonywania
świadomych i
odpowiedzialnych
wyborów w trakcie
Współpraca z rodzicami
![Page 29: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/29.jpg)
korzystania z
zasobów
dostępnych w
Internecie,
krytycznej analizy
informacji,
kształtowanie
właściwych postaw
wobec zagrożeń i
sytuacji
nadzwyczajnych, w
tym związanych z
korzystaniem z
technologii
informacyjno –
komunikacyjnych,
ochrony własnego
wizerunku.
Uczniowie
klas VIII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Wychowawcy
klas VIII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny
Wychowawcy
klas VIII
nauczyciele,
pedagog
![Page 30: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/30.jpg)
Przygotowanie
uczniów do
dokonywania
świadomych i
odpowiedzialnych
wyborów w trakcie
korzystania z
zasobów
dostępnych w
Internecie,
krytycznej analizy
informacji,
kształtowanie
właściwych postaw
wobec zagrożeń i
sytuacji
nadzwyczajnych, w
tym związanych z
korzystaniem z
technologii
informacyjno –
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
![Page 31: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/31.jpg)
komunikacyjnych,
ochrony własnego
wizerunku.
Eliminowanie
agresji z życia
szkoły.
Przeciwdziałanie
pojawianiu się
zachowań
ryzykownych
związanych z
używaniem
środków
odurzających,
substancji
psychotropowych,
środków
zastępczych,
nowych substancji
psychoaktywnych
![Page 32: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/32.jpg)
przez uczniów i
wychowanków.
Przygotowanie
uczniów do
właściwego
zachowania oraz
odpowiednich
reakcji w
sytuacjach
stwarzających
zagrożenie dla
zdrowia i życia.
![Page 33: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/33.jpg)
Kultura –
wychowanie do
wartości przez
kształtowanie
postaw
obywatelskich i
patriotycznych
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
uczniowie
klas I
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas I
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas I
![Page 34: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/34.jpg)
Kształtowanie
wrażliwości
estetycznej.
![Page 35: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/35.jpg)
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
uczniowie
klas II
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas II
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas II
![Page 36: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/36.jpg)
Kształtowanie
postaw
prospołecznych,
tolerancji i
szacunku wobec
innych oraz
wyrażania
własnych emocji.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
uczniowie
klas III
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas III
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas III
![Page 37: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/37.jpg)
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
Przygotowanie do
podejmowania
działań mających
na celu
identyfikowanie i
rozwijanie
własnych
zachowań.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
uczniowie
klas IV
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Wychowawcy
klas IV
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas IV
![Page 38: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/38.jpg)
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
Zapoznanie z rolą
zainteresowań w
życiu człowieka.
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
![Page 39: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/39.jpg)
Uwrażliwienie na
kwestie moralne.
Kształtowanie
pozytywnego
stosunku do
procesu
kształcenia.
Kształtowanie
potrzeby
uczestnictwa w
kulturze.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
uczniowie
klas V
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Wychowawcy
klas V
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas V
![Page 40: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/40.jpg)
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
Budowanie
samoświadomości
dotyczącej praw,
wartości, wpływów
oraz postaw.
Rozwijanie
umiejętności
właściwego
Współpraca z rodzicami
![Page 41: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/41.jpg)
zachowania się z
uwzględnieniem
sytuacji i miejsca.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
uczniowie
klas VI
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VI
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VI
![Page 42: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/42.jpg)
wybuchu II wojny
światowej.
Poszerzanie
autonomii i
samodzielności.
Rozwijanie
umiejętności
krytycznego
myślenia w
kontekście analizy
wpływów
rówieśników i
mediów na
zachowanie.
Dokonywanie
analizy postaw,
wartości, norm
społecznych,
![Page 43: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/43.jpg)
przekonań i
czynników, które
na nie wpływają.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
uczniowie
klas VII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny
Wychowawcy
klas VII
![Page 44: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/44.jpg)
wybuchu II wojny
światowej.
Popularyzowanie
alternatywnych
form spędzania
czasu wolnego.
Umacnianie więzi
ze społecznością
lokalną.
Kształtowanie
poczucia
przynależności do
rodziny, grupy
uczniowie
klas VIII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VIII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny
Wychowawcy
klas VIII
![Page 45: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/45.jpg)
rówieśniczej,
społeczności
szkolnej i
wspólnoty
narodowej oraz
postawy
patriotycznej,
miłości do
ojczyzny,
kultywowania
tradycji. Zwrócenie
szczególnej uwagi
na 80. rocznicę
wybuchu II wojny
światowej.
Formowanie u
uczniów poczucia
godności własnej
osoby i szacunku
![Page 46: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/46.jpg)
dla godności
innych osób.
![Page 47: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/47.jpg)
Zdrowie –
edukacja
zdrowotna.
Profilaktyka
uzależnień.
Kształtowanie
sprawności
fizycznej,
odporności.
Uświadomienie roli
i znaczenia sportu.
Wpajanie nawyku
rozwijania
własnych
predyspozycji w
zakresie dyscyplin
sportu.
Kształtowanie
postawy
odpowiedzialności
za własne zdrowie.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
uczniowie
klas I
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas I
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas I
![Page 48: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/48.jpg)
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
![Page 49: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/49.jpg)
Wpajanie
zdrowego stylu
życia, odżywiania i
wypoczynku.
Umiejętne
zagospodarowanie
czasu wolnego.
Rozwijanie
umiejętności
podejmowania
działań na rzecz
ochrony przyrody
w swoim
środowisku.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
osobistych,
rodzinnych,
uczniowie
klas II
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas II
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas II
![Page 50: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/50.jpg)
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
Kształtowanie
nawyku dbania o
utrzymanie
właściwej sylwetki
ciała.
Przygotowanie do
podejmowania
działań mających
na celu zdrowy styl
uczniowie
klas III
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas III
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas III
![Page 51: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/51.jpg)
życia w aspekcie
fizycznym i
psychicznym.
Kształtowanie
wytrwałości w
działaniu i dążeniu
do celu,
umiejętności
adekwatnego
zachowania się w
sytuacjach
zwycięstwa i
porażki.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
![Page 52: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/52.jpg)
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
Nabycie
podstawowej
wiedzy na temat
stresu.
Kształtowanie
postaw
prozdrowotnych
poprzez
promowanie
aktywnego i
uczniowie
klas IV
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas IV
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas IV
![Page 53: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/53.jpg)
zdrowego stylu
życia.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
Kształtowanie
umiejętności
uczniowie
klas V
Zajęcia z wychowawcą Wychowawcy
klas V
Rok szkolny Wychowawcy
klas V
![Page 54: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/54.jpg)
podejmowania i
realizacji zachowań
prozdrowotnych.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
rodzice,
nauczyciele
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
nauczyciele,
pedagog
![Page 55: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/55.jpg)
Rozwijanie
właściwej postawy
wobec zdrowia i
życia jako
najważniejszych
wartości.
Doskonalenie i
wzmacnianie
zdrowia
fizycznego.
Kształtowanie
umiejętności
rozpoznawania
własnych cech
osobowości.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
problemów
uczniowie
klas VI
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VI
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VI
![Page 56: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/56.jpg)
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
![Page 57: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/57.jpg)
Kształtowanie
postawy
proaktywnej.
Kształtowanie
umiejętności
świadomego
wyznaczania sobie
konkretnych celów.
Kształtowanie
świadomości
własnego ciała z
uwzględnieniem
zmian fizycznych i
psychicznych w
okresie
dojrzewania.
Udzielanie pomocy
i wsparcia w
rozwiązywaniu
uczniowie
klas VII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VII
![Page 58: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/58.jpg)
problemów
osobistych,
rodzinnych,
materialnych oraz
dydaktyczno –
wychowawczych
uczniów.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
Uczenie zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia podczas
korzystania z
urządzeń
elektronicznych.
uczniowie
klas VIII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VIII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VIII
![Page 59: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/59.jpg)
Kształtowanie
postaw
prozdrowotnych
uczniów, w tym
wdrożenie ich do
zachowań
bezpiecznych dla
zdrowia własnego i
innych, ponadto
ugruntowanie
wiedzy z zakresu
prawidłowego
odżywiania się,
korzyści płynących
z aktywności
fizycznej,
stosowania
profilaktyki.
![Page 60: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/60.jpg)
Relacje –
kształtowanie
postaw
społecznych
Zapoznanie z
podstawowymi
prawami i
obowiązkami
wynikającymi z
roli ucznia oraz
członka szkolnej
społeczności,
rodziny i kraju.
Kształtowanie
umiejętności
przestrzegania
obowiązujących
zasad i norm
społecznych.
uczniowie
klas I
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas I
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas I
![Page 61: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/61.jpg)
Kształtowanie
właściwych postaw
wobec osób
dorosłych.
Kształtowanie
umiejętności
rozpoznawania i
nazywania uczuć i
emocji.
Nabywanie
kompetencji
komunikowania się
w życiu
codziennym i
przestrzeni
wirtualnej.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
![Page 62: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/62.jpg)
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
![Page 63: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/63.jpg)
Kształtowanie
umiejętności
nawiązywania i
podtrzymywania
relacji z
rówieśnikami,
rozpoznawania ich
potrzeb, zgodnej
współpracy z
innymi, z
zachowaniem
obowiązujących
norm i reguł
kultury osobistej.
Nabywanie
kompetencji
komunikowania się
w życiu
codziennym i
uczniowie
klas II
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas II
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas II
![Page 64: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/64.jpg)
przestrzeni
wirtualnej.
Rozwijanie
umiejętności
formułowania
prostych wniosków
na podstawie
obserwacji i
własnych
doświadczeń.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
![Page 65: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/65.jpg)
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
Przygotowanie do
sprawiedliwego i
uczciwego
oceniania
zachowania
własnego i innych
ludzi.
Rozwijanie
empatii,
umiejętności
podejmowania
działań mających
uczniowie
klas III
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas III
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas III
![Page 66: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/66.jpg)
na celu pomoc
słabszym i
potrzebującym,
umiejętności
rozwiązywania
konfliktów i
sporów.
Nabywanie
kompetencji
komunikowania się
w życiu
codziennym i
przestrzeni
wirtualnej.
Kształtowanie
właściwych postaw
rówieśniczych
opartych na
wzajemnym
szacunku –
![Page 67: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/67.jpg)
eliminowanie
zachowań
niepożądanych
(wyzwiska,
przemoc
psychiczna itp.)
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
![Page 68: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/68.jpg)
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
Kształtowanie
umiejętności
asertywnego
wyrażania
własnych potrzeb.
Rozwijanie
wrażliwości na
potrzeby i
trudności innych
ludzi.
Budowanie
atmosfery
wzajemnego
szacunku w
uczniowie
klas IV
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas IV
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas IV
![Page 69: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/69.jpg)
społeczności
szkolnej.
Nabywanie
kompetencji
społecznych do
komunikowania się
i współpracy w
środowiskach
wirtualnych,
nawiązywanie i
utrzymywanie
relacji z innymi
użytkownikami
sieci opartych na
wzajemnym
szacunku.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
![Page 70: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/70.jpg)
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
Kształtowanie
właściwych postaw
rówieśniczych
opartych na
wzajemnym
szacunku –
![Page 71: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/71.jpg)
eliminowanie
zachowań
niepożądanych
(wyzwiska,
przemoc
psychiczna itp.)
Rozwijanie
umiejętności
rozumienia innych.
Wyzwalanie chęci
do działania na
rzecz innych osób.
Rozwijanie
poczucia
przynależności do
grupy.
Rozwijanie
świadomości
dotyczącej roli
uczniowie
klas V
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas V
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas V
![Page 72: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/72.jpg)
osób znaczących i
autorytetów.
Nabywanie
kompetencji
społecznych do
komunikowania się
i współpracy w
środowiskach
wirtualnych,
nawiązywanie i
utrzymywanie
relacji z innymi
użytkownikami
sieci opartych na
wzajemnym
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
![Page 73: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/73.jpg)
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
Kształtowanie
właściwych postaw
rówieśniczych
opartych na
wzajemnym
szacunku –
eliminowanie
![Page 74: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/74.jpg)
zachowań
niepożądanych
(wyzwiska,
przemoc
psychiczna itp.)
Rozwijanie
świadomości roli i
wartości rodziny w
życiu człowieka.
Rozwijanie
samorządności.
Kształtowanie
umiejętności
współpracy w
dążeniu do
osiągnięcia celu.
Nabywanie
kompetaencji
społecznych do
uczniowie
klas VI
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VI
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VI
![Page 75: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/75.jpg)
komunikowania się
i współpracy w
środowiskach
wirtualnych,
nawiązywanie i
utrzymywanie
relacji z innymi
użytkownikami
sieci opartych na
wzajemnym
szacunku.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
![Page 76: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/76.jpg)
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
![Page 77: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/77.jpg)
Kształtowanie
umiejętności
wchodzenia w
interakcje z ludźmi
w sposób
zapewniający
zadowolenie
obydwu stron.
Rozwijanie
odpowiedzialności
za siebie i innych.
Nabywanie
kompetencji
społecznych do
komunikowania się
i współpracy w
środowiskach
wirtualnych,
nawiązywanie i
utrzymywanie
uczniowie
klas VII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VII
![Page 78: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/78.jpg)
relacji z innymi
użytkownikami
sieci opartych na
wzajemnym
szacunku.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
![Page 79: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/79.jpg)
na wdrażanie
nowej podstawy
programowej.
Poznawanie przez
młodzież własnej
osobowości w
określaniu
przydatności
zawodowej ( w
ramach kształcenia
zawodowego
opartego na ścisłej
współpracy z
pracodawcami).
Kształtowanie
właściwych postaw
rówieśniczych
opartych na
wzajemnym
szacunku –
eliminowanie
![Page 80: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/80.jpg)
zachowań
niepożądanych
(wyzwiska,
przemoc
psychiczna itp.)
![Page 81: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/81.jpg)
Wprowadzenie
uczniów w świat
wartości, w tym
ofiarności,
współpracy,
solidarności,
altruizmu.
Nabywanie
kompetencji
społecznych do
komunikowania się
i współpracy w
środowiskach
wirtualnych,
nawiązywanie i
utrzymywanie
relacji z innymi
użytkownikami
sieci opartych na
uczniowie
klas VIII
rodzice,
nauczyciele
Zajęcia z wychowawcą
zajęcia lekcyjne i
pozalekcyjne
Współpraca z
przedstawicielami
instytucji
Udział w wycieczkach i
wyjściach, konkursach,
uroczystościach
Współpraca z rodzicami
Wychowawcy
klas VIII
nauczyciele,
pedagog
Rok szkolny Wychowawcy
klas VIII
![Page 82: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/82.jpg)
wzajemnym
szacunku.
Rozwijanie
kreatywności,
przedsiębiorczości,
kompetencji
cyfrowych oraz
kompetencji
matematycznych
uczniów, w tym
bezpieczne i
celowe
wykorzystanie
technologii
informacyjno-
komunikacyjnych
ze szczególnym
zwróceniem uwagi
na wdrażanie
![Page 83: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/83.jpg)
nowej podstawy
programowej.
Poznawanie przez
młodzież własnej
osobowości w
określaniu
przydatności
zawodowej ( w
ramach kształcenia
zawodowego
opartego na ścisłej
współpracy z
pracodawcami).
![Page 84: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/84.jpg)
Oczekiwane efekty:
1. Bezpieczeństwo – profilaktyka zachowań ryzykownych (problemowych). Profilaktyka uzależnień w szkołach.
Uczeń zna zasady bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym;
Uczeń dba o bezpieczeństwo swoje i innych osób;
Uczeń czuje się bezpiecznie w szkole;
Uczeń prawidłowo reaguje w sytuacjach namawiania do używania lub kontaktu z używkami, substancjami psychoaktywnymi,
narkotykami i inne;
Uczeń prawidłowo korzysta z narzędzi i urządzeń elektronicznych;
Uczeń właściwie zachowuje się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia;
Uczeń bezpiecznie korzysta z zasobów Internetu i urządzeń technologii informacyjnej;
Uczeń świadomie podejmuje prawidłowe decyzje;
Uczeń prawidłowo kształtuje obraz własnej osoby;
Uczeń jest świadomy odpowiedzialności prawnej nieletnich;
2. Kultura – wartości, normy i wzory zachowań.
Uczeń ma poczucie przynależności do rodziny, grupy rówieśniczej, społeczności szkolnej i wspólnoty narodowej oraz jest patriotą
i kultywuje tradycje;
Uczeń podejmuje aktywności i inicjatywy oraz pracuje w zespole;
![Page 85: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/85.jpg)
Uczeń jest wrażliwy estetycznie;
Uczeń wykazuje postawę prospołeczną, jest tolerancyjny, szanuje innych;
Uczeń właściwie identyfikuje własne zachowanie;
Uczeń zna rolę zainteresowań w życiu człowieka;
Uczeń dostrzega wagę kwestii moralnych;
Uczeń ma pozytywny stosunek do procesu kształcenia;
Uczeń ma potrzebę uczestnictwa w kulturze;
Uczeń ma świadomość dotyczącą praw, wartości, wpływów oraz postaw;
Uczeń właściwie zachowuje się, uwzględniając sytuację i miejsce;
Uczeń jest samodzielny;
Uczeń potrafi krytycznie myśleć w kontekście analizy wpływów rówieśników i mediów na zachowanie;
Uczeń dokonuje analizy postaw, wartości, norm społecznych, przekonań i czynników, które na nie wpływają;
Uczeń zna alternatywne formy spędzania czasu wolnego, czuje więzi ze społecznością lokalną;
3. Zdrowie – edukacja zdrowotna
Uczeń dba o własne zdrowie, zwraca uwagę na utrzymanie higieny ciała, dba o schludny wygląd zewnętrzny;
Uczeń jest sprawny fizycznie oraz zna rolę i znaczenie sportu;
Uczeń zna zasady zdrowego odżywiania;
Uczeń umiejętnie gospodaruje czasem wolnym;
Uczeń podejmuje działania na rzecz ochrony przyrody;
Uczeń podejmuje działania mające na celu zdrowy styl życia w aspekcie fizycznym i psychicznym;
![Page 86: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/86.jpg)
Uczeń jest wytrwały w działaniu i dążeniu do celu, adekwatnie zachowuje się w sytuacjach zwycięstwa i porażki;
Uczeń ma podstawową wiedzę na temat stresu;
Uczeń promuje aktywny i zdrowy styl życia;
Uczeń ma właściwą postawę wobec zdrowia i życia jako najważniejszych wartości;
Uczeń rozpoznaje własne cechy osobowości;
Uczeń wyznacza sobie konkretne cele;
Uczeń jest świadomy własnego ciała z uwzględnieniem zmian fizycznych i psychicznych w okresie dojrzewania;
Szkoła udziela pomocy i wsparcia w rozwiązywaniu problemów osobistych, rodzinnych, materialnych oraz dydaktyczno –
wychowawczych;
4. Relacje – kształtowanie postaw społecznych
Uczeń prawidłowo komunikuje się;
Uczeń zna podstawowe prawa i obowiązki wynikające z konkretnych ról społecznych;
Uczeń przestrzega obowiązujące zasady i normy społeczne;
Uczeń właściwie zachowuje się wobec osób dorosłych;
Uczeń prawidłowo rozpoznaje i nazywa uczucia i emocje;
Uczeń ma właściwe relacje z rówieśnikami;
Uczeń prawidłowo formułuje wnioski na podstawie obserwacji i własnych doświadczeń;
Uczeń sprawiedliwie i uczciwie ocenia zachowania własne i innych ludzi;
![Page 87: SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. ADAMA ...• Międzyszkolna Liga Przedmiotowa • Dyktando Siedleckie • Miejski Festiwal Twórczości Dziecięcej i Młodzieżowej • Festiwale „Piosenka](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051923/60116edc9eaa89301d6f2277/html5/thumbnails/87.jpg)
Uczeń jest empatyczny, podejmuje działania mające na celu pomoc słabszym i potrzebującym, potrafi rozwiązywać konflikty i
spory;
Uczeń jest asertywny;
Uczeń jest wrażliwy na potrzeby i trudności innych ludzi;
Uczeń szanuje i rozumie innych;
Uczeń podejmuje działania na rzecz innych osób;
Uczeń ma poczucie przynależności do grupy;
Uczeń ma świadomość roli autorytetu, wartości rodziny w życiu człowieka, samorządności;
Uczeń współpracuje aby osiągnąć cel;
Uczeń potrafi właściwie zachowywać się w kontaktach z innymi ludźmi;
Uczeń jest odpowiedzialny za siebie i innych;
Uczeń jest kreatywny, przedsiębiorczy, posiada kompetencje cyfrowe oraz matematyczne;
Uczeń bezpiecznie i celowo wykorzystuje technologię informacyjno-komunikacyjną;
Opracował zespół w składzie:
Maja Barszczak – pedagog
Katarzyna Kamińska – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Izabela Kasprowicz – nauczyciel wspomagający
Paulina Czarnocka – wychowawca świetlicy
Dariusz Enihowt – rzecznik praw ucznia
Jolanta Niewęgłowska – nauczyciel j. polskiego
Robert Mazurek – przewodniczący Rady Rodziców