SZKOLNY SYSTEM PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM

W ZESPOLE SZKÓŁ WE WRZOSOWEJ

CELE:

• Wspomaganie rozwoju ucznia zdolnego,

• Umożliwienie uzyskania wiedzy wykraczającej poza poziom nauczania w szkole,

• Kształtowanie kreatywności oraz twórczości myślenia,

• Rozwijanie zainteresowań i motywowanie do pracy.

OBSZAR DZIAŁANIA SPOSOBY REALIZACJI

IDENTYFIKACJA UCZNIA ZDOLNEGO

Zapoznawanie się z osiągnięciami uczniów

na niższych poziomach nauki,

• Przeprowadzanie testów określających

poziom umiejętności,

• Podział uczniów na grupy językowe według

poziomu zaawansowania,

• Obserwacja uczniów na lekcji (oryginalność

myślenia, łatwość rozumienia),

• Wymiana informacji o uczniach między

nauczycielami,

• Rozmowy z rodzicami uczniów,

• Stworzenie przez wychowawców rejestru

uczniów zdolnych

INDYWIDUALIZACJA PRACY NA

LEKCJI

Krótkie rozmowy nauczyciela komentujące i

rozszerzające bieżący materiał,

Przygotowywanie przez ucznia referatów,

• Prowadzenie przez uczniów fragmentów

lekcji,

• Zachęcanie do czytania fachowych czasopism

i literatury,

• Zwiększanie wymagań co do ścisłości i

precyzji wypowiedzi,

• Przygotowywanie trudniejszych,

dodatkowych zadań, dodatkowe prace

domowe, zadania długoterminowe

• Samodzielna praca ucznia nad zagadnieniami

wykraczającymi poza program nauczania,

• Realizacja zadań o charakterze

interdyscyplinarnym

SPOSOBY PRACY Z UCZNIEM

ZDOLNYM

Opracowanie programu pracy z uczniem

zdolnym,

• Prowadzenie kół zainteresowań,

• Organizowanie konsultacji

grupowych lub indywidualnych,

• Eksponowanie sukcesów ucznia,

• Wdrażanie ucznia do roli lidera zespołu,

• Przygotowywanie dodatkowych zadań,

• Wykorzystywanie technologii

informacyjnych,

• Wycieczki edukacyjne i naukowe,

• Spotkania z ciekawymi osobami ze świata

nauki,

• Organizacja festiwalu nauki,

• Warsztaty plastyczne, muzyczne,

• Warsztaty reporterskie – współpraca z

lokalnymi mediami,

• Prenumerata czasopism

popularnonaukowych

OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Koła zainteresowań,

• Programy grantowe,

• Indywidualne konsultacje

• Warsztaty, spotkania, seminaria,

• Pokazy, przeglądy, prezentacje,

• Konkursy szkolne i międzyszkolne

MOTYWOWANIE UCZNIA ZDOLNEGO

DO ROZWOJU

Prezentowanie osiągnięć na szerszym forum,

• Informowanie o osiągnięciach na tablicy

samorządu, w czasie szkolnego apelu, na

stronie internetowej szkoły,

• Wyróżnianie nietypowych, oryginalnych

rozwiązań,

• Tematyka zajęć i formy zajęć adekwatne do

wieku i zainteresowań uczniów,

• Budowanie poczucia bezpieczeństwa i

akceptacji,

• Stypendia za wyniki w nauce i szczególne

osiągnięcia,

• Życzliwość i objęcie szczególną opieką przez

nauczycieli (poczucie docenienia, ważności),

• Listy gratulacyjne dla rodziców

KSZTAŁTOWANIE OSOBOWOŚCI,

TWÓRCZOŚCI I KREATYWNOŚCI

Pomoc koleżeńska (pomoc w nauce uczniom

słabszym),

• Zachęcanie do działań społecznych,

charytatywnych,

• Zachęcanie do samodzielnego układania

zadań, rebusów,

Zachęcanie uczniów do rozwiązywania

sytuacji problemowych,

• Praca metodami aktywizującymi

DZIAŁANIA DODATKOWE

Współpraca z rodzicami, • Współpraca z Poradnią Psychologiczno-

Pedagogiczną

• Udział nauczycieli w szkoleniach

dotyczących pracy z uczniem zdolnym,

• Programy autorskie, własne

• Indywidualne programy nauczania danego

przedmiotu,

• Wyszukiwanie sponsorów,

• Utworzenie zespołu nauczycieli kierujących

rozwojem uczniów zdolnych w szkole

INSTYTUCJE WSPIERAJĄCE

UCZNIA ZDOLNEGO Centrum Dzieci Zdolnych, Warszawa ul.

Raszyńska 8/10

• Ośrodek Promocji Talentów, Warszawa ul.

Elbląska 51

• Krajowy Fundusz na Rzecz Dzieci,

Warszawa ul. Chocimska 14

• Fundacja im. Stefana Batorego Warszawa ul.

Flory 9

• Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży

www.pcyf.org.pl

• Polskie Stowarzyszenie Kreatywności

www.p-s-k.pl

• Stowarzyszenie Talent www.talent.edu.pl

• Uniwersytet Dla Dzieci

www.uniwersytetdladzieci.edu.pl

• Politechnika Dla Dzieci

www.pd.portal.prz.edu.pl

SPOSOBY UPOWSZECHNIANIA SYSTEMU: - spotkania z rodzicami,

- spotkania z uczniami,

- strona internetowa szkoły,

- szkolna tablica informacyjna

-gazeta gminna