t . t. .

МІНІСТЕРСТВО КУ ЛЬ ТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ

Харківської державної ... академн ку ль тури

Збірник наукових праць

Спецвипуск 22

eC'!J~ К-с~"

Харків, ХДАК, 2008

УДК 101.1(082) ББК 87я54

в 36

в 36

Друкується за рішенням ученої ради

Харківської державної академії культури

(протокол NQ 8 від 21.12.2007 р.)

Редакційна колегія:

В. М . Шейко, доктор історичних наук

(відповідальний редактор);

Н. М. Кушнаренко, доктор педагогічних наук

(заступник відповідального редактора);

В . О. Ільганаєва, доктор історичних наук;

Т. О. Дмитренко, доктор педагогічних наук;

А. А. Дубровіна, доктор історичних наук;

В. В. Кравченко, доктор історичних наук;

С. Г. Кулешов, доктор історичних наук;

Л. С. Нечепоренко, доктор педагогічних наук;

М . С. Слободяник, доктор історичних наук; Л. Я. Філіпова, доктор педагогічних наук;

А. С. Чачко, доктор педагогічних наук; А. А. Соляник, доктор педагогічних наук Т . Д. Булах, кандидат педагогічних наук (відповідальний секретар)

Вісник Харківської державної академії культури :зб. наук. пр. Спецвип. 22. Соціальні комунікації/ Харк. держ. акад. культури; відп. ред. В. М. Шейко. - Х. : ХДАК, 2008. - 85 с .

ISBN 966-7352-66-8

Подані проекти програм кандидатських іспитів з нового наукового напряму -соціальних комунікацій.

Для науковців, викладачів, аспірантів, докторантів, працівників соціально­

комунікаційної сфери діяльності.

УДК 101.1(082) ББК 87я54

ISBN 966-7352-66-8 ©Харківська державна академія культури, 2008

Збірник проектів програм кандидатських іспитів для аспірантів і здобувачів

Друкується за рішенням ученої ради Харківської державної академії культури

(протокол NQ 4 від 28.09.2007 р.)

Укладачі:

В. М. Шейко, д-р іст. наук, проф.;

Н. М. Кушнаренко, д-р пед. наук, проф.;

В. О. Ільганаєва, д-р іст. наук, проф.;

А. А. Соляник, д-р пед. наук, проф.;

І. О. Давидова, канд. пед. наук, доц.;

Під науковою редакцією В. М. Шейка

Передмова

Одним із стратегічних чинників державотворення в Україні є 11ріоритетний розвиток вітчизняної науки. Державна політика в цій царині спрямована на розвиток фундаментальних досліджень, підви­щення ефективності та якості наукових доробків українських учених, органічне поєднання у вітчизняній науці кращих традицій і сучасних світових досягнень, що сприятиме якості й ефективному розвиткові науки в Україні, її інтеграції до європейського і світового наукового простору, примноженню інтелектуального потенціалу українського суспільства, формуванню вітчизняних наукових шкіл.

Якість підготовки дисертаційних досліджень значною мірою залежить від чіткого визначення галузей науки, груп спеціальностей, а також конкретних спеціальностей, за якими проводиться захист дисертацій, присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань.

З огляду на це провідні вчені Харківської державної академії культури (ХДАК) ініціювали за підтримки ВАК України введення якісно нових наукових галузей- <<культурологія>> і <<соціальні кому­нікації>>. Постановою Кабінету Міністрів України <<Про доповнення переліку галузей науки, з яких може бути присуджений науковий ступінь>>, від 13 грудня 2006 р. Ng 1718 прийнято рішення щодо допов­нення переліку, затвердженого ще в 1997 р., такими науковими галузями: <<культурологія, соціальні комунікації>>.

На виконання цієї урядової постанови вчені Харківської державної академії культури розробили і подали до ВАК України пропозиції щодо номенклатури спеціальностей за затвердженими галузями науки, формули запропонованих спеціальностей і паспорти. Проекти паспор­тів , формул спеціальностей для обговорення було опубліковано в Бюлетені Вищої атестаційної комісії України (2007.- NQ2). До групи розробників, яку очолив ректор ХДАК В. М. Шейко, у галузі культу­рології ввійшли М. В. Дяченко, М. М. Каністратенко, О. В. Кравченко, А. В. Стародубцева, О. А. Гаврюшенко, А. Г. Тишевська, О. О. Тортіка, С. В. Потрашков, В. М. Ряполов. Групу розробників у галузі соціальних комунікацій склали Н. М. Кушнаренко, В. О. Ільганаєва, А. А. Соляник, І . О. Давидова. .

Наступний результат наукової діяльності викладачів ХДАК -підготовка проектів програм кандидатських іспитів зі спеціальностей, затверджених ВАК України в межах наукових галузей <<Культу­рологія>> і <<Соціальні комунікації>>. У цьому науковому збірнику опубліковано проекти програм кандидатських іспитів зі спеціальної наукової галузі <<Соціальні комунікації>> з метою їх обговорення науковою спільнотою.

-б-

Збірник містить проекти програм з таких наукових спеціальностей: теорія та історія соціальних 7<О:мунікацій (соціальні комунікації) (уклад.: В. М. Шейко, В. О. Ільганаєва, Н. М. Кушна­ренко, А. А. Соляник, І. О. Давидова); доку:ментозна8ст1Jо. ApxitJoзнa8cтtJo (соціальні комунікації) (уклад. : В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко, Б. О. Ільганаєва, А. А. Соляник, І. О. Давидова); книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство (соціальні комунікації) (уклад.: Б. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко, Б. О. Ільганаєва, А. А. Соляник, І. О. Давидова); прихладні інформаційно-комунікаційні технології (соціальні комунікації) (уклад.: Б. М. Шейко, В. О. Ільганаєва, Н. М. Куш­варенко, А. А. Соляник, І. О . Давидова); соціальна інформатика ( соціаАьні комунікації) (уклад.: Б. М. Шейко, Б. О. Ільганаєва, Н. М. Кушнаренко, А. А. Соляник, І. О. Давидова).

Укладачі nрагнули досягти збалансованості й узго~женост! програм, nравильного вибору пріоритетів і логічної посл1довност1 взаємопов'язаних наукових спеціальностей, уникнення дублювання.

Програма кандидатського іспиту кожної наукової спеціальності складається з пояснювальної заnиски, тематичного плану, змісту (згрупованого в розділи і теми), списку літератури, який містить орієнтовний перелік основних і додаткових джерел.

Для аспірантів, здобувачів, наукових керівників, викладачів, науковців.

Розділ 1

J1'\ecpi.9v ~ Ши-срі.9v . . . ~ СС~ХК-С~

-8-

ПРОГРАМА кандидатськогоіспиту

зі спеціальності

27.00.01 -теорія та історія соціальних комунікацій (галузь науки - соціальні комунікації)

Пояснювальна записка

Проект

Програма кандидатського іспиту призначена аспірантам і здобу­вачам наукового ступеня кандидата наук у галузі соціальних комуніка­цій зі спеціальності 27.00.01- теорія та історія соціальних комунікацій.

Кандидатський іспит із соціальних комунікацій повинен виявити рівень методологічної свідомості, теоретичної та професійної підго­товки аспіранта (здобувача), знання загальних науково-методологічних парадигм, концепцій та явищ, процесів і структур сфери соціальних комунікацій, історії формування й розвитку комунікативних відносин суспільства, еволюції системи соціальних комунікацій в Україні та за кордоном, фактичного матеріалу щодо функціонування та розвитку соціальних комунікацій як окремої підсистеми суспільства основних теоретичних і практичних проблем соціальних комунікацій, про­демонструвати рівень опанування наукової літератури та сучасних методів наукових досліджень, сучасний стиль мислення.

Головна увага в програмі звертається на теоретико-методологічні проблеми соціальних комунікацій, інтеграційні процеси у відображенні об'єкта, предмета, методів у документально-інформаційній, мас­медійній та когнітивна-комунікаційній сферах соц~уму, структуру та місце соціально-комунікативних знань у системі сучасних наук.

Обсяг знань, який повинен виявити аспірант (здо.бувач) на канди­датському іспиті зі спеціальності, не обмежується колом питань, визна­чених у програмі. Він повинен опанувати матеріал за темою свого дисертаційного дослідження, знати теорію, історію і сучасний стан досліджуваної проблеми, чітко теоретично та практично аргументувати основні доробки своєї наукової роботи.

Тематичний план

Розділ 1. Історико -теоретичні засади соціальних комунікацій 1.1. Феномен комунікації в природі та суспільстві 1.2. Мова і комунікація 1.3. Характеристика комунікаційної дії 1.4. Еволюція соціальних комунікацій Розділ 2. Методологія та методи соціально-комунікаційних дослі-

джень

2.1. Структура соціально-комунікативного знання 2.2. Парадигмальність соціально-комунікативного знання 2.3. Методи дослідження соціальних комунікацій

- 9- ,

Розділ 3. Інституалізація в соціально-комунікаційній сфері 3.1. Соціально-комунікаційна культура суспільства 3.2. Соціально-комунікаційна діяльність: структура, предмет, орга­

нізація 3. 3. Професіоналізація кадрів у системі соціальних комунікацій 3.4. Організаційно-діяльнісні засади соціально-комунікаційних

структур

Зміст

Розділ 1. Історико-теоретичні засади соціальних комунікацій

Тема 1.1. Феномен комунікації в природі та суспільстві Поняття про комунікацію. Передумови виникнення комунікації.

Свідомість і механізм комунікації. Спілкування і комунікація. Засоби комунікації в природі та суспільстві. Мова як відображення Всесвіту, універсум знань. Типи та види комунікацій. Форми комунікації: мова жестів, усна, писемна, електронна.

Соціальна комунікація як засіб організації діяльності на основі чілеспрямованої передачі та обміну інформацією і знаннями. Соціальна комунікація як умова і характеристика існування соціуму. Соціальні функції комунікації. Матеріальна й ідеальна (духовна) складові комуні­кації. Моделі комунікації. Соціальні аспекти комунікації. Багатофак­торність комунікації. Цільові параметри соціальної комунікації. Суб'єкти комунікації.

Сенс та розуміння в процесі комунікації. Загальне поняття соціаль­ної комунікації як сукупності процесів і структур обігу інформації та анань у суспільстві, що забезпечують його існування й розвиток. Часо­просторові характеристики соціальної комунікації. Взаємодія, пізнання та діяльність у комунікації.

Соціокультурні фактори виникнення каналів поширення інформації та знань. Природні канали: вербальні та невербальні. Штучні канали. ~-комуні.к~ції я~ з:~об~ .к~мунікацій.~ої. взаємодії.~ сусп~­кана.лИ-иёред-а:<ц 1 сприиняття -пrфор-маЦІ' , ~нфЕ>f>мацtині:ІІотреби особистості, груп, с)і'tІfі.Іі.Ь(тва. Бербальні засоби, їх види: усна та писемна мови, візуаЛьні (друк), аудіальні (радіо), аудіально-візуальні (телебачення), електронні засоби. Виникнення та становлення основних соціал!>_НО-КQ.l\!У!fікац!йних підсистем: політичних, освітніх, наукових, маС-Медійних. FеЄстраЦія йі:ірё)рМації. Соціально-гуманітарні та соціотехнічні системи. Феномен мережевих комунікацій інформацій-І rого суспільства.

Генетичний і соціальний потоки інформації в історії людства. Соціальна інформація як база соціального наслідування.

- 10-

Тема 1.2. Мова і комунікація

Знаки в природі та суспільстві. Знаки спілкування. Комунікаційні знаки: знак, денотат, концепт, дискурс. Відношення між знаками: семантика, синтактика, прагматика. Знакові ситуації та їх особливості в соціальних комунікаціях. Семіотичні системи та їх характеристика, властивості лексики, граматики, метамови, типи мов. Мова як знакова система взаємодії людей, визначення думок та почуттів. Комунікативна функція мови, її важливість для .. інформаційних систем. Мова як символічна комунікативна система. Ії співвідношення із мовами музики, танцю, архітектури, програмування тощо. Умови комунікативного спілкування: володіння елементами природної мови, семіотичною системою в цілому або деякою системою значень цієї мови; володіння елементами створюваного чи сприйнятого тексту; значення способів оперування цими елементами. Структура мови: субелементарні лінгвістичні знаки (літери, алфавіт), набір елементарних символів (слів), фраз тощо.

Роль діяльності в процесі формування мови та пізнання. Поняття ' про макроструктуру, мікроструктуру мови. Фундаментальні механізми мови. Зміст комунікації. Значення, сенс у комунікації та усвідомлення зразка реальності. Структура інформаційного повідомлення: фонетич­ний, лексичний та синтаксичний рівні мови. Парадигматика мови. Коду­вання. Текстовий зміст. Граматичне та лексичне в мові. Одиниці мови. 1

Зв'язок мови з інтелектом. Мова жестів. Мова інтуїції. Наука як лінгвістична або символічна система подання досвіду.

Мова науки. Наукові терміни. Сучасні засоби обробки мовних даних. Інформаційно-потукові

мови. Функції мови індексування. Компоненти інформаційно-пошу­кових мов. Мова запитів в інформаційно-пошукових системах. Створен­ня баз знань. Інженерія знань. Мови логічної систематизації знань: представлення знань і формалізація. Мова описування даних. Струк­турно-лінгвістичні схеми. Словники. Моделювання терміносистем.

Мова і суб 'єкт. Мова і свідомість. Мова як реальність.

Тема 1.3. Характеристика комунікаційної дії Комунікаційна дія: комунікатор ....., реципієнт __.. засіб _.... зміст

результат.--Хара~тер .. ~JШЩ!нЩ: ..... 2~~серед~ій, опос~р:_~к~ани~_. Побу~ов_$!. _159~ ієр;рХ1чна -~~.Р!Ж-ева. І\'омунtКіЩJйНІ ситуацн .

.... Комунікаційні відносини.-іlоняття про комунікацію та метакому­нікацію. Моделі комунікації: психологічна, соціологічна, семіотичІ!а _та ін. Комунікаційні бар'єри: технічні, мовні, соціальні, психологічні, культурні.

Комунікація як процес. Характеристика комунікації як процесу: учасники, зміст, час, регулярність~ направленість, мета, активність, інерційність, дискурсивн~сть. J:!и~лічність комунікаційного __ пр_qуес~

- 11-

І )ІІераціоналізація комунікативного процесу: склад та значення (сприй­ІІІІ ' І ·гя, ідентифікація, перекодування, розуміння, реагування). Компо­ІІ <' ІІТНа побудова процесу комунікації. Моделі комунікативних процесів: -f:. л щійні м.одедЦQ.М!іllіаП a~~Щ)_ra_l'f рІз_~~~!fдИ.і ~ёакцІИна (9дН! -'І;t нa),Jl!:t~'UJJL.Ijfl (кругова ,_ нелінійна (ізоморфна) JІ.!Одель. _

Класифікація соціальних коМунікацій за формами організації Ішмунікаційної дії. Проблеми класифікації соціально-комунікаційних 11 роцесів і структур. Поширення нелінійності соціальних комунікацій в умовах інформаційного суспільства.

Загальна соціально-комунікаційна модель суспільства. Горизон­' І '<Ільний та вертикальний вектори соціально-комунікаційної моделі. Соціально-комунікаційна система як система взаємозв'язків аутоко­мунікації і міжособистісної комунікації людини, груп, об'єднань і 1 · успільства.

Тема 1.4. Еволюція соціальних комунікацій Історичні умови, соціокультурні фактори еволюції соціальних

комунікацій . Виникнення каналів розповсюдження соціальної інфор­м:щі ї . Комунікаційні цнали як матеріальна складова системи ~·оці альних комунікацій. Іх характеристика як засобу (лінії зв'язку) для ІІ< редачі і сприйняття повідомлення в будь-якому вигляді (знаки, мова, І<оди, звуки, візуальні зразки) за допомогою матеріальних носіїв, ' І 't'Хнічних пристроїв. Дописемні комунікації: звичаї, традиції, фольк­лор, мистецтво, їх роль і призначення. Виникнення писемної комунікації. Формування документальної комунікації. Формальні та неформальні ка11али комунікації. Знакові комунікації як різновид документальної комунікації. Кризові явища в соціальній комунікації. Закономірності ІЮ~{витку соціальних комунікацій. Становлення системи документаль­ної комунікації: архіви, бібліотеки, музеї, бібліографічні служби, нилавництва, книжкова торгівля, референтські служби, центри доку­мснтацїі. Художні комунікаційні канали - музика, танець, поезія, риторика, театр, графіка, живопис, скульптура, архітектура, перфо- / ма нс , шоу. П_исемні комунікації. Ькопис. Пошта._!)иникнення техніч- . ІІИХ кана~ів. Книгодрук. ~отографія. Звх_козапис, теле!Еон, те~~ р:tдіо , фототелеграф, телебачення, віде9, _ комп'ютерний зв язок, t·лектронна пошта. ВиниJSШ.!!!.Ідй~ТQQ.!!НОЇ коМунГ!<аціі. -- -

Соціокультурні акт~~Q_люц[m іальних комуюка ІИ. Рушійні t· или розвитку соцІальних комунікацій. оняття про ІН армаційно­комунікаційні революції в суспільстві. Етапи становлення соціальних Ію мунікацій, виникнення м_щш,, писемноСті!.19:!ИМІD'JSУМННЯJ _елеку­ричні ~ас,gби - телеqюн;-телеграф, персональний комп'ютер, елект­ронні комунікаційні мережі, інтелектуальні інформаційні технології. Тенденції і моделі розвитку СК. Електронна_ІS.омунікація.в глобальному суспільстві. Становлення глобального інформаційного середовища.

- 12- .

Характеристика комунікацІиного середовища: напружене, дружнє, агресивне, організоване, стихійне. Розвиток телекомунікаційної сфери: телебачення, Інтернет, мобільний зв'язок як основа прогресу інформа­тизації суспільства й основа еволюції соціальних комунікацій. Мережева організація соціальних комунікацій та її вплив на суспільні відносини. Віртуалізація соціально-комунікативних відносин.

Функціональні особливості каналів СК, механізм їх функціо­нування та розвитку. Соціокультурні впливи на СК. Системи~ взаємо-дія соціально-комунікаційних каналів. -

Розділ 2. Методологія та методи соціально­комунікаційних досліджень

Тема 2.1. Структура соціально-комунікативного знання Комунікаційні імплікації у філософії: лінгвістичні - Дж. Мур,

Дж. Остін, А. Віттенштейн, Р. kарнан, У. Куайн; герменевтичні -Т. Гадамер, Г. Шпет, Є. Бетті, П. Рікер; епістемологічні- Т. Кун; комуні-

r каційної дії - 1_9. ХабеQШс. Структурна лінгвістика - Фердінанд де Соссюр; семіотика=::-mрс Ч"арльз, Марріс Чарльз; структурне літера­турознавство - А. Н. Веселовський, А. А. Потебня, А. Ф. Аосєв; семіотика літератури та мистецтва - Ю. М. Лотман, М. М. Євреїнов. Па ралінгвістика.

Соціально-психологічна (біхевіфізідіалоговий дискурс- К. Ясперс, М. Бахтін, М. Бубер). Символічний інтеракціоналізм (.Дж. Г. Мід, Г. Бламер).

Джерела та теорії соціальної комунікації. Формування основних аспектів теорії комунікаційної взаємодії: мовні, соціальні, технічні, психологічні.

Становлення теорії соціальних комунікацій. Проблемне поле досліджень: комунікаційна природа соціальної реальності; механізм комунікаційних зв'язків, взаємодії в різних комунікаційних системах,

) стrуктур.ах, процесах; с~ но-організаційні та нкціонально- ~ АмІст_Qвщ-х-ара-кт.еристики к..9~ун~ацtиних систем; основНІ _ аnи __ еіЮЛюції_соціальних Wмун1кацtи та соцюкультурпі-залежностІ; концеп-

туалізація теорії та методів соціальних ко:М:унtкаЦій;КЛасифікаційні підходи до феноменів комунікаційної дії; управління соціальною інформацією та оптимізація соціально-комунікаційної взаємодії; соціально-інформаційні й когнітивні процеси, структури та технології як об'єкти досліджень.

Об'єкт соціально-комунікаційної теорії. Формування предметної скл;:~­дової досліджень. Формування категоріально-понятійного апарату.

Формування системи соціально-комунікаційних наук. Структура соціально-комунікативного знання. Теоретичні та прикладні соціально­комунікативні знання. Внесок соціології масових комунікацій у пізнан­ня явищ та факторів комунікаційного простору суспільства. ---

- 13-

Соціально-технічний комплекс: інформатика, соціальна інформа­І ~~~а , теорія зв'язку, автоматика, телемеханіка та обчислювальна тех­ІІ\І( <І, програмування.

Інформаційно-комуніІ_<_?_ційнJ.. Н}уки: документологія, спеціально­Інформац ию, техюко-іfформацШ.нj ·:r~opїit комунікативістИка. Прик­\,ІІІ, ІІЇ комунікаційні теорії: І_Іаблік-рилейшн;?, теор_ія _рекЛами, імідже-'ші я-, теорІя пе_р_ёГо~qрів_та ін. - • .. --

Загальнонауковий ріВёНі::' Міждисциплінарний рівень. Міжнау­І оність соціально-комунікативного знання. Міждисциплінарні зв'язки з t\Іілософією, психологією, лінгвістикою, соціологією та іншими науко­ІІІІми дисциплінами. Закономірності розвитку соціальних комунікацій. V >ІІJлення про узагальнюючі соціально-комунікаційні теорії. Інформо­АІ>І'ія . Соціальна інформатика. Тенденції інтеграції та диференціації ІІ\І\іально-комунікаційного знання.

Тема 2.2. Парадигмальність соціально-комунікативного знанн~ Парадигматика наукових досліджень. Визначення поняття <шара­

лиrма>>. Глобальні світоглядні парадигми та їх критерії. Традиційна ІІ;.!радигматика наукових досліджень (Р. Декарт, І. Ньютон, Ф. Бекон). Сучасна парадигматика наукових досліджень (0. Тофлер, Кун). Міжнаукова інтеграція і створення нових наукових комплексів пізнання І 'оціально-комунікаційних явищ та фактів. Критерії парадигмальних ' Ісувів: від <<частини>> до <щілісності>>; від <<структур>> до <<процесів>>; від << б'єктивної наукю> до <<епістемологічної науки>>; від <<будівлі>> до << мережі>>; від <<істини>> до <<Наближеного опису>>. Прояви пара­лигмальності в різних наукових сферах. Поняття поліпарадигмальності.

Тенденції формування метатеоретичних основ соціально-кому­ІІ/кативного знання. Qсновні_концепції та моделі соціально-КОІ'<!У.Ніка-

1 ' І 'Ивного знання: культурологічна- Ю. Лотман; структурно-;фующіо­нальна =--А. В. СоколdІі' іНфоріМаційна = · І. І ;··Юзвішин А. А "ncvл ' ~----~ '·---...~~- ' 10. ~· - -е1!дер;- м;:їсмедійна ::_-л. Лассуел Маклю.ел..._.А...М_рль; соціально-детермінічна- Д. Белл, О. Тоффлер, Н. Луман.

-П-роц~сй ДиференціЗ.Ції ті інтеграції :в 1ГаукаГ~-комуні­каційного циклу. Узагальнюючі науки, метанаука як універсалшІ ІІідвалини пізнання різних типів комунікації. Інформо-енергетичн а нарадигма у вивченні соціально-комунікативних процесів та явищ. ЗміІІ , І статусу наук соціально-комунікаційного циклу.

Тема 2.3. Методи дослідженн~ соціальних комунікацій Основні принципи та методологія дослідження соціальних омунІ

ка цій. Фундаментальні, загальнонаукові принципи: ,t!,іалектики, І;{ 11 11 11

ІІЇзму_,_цілі.tНQеті;· ізо-морфізму, фу~КЦі<;>ЩlЛЬ):І.ОСТі, Qli;~ '"}1 1/11 1111 на формування наукових теорій. Категоріальні діади (nІІІІ 'І ІІ І\ 1 11

- 14-

засоби обrрунтування і реалізації методологічних принципів: суб'єк­тивне й об'єктивне, сутність та явище, матеріальне та ідеальне. Діалек­тика як метод пізнання природи, суспільства, мислення. Частковонау­кові принципи (об'єк;rивність, узагальнююча цінність, модельність, перевірність та ін.). Іх зв'язок із загальнонауковими принципами, залежність від предмета наукових галузей. Конкретні (спеціалізовані) принципи. Конкретнонаукові методи. Взаємозв'язок наукових принци­пів і методів.

Формування системи методів у соціально-комунікаційних науках. Емпіричне накопичення фактів, запозичення, класифікація. Мета і засоби реалізації як основа визначення методів. Первинні методи (вивчення джерел, спостереження, опитування), метод експертних оцінок, збору дослідницького матеріалу. Вторинні методи: обробка й аналіз даних (кількісний та якісний аналіз, систематизація, інтер­претація), факторний аналіз, метод імплікаційних шкал. Контент-аналіз. Дискурс-аналіз. Наукометричні методи: бібліометрія, інфометрія, когнітометрія. Методи третього типу - перевірка результатів: вери­фікаційні методи (порівняння постійних та змінних факторів тощо). За

1

способом реалізації: логіко-аналітичні, візуальні, експериментально­ігрові методи.

Система методів соціально-комунікаційних наук як діалектика загального, особливого та поодинокого.

Історичні методи. Соціологічні методи. Діяльнісні методи. Методи системного підходу: структурний, функціональний, системного аналізу. Інформаційний підхід. Соціально-комунікаційний підхід. Соціокуль­турний підхід. Синергетичний підхід.

Когнітивні методи. Методи моделювання. Методи прогнозування. Частковонаукові та конкретнонаукові методи дослідження соціальних комунікацій. Соціометричний метод. Порівняльний метод. Встанов­лення соціально зумовленого розмаїття комунікаційних засобів. Визна­чення нормативних інваріантів. Методи соціального проектування. Метод пооудови комунікограм. Розвиток методів вторинного аналізу в соціологічній науці.

Розділ З. Інституалізація в соціально-комунікаційній сфері

Тема 3.1. Соціально-комунікаційна культура суспільства Феномен комунікаційної культури та її зв'язок із різними видами

соціокомунікаційних систем. Соціокультурні трансформації як резуль­тат становлення нової соціальної реальності. ДЖерела становлення інформаційного суспільства. Кризові явища сучасного інформаційного комунікаційного суспільства як прояв інформаційної кризи (інформа­ційне відчуження, цифрова нерівність, інформаційні перевантаження тощо). r--- ---- .--

- 15-

Постіндустріалізм, інформатизація, інтелектуалізація в процесі формування інформаційного суспільства. Інформаційна культура як

1 \('Зультат самоорганізації сучасного соціально-культурного простору. 1оль соціальних комунікацій у формуванні інформаційної культури. І'с нденції самоорганізації людини і суспільства. Рівні інформаційної

І\ультури. Інформаційна етика. Комп'ютерна грамотність. Інформа­'\і й на грамотність. Феномен електронної культури. Перехід від книжко­ІЮЇ культури до культури мультимедіа.

Становлення єдиного інформаційного простору як руху товарів , І нформації, працівників. Глобалізація інформаційного простору. ІІІформаційна конкуренція. Інформаційне середовище. Футурологічні к онцепції інформаційного суспільства - Д. Белла, Н. Лумана, 10. Хабермаса, Г. Маклюєна, О. Тоффлера. Культура реальної віртуаль­ності за М. Кастельсом.

Трансформація засобів інформаційної діяльності й інформаційної новедінки людини. Інформація як товар. Інформаційні ресурси 1 успільства. Управління інформаційними ресурсами. Знання як капітал.

Соціальні інформаційні технології як процедурний комплекс по лосягненню суспільно корисних цілей і забезпечення сприятливих умов лля життя суспільства і взаємодії його окремих соціальних верств і 11рошарків.

Тема 3.2. Соціально-комунікаційна діяльність: структура, предмет, організація

Соціально-комунікаційна діяльність (СКД): її мета, зміст, засоби, результати. Характеристика основних процесів соціальнg-ком~нjкар;іjі:­ної діяльносТї: збирання, обробка, Збёрїгання, ·поШИрення інфоР-1'1..аціJ та . іІrань. Спеціалізація та інтеграція в системі соціальних комунікацій.

Предметність СКД: сигнал, звук, документ, інформація, знання. :~нанн~, інформація, документ як предмет соціально-культурної діяль­ності. Іх роль у процесах становлення та розвитку соціальних комуніка­ІІій. Знання як результат пізнавальної діяльності людини. Форми ) 110даннн ЗН<!!;ІЬ. Артикульоване і неартикульоване подання. Теоретичне ' 1

й еміііричне знання. Знання в процесі формування надбіологічних штучних факторів культури. Соціальні знання : проблеми та дискусії. Критерії його виокремлення. Поняття про структуру і розвиток соціального знання. Інформаційно-когнітивні технології: експертні системи, інтелектуальні системи, системи штучного інтелекту.

Загальне поняття про інформацію. Сучасні концепції інформації (абстрактне поняття, фізичний феномен,СШ:Т~)'НкціЯГ ласти­ності ін_фо мації. ІнфоQ!-іація· як п~е~дінлhя ... щ;ті. в лю8ській к~ кації. Форми подання ін ормації в соціально-ко_МУ.!f іЦ'[И.!ll:Ц1~.SJ:Р,У.~.:п:­рах..і....uР.2!5есах. Формування інформаційного підходу до комунікації. ;\окумент як засіб комунікації. Особливості документів у різних лакументальних структурах.

- 16 -

Структури соціально-комунікаційної діяльності: внутрішня і зовнішня, горизонтальна і вертикальна. Масштаби соціальної комуніка­ційної діяльності: масова, міжособистісна, групова, глобальна, ауто­комунікація. Класифікація за соціальними підсистемами: науково­технічна, політична, освітня, міжкультурна; за сферами діяльності: комунікація у виробничих і невиробничих сферах.

Культурно-цивілізаційна залежність СК. Формування організацій­них структур документально-інформаційних комунікацій. Загальне і часткове у ФУ!f_!_Ціонуванні та .р.о.з.в.и.тку~ументально-інформацшних струІ{тур (музеїв, бібліотек хівів, засОбііГмасОВ1Пс комуві-~.,_ r!_<нижкових видавни Тв та інших)_:_ Трансформаційні підвалини СКА

Організа-ція€ шльності. Функції соціально-комунікаційних структур у системі соціальних комунікацій сучасного суспільства. Суб'єкти СКД. Об'єкти СКД.

Тема 3.3. Професіоналізація кадрів у системі соціальних комунікацій

Наукові дослідження кадрового потенціалу соціально-комуніка­ційної сфери. Теоретичні та методологічні проблеми розробки системи освіти в галузі <<Соціальні комунікації>>. Порівняльний аналіз вітчизня­ного і світового досвіду підготовки кадрів. Загальне уявлення про соціально-комунікаційний профе-сійний простір. Методологічні основи професіології. Критерії виділення фахівців з комунікаційної у соціально-професійну групу. Проблеми підготовки науково-дослід­ницьких і науково-nедагогічних кадрів у галузі в Україні та за кордоном.

Наука і вища nрофесійна освіта. Вплив науки та практики на про­фесіоналізацію кадрів. Проблеми співвідношення фундаментальності та спеціалізації в професійній підготовці бакалаврів, спеціалістів, магіст­рів, кандидатів, докторів наук. Становлення професійно-спеціальних наnрямів підготовки фахівців для соціально-комунікаційної сфери. Кваліфікаційна структура кадрів. Особливості проходження профе­сійної кар'єри. Правила заміщення посад у соціально-комунікативних структурах.

Система професійної підготовки кадрів для бібліотек, архівів, органів НТІ, ЗМІ та інших соціально-комунікаційних структур. Рівні підготовки: бакалаврат, магістратура, аспірантура, докторантуl?а. Модель безперервної освіти. Програми підготовки ( <<fields of study>>) в період переходу до міжнародних стандартів.

Диверсифікація ринку праці. Ринок праці в Україні та в умовах євро-інтеграції. Стандарти освіти. Середня професійна освіта. .

Тенденції модернізації та реформування освіти в країнах близького та далекого зарубіжжя.

Професійна преса. Національні й міжнародні конкурси та премії. Професійні об'єднання.

- 17-

Тема 3.4. Організаційно-діяльнісні засади соціально-комунікаційних структур

Наукові основи організації функціонування і діяльності соціальних 111\І'анізацій. Процеси діяльності та їх загальна характеристика в 1 t!І\і ально-комунікаційних структурах. Сучасний стан соціально­І омунікаційної практики. Система СК як соціальний інститут: зміст \Інльності (головні функції, засоби, методи, напрями, результати). ІІtдємовідносини елементів соціального інституту (організація, статус нрацівників та аудиторії, форми взаємодії). Взаємозв'язки соціально­ІІІмунікаційних структур із соціокультурним оточенням та іншими 1 оt\іальними інститутами (соціальний статус, залежність цілей, завдань 11іл потреб суспільства, обізнаність у результатах діяльності, органі­сщійна та суспільна відповідальність, зв'язок зі світоглядними доктри­ІІ.tми та ін.).

Організація діяльності в різних соціально-комунікаційних органі­І,щіях (бібліотеках, архівах, музеях та ін.). Організація праці, рооочих місць працівників та відвідувачів. Посадові й кваліфікаційні системи. І ·. ргономіка та виробництво в соціально-комунікаційних структурах.

Характеристика Державної системи НТІ (галузеві органи НТІ, рt·t·іональні органи НТІ, органи НТІ організацій і підприємств). Харак­Іt · ристика системи архівів та музеїв України. Бібліотечна система України. Книговидавнича та книготорговельна структура. Видавнича 111рава як провідна галузь книжкової справи. Поліграфія - мате­ріально-технічна база видавничої справи.

Структура засобів масової комунікації (ЗМК): склад, взаємодія, 1 Іt·о бливості функціонування. Формування масивів документів у 1 оціально-комунікаційних структурах. Особливості формування оібліотечних, музейних і архівних фондів, інформаційних центрів та ін. І kновні процеси, які пов'язані з формуванням масивів документів та ІІІформації. Зберігання масивів документів та інформації, архівація, 1 r· ворення страхових масивів збереження культурної спадщини країни.

Документально-інформаційний сервіс. Основні види обслугову­Іt.tІІНЯ населення в різних соціально-комунікаційних структурах: Інформаційне обслуговування, довідкове обслуговування, пропаганда лінльності. Рекламна діяльність. Наукова робота в соціально-комуніка­ІІійних структурах.

Міжнародна співпраця у сфері соціально-комунікаційної діяль­ності. Правові засади у сфері соціальних комунікацій.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

- 18-

Список літератури

Основна Андрушенко, В.П. Сучасна соціальна філософія І В. П. Андрушенко, М. М. Ми­хальченко.- К. : Генеза, 1996.- 241 с. Арский, Ю. _М. Ин~осd.>ера І Ю. М. Арский, Р. С. Гиляревский, И. С. Туров, А. И. ЧерньІИ.- М . . ВИНИТИ, 1996.- 4&9 с. Афанасьев, В. Г. Социальная информация/ В. Г. Афанасьев.- М.: Наука, 1994.-200 с. Бакиров, В. С. Ценн.остное сознание и активизация человеческого фактора І В. С. Бакиров. - Х . . ВьІЩа шк. , 1988. -147 с. Бевзенко, Л. Д. Социальная самоорганизация. Синергетическая парадигма: возможности социальньІх интерпретаций/ Л.Д. Бевзенко.- К.: Ин-т социологии НАН УкраиньІ, 2002.- 437 с. Березин, В.М. Массовь1е коммуникации: сущность, каналь1, действия І В. М. Бе­резин.- М.: РИП-холдинг. 2003. -173 с. Бориснев, С. В. Социология коммуникаций: учеб. пособие/ С. В. Бориснев.- М., 2003. - 12& с. Букович, У. Управление знаниями. Руководство к деятельности / У. Букович, Р. Уильямс.: пер. с англ.- М.: ИНФРА- М., 2002.-504 с. Гадамер, Х. Г. Истина и метод. Основьr философекай герменевтики І Х. Г. Гада­мер. - М., 1988.- 136 с.

10. Ильганаева, В.А. Гармонизация к~льтурной средьr в условиях информатизации общества І В. А. Ильганаева.- Х .. ХГАК, 1999.- 36 с. Ільганаєва, В. О. Бібліотечна освіта: нова парадигма розвитку/ В. О. Ільганаєва.­К.: Ред. журналу «Бібліотечний вісник», 1996.- С. 48-57.

11. vl2. 13.

:t/i4.

КаньІrин, Ю. М. Введение в социальную когнитологию І Ю. М. Каньrгин, Ю. И. Яковенко. - К. : Наук. думка, 1992. - 108 с. Каньrrин, Ю.М. Основьr ко гнитивного обществознання (Информационная теория социальньrхсистем)/ Ю. М. Каньrгин.- К.: Укр. акад. информатики, 1993.-236 с. Коган В. З. Теория инd.>ормационного взаимодействии. Философско-социо­лоrические очеркИ/ В. З. 1\:оrан.- Новосибирск: Изд-во ун-та, 1992.- 319 с.

15. КолинС_r<ИЙ, г. ~. Об-ьективная практика мира в познании и ЯЗЬІКе І г. в. Ко­линскии. - М.: Наука, 1990. -108 с.

16. Красик, В.И. Язьrковь1й круг :личности, концентьr, дискурс: моногр. І В. И. Кра­сик. - М. : Гнозис, 2004. - 390 с.

17. Кудрявцева, С.П. Міжнародна інформація: навч. посібник І С. П. Кудрявцева, В. В. Колос. - К. :Видавничий Дім <<Слово», 2006. - 400 с.

18. Курдюмов, С. Синергетика-теория самоорганизации І С . Курдюмов, Г. Мали­нецкий . - М., 2002.- 356 с.

19. Лотман, Ю.М. Внутри мьrслящих мироя. Человек - текст - семиосфера -история І Ю.М. Лотман. - М.: Язьrки рус. культ.- 1996.- 477 с.

20. Маклюзн, М. Галактика Гутенберга : становление человека печатающего / М. Маклюзн; пер. И.О. Тюриной.- М. : Академический проект: Фонд <<Мира>>, 2005.- 496 с.

21. Москаленко, А.З. Основи масов5>-інформаційної діяльності : підручник І А. З. Москаленко, Л.В. Губернськии, В.Ф. Іванов. - К., 1999.- 634 с.

22. Назаров, М.М . Массовая коммуникация и общство. Введение в теорию исследования І М.М. Назаров.- М. , 2004.- 428 с.

23. Основи інформаційного права України : навч. посібник І В. С. Цимбалюк, В. Д. Гавловський, В. В. Гриценко та ін., за ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного та П. В. Мельника. - К. : Знання, 2004. - 27 4 с.

24. Почепцов, r. r. Теория и практика коммуникации І г. r. Почепцов.- м. :Изд-во <<Центр», 1998.- 349 с. Почепцов, г.г. Теория коммуникации І Георгий Почепцов.- м.: Рефл.-бук; к.: «Ваклер».- 2003. - 651 с.

- 19-

ІІ о• t с rщов, г. Г. Коммуникативньrе технологии хх века І г. г. Почепцов.- м.: І \· фл-6ук; К. : <<Ваклер>>, 2001.- 349 с. } ( около в, А. В. Социальньrе коммуникации : учебно-метод. пособие/ А. В. Соко­'_t>ІІ. - М.: ИПО <<Профиздат>>.- 2001 . - 222 с. 1 ( ,<ІКОлов, А. В. Социальнь1е коммуникации. Ч. Il. / А.В. Соколов.- М., 2003.- 356 с. _, " ( :о колов, А. В. Общая теория социальной коммуникации/ А. В. СокоАов. - СПб. : ІІ ·tл-во МихаЙАова, 2002.- 459 с .

ІІІ ( :оломоник, А. Язьrк как знаковая система/ А. Соло мо ник.- М.: Наука, 1992. -123с. 1/

11 ( :оІІЇаАьні комунікації: хрестоматія/ уклад. В.О. Ільганаєва.- Х.: ХДАК.- 178 с. І 1 ( :т ратегии и практики коммуникации в совремеином обществе: межвуз. конф. сб.

/ ред. коА.: А. С. Борщови др.- Саратов: Научная книга, 2004. - 242 с. 1\ У реу л, А. Д. Информатизация общества и социальная информатика/ А. Д. Урсул

/І Социальная информатика: сб . науч. тр.- М., 1990.- С. 3-12. 11 ІІІ ~ рков , _Ф.)1. 0с_І!2.~Ьr_т~рии ~мун~кации:_ уч~<$!1!1К /_Ф. Jj. Шарков.- М. :

И :Іл-во ПерспеКтива, Издательский дом <<СоциальньІе отношения>>, 2002.- 320 с. ІІІсйко, В.~· Організація та методика ~ауково-дослідНІЩ!>КОЇ діяльності : підручник / В . М. Шеико, Н. М. Кушнаренко. - К.. Знання, 2006.- 307 с.

\1, Юзnішин, І. И. ІнформаціоАогін або закономірності Ї!fформаційних процесів та ' І '~ ХІЮА<?гій в мікро- та макросвітах Всесвіту / І. И. Юзвішин ; пер. з рос. С. І . Заицева.- 4-е вид., випр.- Луганськ, 1999.- 203 с .

,,

Додаткова Лбдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации : учеб. пособие 1/-1 / Р. Ф. Абдеев.- М.: ВЛАДОС, 1994.- 336 с. /"' Антонов, В. М. Інтелектуальна власність і комп'ютерне право/ В. М. Антонов.- К. : ""' кнт, 2005.- 520 с. ;/ Л маре, Н. Теория технической коммуникации в новом тьrсячелетии / Н. Ама ре /І Междунар. форум по информ. и документации.- 2002.- Т. 27.- С. 16-18. Лрапов, М. В. ПредвидимЬІе изменения в инфор~ационной среде общества / М. В. Арапов // НТИ. Сер 2.- 1991.- NQ 1.- С. 1 5. Лрестова, О. Н. Осоотношении физических и смьrсловьrх параметров коммуни- 1 ка'l.'ивного пространс'l.'ва/ О. Н. Арестова, И. А. Пахомов// Вопрось! психологии.- V 2002. - NQ 2. - С. 112-123. J5ацевич, Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник/ Ф. С. Бацевич. -К. :Вид. центр «Академія», 2004.- 342 с . І)срегова, О. М. Комунікаційні аспекти культурної політики незалежної України / О. М. Берегова// Культура і сучасність.є- 2004.- NQ2.- С. 49-58. І.>люменау, Д. И. Информация и информационньrй сервис/ Д. И. Блюменау.- Л.: !lаука, 1989.- 168 с. . Братко, А. А. Информация и психика / А. А. Братко, А. Н. Кочерги. - Новоси- /,.. бирск: Наука, Сиб. отд., 1997.- 67 с. /, ,

10. 11усова, Н. А. Юрген Хабермас о становлении коммуникативного действия Ч / Н. А. Бусова)! ВопросЬ! философии.- 2006.- NQ 10.-:-- С. 153-166. Вовканич, С. И. Парадигма інформатики в Україні/ С. И. Вовканич // Наука та ~tауковознавство.- 1995.- NQ 1-2. - С. 68-72.

11

І J. Волошинов, В. Философия и социология гуманитарньrх наук / Вступ ст. : П. Л. Васильева/ В. Волошинов.- СПб: Аста-пресс I+d, 1995.-383 с .

І І . Волченков, В. Н. Информационная модель в номогенезе: философский, L естественнонаучньrй и социально-психоАогический аспектьr / В. Н. Волченков // Сознание и физическая реаЛьность.- 1994.- Т. 4.- NQ 1.- С. 19-27

I.J. Гельман-Виноградов, К. Б. Документная память ноосферьr как новьrй о6ьект nознания (к постановке проблемьr) / К. Б. Гельман-Виноградов// Междунар. форум по информ. и документизации. -1992.- T . l7.- С. 8-16.

І "1 . !'уманитарно-стратегический маневр :сб. ст./ под ред. В. Н. Кузнецова. - М. : Книга и бизнес, 2004.- 560 с.

- 20-

16. Грушевицкая, т. г. Основьr межкульт~рной коммуникации : учеб. І. т. г. Гру­шевицкая, В. Д. Попков, А. П. Садохин, под ред. А. П. Садохина.- М .. ЮНИТИ, 2002. - 352 с.

17. Давидова, І.О. Бібліотечне виробництво в інформаційному суспільстві : монографіЯ1 / І.О. Давидова. - Х. : ХДАК, 2005 . - 295 с.

18. Давидова 1.0. Інноваційні стратегії розвитку бібліотек/ 1.0. Давидова// Вісн. Харк. держ. акад. куАьтури: Зб. наук. пр.- Х., 2005.- Вип. 17.- С. 104-109.

19. Дебагян, А. В. Человек, его сознание в паутине злектронно-цифровьrх сетей: моногр./ А. В. Дебагян. - Харьков : Торсинr, 2003. - 33Б с .

v;1, 20. Доктрина інформаціалогічного розвитку людства у ХХІ ст. : Схвалено і прийнято

на Всесвіт. інформаціолоrіч. форумі (24 лист. 2000 р.): пер. з рос.- Луганськ: Копицентр, 2001.- 52 с. Дука, С.И. Информационное общество: социоrуманитарньrе аспектьr/ С. И.Дука.­СПб: Изд. С.-hетербергского ун-та, 2004.- 172 с.

22. Закон України <<Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 рр.>>/ /Голос України. - 9 січня 2007 р. NQ537. - NQ 21 (4021).- с. 8-10.

22. Замаруєва, І . Мова-інформація-знання/ І. Замаруєва/І Інформатизація та нові технології.- 1996.- NQ3. - С.2-4. .

23. Зимина, А. В. Современньrе издательские технологии: от традиционного книгоиздания до сетевьrх технологий культурной памяти : моногр./ А. В. Зимина.­М.: Наука, 2004. - 174 с. Землянова, ~· М. Современная американская коммуникативистикаІ А. М. Земля­нова.- М .. Изд-во МГУ, 1995.- 268 с.

25. Зуб~о, Ю. Українське телебачення у технологічній світовій культурі ІЮ. Зубко /1 Вrсн. Кн. палати.- 2001.- NQ2,- С. 27-30.

26. Зуб~о, Ю. Українське телебачення у технологічній світовій культурі/ Ю. Зубко /1 Вrсн. Кн. палати.- 2001.- NQ 12. - С. 39-42.

27. Иванов, С.А. Научньrе библиографии - важньrй источник библиометрических исследований/ С.А. Иванов// Науч. и техн. б-ки.- 2003. - NQ5.- С. )4-63.

28. Иванов, С.А. Мировая система научной коммуникации как информационное пространство [Злектронньrй ресурс]. - Режим доступа: http: І/ www.gpntb.ru / win/ internets/ cri mea 20011 tom/ toml tom ЗІDос 10. НТМІ)- Загл.с зкрана.­r2).07.2007].

29. Иванов, П. Ф. Информачионно-аналитическое обеспечение региональньrх -орга­нов власти и управления/ П. Ф. Иванов, С . И. Мальrшев // НТИ. Cep.l . - 2002.­N97.-C.l-9.

/зо.

31.

~2. 33.

J4. / 35.

36.

/ 37.

Ильганаева, В. А. Влияние информатизации на культурогенез современного общества / В. А. Ильганаева І І tібліотекознавство. Документознавство. Інфор­мологія. - 2004.- NQ 1.- С. 58-62. Ионин, Л. Основания социокультурного анализа: учеб. пособие/ А. Ионин /Рос. гос. гуман. ун-т.- М., 1995.- 151 с. Информационное общество : сб . ст. І сост. А. Аактионов. - М. : АСТ, 2004. - 507 с. Каптерев; А. И. Мультимедиа как социокультурньrй феномен : учеб. пособие /А. И. Каптерев.- М.: ИПО Профиздат, 2002.- 224 с. Каньrгин, Ю. М. Теоретическая информатика и когнитивная зтносоциология / Ю. М. Каньrгин.- К.: Институт социологии АН Украиньr, 1992. - 256 с . Карпова, Ю. А. Введение в социолоrию инноватики : учеб. nособие/ Ю. А. Кар­пова.- СПб : Питер, 2004. - 192 с. Колин, К. К. Соц_иальная информатика : учеб. пособие І К. К. Колин. - М. : Академ. проект; Фонд «Мир», 2003.- С. 41-59. Коренной, А. А. Информация и коммуникация І А. А. Коренной. - К. : Наук. думка, 1986.- 143 с.

38. Котельников, г. А. Введение в синергетику І г. А. Котельников. - Кривой Рог : кmи, 1993.- 60 с.

І' І

- 21-

І t> І Ю ІЮв , А. А. ПринципиальнЬІе задачи управления безспасностью нацио­ІІ.Ідl. ІЮЙ информационно-телекоммуникацио~ной инфраструктурЬІ / А. А. Ко­"'нюв // НТИ. Сер.1.- 2003.- NQ8.- С. 19 22. 1\ , І ІІ ІМи н, Ю. М. Когнитивньtй поворот в общество знании/ Ю. М . КанЬІгин, І '. И . Калитич/ /Наука и науков_едение. -:. 1993. - _NQJZ .,;-::- С 55-64. _ КомІІьютерЬІ и познание: очерки по когнитологии. - М. : Наука , 1990.- 126 с. Кр І.Імский, С.Б. Научное знание и принципьt его трансформацим / С. Б. КрЬІмс- '}.,. Іі fІ Й.- К.: Наук. думка, 1974.-207 с. 1\ J ~ І,r~ский/ С. Б. Зпис;е~оАогия культурьІ: _ Введе~ие в обществеиную теорию 11шнания С. Б. КрЬІмскии, Б. А. Парахонскии. - К . . Наук. думка, 1993.- 256 с. 1\уА<Іковська, Т. оібліотечно-інформаційна система НАН України: стан, основні

І

) , І ІІ<!\_а ння ! перспективи (огляд дlяль_І_'ості у 1999-2003 рр.)/ Тетяна Кулаковська ()) І бл . в1сн . - 2004. - NQ 1. - С. 2 10. ~ ~ '!'наренко Н. Н. Ао!<ументоведение: Учебник/ Н. Н. Ку!Ш-Іаренко. - 7 -е изд., стер.­К .. Знання, 2006. - 4)9 с. Кvшнаренко Н. М. Наукова оброб~а докуме~тів: Підручник/ Н. М. Кушнаренко, 11. К. У дало ва.- 4-те вид., перероб. 1 доп.- К .. Знання, 2006. - 334 с. Кушнаренко Н. Н. НовьІЙ зтап институционализации науки о документе/ Кушна- !)­рt' ІІКО Н. Н.// Науч. итехн. б-ки.- 2005. -NQ 11.- С. 35-42. ~",. Л n ндз, Д.В. Поиск знаний в lnterпet . Профессиональная работа/ Д. В. Ландз; пер. /і t' n н гл. - м:-:-ВИЛьЯмс, 1005.- 272 с. -~ Лозовский, Б. С. Инженерия знаний: понятие и компонентЬІ / Б. С. Лозовекий /І Компьютерная революция и информатизация общества. - М., 1990. - С. 112-129,

ІІІ Лонго , Б. Что такое парадигмьt и почему они изменяются? / Б. Лонго /І Междунар, форум по информ., 2002. - Т. 27. NQ4.- С. 19-21.

11 Лопатина, Н . .8. Информационная культура как условие зффективности соци­альнЬІх технологий: учеб. пособие/ Н.В. Лопатина. - М.: Мf'У'КИ, 2002.- 81 с. Лотман, Ю. М. Семиосфера / Ю. М. Лотман.- СПб : Искусство.- СПб, 2000.- l: 704 с. . - --- - - -- -

\ І , Макаров, В.Л. Зкономика знаний: уроки для России/ В. Л. Макаров// Вестник российской академии наук.- 2003.- Т. 73, NQ5.- С. 450-462.

Н. Минкина, В.А. Коммуникационная политика библиотеки: содержание и особен- {,/ ности формирования/ В.А. Минкина // Науч. и техн. б-ки.- 2003.- NQ6. - · С. 13-3t>. 1

" · Мирский, З. М. МеждисциплинарньІе исследования и дисциплинарная органи- И. зация науки/ З. М. Мирский.- М. : Наука, 1980.- 304 с.

''• · ОсновьІ теории коммуникации/ под. ред. : М. А. Басил~- М. : Гардарики, 2003.- 357 с.

\І . Осин, А. В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации/ А. В. О син. ­М. : Издательский сервис, 2004. - 320 с.

\Х . Перфильева , Н. А. Человечество на пути к новой информационно-космической цивилизации/ Н. А. Перфильева/ / Полигнозис. - 191)8. - NQ 1.- C.l39-145.

\'). Потятиник, Б. Медіа: ключі до розуміння: Медіа критика/ Б. Потятиник. -Львів: /".-~ ІІАІС2, 2004:-=-:tJ.Тr:- ·- - -- -У r,-

f,O. Приобретение знаний/ под ред. Осучи С., Сазки Ю. ; пер . с япон. - М. : Мир, 1990. - 304 с. .

І, І . Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции/ А. И. Ракитов.- М.: Изд. полит. лит. , 1991.- 291 с .

r,2. Селиванов, Ю. Р. Текст как капитал / Ю.Р. Селиванов // ВопросЬ! философии, 2004. - NQ 12. - С. 29-40.

(,j, Семенюк, З. П. Информатика и социально-гуманитарное знание/ З. П. Семенюк / / НТИ. Cep.l.- 2002.- NQ 1.- С. 1-12. 1/

1.4. Ситниченко, Л. Пер~одж~рела комунікативної філософії : навч. посібник / Л. Ситниченко.- К . . Либ1дь. 1996.-173 с.

І, 5. Слободяник, М, .С. До питання структуризації комунікаційних наук / М. С. Сл о- / , бодянйк //-БІбліотекознавство. Документознавство. Інформологія. - 2006. - 'l NQ 2. - С. 4-6.

- 22-

66. Сметанина, С. И. Медиатекств системе культурЬІ/ С. И. Сметанина.- СПб: Изд во Михайлова В. А. - 2002. - 134 с.

67. Соляник, А. А. Сист~ма документапостачання бібліотечних фондів: закономіриост розвитку: монографІЯ/ А. А. Соляник.- Х.: ХДАК, 2005. -130 с.

68. Социальная коммуникация в совремеином мире : коллект. моногр. / Н. Н. Азар­_..- нов, И. С. БусЬІrин, А. Н. Деrтярев и др. ; nод общ. ред. А. А. Деркача, Е. Б. Пере­

ЛЬІГИІЮЙ.- М.: Альтекс, 2004.- 565 с. 69. Социальная коммуникация и проблема человеческого общения : методическал

разработка по курсу: <<СоциальньІе коммуникации 11 для студентов библ. ф-тов. -х., 1993.- 33 с.

70. Стернин, И. ЯзьІк и национальное сознание/ И. Стернин// Логос, 2005. -N24.­С.НО-155.

f 71. Столяров, Ю. Н. Закон докуме1:1тного оснащения социальньrх коммуникаций / Ю.Н. Столяров // Библиотековедение.- 2002.- N2 6.- С. 22-30.

72. Устин, А. К. Текст. Интер текст. Культура: моногр./ А. К. Устин.- СПб.: Super wauks, 1995. -112 с.

73. Узбстер, Ф. Теории информационного общества/ Ф. Узбстер. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 400 с.

7 4. Фоскетт, Д. Дж. Пути коммуникации: книги и библиотеки в информационном ,___- веке/ Д. Дж. Фоскетт // Междунар. форум по информ. - 2005. - Т. 30. NQ 1. -

,. с. 3-28. 75. Флешман, Б. С. Основьr системологии/ Б. С. Флешман.- М.: Радио и связь, 1982.-

368 с. 76. Ханцеверов, Ф. Зколоrия гуманитарная/ Ф. Ханцеверов.- Одесса: Зкко, 2002.­

с. 62-72. 77.

/ . / 78. -

Хакен, Г. Информация и самоорганизация: Макроскопический подход к сложнь1м системам: пер. с англ. Г. Хакен.- М.: Мир, 1991.- 240 с. Ч:ач~о, А. Комунікативі~тика в системі гуманітарного 8озвитку сучасної 61блютеки /А. Чачко //ВІсн. Кн. nалати, 2004.-' Ng 1. - С. 3 -32.

79. Чміль, Г. П. Екранна культура: плюральність проявів/ Г. П. Чміль. - Х. :Крук, 2003. - 336 с.

80. Швецова-Водка, Г. Н. Документ и информация в свете теории коммуникации ,r ~ / Г. Н. Швецова-Водка// Библиоrр.- 1997.- N9.4.- С. 39-48.

81. Швецова-Водка, r. М. Види інформації І Г. м. Швецова-Водка І І Вісник ХДАК: зб. наук. праць.- Х., 2001.- 13ип. 6.- С. 233-241.

82. ШвЬІрев, В. С. Понятие - проблема. Загадка человеческого понимания /В. С. Швь1рев.- М., 1991.- С. 212- 220.

83. Шейко, В. _М. Ін~ормаційна цивілізація: nроблеми становлення та розвитку /В. М. Шеико //Вісн. Кн. nалати.- 2000.- NQ6.- C.ll-14.

84. Шейко, В. Концептуальні засади піцотовки наукових кадрів у галузі культурології та соціаль_них комунікацій в Україні І Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя Кушнаренко// Вісн. Кн. палати.- 2007. -N9. 2.- С. 43-44.

85.

/ 86.

ШлЬІкова, О. В. Культура мультимедиа: учеб. пособие для студенто-в/ О. В. ШлЬІ­кова / МГУКИ.- М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004.- 416 с. Щедровицкий, ГЛ Интеллект и коммуникация / Г. П. Щедровицкий // Вопр. философии. - 2004. - Ng 3. - С. 170-183.

87. Щедровицкий, r. н. СхемЬІ МЬІСЛедея:тельности- системно-структурное строе­ние, смьІсл и с~держание / Г. Н. Щедровицкий/ / СистемнЬІе исследования. Мето-

,..,/ _ дол. проблемьІ. ежеrодник.- М., 1987.- С. 18-23. V 88. Язьrк науки двадцать первого века: сб. науч. ст./ сост. Т. В. Петрова, Т. В. Винни­~енко.- Архангельск. 2004.-255 с.

' 89. Як уц, Р. Інтенціональність, ритм та семантика в комунікації/ Р. Якуц // Вісн. Льві-в. ун-ту. (Сер.) Філософські науки.- Л., 2004.- Вип. 6. - С. 131-139.

90. Яковец, Ю.В. Зnохальньrе инновации ХХІ века / Ю.В. Яковец. - М. : ЗАО «Издательство>> «Зкономика*, 2004.-444 с.

Розділ 2

~. Сf5~з Архі6сз~

- 24-

ПРОГРАМА кандидатськогоіспиту

зі спеціальності

27.00.02- документознавство. Архівознавство (галузь науки - соціальні комунікації)

Пояснювальна записка

Проект

Програма кандидатського іспиту призначена для аспірантів і здобувачів наукового ступеня кандидата наук зі спеціальності 27.00.02- документознавство. Архівознавство.

Аспірант (здобувач) має виявити на кандидатському іспиті з документазнавства й архівознавства високий рівень теоретичної та професійної підготовки, знання загальних концепцій і методологічних засад цих наукових дисциплін, історії їх формування і розвитку в Украі:ні та за кордоном, фактичного матеріалу, основних теоретичних і практичних проблем, продемонструвати вміння застосовувати сучасні методи наукових досліджень.

Головна увага в програмі приділяється теоретико-методологічним проблемам документазнавства й архівознавства, об'єкту, предмету, методам, структурі цих наук, їх зв'язкам зі спорідненими науковими дисциплінами.

Рівень знань, який повинен продемонструвати аспірант (здобувач) на кандидатському іспиті зі спеціальності, не обмежується колом питань, визначених у програмі. Він також має вільно орієнтуватися в публікаціях з теми свого дисертаційного дослідження, знати теорію, історію і сучасний стан досліджуваної проблеми.

Тематичний план

Розділ 1. Теоретичні засади наукової спеціальності 1.1. Документазнавство й архівознавство в системі наук соціально­

комунікаційного циклу 1.2. Методологія документазнавчих та архівознавчих досліджень 1.3. Фундаментальні та прикладні теорії документазнавчих й архіво­

знавчих досліджень Розділ 2. Базова проблематика наукових досліджень 2.1. Організаційні, технологічні, управлінські, правові засади

діловодства й архівної справи 2.2. Теоретико-методичні засади документально-інформаційного

забезпечення управління в різних сферах соціальної діяльності 2.3. Формування, зберігання та використання Національного

архівного фонду України 2.4. Інформатизація діловодства й архівної справи 2.5. Міжнародне співробітництво у сфері організації документообігу

й архівної справи

- 25-

1.6. Стратегічні напрями вдосконалення документазнавчої й архівної освіти

l.7. Організація документазнавчих й архівознавчих досліджень в Україні та за кордоном

Зміст

Розділ 1. Теоретичні засади наукової спеціальності

Тема 1.1. Документазнавство й архівознавство в системі наук соціально-комунікаційного циклу

Функції та властивості метанаукових теорій. Міжнаукові та мІждисциплінарні зв'язки. Процеси інтеграції та диференціації в 1 истемі наук, рівні та процеси інституціоналізації соціокомунікаційного тання. Завдання наук соціокомунікаційного циклу. Основні ознаки науки: наявність власного предмета, теорії, законів. Додаткові ознаки щtуки. Об'єкт і предмет документознавства, архівознавства. Порівняль­ний аналіз трактувань документазнавства й архівознавства як наукових дисциплін. Сучасні дискусії щодо статусу та структури докумен­юзнавства в системі наук соціокомунікаційного циклу.

Ознаки структурування документазнавства й архівознавства, ІІІІ'альне та особливе в об'єктах їх досліджень. Загальне і часткове документознавство, їх співвідношення та зв'язки з іншими науками й галузями знань.

Поняття наукової та професійної термінології. Категоріально­нонятійний апарат документазнавства й архівознавства, стан його 1 ·rанда ртизаці ї.

Основні етапи розвитку документазнавства й архівознавства як ІІаукоВИХ ДИСЦИПЛіН. f енеза узагаЛЬНЮЮЧОЇ науки про документ (документологіі/ документації) наприкінці ХІХ ст. (П. От ле, Бельгія). Ливерсифікація документології. Історичні обставини, що привели до Інституціалізації документалістики, документознавства, архівознавства. Розвиток цих наукових напрямів в Україні. Внесок провідних документазнавців та архівазнавців у розроблення теоретичних проблем документазнавства й архівознавства . Історіографія українського документазнавства й архівознавства.

Тема 1.2. Методологія документазнавчих та архівознавчих досліджень

Поняття методології і методу дослідження. Метод як інструмент 11Ізнання. Функції методології. Принципи й рівні пізнання. Співвідно­щення теорії та методології дослідження. Розширення методологічного ІІОЛЯ пізнання об'єктів документазнавства й архівознавства на базі 't'еорії соціальних комунікацій.

- 26-

Співвідношення загальнонаукової і спеціальнонаукової методо­логії. Загальнонаукові принципи та методи nізнання. Семіотичний і діяльнісний nідходи до соціальних комунікацій. Семіотичні особливості комунікативних систем. Семіосоціалогічна концепція документальної комунікації. Система мови та комунікативні системи. Інформаційна основа соціальних комунікацій. Інформаційний підхід як засіб міжнаукової інтеграції дисциnлін соціокомунікаційного циклу.

Пізнавальні можливості системного (системно-функціонального, системно-структурного), синергетичного, інформаційного, діяльніс­ного, комунікативного, документативного, когнітивного, аксіологіч­ного, модельного, історико-генетичного, термінологічного та ін. підходів у дослідженні документа й архівної комунікації як суспільних явищ.

Діалектика як універсальний метод пізнання nрироди, суспільства, мислення. Загальнонаукові методи досліджень: аналіз і синтез, індукція і дедукція, класифікаційний, порівняльний, статистика-математичний, математичного моделювання, історико-порівняльний, інтуїтивний, прогностичний, соціометричний та ін.

Класифікація методів: кількісні та якісні. Методи, заnозичені з інших наук: історико-генетичний, логістичний, семіотичний, семантич­ний, джерелознавчий, психолінгвістичний, соціологічний, наукомет­ричний, атрибуції документальних пам'яток, текстологічний, метод контент-аналізу, експертних оцінок та ін.

Дискусія про наявність сnеціальних документазнавчих та архіво­знавчих методів дослідження, існування методів за межами означених наукових дисциплін.

Тема 1.3. Фундаментальні та nрикладні теорії документазнавчих й архівознавчих досліджень

Сучасні концепції, гіпотези та теоретичні побудови в галузі доку­ментазнавства й архівознавства. Закономірності документаутворення та документообігу.

Теорія документа як системи та одиниці в семантичному процесі . Соціальні функції документа. Проблема статусності документа. Аутен­тичний і неаутентичний документи.

Теорія класифікації документа. Класифікація документа за номіна­ційною, інформаційною, матеріальною, сигнаційною, синтакційною, семантиційною, прагмаційною складовими. Інші підходи до визначення ознак класифікації документа. Проблеми класифікації електронного документа. ·

Теорія документа як об'єкта діяльності. Способи, засоби докумен­тування інформації. Теорія життєвого циклу документа. Теорія доку­ментних потоків, масивів, ресурсів. Закономірності розвитку доку­ментних потоків та архівних документно-інформаційних ресурсів.

- 27-

рхівне фондознавство. Системологія в документознавстві й архіво' І ІІ <-ІВ стві. Розвиток теорії архівного описування.

Теорія документально-комунікаційної діяльності. Сучасні про6' н·ми створення, обробки, розповсюдження, зберігання, використаннЯ

.,окументів у суспільстві. Сутність і структура документально-кому' Іtікаційної системи. Атрибутивна, функціональна, управлінська та itJ: 11ідсистеми документальної комунікації. Документні потоки, документtJ1 ~а1rали, комунікаційні бар'єри. Особливості функціонування генератив' ІІИХ, транзитних та термінальних документальних систем. Трансфор' м :щїі складових документа під впливом новітніх інформаційних техно' юrій. Проблеми генерування електронного документного ресурсУ 1 спільства.

Розділ 2. Базова проблематика наукових досліджень

Гема 2.1. Організаційні, технологічні, управлінські, правові засади діловодства й архівної справи

Фактори впливу на організацію та технологію діловодства G у ~тановах різного рівня управління і форм власності. Соціальні т<> щ·ихологічні аспекти діловодства.

Організаційні форми служб діловодства. Типові структури ДЗУ G V l'Тановах різних рівнів управління. Взаємозв'язок діловодства :; організацією відомчого та державного зберігання документів. Діяль' ність архівних органів щодо нормативно-методичного забезпеченні 1 лужб діловодства.

Оперативна та ретроспективна документація як єдина інформа' 1\Ійна система. Вимоги до створення ділових документів. Формуляр \Окумента та його складові. Регламентація процесів документа' І ТВорення.

Структура та загальна характеристика документопотоків, обсяf \Окументообігу установи. Реєстрація документів та організаціЯ: \ОВідково-інформаційної роботи, організація контролю виконаннЯ: \окументів. Принципи побудови інформаційно-пошукових систеrJ І ІПС), їх види. Інформаційно-довідкове обслуговування апарату VІІравління в умовах застосування ПЕОМ. Міжгалузева й інформаційн~ 1 умісність ІПС.

Поточне зберігання документів, формування справ. Проблем# ~ласифікації та пошуку ділових документів. Номенклатура справ яr' ласифікатор документів. Методика створення, порядок оформлення,

v н'одження та затвердження номенклатури справ. Терміни зберіганнff \І >Кументів. Підготовка і передавання справ на архівне зберігання.

- 28-

Нормативно-правові акти в галузі діловодства, документаційного забезпечення управління та архівної справи. Проблеми реалізації, удосконалення та подальшого розвитку законодавчої бази діловодства й архівістики.

Тема 2.2. Теоретико-методичні засади документально­інформаційного забезпечення управління в різних сферах

соціальної діяльності

Класифікація управлінських документів за різними ознаками. Типологічні критерії поділу управлінської документації. Типи управ­лінської документації. Державний класифікатор управлінської доку­ментації.

Поняття <<системи документації>>, ознаки системи. Історична зумов­леність формування систем документації. Системно-функціональний підхід до виокремлення систем документації. Характеристика складу функціональних систем документації. Поняття <<уніфікована система документації>>. Розробка уніфікованих систем документації, їх характе­ристика. Державні стандарти на уніфіковані системи документації.

Інформаційно-документаційні системи галузі, підприємства, орга­нізації, фірми, структурного підрозділу. Фактори, що впливають на інформаційну цінність документів. Розробка наукових концепцій міжгалузевої уніфікації форм управлінських документів.

Переліки документів з термінами зберігання, їх роль в уніфікації оперативного зберігання ділових документів. Види переліків. Методика розроблення відомчих nереліків документів. Вибір класифікаційної схеми. Формування довідкового апарату.

Розробка й упровадження проектних рішень, спрямованих на вдос­коналення документаційного забезпечення управління (ДЗУ). ДЗУ в умовах створення та розвитку економічних методів управління і нових методів господарювання.

Тема 2.3. Формування, зберігання та використання Національного архівного фонду України

Структура та правові засади функціонування Національного архів­ного фонду України. Класифікація документів Національного архівного фонду (НАФ) як наукова основа їх організації з метою підвищення ефективності використання. Критерії наукового класифікування архів­них документів. Організація документів на рівні системи архівних установ. Комплекси документів загальнодержавного та місцевого значення. Мережа державних і відомчих архівів. Комплектування архівного фонду. Джерела комплектування відомчих та державних архівів. Організація документів на рівні архіву. Фондування архівних документів. Нефавдова система організації архівних документів.

- 29-

Поняття <<експертиза цінності документів>>. Виникнення експер­Іtt: ІИ, розроблення критеріїв цінності документа. Нормативно-методич­нІ та теоретичні основи проведення експертизи цінності. Вимоги до 11роведення експертизи цінності документів в аспекті правил роботи .tрх: і вів організацій, Державної системи документаційного забезпечення Уt Іrавління та ін. Проблеми визначення експертизи цінності електрон­ІІІ1Х документів. Державна реєстрація документів НАФ.

Види та форми обліку документів в архівних установах. Фондові ІІ· І ·rалоги архівних органів, їх завдання й функції в системі обліку НАФ Vt раїни. Організація обліку особливо цінних та унікальних документів, нІ(лючених до Державного реєстру національного культурного над­rtі ІІ!НЯ. Створення страхового архівного фонду, його облік та збері­І ' <І ІІН Я.

Система науково-довідкового апарату до документів Національ­ІІОІ'О архівного фонду України. Типи архівних довідників. Описи справ, іх призначення та методика складання . Системи каталогів і картотек у лержавних та відомчих архівах.

Сучасні технології зберігання та забезпечення збереженості .tрхівних документів. Вимоги до розміщення документів у архіво­І ковищі. Режими зберігання архівних документів. Реставрація архівних ло кументів.

Основні напрями науково-інформаційної діяльності державних і ІІіломчих архівів. Форми та правила використання архівних документів . Архівна евристика й архівний маркетинг.

Тема 2.4. Інформатизація діловодства й архівної справи Документастворення в умовах поширення комп'ютерних і Т<'ЛІ: ·

І<омунікаційних технологій. Проблема правового режиму фу нtщІо 11ування електронного документа. Особливості узгодження T<t н ідt 1 И · t<ІННЯ електронних документів. Сучасне програмне забезпсчсttІШ ллн створення й оформлення електронних документів. Вплив І нтсрtІl"І' t ·ехнологій на форми зберігання та передавання управл іt Іlї.кої

і ttформації. Проблема класифікації електронних документів, забезпе чення їх

.Іберігання та використання. Вимоги до створення і ведення повно­' І 'скстових електронних архівів.

Комп'ютерні офісні системи автоматизації документообігу, їх норівняльна характеристика та проблеми впровадження. Проблема юридичної чинності електронного підпису. Законодавство України й інших країн світу про електронний документообіг та електронний нідпис. Пошук та використання архівної інформації в автоматизованих ше.

Пріоритетні завдання й етапи інформатизації діловодства та а рхівної справи в Україні. Шляхи формування веб-ресурсів України в мережі Інтернет.

- 30-

Тема 2.5. Міжнародне співробітництво у сфері організації документообігу й архівної справи

Міжнародні організації у сфері уnравління документацією. Досвід управління документацією в провідних країнах світу. Міжнародний стандарт ISO 15489-2001 <<Information and documentation- Record manage­ment >>: завдання, структура, зміст. Обмін досвідом з провідними країнами світу у сфері nідготовки фахівців з управління документацією.

Зарубіжна архівна україніка: склад і структура. Зарубіжні центри зберігання архівної україніки. Проблеми опрацювання та передачі в Україну архівної україніки. Законодавча база реституції архівних документів.

Міжнародні дескриптивні стандарти й особливості застосування їх в Україні. 1

Міжнародні зв'язки українських архівістів. Організація архівів та архівної справи в зарубіжних країнах. Роль громадських об'єднань архівістів країн світу в розвитку архівної справи. Основні напрями міжнародного співробітництва в галузі інформатизації архівної справи.

Тема 2.6. Стратегічні напрями вдосконалення документазнавчої й архівної освіти

Загальна характеристика вітчизняної системи підготовки, пере­підготовки та nідвищення кваліфікації кадрів у галузі документо­знавства й архівістики. Мережа nрофільних вищих навчальних закладів І-ІІ та III-IV рівнів акредитації. Стан законодавчої бази та державної стандартизації підготовки фахівців для документаційного забезпечення управління й архівної галузі України.

Теоретичні та методичні проблеми запровадження двоступеневої системи підготовки кадрів, кредитно-модульної системи навчання. Співвідношення фундаментальності й спеціалізації в професійній nідготовці бакалаврів і магістрів напряму <<Документознавство та інформаційна діяльність>>.

Сучасні вимоги до рівня підготовки документознавців. Стан ком­п'ютеризації навчального процесу, запровадження інноваційних форм і методів навчання, дистанційної освіти.

Тема 2.7. Організація документазнавчих й архівознавчих досліджень в Україні та за кордоном

Організація планування, реєстрації документазнавчих та архіво­знавчих досліджень, їх проблематика. Науково-дослідні центри з документазнавства в Україні, напрями їх наукової діяльності. Внесок Українського науково-дослідного інституту архівної справи та доку­ментазнавства (УНДІАСД) у розвиток документазнавства й архіво­знавства. Організація документазнавчих та архівознавчих досліджень в

- 31-

. ІІ < алемічних інститутах, вищих навчальних закладах України й за ІІ>[)доном. Напрями діяльності міжнародних організацій докумен­ІІ>:~~-І авчого профілю (Міжнародна федерація з інформації та докумен­І . ІІ\ЇЇ , ІФАА, Міжнародна рада архівів (МРА) та ін.). Проблеми узаrаль­ІІІ ' ІІНЯ і впровадження результатів наукових досліджень.

Підготовка науково-дослідницьких і науково-педагогічних кадрів у І.Ілуз і документазнавства й архівознавства. Аспірантура та докто­р. ІІІтура. Спеціалізовані вчені ради по захисту докторських (кандидатсь­' Іtх ) дисертацій з документазнавства й архівознавства.

Фахові періодичні видання з документазнавства й архівознавства. Лжерельна база архівознавчих досАіджень.

Поняття та особАивості наукової школи. Наукові шкоАи в галузі \lН<ументознавства й архівознавства. Видатні вітчизняні та зарубіжні \І>Кументознавці й архівознавці.

Список .літератури

Основна І . Бакиров, В. С. Ценнастное сознание и активизация человеческого фактора

/ В. С. Бакиров. - Х.: ВЬІща шк., 1988.- 147 с. l. Державна програма розвитку архівної сnрави на 2006-2010 роки: Затверджена

постановою Кабінету Міністрів України від 1.02.2006 р. // Офіційний вісн. України.- 2006.- N25.- С. 81-121.

І . Про вивезення, ввезення та повернення культурних цінностей: Закон України від

21.09.1999 р.// Відомості Верховної Ради України. - 1999.- NQ 48. - Ст. 405. •\. Про державний реєстр національного культурного надбання : Постанова Кабі­

нету Міністрів України від 12.08.1992 р. // Зібрання постанов Уряду України. -1992. - N2 9.- С. 220.

І . Про електронний документ та електронний документообіг : Закон України від 22.05.2003 р.// Голос України . - 2003.- N2 119.- С. 1-6.

І• . Про затвердження Завдань Національної програми інформатизації на 2006-2008 роки :Постанова Верховної Ради України від 4.11.2005 р. //Відомості Верховної Ради України. - 2006. - N2 2-3.- С. 51.

7. Про затвердження Положення про Державний комітет архівів України : Указ Президента України від 22.03.2000 р. // Офіційний вісник України. - 2000. -NQ 12.- С. 454.

Х , Про затвердження Положення про Національний реєстр електронних інфор­

маційних ресурсів: Постанова Кабінету Міністрів України від 17.03.2004 р. NQ 326 // Офіційний вісн. України.- 2004. - NQ 11.- С. 45-48.

'1 , Про інформацію: Закон України// Голос України. -1992.-13 листоп.// Право України.- 1993.- NQ 1.- С. 70-78.

10. Про Національний архівний фонд і архівні установи : Закон України від

13.12.2001 р./ /Офіційний вісн . України. - 2002. - NQ2, - С. 16-31. 11. Про Національну програму інформатизації : Закон України від 04.02.1998 р.

// Орлов П.І. Інформація та інформатизація.- Х., 2000.- C.l77-189.

- 32-

12. Про невідкладні заходи щодо розвитку архівної справи : Розпоряджени Президента України від 2.09.2000 р. І І Уряд. кур'єр.- 2000.- 6 верес.

13. Про охорону культурної спадщини: Закон України 11 Уряд. кур'єр.- 2005. 26 січня.

14. Про першочергові завдання щодо вnровадження новітніх інформаційн технологій: Указ Президента України від 20.10.2005 р. NQ 149711 Уряд. кур'єр. 2005.- 1 листоп. (NQ207).- С. 12.

15. Про страховий фонд документації України : Закон України від 22.03.2001 І І Голос України.- 2001.- 27 квітня.

16. Про схвалення Концепції Державної програми розвитку архівної справи н 2006-2010 роки :Розпорядження Кабінету Міністрів України від 23.08.2005 NQ 360 І І Офіційний вісн. України.- 2005.- NQ34.- С. 157-160.

17. ДСТУ 2732-2004. Діловодство й архівна справа. Терміни та визначення.- Чинни від 01.01.2005.- К.: Держспоживстандарт України, 2005.- 31 с.

18. ДСТУ 3843-99. Державна уніфікована система документації. ОснЬвні положення. К.: Держстандарт України, 2000.- 7 с.

19. ДСТУ 3844-99. Державна уніфікована система документації. Формуляр-зразо Вимоги до побудови. - К.: Держстандарт України, 2000.-8 с.

20. ДСТУ 4163-2003. Державна уніфікована система документації. Уніфікован система організаційно-розпорядчої документації. Вимоги до оформлення.- К.

Держспоживстандарт України, 2003. - 22 с. 21. ДСТУ 4331 :2004 Правила описування архівних документів (ISAD(G): 1999, NE

Чинний від 01.07.2005.- К.: Держспоживстандарт України, 2005.- 26 с. 22. Архівістика : термінолог. словник І ГАУ при КМ України. УДНДІАСД ; авт.

уnоряд.: К.Є. Новохатський та ін.- К., 1998.- 106 с. 23. Архівознавство: підруч. для студ. вищ. навч. закладів І за заг. ред. Я. Калакури

І. Матяш. - К. , 2002. - 364 с. 24. Джерелознавство історії України : довідник І редкол. М. Я. Варшавчик та ін .

Київськ. ун-т ім. Тараса Шевченка та ін . - К., 1998.- 212 с. 25. Кулешов, С. Г. Управлінське документазнавство: навч. посібн.І С. Г. Кулешов.

К. : ДАКККіМ, 2003. - 57 с. 26. Кушнаренко, Н. Н. Документоведение : учеб. для студентов ин-тов культур

ІН. Н. Кушнаренко.- 7-е изд., испр.- К.: Знання, 2006.- 460 с. 27. Ларьков, Н.С. Документоведение : учеб. пособие І Н.С. Ларьков. - М.: АСТ

Восток-Запад, 2006. - 427 с. 28. Столяров, Ю. Н. ДокументиьІЙ ресурс : учеб. пособие І Ю. Н. Столяров. - М.

Изд-во Либерея, 2001.- 152 с. 29. Швецова-Водка, Г. М. Типологія документа: навч. посібн. для студ. ін-тів культур

І Г. М. Швецова-Водка; Рівненськ. ДІК.- К.: Кн. палата України, 1998.- 80 с. 30. Шейко, В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручни

І В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко.- К.: Знання, 2006.- 307 с. 31. Хрестоматія з архівознавства: навч. посібн. для студ. іст. спец. вищ. навч. закладі

І наук. ред. І. Б. Матяш ; упоряд. : Г. В. Боряк, І. Б. Матяш, Р. Я. Пиріг. - К. Видави. дім «КМ Академія>>, 2003.-408 с.

- 33-

Додаткова І). Автократов, В. Н. Теоретические проблемЬІ отечественного архиваведения

/ В. Н. Автократов. - М., 2001.- 392 с. І І. АрхивЬІ и управление документацией за рубежом. Основнь1е проблемь1 :

Аналитический обзор / ВНИИДАД. ОЦНТИ,- М., 1989.- 57 с. И Банасюкевич , В. Д. О создании и развитии документнЬІх классификаций

/ Банасюкевич В. Д., Баркалова О. М. // Развитие советского документаведения (1917-1981 гг.): сб. науч. тр.- М.: ВНИИААД, 1983.- С. 100-117.

IS. Банасюкевич, В. Д. Вопрось1 формирования теории документоведния / Бана­сюкевич В. Д., Сокова А. Н. // Развитие советского документаведения (1917-1981 гг.): сб. науч. тр.- М.: ВНИИААД, 1983.- С. 5-27.

\(, . Боряк, Г.В. Національна архівна спадщина України та державний реєстр <<Архео­

графічна україніка)) : Архівні документальні ресурси та науково-інформаційні системи/ Г.В. Боряк. - К., 1995.-347 с.

17. Грушевський, О. Сучасне українське архівознавство/ О. Грушевський// Україна.-1918.- Кн. 1-2.- С. 82.

\8. Дубровіна, А.А. Кодикологія та кадикаграфія української рукописної книги

/ А.А. Дубровіна. - К., 1992.- 262 с. 39. Земсков, А. И. Документоведение - бьІло, есть и будет (обзор зарубежнь1х

nубликаций)/ Земсков А. И.// Науч. и техн. б-ки.- 2006.- NQ 7.- С. 63-73. 40. Кулешов, с. г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи І с. г. Кулешов;

УДНДІАСД, ДАККіМ.- К., 2000.- 162 с. ~ l. Кулешов, С. Українське документознавство: сучасний стан та перспективи

розвитку/ С. Кулешов// Студії з архівної справи та документознавства.- К., 1999.- Т.4.- С. 95-99.

42. Кулешов, с.г. Управлінське документазнавство : навч . nосібн. І с. г. Кулешов; ДАКККіМ.- К., 2003.- 58 с.

43. Кушнаренко, Н. М. Концептуальні засади викладання дисциплін документо­

знавчого циклу/ Кушнаренко Н. М., СоляникА. А.// Вісн. Кн. палати.- 2001.­NQ 1.- С. 25-27.

44. Кушнаренко, Н. М. Новий етап інституалізації науки про документ/ Н. М. Куш­наренко // Студії з архів. справи та документознавства. - 2004. - Т. 12. -с. 126-130.

45. Кушнаренко, Н. М. Концепція навчальної дисципліни <<Методологічні проблеми

документології» як базової в nідготовці магістрів документазнавчого профілю

/ Н. М. Кушнаренко,/ / Інформаційно-культурологічна та мисrецька освіта (консен­сус, партнерство, стандарти) u коитексті Болонсt,коrо процесу: Матеріали наук.­

практ. конф., 13- 14 груд. 2005 р. / Харк. держ. ~кад. культуrи. - Х., 2005. -с. 204-205.

46. Кушнаренко, Н. Н. НовьІЙ зта11 ИІІ\" ' І' И 'І'У'ІИОІІ:tли :нщии шуt<и о докум<'ІІТС / КушІІ<І ­ренкоН.Н.//Науч.итехн.б-ки. 2005 . No 11 . С. 15 ~2 .

47. Кушнаренко, Н. М. Наукова обробк:• докумt·ІІ~·Ін: І Пдру•нtиt< / 11. М . КуtІІІІ І Іf!І'ІІКО, В. К. Удалова.- 4-те вид., перероб. і доr1 . К .: . ІІНІІІІІ!І, ]()()(, , І И ,.

48. Кушнаренко,Н.Н.ДокументовсдсІІис: у. , ,.<І,в1 к/ 11 . 11 . 1\ унtІІ . І\!( ' ІІІ<ІІ ІІ·ІІІЛ,< оо · р К.: Знання, 2006. - 459 с.

- 34-

49. Кушнаренко, Н. М. Формування системи загальних та часткових законів документо­

логії як наукової дисципліни/ Н. М. Кушнаренко //Вісн. Харк. держ. акад. культури: Зб. наук. пр. - Х., 2007.- Вип. 21.- С. 101-108.

50. Ларин, М. В. Управление документацией и новЬІе информационнЬІе технологии / М. В. Ларин. - М. : Научная книга, 1998. - 187 с.

51. Матяш, І. Б. Архівна наука і освіта в Україні 1920-1930-х років/ Матяш І.Б.; Держкомархів України. УДНДІАСД.- К., 2000.- 591 с.

52. Матяш, І. Б. Українська архівна періодика 1920-1930-х років : історія, бібліо­графія, бібліометрія /Матяш І. Б.; НАН України. Нац. б-ка України ім. В. І. Вер­надського; УДНДІАСД.- К., 1999.- 477 с.

53. Мітюков, о. r. Радянське архівне будівництво на Україні 1917-1973 І о. r. Мітю­ков; ГАУ при РМ УРСР.- К.: Наук. думка, 1975.-270 с.

54. Митяев, к. r. Документоведение, его задачи и перспектИВЬІ развития І к. r. Митяев/ І Вопр. архивоведения. -1964.- NQ 2.- с. 27-37.

55. Наленч, Д. Міжнародні стандарти та рекомендації міжнародних інституцій щодо принципів доступу до архівних документів/Наленч Д. // Арх. України.- 2000. -NQ 1-3.- С. 70-73.

56. Новохатський, К. Є. Межі Національного архівного фонду І К. Є. Новохатський /І Архівознавство. Археографія. Джерелознавство : міжJJід. сб. наук. пр. - К., 2001. - Вип. 4.- С. 173-180.

57. Новохатський, К.Є. Архівне законодавство України (1991-2001) І К. Є. Ново­хатський І/ Архівознавство. Археографія. Джерелознавство : міжвід. сб. наук. пр.- К., 2001.- Вип. 5. - С. 67-74.

58. Папакін, Г.В. Загальний міжнародний стандарт архівного описування ISAD(G) та перспективи його впровадження в Україні (на прикладі фамільного фонду Скоропадських ЦДІАК) / Г. В. Папакін/І Арх. України. - 2001. - NQ 4-5. -с. 3-24.

59. Романовський, В. Нариси з архівознавства: Історія архівної справи на Україні та

принципи порядкування в архівах/ В. Романовський. - Х. : Вид-во ЦАУ УРСР, 1927.- 170 с.

60. Рудельсон, К. И. Современньrе документальнЬІе классификации/ К. И. Рудельсон.­М.: Наука, 1973.- 267 с.

61. Сергазин, Ж. Ф. Основьr обеспечения сорхранности документов : учеб.

І Ж. Ф. Сергазин. - М.: Вьrсш. школа, 1986.- 239 с . 62. Слободяник, М.С. Документологія : зміст. Перспективи І М. С. Слободяник

І І Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія.- 2004.- NQ4.- С. 4-9. 63. Сокова, А. Н. Документоведение как научная дисциплина : обьект, предмет,

основньrе задачи/ А. Н. Со ко ва І/ Документирование управленческой деятель­ности: сб. науч. тр.- М. : ВНИИДАД, 1986.- С. 5-30.

64. Сокова, А. Н. О возможньrх направлениях исследований в области унификации

систем документации І А. Н. Сокова // Унификация систем документации: исто­рия:, современное сотояние, перспективьr: сб. тр.- М.: ВНИИДАД, 1989.- С. 5-14.

65. Сокова, А. Н. Общие принциnьІ построения: систем документации / А. Н. Со ко ва // Развитие советского документсведения (1917-1981) : сб. науч. тр. - М. : ВНИИДАД, 1983.- С. 27-40.

66. Соляник, А. А. Новое в содержании документовед ческого знания /І Науч. и техн. б-ки.- 2003.- NQ 6. - С. 83-87.

- 35-

'· ' Старостин, Е. В. Зарубежное архивоведение/Старостин Е. В.- М., 1997.- 330 с. '• ·~ Старостин, Е. В. МеждународньІе архивньІе организации и их деятельность: учеб.

пособие/ СтаростинЕ. В.- М. : МГИАИ, 1989. - 82 с. ,,., Старостин, Е. В. Методология истории архивов: периодизация / СтаростинЕ. В.

// Архівознавство. Археографія. Джерелознавство : міжвід. зб. наук. пр. - К., 2001. - Вип. 4.- С. 223-234.

ІІІ. Столяров, Ю. Н. Второй закон документологии / Ю. І-І. СтоАяров //Духовна кул.ьтура в інформаційному суспільстві : матеріали міжнар. наук.-теорет. конф.,

24-25 січ. 2002 р./ Харк. держ. акад. культури ; заг. ред. В. М. Шейката ін. - Х., 2002.- с. 163-166.

11. Столяров, Ю. Н. Документ : и информация, и носитель / Ю. Н. Сталяров // Науч. и техн. б-ки.- 2003. - Ng 2. - С. 128-129.

11. Столяров, Ю. Н. Документ- понятие конвенциональное (в порядке дискуссии)

/ Ю.Н. Сталяров //Дело производство. - 2005.- NQ 4. - С. 11-24. 7 І . Столяров, Ю. Н. Классификация документа : решения и проблемь1 / Ю. Н. Сто­

лярон /І Книга: Исслед. и материаЛЬІ. - м.,1995. - Сб. 70. - с. 24-40. 74. Столяров, Ю. Н. МатериальньІЙ носитель информации как составмая часть

документа/ Сталяров Ю. І-І.// Делопроизводство.- 2003.- NQ 3.- С. 33-35. ІS. Сталяро в, Ю. І-І. Методологический по ход к определемию документа/ Ю. Н. Сто­

ляровІ/ Науч. и техн. б-ки.- 2005.- NQ 7.- С. 50-58. {(,, Столяров, Ю. Н. Номинационная составляющая документа І Ю. Н. Сталяров

// Делопроизводство.- 2005.- Ng3.- С. 25-28. 11. Столяров, Ю. Н. О месте документаведения в системе І·щук / Ю. Н. Сталяров

// НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работь1. - 2004. - Ng 6. - С. 1- З. ІХ. Столяров, Ю. Н. О новой научной дисциплине - документологии - и ее пред­

мете/ Сталяров Ю. Н.// Інформаційна та культурологічна освіта на зламі тися­чоліть: матеріали міжнар. конф. до 70-річчя хдАК.- Х., 1999.-Ч. 2.- С. 66-71.

l 'J . Столяров, Ю. Н. Осоотношении книги с документом, книговедения с документо­

логией / Ю. Н. Сталяров // Книга. Исследования и материальІ.- М., 2001.- Сб. 79.- с. 76-84.

ХО. Столяров, Ю. Н. Онтологический статус документа и его практическое значение для библиотек / Ю. Н. Сталяров // Библиотековедение. - 1999. - NQ 46. -с. 50- 59.

Х І. Столяров, Ю. І-І. Понятие <<злектроннЬІЙ фонд>> : дискуссионньrе вопросЬ! / Ю. Н. Сталяров //Науч. и техн. б-ки.- 2006. - NQ 8.- С. 80-89.

Х2. Столяров, Ю. Н. Синтакционная составляющая документа / Ю. Н. Сталяров // Делопроизводство: зб. наук. пр.- Х., 2006. - NQ4. - С. 21- 23.

Х1 Столяров, Ю. М. Соціальні комунікації : розвиток в інформаційному просторі

/ Ю. М. СтоляровІ/ Вісн. Харк. держ. акад. культури : зб. наук. пр., 2000. - Вип.2. ­с. 4- 7.

Х4. Сталяро в, Ю. Н. Сущность информации/ Ю. Н. Сталяров; ГПНТБ России.-М., 2000. - 108 с.

Х5. Столяров, Ю. Н. Теорияотносительности документа / Сталяров Ю. Н.// Науч. и техн. б-ки.- 2006.- NQ 7.- С. 73-78.

86. Столяров, Ю. Н. Терминь1, производимЬІе от слова документ/ Сталяров Ю. Н. // Науч. и техн. 6-ки. - 2000. - N2 10. - С. 64- 68.

- Зб-

Ві. Українські архівісти: біобібліограф. довід. У 3-х вип. Вип. 1. ХІХ ст. -1930-ті рр. І r АУ при км України. УДНДІАСД; Ін-т укр. археографії та джерелознавства ім. М. С. Грушевського ; упоряд.: О. М. Коваль та ін.- К., 1999.- 367 с.

88. Шейко, В. Концептуальні засади підготовки наукових кадрів у галузі культурології та

соціальних комунікацій в Україні І Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя КушнаренкоІІ Вісн. Кн. палати.- 2007. -NQ 2.- С. 43-44.

89. Швецова-Водка, Г. М. Документ і книга в системі соціальних комунікацій І Г. М. Швецова-Водка; Рівнен. держ. rуманітар. ун-т.- Рівне, 2001.- 438 с.

Розділ 3

- 38-

ПРОГРАМА кандидатськогоіспиту

зі спеціальності

27.00.03 - книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство

(галузь науки - соціальні комунікації)

Пояснювальна записка

Проект

Програма кандидатського іспиту призначена для аспірантів і здобу­вачів наукового ступеня кандидата наук зі спеціальності 27.00.03 -книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство.

Аспірант (здобувач) має виявити на кандидатському іспиті з книго­знавства, бібліотекознавства, бібліографознавства високий рівень теоретичної та професійної підготовки, знання загальних концепцій і :"1етодологічних засад даних наукових дисциплін, історії їх формування 1 розвитку в Україні та за кордоном, фактичного матеріалу, основних теоретичних і практичних проблем книгознавства, бібліотекознавства, продемонструвати вміння застосовувати сучасні методи наукових досліджень.

Головна увага в програмі приділяється теоретико-методологічним проблемам книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства, об'єкту, предмету, методам, структурі цих наук, їх зв'язкам зі спорідне­ними науковими дисциплінами.

Рівень знань, який має продемонструвати аспірант (здобувач) на кандидатському іспиті зі спеціальності, не обмежується колом питань, визначених у програмі. Він також повинен вільно орієнтуватися в ~ублікаціях з теми свого дисертаційного дослідження, знати теорію, Історію і сучасний стан досліджуваної проблеми.

Тематичний план Розділ 1. Теоретичні засади наукової спеціальності 1.1. Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство в сис­

темі наук соціально-комунікаційного циклу 1.2. Методологія книгознавства, бібліотекознавства, бібліографо­

знавства

1.3. Фундаментальні та прикладні теорії книгознавчих, бібліотеко­знавчих, бібліографазнавчих досліджень

Розділ 2. Базова проблематика наукових досліджень 2.1. Державна політика та законодавство в галузі книгостворення,

книгорозповсюдження, бібліотечна-інформаційної і бібліогра­фічної діяльності

2.2. Організація і технологія книговидання, книгорозповсюдження, книгозберігання та книговикористання

2.3. Економіка, управління й інноватика у видавнича-книготор­говельній та бібліотечна-бібліографічній діяльності

2.4.

2.5.

2.6. 2.7.

- 39-

Книгорозповсюдження, бібліотечна-інформаційна та бібліогра­фічна діяльність в умовах електронного середовища Міжнародне співробітництво у сфері книговидання, книгороз­повсюдження, книгозберігання, книговикористання Підготовка книгознавчих та бібліотечна-бібліографічних кадрів Організація наукових досліджень з книгознавства, бібліотеко­знавства, бібліографознавства в Україні та за кордоном

Зміст

Розділ 1. Теоретичні засади наукової спеціальності

Тема 1.1. Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство в системі наук соціально-комунікаційного циклу

Функції та властивості, мета наукових теорій. Міжнаукові та міждисциплінарні зв'язки. Процеси інтеграції та диференціації в системі наук, рівні та процеси інституціоналізації соціокомунікаційного знання. Визначення та завдання наук соціокомунікативного циклу. Основні ознаки науки: наявність власного предмета, теорії, законів. Додаткові ознаки науки. Об'єкт і предмет книгознавства, бібліо­текознавства, бібліографознавства. Ознаки структурування книгознав­•юго, бібліотекознавчого, бібліографазнавчого знання. Загальне і часткове книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство, їх співвідношення та зв'язки з іншими науками і галузями знань. Бібліо­психологія, бібліосоціологія, бібліопедагогіка, бібліотекономія як інтегративні наукові дисципліни.

Основні етапи розвитку книгознавства, бібліотекознавства та бібліографознавства як наукових дисциплін. Внесок провідних учених у розробку теоретичних проблем книгознавства, бібліотекознавства та бібліографознавства. Історіографія українського книгознавства, біб­ліотекознавства та бібліографознавства. Проблематика сучасних книгознавчих, бібліотекознавчих, бібліографазнавчих дискусій.

Поняття наукової та професійної термінології. Категоріально­rюнятійний апарат книгознавства, бібліотекознавства, бібліографо­знавства, стан його стандартизації.

Тема 1.2. Методологія книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства

Поняття методології і методу дослідження. Метод як інструмент нізнання. Функції методології. Принципи й рівні пізнання. Співвідно­ІІrення теорії та методології дослідження. Розширення методологічного ІЮЛЯ пізнання об'єктів книгознавства, бібліотекознавства та бібліогра­фознавства на базі теорії соціальних комунікацій.

- 40-

Співвідношення загальнонаукової і частковонаукової методології. Загальнонаукові принциnи та методи пізнання. Семіотичний та діяльнісний підходи до СО[\іальних комунікацій . Семіотичні особливості комунікативних систем. Семіосоціалогічна концепція документальної комунікації. Система мови та комунікативні системи. Інформаційна основа соціальних комунікацій. Інформаційний підхід як засіб між­наукової інтеграції дисциплін соціо-комунікаційного циклу.

Пізнавальні можливості системного (системно-функціонального, системно-структурного), синергетичного, інформацІйного, діяльніс­ного, комунікативного, документативного, когнітивного, аксіологіч­ного, модельного, історико-генетичного, термінологічного та ін. підхо­дів у дослідженні книги, бібліотеки, бібліографії як суспільних явищ.

Загальнонаукові методи досліджень: аналіз і синтез, індукція та дедукція, класифікаційний, порівняльний, статистичний, ' математич­ного моделювання, історико-порівняльний, інтуїтивний та ін.

Класифікація методів дослІдження. Методи, запозичені з інших наук: історико-генетичний, логістичний, семіотичний, семантичний, джерелознавчий, психолінгвістичний, соціологічний, наукометричний, атрибуції документальних пам'яток, текстологічний, метод контент­аналізу, експертних оцінок та ін.

Дискусія про наявність спеціальних книгознавчих, бібліотеко­знавчих, бібліографазнавчих методів дослідження, існування методів за межами означених наукових дисциплін.

Тема 1.3. Фундаментальні та прикладні теорії книгознавчих, бібліотекознавчих, бібліографазнавчих досліджень

Розвиток теорії соціальноУ інформації та комунікації. Теорія комунікаційних потреб. Документальна комунікація як домінанта розвитку книговидання, книгорозповсюдження, бібліотечної, бібліо­графічної діяльності. Закони та закономірності розвитку складових системи документальних комунікацій. Основні теоретичні дискусії в сучасних періодичних фахових виданнях.

Теорія книги як засобу соціальної комунікації. Проблеми типології книги. Теорія бібАіотеки як соціального інституту.

Теорія документа як об'єкта діяльності. Теорія життєвого циклу документа. Теорія документних потоків, масивів, ресурсів. Теорія формування та зберігання бібліотечних фондів. Бібліотечне фондо­знавство.

Теорія аналітико-синтетичної переробки документованої інфор­мації. Теорія класифікаційних систем. Теорія інформаційного пошуку й інформаційно-пошукових систем. Бібліотечне каталогознавство. Теорія інформаційних потреб та інформаційного обсАуговування. Бібліотечне читачезнавство.

Теорія бібліографічної діяльності. Бібліографічна евристика. Теоретичні засади розробки автоматизованих бібліотечна-інфор­

маційних систем і мереж.

- 41- .

Розділ 2. Базова проблематика наукових досліджень

Тема 2.1. Державна політика та законодавство в галузі книгостворення, книгорозповсюдження, бібліотечна­

інформаційної і бібліографічної діяльності

Державний протекціонізм в інформаційній сфері. Базові закони й 11ідзаконні акти, що регламентують видавничу, книготорговельну та tІібліотечно-інформаційну діяльність. Сучасні норми інтелектуального й ІІІформаційного права, напрями їх удосконалення. Законодавча регла­ментація діяльності в галузі формування та використання електронних с>ібліотечно-інформаційних ресурсів.

Джерела правової регламентації господарської діяльності видав­ничих, книготорговельних та бібліотечна-інформаційних установ. : >аконодавче регулювання податкових пільг, підприємництва, ліцензу­вання окремих аспектів діяльності у видавничій та бібліотечно-інформа­' \ійній сфері.

Внутрішня установча та нормативна документація видавничих, книготорговельних та бібліотечна-інформаційних установ. Варіанти та структура різних видів договорів, угод та контрактів з партнерами. l Іравова складова кадраво ї політики в бібліотечна-інформаційній сфері.

Тема 2.2. Організація і технологія книговидання, книгорозповсюдження, книгозберігання та книговикористання

Загальнотеоретичні основи документально-комунікаційних техно­лоt'ій. Основні технологічні потоки: потік документів, потік користу­вачів . Вимоги до технологічних потоків. Логістика як теорія оптимізації потокових процесів.

Основні видавнича-поліграфічні процеси та технології. Сучасні технології розповсюдження видавничої продукції. Технологія аналі­тико-синтетичної переробки документів. Основні технологічні процеси формування та зберігання бібліотечного фонду. Технологія й органі­зація бібліографування та бібліографічного обслуговування.

Системи документації, що регламентують технологічні процесИ. Продукти технологічних процесів у видавничій та бібліотечна-інформа­ційній діяльності. Види та класифікація інформаційних продуктів і 11ослуг.

Автоматизовані видавничі, книготорговельні та бібліотечна­інформаційні технології. Основні види автоматизованих бібліотечна­інформаційних систем: призначення, можливості, функціональні підсистеми.

- 42-

Тема 2.7. Економіка, уnравління й інноватика у видавнича­книготорговельній та бібліотечна-бібліографічній діяльності

Макро- та мікрорівень економічних відносин у видавнича-книготорговельній та бібліотечна-інформаційній сфері, їх специфіка. Інформаційні продукти й послуги як об'єкт правових та товарно­грошових відносин. Ресурсний комплекс документально-комуніка­ційної установи: матеріально-технічна, фінансова, кадрова складові. Система економічних показників діяльності установи. Принципи, особливості та канали фінансування видавнича-книготорговельної та бібліотечна-інформаційної сфер. Пріоритети бюджетного фінансу­вання, обмеження у використанні цільових асигнувань. :Qлатні послуги як варіант цілеспрямованої ініціативної діяльності бібліотек в умовах ринкової економіки. Характеристика nерспективних асортиментних груп платних послуг вітчизняних бібліотек.

Маркетинговий інструментарій у сферах книговидання, книго­розповсюдження, бібліотечна-інформаційної діяльності. Паблік­рилейшнз у комунікаційній системі маркетингу. Ефективні РR-стратегії у видавнича-книготорговельній та бібліотечна-інформаційній діяль­ності. Виробництво та використання медійних продуктів у зв'язках з громадськістю. Електронний паблік-рилейшнз.

Рівні й органи державного управління галузями книговидання, книгорозповсюдження, бібліотечна-інформаційною. Суб'єкт та об'єкт управління. Мо:жливості економічного аналізу як комплексного методу управління господарською діяльністю. Критерії й показники ефектив­ності і якості видавнича-книготорговельної та бібліотечна-інформа­ційної діяльності. Основні види ефективності виробничих процесів: функціональна, економічна, соціальна. Сучасна модель системи управ­ління якістю. Проблеми ідентифікації, стандартизації та сертифікації продуктів і послуг у видавничій та бібліотечна-інформаційній галузях.

Тема 2.8. Книгорозповсюдження, бібліотечна-інформаційна та бібліографічна діяльність в умовах електронного середовища

Електронна комунікація та Інтернет у соціальних комунікаціях. Функції та переваги електронної комунікації. Електронна видавнича діяльність.

Особливості формування та використання мережевих електронних ресурсів і технологій у книготорговельній, бібліотечна-інформаційній, бібліографічній діяльності. Інтернет-сайти видавництв, електронних книжкових магазинів, бібліотек, інформаційних центрів. Електронні каталоги та повнотекстові БД. Класифікація та типологізація електрон­них бібліотек. Проекти створення національних електронних бібліотек. Корпоративні бібліотечні об'єднання. Авторське право в умовах формування та використання ресурсів електронних бібліотек.

- 43-

Метаінформація та способи розкриття змісту електронних доку­МІ' ІІТів. Функції та види пошукових Інтернет-систем. Пошукові ката­Іог и , пошукові машини. Пошукові інтерфейси. Основні та розширені можливості пошуку мережевої інформації. Технології пошуку в pt•cypcax глобальної та корпоративних мереж.

Організація доступу бібліотек до мережевих ресурсів. Ліцензійні рІ'сурси. Передплата через консорціуми та передплатні агентства. 1 1І'сурси вільного доступу та комерційні Інтернет-ресурси. Підходи та 11ринципи селекції, організації збереження ресурсів Інтернету.

Тема 2.9. Міжнародне співробітництво у сфері книговидання, книгорозповсюдження, книгозберігання, книговикористання

Світовий досвід створення консорціумів та асоціацій у видавничій та t•ібліотечно-інформаційній сферах. Сучасні інтеграційні процеси в І ':tлузі культури, освіти, видавничої справи, книгорозповсюдження, оібліотечно-інформаційної діяльності провідних країн світу. Внесок міжнародних організацій, асоціацій, національних бібліотек та fІібліографічних агенцій у розвиток міжнародної координації, коопе­р;щії, інтеграції, формування єдиного інформаційного простору. Міжнародні програми та проекти щодо збереження культурної спад­щини. Напрями діяльності міжнародних профільних організацій (Міжнародна федерація з інформації та документації, ЮНЕСКО, ІФАА, ІСО, Міжнародна асоціація видавців, Міжнародна академія 11форматизації та ін.).

Поняття Євразійського загального культурного та бібліотечного 11 ростору. Міждержавна координація в соціокультурній сфері країн < :ПД. Об'єктивні фактори інтеграції національних бібліотечно-інфор­м;щійних систем, утворення мультикультурного та мультимедійного 1 успільного середовища. Розвиток систем міжнародного документо­••бміну та міжнародного абонемента. Модельний бібліотечний кодекс держав-учасниць СНД як нормативна основа розвитку національних ()ібліотечно-інформаційних систем та міжбібліотечної інтеграції.

Тема 2.1 О. Підготовка книгознавчих та бібліотечна-бібліографічних кадрів

Загальна характеристика вітчизняної системи підготовки, пере­ІІі/\ГОТовки та підвищення кваліфікації кадрів для видавничої, книготор­І 'овельної і бібліотечна-інформаційної галузей. Мережа профільних вищих навчальних закладів І-ІІ та III-IV рівнів акредитації. Стан Іаконодавчої бази та державної стандартизації підготовки фахівців для документально-комунікаційної сфери України.

Наукові дослідження кадрового потенціалу видавничих, книготор­І 'овельних та бібліотечна-інформаційних установ України. Теоретичні

- 44-

та методичні проблеми запровадження двоступеневої системи підготовки кадрів, кредитно-модульної системи навчання. Співвідно­шення фундаментальності та спеціалізації в професійній підготовці бакалаврів і магістрів.

Сучасні вимоги до рівня підготовки інформаційних фахівців. Стан комп'ютеризації навчального процесу, запровадження інноваційних форм і методів навчання, дистанційної освіти. Бібліотечна професіо­логія.

Тема 2.11. Організація наукових досліджень з книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства

в Україні та за кордоном 1

Організаційна інституціоналізація науково-дослідної роботи в галузі книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства, про­відні науково-дослідні центри, проблематика їх наукових досліджень. Планування й організація науково-дослідницьких робіт з книго­знавства, бібліотекознавства, бібліографознавства в академічних інститутах, вищих навчальних закладах України та за кордоном. Завдання, сутність, мета наукових досліджень, їх взаємозв'язок з управлінською, організаційною, інноваційною, навчально-методичною роботою. Проблеми узагальнення та впровадження результатів наукових досліджень.

Поняття та особливості наукової школи. Наукові школи в галузі книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства. Видатні вітчизняні та зарубіжні книгознавці, бібліотекознавці, бібліографо­знавці.

Підготовка науково-дослідницьких та науково-педагогічних кадрів. Аспірантура, докторантура. Спеціалізовані вчені ради по захисту докторських (кандидатських) дисертацій з книгознавства, бібліоте­кознавства, бібліографознавства. Наукові ступені та вчені звання в галузі книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства.

Фахові періодичні видання з книгознавства, бібліотекознавства, бібліографознавства.

1.

2.

3.

4.

Список літератури

Основна Всесвітня конвенція про авторське право 1952 року// Кн. клуб.- 1996.- NQ4 (17). - с. 2-13. Закон України про авторське право і суміжні права від 11.07.2001 р. // Офіційний вісн. України.- 2001.- NQ32.- C.l2-44. Закон України про бібліотеІ<и та бібліотечну справу від 16.03.2000 р./ /Офіційний вісн. України.- 2000.- NQ 15.- С. 22-33. Законодавчі та нормативні доІ<ументи України'/ сфері інформації, видавитої та бібліотечної справи: Тематична добірка у 2-х ч./ Кн. nалата України. - К., 2000.­Ч. 1.- 164 с.; Ч. 2. - 234 с.

- 45-

І . Орлов, П.І. Інформація та інформатизація: Нормативно-правове забезпечення: наук.-практ. nосіб.- 2-ге вид., доп. й перероб. / П.І. Орлов. - Х. , 2003.- 724 с .

І,. Про затвердження Завдань Національної програми інформатизації на 2006-2008 ро­ки: Постанова Верховної Ради України від 4.11.2005 р. // Відомості Верховної Ради України.- 2006.- NQ 2-3. - С. 51.

7. Про затвердження Положення про Національний реєстр електронних

інформаційних ресурсів: Постанова Кабінету Міністрів України від 17.03.2004 р. NQ 326// Офіційний вісн. України. - 2004.- NQ 11.- С. 45- 48.

Х. Про першочергові завдання щодо впровадження новітніх інформаційних технологій: Указ Президента України від 20 жовтня 2005 р. N2 1497 // Уряд. кур'єр. - 2005.-1 листоп. (Ng207).- С. 12.

9. ДСТУ 2394-94 (ISO 5127-3:1981, NEQ) Інформація та документація. Комплек­тування фонду, бібліографічний опис, аналіз документів. Терміни та визначення. ­Чинний від 1995-01-01.- К.: Держстандарт України, 1994. -88 с.

10. ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 (ГОСТ 7.1-2003, IDT). СІБВС. Бібліографічний запис. Бібліо­графічний опис. Загальні вимоги та правила складання.- Чинний від 2007-07-01.

11. ДСТУ 7.59:2003 (ГОСТ 7.59-2003 (ИСО 5963-85), IDT). СІБВС. Індексування доку­ментів. Загальні вимоги до систематизації та предметизаці 'і. Чинний від 2004-07-01.

12. Стандарть1 по библиотечно-информационной деятельности/ сост. : Т.В. Захар­чук, О . М. Зусьман. - СПб : Профессия, 2003.- 576 с.

13. Шейко, В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручник /В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко.- К.: Знання, 2006. - 307 с.

Додаткова 14. Авторь1, издатели, книгопродавцьt. МеждународнЬІе актьt, соглашения,

декларации: сб. документов.- М.: Либерея, 2002. - 302 с. 15. Агеев, В. Н. 3лектронная книга: Новое средство социальной коммуникации !/(

/ Агеев В. Н. - М.: Мир книги, 1997. -230 с. 16. Алешин, Л. И. Автоматизация в библиотеке: учеб. пособие. В 2-х ч./ Л. И. Алешин.­

М.: ИПО Профиздат, 2001. - 123 с. 17. Алтухова, Г.А. Профессиональная зтика библиотекаря: учеб. пособие/ Г. А. Ал­

тухова.- 2-е изд., испр. и доп.- М. :Изд-во МГУКИ; Либерея, 2000. - 112 с. 18. Антопольский, А.Б. Лингвистическое обеспечение злектроннь1х библиотек : учеб. ' ~

пособие/ А.Б. Антопольский. - М. : МГУКИ, 2002. - 229 с. -с 19. Армс, В. Злектронньtе библиотеки: пер. с англ./ Армс В . - М. : ПИК ВИНИТИ,

2001. -274 с. 20. Баренбаум, И.Е. Информационно-комму11икативньІе науки в свете зволюции t

средств информации и коммуникации/ Баренбаум И.Е./ /Книга: Исследования и -ё. материальІ : сб . 61.- М., 1990.- С. 31-47.

21 . Баренбаум, И.Е. История книги: учеб./ И.Е. Баренбаум.- 2-е изд. - М. : Книга, 1994.- 247 с.

22. Беловицкая, А. А. Общее книговедение : учеб. пособие/ А.А. Беловицкая. - М. , 1987.- с. 121-162.

23. Берков, Н. П. Библиографическая звристика (теории и методь1 библиографпчес­ких разьtсканий)/ Н. П. Берков.- М., 1960.- 183 с .

24. Бер нет, Дж. Маркетинговьrе коммуникации: интегрированньrй подход/ Дж. Бер- / І нет, С. Мориарти.- СПб: Питер, 2001. - 864 с. ~

- 46-

25. Беспалова, З. К. Справочно-библиографический аппарат библиотеки: учеб. посо­бие/ З. К. Беспалова.- М., 1939.- 61 с.

26. Библиографическая работа в библиотеке: Организация и методика : учеб. для студентов/ под ред. О. П. Коршунова.- М.: Кн. Палата, 1990.-256 с.

27. Библиотека и закон: комментарии, документьr, консультации. Юридические советЬІ на каждьrй день: справочник. Вьш.l-15.- М.: Либерея, 1996.

28. Бібліотекознавство: теорія, історія, організація діяльності бібліотек : підручник / В.О. Ільrанаєва, Г.Д. КоваАьчук, Т.П. Самійленко.- Х. : Основа, 1993. - 176 с.

29. БибАиотечное обслуживание: теория и методика : учеб. / под ред. А. Я. Айзен­берга. - М.: Изд-во МГУКИ; Аиберея, 1996.- 200 с.

30. Блюменау, Д. И. Информационньrй анализ/ синтез для формирования вторич­ного потока документов : учеб.-практ. пособие / Блюменау Д. И. - СПб : Профессия, 2002. - 240 с.

31. Блюменау, Д. И. ПроблемьІ свертьrвания научной информации/ Блюменау Д. И.-А :Наука, 1982. - 166 с. ,

32. Бойкова, О. Ф. ЗлектроннЬІе документьІ в библиотеках: проблемьr авторекого права/ О. Ф. Бойкова 7/ БиблиотековедеІІие.- 2000. - NQ6. - С. 32-38.

33. Борисова, О. О. Библиотечно-библиографическая реклама : учеб.-практ. пособие /О. О. Борисова.- ИПО Профиздат; МГУКИ, 2002.- 223 с.

34. Ванеев, А. Н. Методическое обеспечение библиотечной деятельности: учеб. посо­бие/ А. Н. Ванеев; СПбГУКИ. - М. : Профиздат, 2000. -144 с.

35. Васильев, И. Г. Социологические исследования в библиотеках: практ. пособие \ V/ І И. r. Васильев, м. Е. Илле, д. к. Равинский.- СПб: Профессия, 2001.- 176 с. W ~асильченко, Н. П. Библиотека: законьr функционирования/ Н. П. Васильченко

// Вестник БАЕ. - 2006. - NQ 4. - С. 60-64. 37. Васильченко, М. П. Бібліотечні фонди: навч. посібн. / Васильченко М. П. , Кушна­

ренко Н.М. , Мільман В.А.- Х., 1993.- 152 с. 38. Васильченко, Н. П. Управление библиотечньrм фондом: вопросьr терминологии

/ Н. П. Васильченко// Науч. и техн. б-ки СССР.- 1987.- NQ5. - С. 8-13. 39. Володин, Б.Ф. Всемирная история библиотек/ Б.Ф. Володин.- СПб : Профессия,

2002.- 352 с. 40. Воройский, Ф. С. ОсновьІ проектировании автоматизированньrх библиотечно­

информационньrх систем/ Ф. С. Воройский.- М. : Физматлит, 2002.- 384 с. 41. Воройский, Ф. С. Корпоративньrе автоматизированньrе библиотечно-информа­

ционньrе системь1: состояние, принципьr построения и развития/ Во ро й ский Ф . С., Шрайберr Я. А. - М. : ШНТБ России, 2003. - 129 с.

42. Вохрьrшева, М. Г. Библиографическая деятельность: структура и зффективность І Вохрьrшева м. r.- м. : Кн. палата, 1989. - 199 с.

43. Гайдамакин, Н. А. Автоматизированньrе информационньrе системьr, базь! и банки данньrх : учеб. пособие/ Гайдамакин Н. А. - М. , 2002. - 267 с .

44. Гендина, Н. И. Информационная культура личности: диагностика, технология формирования : учеб.-метод. пособие/ Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, И. Л. Ски­пор; Кемеровская гос. акад. культурьr и искусств.- Кемерово, 1999. -149 с.

45. Гиляревский, Р. С. Основьr информатики: курс лекций/ Гиляревский Р. С.- М.: Зкзамен, 2003.- 319 с.

46. Глухов, В. А. Злектронная доставка документов/ Глухов В. А., Лаврик О. А.- М.: ИНИОН РАН, 1999.-132 с.

47. Гордукалова, Г. Ф. Документальньrй nоток социальной тематики как об-ьект биб­лиоrрафической деятельности : учеб. nособие/ Г. Ф . Гордукалова. - А., 1990. -216 с.

- 47-

ІІІ . Гордукалова, Г. Ф. Мониторинг Документального nотока для информационной 1 /

диагностики прогнозируемьrх об-ьектов : учеб. nособие / Гордукалова Г. Ф. , VL Юдина Л. В. ; ИПКИР.- М. , 1991.- 110 с .

· І 'І. Григорьев, Ю. В. История русского библиотекаведения (1700-1860) / Ю.В. Гри- І j горьев/ / Стелярев Ю.Н. Ю.В. Григорьев (1899-1973).- М., 1989.- С. 69-208. --1,

10. Давидова, І. О. Бібліотечне виробництво в інформаційному сусnільстві : моногр. / І . О. Давидова.- Х.: ХДАК, 2005.- 295 с. 1

І І . Давидова, І.О. Уnравління електронними інформаційними ресурсами: питання методології та організації/ І.О. Давидова// Вісн. Харк. держ акад. культури: зб наук. пр. - Х., 2002.- Вип. 10.- С. 55-61.

~ 2. Дворкина, М. Я. Библиотечное обслуживание: новая реальность/ М. Я. Дворкина.-м., 2ооо. - 46 с. ;

1 Н Дворкина, М. Я. Информационное обслуживание : социокультурньІЙ подход V(/ / М. Я. Дворкина; МГУКИ, - М.: ИПО Профиздат, 2003.- 111 с.

54. Дрешер, Ю.Н. Библиотерапия : учеб. nособие/ Ю.Н. Дрешер. - М. : Школьная библиотека, 2003.- 222 с.

\5 . Дубровіна, Л.А. Історія Національної бібліотеки України ім. В . І . Вернадського, /,! 1918-1941/ Л.А. Дубровіна, О.С. Оніщенко.- К.: НБУВ, 1998.- 336 с. ;.r

56. Евроnейские проектьr цифровой библиотеки/ /Науч. и техн. б-ки.- 2002. - NQ 1.­с. 114-122.

П. Елисина, Е. Ю. Интернет в обслужинании пользователей: О проекте <<Регистр полнотекстовьrх и библиографических ресурсов Интернета для библиотек>> / Елисина Е.Ю., Жабко Е.Д. // Библиотековедение.- 2002.- N2 2.- С. 44-50.

58. Ельников, М. П. Книговедение как наука: от шестидесятьrх к двухтьrсячньrм

/ М. П. Ельникав //Книга: исслед. и мате иальr - 02.- Сб. 80.- С. 161-185. 59. Ельников, М. П. М~якн'йfі.ї:" науковед. асnект)/ М. П. Ельникав // Кни­

га: исслед. и материальІ. -1997.- Сб. 74.- С. 99-128. GO. Ельников, М. П. Социология книги как научная дисциплина: (Методологический

аспект)/ М. Il Ельников/ /Книга: исслед. и материальІ.- 1990.- Сб. 61.- С. 8D--102. Gl. Жабко, Е.Д. Справочное обслужинание в сетевой среде: от локального обслужи­

вания - к национальньІм корпоративнЬІм службам. - СПб., 2003. - http: // library.ru/help/ theoru/ zhabko.php.

G2. Запаска, Я. П. До 1000-ліття літописання і книжкової справи України/ Я. П. За­паска// Палітра друку.- 1998. - N2 1.- С. 4-6.

G З. Запаска, Я. П. Пам'ятки книжкового мистецтва: Українська рукописна книга /Я. П. Запаска.- Львів: Світ, 1995. -480 с.

G4. Земсков, А. И. Злектронньrе библиотеки : учеб. для студ. вь1сш. учеб. заведений / Земсков А. И., Шрайберг Я. Л. - М. : Либерея, 2003.- 352 с .

б 5 . Зупарова, Л. Б. Библиотечная обработка документов : учеб. -метод. пособие / Л. Б. Зупа рова, Т. А. Зайцева, Л. И. Сазоно ва ; nод науч. ред. Ю. Н. Столярова. -М. : Либерея, 2003. - 208 с.

Ііб. Ільганаєва, В. О. Бібліотека в сучасному інформаційному середовищі: основні стратегії розвитку/ В. О. Ільгамаєва // Вісн. Харк. держ. акад. культури. Вип. 1. Бібліотекознавство. Документознавство. Інформатика: зб. наук. пр.- Х., 1999.­с. 30-37.

67. Ільганаєва, В. О. Бібліотекознавство: конспект лекцій/ В. О. Ільганаєва.- Х.: ХДАК, 1998.- 69 с. .

Іі 8 . Ільганаєва, В. О. Бібліотечна освіта: нова парадигма розвитку/ В. О. Ільганаєва. -К.: Ред. журн. <<Бібл. вісн.», 1996.-253 с.

- 48-

69. Ільганаєва, В. О. Організація діяльності бібліотек: навч. посібн./ В. О. Ільганаєва, М. С. Слободяник.- Х.: ХДАК, 1998. - 125 с.

70. Ильганаева, В. А. Гармонизация культурной средь1 в условиях информа·гизации общества/ В. А. Ильганаева.- Х.: ХДАК, 1999. - 34 с.

71. Информационно-библиотечная сфера: международнЬІе актьІ и рекомендации: Сб. справочно-нормативнЬІХ и рекомендагельНЬІХ материалов. - М. : Изд-во Либерея, 2001.- 269 с.

72. Ин фо сфера: ИнформационньІе структурь1, системьІ, процессьІ в науке и обществе /РАН; Ю. М. Арский и др.- М. : ВИНИТИ, 1996.-489 с.

73. Карташов, Н. С. Региональное библиотекаведение: науч.-практ. пособие/ Н. С. Кар­ташов.- М. : Либерея, 2004.- 222 с.

74. Карташов, Н. С. Сравнительное библиотековеде!lие: учебни:к/ Н. С. Карташов . ­М. : МГУКИ, 2003.- 336 с.

\, 75. Кившарь, Т. И. Библиотечное строительство на Украине: итоги и перспективьІ \..v / Т. И. Кившарь, Л. П. Одинока~азвитие библиот:чной теор~и и ПЕактики на

совремеином атаnе: межвуз сб. науч~-м-rи~1989. - С93-103 . \: 76. Ківшар, Т. Український книжковий рух як історичне явище (1917-1923) / Т. Ків­

шар. - К. : Логос, 1996. - 340 с. 77. Клюев, В. К. Маркетинговал ориентация библиотечно-информационной деятель­

ности (Маркетинг в системе уnравления библиотекой) : учеб. nособие / Клюев В. К., Ястребова Е. М. - 2-е изд, до раб и доn. - М. :ИПО Профиздат; Изд-во МГУКИ, 2001. - 143 с.

78. Клюев, В. К. ОсновЬJ инициативной хозяйствеиной деятельности библиотеки /В. К. Клюев.- М.: Изд-во МГУКИ, 1998.- 135 с.

79. Клюев, В. К. Правовая основа деятельности библиотеки : учеб.-nракт. nособие / В. К. Клюев. - М. : ИПО Профиздат ; Изд-во МГУКИ, 2002. - 95 с.

80. Книга: знциклоnедия/ редкол.: И. Е. Баренбаум, А. А. Беловицкая, А. А. Говоров и др. - М. : Большая Российская знциклоnедия, 1999.- 800 с.: ил.

81. Книга и ~е распространение в России в XVI-XVIII вв.: сб. науч . тр./ БАН.- Л., 1985.- 172 с . 'J/ 82. Кн!'~а 3 книжное дело в Украинской ССР сб. документов и материалов.

-·І917-194г.=1<. : Наук. думка, 1985. -476 с. ~ 83. Книга и книжное дело в Украинской ССР сб . документов и материалов.

1941-1984.- К. : Наук. думка, 1986.-562 с . .) 84. Книга і друкарство на Україні / АН УРСР ; за ред. П. М. Поnова. - К. : Наук.

думка, 1965. - 316 с. 85. Коготков, Д. Я. Библиографическая деятельность б11блиотеки: органюация,

технология, управление : учебник / Д. Я. Коготков. - СПб., 2003. - 304 с. 86. Колегаева, С. Д. ПлатнЬІе услуги и предпринимательская деятельность библиотек

/ Колегаева С. Д. // Библиотека и закон : сnравочник. - Вмn. 3. - М., 1997. -с. 185-192.

87. Конецкая, В. П. Социология коммуникации / В. П. Конецкая.- М., 1997.-217 с . " 88. Корнєйчик, І.І. Історія української бібліографії. Дожовтневий період : нариси

/І . І. Корнєйчик.- Х. : Кн. палата України, 1971.- 374 с. 89. Корwунов, О. П. Библиографоведение. Общий курс : учебник для вузов. В 2-х ч.

/ Кортунов О. П.- М., 2001. 90. Костров, А. В. ОсновьІ информационноrо менеджмента : учеб. пособие / Кост­

ровА. В . - М. : Финанем и статистика, 2003.- 336 с.

- 49-

'11. Куфаев, М.Н. Проблемь1 философии книги; Книга в процессе общения/ М. Н. Ку­фаев.- М. :Наука, 2004.- 188 с.

'12 . Кушнаренко, Н. Н. Документоведение : учеб. для студентов ин-тов культурьІ / Н. Н. Кушнаренко . - 7-е изд. , испр. - К. : Знання, 2006.- 460 с.

'J .\. Кушнаренко, Н. М . Історія бібліотечного краєзнавства в Україні : навч. посібник / Н. М. Кушнаренко . - Х.: ХДІК, 1993. - 112 с.

'14. Кушнаренко, Н. Н. Краеведческая деятельность библиотеки : учеб. пособие / Н. Н. Кушнаренко.- М.: МГИК, 1993.-113 с.

'!~. Кушнаренко, Н. М. Методологічні засади книгознавчих, бібліотекознавчих і бібліографічних досліджень/ Н. М. Кушнаренко //Вісн. Харк. держ . акад. куль­тури: зб. наук. пр. - Х. , 2004.- Вип. 15.- С. 84-95.

%. Кушнаренко, Н. Новий напрям бібліотекознавчої думки / Наталя Кушнаренко // Вісн. Кн. палати.- 2005. - NQ 7.- С. 5-6.

'!7 . Кушнаренко, Н. М. Інтернет у контексті формування єдиного інформаційно­

бібліотечного простору України/ Н. М. Кушнаренко // Вісн. Харк. держ. акад. культури: Зб. наук. пр. - Х., 2006.- Вип. 17. - С. 278-280.

')7. Кушнаренко, Н. М. Наукова обробка документів: Підручник/ Н. М. Кушнаренко, В. К. У дало ва.- 4-те вид., перероб. і доп . - К.: Знання, 2006. - 334 с.

98. Кушнаренко, Н. М. Бібліотечне краєзнавство : підручник/ Н. М. Кушнаренко. - К.: Знання, 2007.- 502 с.

'19. К ушнаренко, Н. Бібліотечна-інформаційна освіта: орієнтир на майбутнє/ Н. К ушна­ренко, А. Соляник// Вісн. Кн. палати. - 2002. - NQ 5. - С. 33-34

100. Кушнаренко, Н. Підготовка наукових кадрів у галузі книгознавства, бібліотеко­знавства та бібліографознавства в Україні/ Н. Кушнаренко, А. Соляник// Вісн. Кн. палати.- 2002. - NQ 7.- С. 33-35.

101. Леонов, В. П. Библиотечно-библиоrрафические процессь1 в системе научнЬІх коммуникаций /Леонов В. П.- СПб, 1995.- 139 с.

І 02. Аисовский, Н: М. Книговедение как предмет преподавания, его сущность и задачи / Н. М. Аисовский.- Пг, 1915.- 68 с.

103. Литвинова, Н. Н. Злектронньrе документьІ: отбор, использование и хранение / Н. Н. Литвинова// Библиотека. - 2005.- NQ6.- С . 6-9.

104. Аохвицкая, С. А. Формирование библиотечньrх фондов : учеб. пособие/ Аохвиц­кая С.А., Та раченко Г.В.- А.: АГИК, 1989.-62 с.

105. Майстрович, Т. В. Злектронная книга: зтап осмь1сления / Т. В. Майстрович // Науч. и техн. б-ки. - 2001 . - NQ 11. - С. 76-82.

І 06. Майстро вич, Т. В. Злектронньrй документ как обьект библиотечноrо дела : моногр./ Т. В . Майстро вич. - М. : Пашков дом, 2004. - 248 с.

107. Медведєва, Е.В. Рекламная коммуникация / Е. В. Медведєва.- М. : Здиториал УРСС, 2003. - 280 с.

І 08. Мигонь, К. Наука о книге: Очерк проблематики : пер. с пол. / К. Мигань. - М. : Книга 1991.- 198 с .

109. Минкина, В. А. Информационное обслуживание/ Минкина В. А., Брежнева В. В.­-спб: Профессия, 2004.- 304 с.

11Q...Мотульский, Р. С. Общее библиотекаведение: учеб. пособие для вузов/ Р.С. Мо­тульский.- М.: Аиберея, 20Q4.- 224 с.

111. Мотьrлев, В. М. Основь1 количественньrх исследований в библиотечной теории и практике/ МотЬІлев В. М.- А. : Наука, 1988.- 198 с.

-50-

112. Моргенштерн, и. r. Общее библиографоведение : учеб. пособие І и. r. Морген-, штерн. - СПб : Профессия, 2006. - 208 с.

)' І 113. Морrенштерн, и. r. Злектронная библиография: сущность и проблемьІ развития ;/ І и. r. Моргенштерн //Библиогр.- 2003.- N2 5. - с. 13-22.

114. Основь1 теории коммуникации.- М.: Гардарики, 2003.- С. 63- 91. 115. Отле, П. Библиотека, библиография, документация: ИзбраннЬІе трудь1 пионера

" информатики/ П. От ле; Рос. гос. б-ка; пер. с англ. и фр. Р.С. Гиляревекого и др.­М. : ФАИР-ПРЕСС, Пашков дом, 2004. - 350 с.

116. Пилко, И. С. ОсновьІ библиотечной технологии : учеб.-метод. пособие/ Пил­ко И. С.- М.: ИПО Профиздат, 2003.-175 с.

117. Почепцов, Г. Г. Коммуникативнь1е технологии ХХ в./ Г. Г. Почепцов.- М.; К., 1999.- с. 6-82.

118. Почепцов, r. r. Теория коммуникации І г. r. Почепцов. - м. : Рефл.-бук ; к. : Ваклер, 2001.- 651 с.

119. Романенко, В. Н. Сетевой информационньІЙ поиск : практ. пособие / Рома­ненко В.Н., Никитина Г.В. -СПб: Профессия, 2003.- 283 с.

120. Рубакин, Н. А. Психология читателя и книги : Краткое введение в библиолоrи­ческую психологию / Н. А. Рубакин.- М., 1977.- 118 с.

121. Руководство по UNIMARC: Руководство по применению международного коммуникативноrо формата UNIMARC / пер. с англ. авт. коллектива под руководством А. И. Земскова, Я. Л. Шрайберга.- М., 1992.

122. Слободяник, М. С. Наукова бібліотека: еволюція структури і функцій/ М. С. Сло­бодяник.- К.: Ред. журн. <<Бібл. вісн.>>, 1995.-268 с.

123. Слободяник, М. С. Формування електронної бібліотеки як бібліотекознавча проблема/ М. С. Слободяник// Вісн. Харк. держ. акад. культури: зб. наук. пр.­Х., 2004.- Вип.14.- С.117-127.

124. Сляднева, Н.А. Библиография в системе Универсума человеческой деятельности / Н. А. Сляднева.- М., 1993.- 225 с.

125. Соколов, А. В. Общая теория социальной коммуникации/ А. В. Соколов.- СПб: Изд-во Михайлова, 2002.- 461 с.

126. Соколов, А.В. Зволюция социальнЬІх коммуникаций: учеб. пособие/ А. В. Соко­лов.- СПб: СПГАКИ, 1995.-163 с.

127. Соляник, А. А. Система документапостачання бібліотечних фондів: законо­мірності розвитку: моногр./ А. А.Соляник.- Х. : ХДАК, 2005.- 230 с.

128. Справочник библиографа / под ред. А. Н. Ванеева, В. А. Минкиной. - СПб : Профессия, 2003.- 560 с.

129. Справочник библиотекаря / под ред. А. Н. Ванеева, В. А. Минкиной. - СПб : Профессия, 2000.- 425 с.

130. Справочник информационного работника/ науч. ред. Р. С. Гиляревский,- СПб: Профессия, 2005.- 552 с .

131. Стандарть1 по библиотечному делу и библиографии.- СПб: Профессия, 2000.-511 с.

132. Степанов, В. Интернет в профессиональной информационной деятельности : злектроннЬІЙ учебник/ В. Степанов.- М., 2002.- 2004.- http: // textbook. open­web.ru / index.html.

133. Столяров, Ю. Н. Библиотека: структурно-функциональнЬІЙ подход/ Ю. Н. Сто-r І. І ляров . - м., 1981.- С. 14-24, 82-93. vv 134. Столяров, Ю. Н. Библиотековедение. Избранное. 1960-2000 годьІ/ Ю.Н. Столя­~ров.- М. : Пашков дом, 2001.- 554 с.

- 51 -

І !5 . Столяров, Ю. Н. Библиотечньrй фонд: учебник / Ю. Н. Столяров. - М., 1991. -27lc.

І \6 . Столяров, Ю. Н. Защита библиотечного фонда: учеб. пособие / Ю. Н. Столяров. ­М.: ГРАНД-ФАИР, 2006.-504 с.

І \7 . Столяров, Ю. Н. Как сохранить библиотечньrе фондьr: Секретьr старого фондо­хранителя: учеб. -метод. nособие.- 2-е изд. , пере раб. и доп. / Ю. Н. Столяров. ­М.: ИПО Профиздат; Изд-во МГУКИ, 2001. -254 с.

І \8. Столяров, Ю. Н. Понятие <<злектронньrй фонД>): дискуссионньrе воnрось! / Ю. Н. Сталяров // Науч. и техн. б-ки. - 2006. - NQ 8. - С. 80- 89.

139. Столяров, Ю. Н. Зволюция библиотечного фондаведения / Ю. Н. Столяров, Н. Н. Кушнаренко, А. А. Соляник; под. ред. Ю. Н. Столярова . - М. : <<Изда­тельство ФАИР>>, 2007.-688 с .

140. Суслова, И.М. Менеджер библиотеки: требования к профессии и личности.-2-е изд., дораб. и доп./ И. М . Суслова.- М.: ИПО Профиздат; Изд-во МГУКИ, 2000.-135 с .

141. Суслова, И. М. Основь1 библиотечного менеджмента / И.М. Суслова.- 2-е изд. , до раб. и доп. - М. : Изд-во ~Либерея >>, 2002. - 231 с .

142. Суслова, И . М . Стратегическое управление библиотечной деятельностью / И. М . Суслова.- М., 1998.- 41 с.

143. Терешин, В. И. БиблиотечнЬІЙ фонд: учеб. пособие/ В. И. Терешин.- 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Профиздат, 2002. - 183 с.

144. Удалова, В. К. Наукова обробка документа/ Удалова В. К., Кушнаренко Н. М.­К. : Знання, 2006. - 346 с.

145. Фенелонов, Е. А. Критерий и nоказатели зкономической зффективности и методика их применения в библиотечном деле : науч.-практ. пособие /Фене­лонов Е. А. ; РГБ. - М. : Пашков дом, 2002. - 106 с.

146. Филиппова, Л. Я. Автоматизированньrе библиографические базь! даннЬІх: пользо­вательский подход: Книга для работников алектроннь1х библиотек и информа­ционньІх сАужб, имеющих гуманитарное образование/ Л. Я. ФиАипnова. - К. : ЧП <<Інтеграл-Кин>>, 1998.- 190 с.

147. ФиАиппова, Л. Я. Информационно-библиотечнЬІе ресурсЬІ Интернет / Л. Я. Фи­липпова. - Х. : ХГ АК, 1998. - 80 с.

148. ФіАіпова, Л. Бібліотечно -бібАіографічні ресурси Internet: аналітичний оr.лЯд /Л. ФіАіnова //Вісн. Кн. палати. -1998.- NQ 6.- С. 22-27.

149. Фирсов, В. Р. Государствеиное законодатеАьное регулирование деятеАьности бибАиотек/ В. Р . Фирсов. - СПб, 2000.- 256 с.

150. Фокеев, В. А. Природа бибАиографического знания: моногр. / В. А. Фокеев. - М. , 1995.- 351 с.

151. Чачко, А. С. БибАИотековедение в чеАовеческом измерении : моногр. / А. С. Ча чк о. ­к. ; м., 2000. - 168 с.

15 2. Чачко, А. С . БибАиотечньrй специаАист: особенност11 труда и профессио­наАизации: моногр./ А. С. Чачко.- К.: Наук. думка, 1984.- 192 с.

15 3. Чачко, А. С. Бібліотекарі в інформаційному суспільстві: не пробАема, а реальнісТЬ /А. С. Ча чк о// Вісн. Кн. паАати . - 2001. - N2 10. - С. 23-25.

15 4. Чачко, А. С. МаркетинrовьІ~ подход как катаАизатор трансформацни совре-менной библиотеки/ А. С. Чачко //Науч. и техн. б-ки. - 2000.- N2 9.- С. 55-60. 1 1

155. Чачко, А.С. Развивающаяся бибАиотека в информационном обществе : моногр. Lk. --)/ А. С. Чачко . - М. , 2002. - 106 с . ./

-52- .

156. Шарко в, Ф.И. Теория коммуникации (базовьrй курс)/ Ф. И. Шарко в.- М.: РИП­Холдинг, 2004.- 246 с.

157. Швецова-Водка, Г. М. Вступ до бібліографознавства: навч. посіб./ Г. М. Шведова­Водка.- К.: Кондор, 2004.- 217 с.

158. Швецова-Водка, Г. М. Загальне бібліографознавство : навч.-метод. посіб. / Г. М. Швецова-Водка.- Рівне, 2003.- 165 с.

159. Швецова-Водка, Г. Н. Типология книги : навч. посіб. / Г. Н. Швецова-Водка ; Рівнен. держ. ін.-т культури.- К.: Кн. палата України, 1999.- 68 с.

160. Шейко, В. Концептуальні засади підготовки наукових кадрів у галузі культурології та

соціальних комунікацій в Україні/ Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя К ушнаренко // Вісн. Кн. палати. - 2007. - NQ 2. - С. 43-44.

161. Шрайберг, Я. Л. ОсновнЬІе положения и принципЬІ разработки автоматизиро­ванньrх библиотечно-информационньrх систем и сетей. Главньrе тенденции окружения, основньrе положения и предпосьrлки, базовьrе принципьr.- 2-е изд., испр. и доп./ Я. Л. Шрайберг; Гос. публ. науч.-техн. б-ка России.- М., 2001. - 127 с.

162. Зйдемиллер, И. В. Стратегия формирования фондов публичньrх библиотек: маркетинговьrй подход/ И.В. Зйдемиллер.- СПб: Рос. нац. 6-ка, 1995.- 124 с.

163. Ярочкин, В. И. Информационная безопасность : учеб. пособ. - М. : Междунар. отношения, 2000. - 400 с.

Розділ 4

l1p~ Uupcp~iUuc-кc~iUui

~XUCviOdi

- 54-

ПРОГРАМА кандидатськогоіспиту

зі спеціальності

Проект

27.00.06- прикладні інформаційно-комунікаційні технології (галузь науки - соціальні комунікації)

Пояснювальна записка Програма кандидатського іспиту призначена аспірантам і здобу­

вачам наукового стуnеня кандидата наук у галузі соціальних комуні­кацій зі спеціальності 27.00.06- прикладні інформаційно-комунікаційні технології.

Кандидатський ісnит зі спеціальності повинен виявити рівень методологічної свідомості, теоретичної та професійної підготовки аспіранта (здобувача), знання загальних теорій взаємодії в суспільстві, історії становлення суспільних відносин, фактичного матеріалу щодо організації функціонування та розвитку суспільних зв'язків як фактора взаємодії між суб'єктами соціальної діяльності, методи, форми застосу­вання інформаційно-комунікаційних технологій при налагодженні, встановленні суспільного діалогу при досягненні сусnільно і особис­тіспо значущих цілей, показати рівень оволодіння науковою літерату­рою і методами наукових досліджень, сучасний стиль мислення. Аспірант (здобувач) має продемонструвати обізнаність в етичних та правових аспектах використання соціально-комунікаційних технологій як на загально-цивілізаційлому рівні, так і на рівні конкретних суспіль­них сфер діяльності (PR, маркетингу, політики, освіти, консалтингу, іміджмейкингу, державного управління, журналістики, бібліотечно­інформаційної сфери тощо).

Головна увага в nрограмі приділяється теоретико-методологічним проблемам формування прикладних технологій, що базуються на використанні соціально-комунікаційної та соціально-інформаційної моделей, nрактичних завданнях установлення необхідних інформа­ційних зв'язків між учасниками суспільних відяосин.

Обсяг знань, який nовинен показати аспірант (здобувач) на канди­датському іспиті зі спеціальності, не обмежується колом питань , визначених у програмі. Він повинен володіти матеріалом з теми свого дисертаційного дослідження, знати теорію, історію і сучасний стан досліджуваної проблеми, чітко теоретично та практично аргументувати основні доробки своєї наукової праці.

Тематичний план Розділ І. Теоретичні основи інституалізації сфери суспільноївзаємодії 1.1. Суспільність і суспільна взаємодія, суспільна думка 1.2. Технології модернізації соціального простору

- 55-

1.3. Методологія суспільної взаємодії 1.4. Феномен зв'язків з громадськістю: історія, теорія і практика Розділ 2. PR як сфера спеціального соціологічного знання та комуніка-

ційної практики 2.1. РR-комунікацїі: основні поняття 2.2. PR і засоби масової інформації 2.3. PR і влада 2.4. Іміджеві технології 2.5. Управління РR-діяльністю Розділ 3. Соціально-комунікаційні технології в суспільно-політичних

та суспільно-економічних комплексах 3.1. Політичні комунікації 3.2. Соціально-комунікаційні технології у сфері маркетингу та рек-

лами

3.3. Комунікаційні технології в кризових ситуаціях 3.4. Комунікаційні технології в організаціях 3.5. Проектування і впровадження соціально-комунікаційних техно­

логій

Зміст

Розділ 1. Теоретичні основи інституалізації сфери суспільної взаємодії

Тема 1.1. Суспільність і суспільна взаємодія, суспільна думка

Суспільність як форма буття людини. Суспільність як носій масової свідомості та суб'єкт суспільної думки. Визначення поняття <<суспіль­ність>>. Соціально-культурні ознаки суспільності. Соціальне знання. Становлення соціально-технологічної діяльності як регулятор меха­нізму суспільності. Виникнення соціально-технологічних комnлексів (релігійних, nолітичних, побутово-традиційних, освітньо-виробничих) та їх вnлив на раціональну регламентацію nоведінки людей.

Соціальне буття: динаміка форм, змісту, сенсу. Розгортання суспільної взаємодії як соціально-інформаційного простору. Відчу­ження виробника від споживача, суспільства від держави, влади від народу і nотреби суспільного прогресу - головні фактори налаго­дження каналів суспільної взаємодії. Збереження та розвиток тради­ційних моделей буття.

Соціальний n_Еостір: визначення, складові. Дослідження соціаль­ного простору (0. Конт, Є. Дюркгейм, Г. Зіммель, П. Сорокін, П. Бурдьє), інформаційного простору (А. Д. Урсул, Ю. О. Шрейдер).

Тема 1.2. Технології модернізації соціального nростору Гуманістичні і технократичні, автократичні й інші моделі розвитку

соціального буття. Вимоги формування соціально-технологічної

- 5б-

культури суспільства. Поняття про глобальні соціальні технології. Глобальна модернізація суспільства: її зміст і тенденції. Оновлення суспільних підсистем на базі інформатизації суспільства. Порівняння суспільних систем нового та новітнього часів.

Еволюція, революція й реформи як засоби оновлення суспільних систем. Характеристика, фактори, засоби втілення результатів онов­лення.

Особливості сучасного етапу розвитку суспільства. Вимоги до використання технологій інформаційного суспільства. Технології трансформації підсистем суспільства. Рівні технологій трансформації nідсистем суспільства: технології окремих сфер суспільства, окремих соціальних комплексів, регіональні. Багаторівневість моделі техно­логізації сусnільного простору.

Вимоги до вибору раціональних засобів взаємодії соціальних суб'єктів.

Поняття про відкриту і закриту суспільність. Суспільна думка: визначення, характеристика, функції. Особливості суспільної думки. Фактори впливу на ставлення людини до суспільних подій і фактів. Типи відносин: позитивні, негативні, нейтральні. Суспільні процеси і суспільна думка: системні взаємозв'язки. Способи впливу на суспільну думку. Громадськість як об'єкт суспільних впливів і суб'єкт суспільної взаємодії. Зв'язки з громадськістю як елемент соціокультурного розвитку.

Тема 1.3. Методологія суспільної взаємодії Соціальна філософія та теоретична соціологія як основні джерела

уявлень про соціальну взаємодію. (Т. Парсонс, Е. Гіменс, Г. Рітцер, В. В. Танчер, А. О. Ручка). Теорія дії М. Вебера. Символічний інтерак­ціонізм Дж. Г. Міда. Життєвий світ Е. Гуссерля, А. Шюца, Т. Лукмана. Комунікативна теорія дії Ю. Хабермаса.

Структура життєвого світу: об'єктивна, соціальна, суб'єктивна. Проблеми інтеракції в комунікаційних відносинах. Типізація й катего­ризація як детермінація оточуючого середовища.

Формування парадигм дослідження соціальної взаємодії - когні­тивної та нормативної. Ментальність і ментальні етапи в концепціях когнітивної семантики. Інтенція та віра. ·

Теорія відносин. Організація структури соціального світу. Теорія значень елементів соціальної взаємодії; теорія інваріантів універсуму дискурсу учасників взаємодії. Соціально-комунікаційна природа суспільної взаємодії. Логічні теорії соціальної взаємодії. Логіка і теорія раціональності. Теорія дискурсів. Моделі поведінки людей. Комуніка­тивні дії. Моделі. Діалог як дискурс суспільної комунікативної пове­дінки.

Допредикатинний і предикативний характер типізації. Створення образу об'єктів. Мова в процесі комунікації. Знання, інформація в процесах комунікації. Проблема розуміння. Динамічна семантика.

- 57- .

Комунікативні ситуації у взаємодії партнерів. Особисті й узагаль­нені ментальні конструкти в соціально-комунікаційних відносинах. Прагнення раціональної взаємодії в суспільстві. Практика викорис­тання теорій соціальної взаємодії в побудові суспільних відносин. Комунікативний характер правил поведінки. Процес, процедури, методи досліджень аудиторії та комунікаційного простору. Загальна модель комунікаційної технології.

Тема 1.4. Феномен зв'язків з громадськістю: історія, теорія і практика

Визначення поняття <<зв'язки з громадськістю>>. Співвідношення понять <<зв'язки з громадськістю>>, <<журналістика>>, <<пабліситі>>, <<реклама>>, <<nаблік-рилейшнз (PR)>>, <<nропаганда>>, <<Науково-інфор­маційна діяльність>>, <<соціально-комунікаційна діяльність>>. Джерела становлення зв'язків з громадськістю як сфери діяльності. Ідеологія <шаблік рилейшнз>> : Т. Джефферсон, Д. Ітоп, Є. Берніз та ін. Амери­канська школа PR. Джерела ідей PR: поширення інформації, зв 'язок з пресою і сфери використання. Диверсифікація РR-діяльності на поч. ХХ ст. Роль влади й бізнесу. Реклама та суспільне життя. Ера засобів масової інформації, лозунгів і стереотипів. Становлення PR як функції управління. Вплив на маркетинг. Влада ринку та глобалізації. Корпо­рації в пошуках свого обличчя. Криза недовіри як суспільно-комуніка­ційний феномен. Елементи РR-діяльності в історії людства. Соціо­культурні передумови й особливості PR у становленні індустріального і постіндустріального суспільства. Формування концепції <<інформацій­них комунікацій>> на поч. ХХІ ст. Особливості розвитку PR в Україні.

Громадськість- визначення, типологія груп громадськості. Цільові групи в суспільстві, в організаціях. Психологічна модель цільової групи. Технології моделювання. Цілі апеляції до суспільної думки. Роль і місце зв'язків з громадськістю в соціально-культурній сфері. Особливості PR у суспільних підсистемах: політичній, виробничій, науково-технічній, фінансово-банківській та ін . Дослідження громадської думки. Типи досліджень. Соціологічні дослідження: вибірка, анкетування, групові інтерв'ю, фокус-групи. Комунікація та її вплив на громадськість. Використання віртуального інформаційного простору: можливості впливу. Роль і місце зв'язків з громадськістю в менеджменті, марке­тингу, соціології, журналістиці, психології, політології, етиці, інфор-маційно-комунікаційних nошуках тощо. ·

Діяльність стру~'rУР PR. Нові стратегії РR-діяльності. Цілі та завдання РR-служб. Іх види на різних щаблях суспільної організації. Становлення ринку РR-послуг. Тенденції розвитку РR-індустрії. Етика та відповідальність у PR. Злагода в суспільстві. Індивідуальна відпо­відальність у PR. PR і закон.

-58-

Розділ 2. PR як сфера спеціального соціологічного знання та комунікаційної практики

Тема 2.1. РА-комунікації: основні поняnя Комунікація, соціальна комунікація: визначення, сутність. Паблі­

ситі, PR, відносини з пресою. PR як комунікаційна сфера. Моделі РR­комунікації. Роль PR у сучасних соціальних комунікаціях. PR як функція і як засіб реалізації суспільних зв'язків. Особливості РR­комунікації. Фактори вибору каналів. Комунікаційні аспекти учасників взаємодії у PR. Види повідомлень. Компоненти повідомлень. Декоду­вання повідомлень. Бренд як інтегрований знак у маркетинговій комунікації.

Види комунікацій: внутрішні, зовнішні, горизонтальні, вертикальні. Бербальні та невербальні комунікації в PR. Віра й зобов'язання комуні­кантів. Колективні інтенції та спільні зобов'язання. Професіоналізація у сфері <<зв'язків з громадськістю>>. Критерії успішного спонсорства як елемент РR-комунікації. Міжнародний PR.

Спеціалізація діяльності у сфері PR: менеджер PR, спічрайтер, імідж-мейкер, прес-секретар, менеджер новин, виробничий технолог, переговорник, псі-оператор, рекламіст, кризовий менеджер. Характе­ристика професійно-спецІальних галузей діяльності й особливості професійних знань, умінь і навичок. Діяльність професійних об'єднань PR. !Іідготовка РR-фахівців в Україні та за кордоном. Класифікаційні вимоги до дипломованих фахівців. Професія і кар'єра. Моделі реалі­зації. Компетентність РR-працівників. Становлення ІНституту паблік­рилейшнз. Умови якісних PR. О~ганізаційні вимоги до РR-служб . Консультаційна діяльність, її внутрІшній та зовнішній вектори.

Тема 2.2. PR і засоби масової інформації

Інститут масових комунікацій у суспільстві. Масові комунікації в соціально-комунікаційній системі суспільства. Визначення масових комунікацій, їх функції. Канали та засоби масових комунікацій. Інтернет як засіб масової комунікації. Реєстр ЗМІ. Правила ведення. Планування відносин.

. Інформаційні агенції (національні, регіональні, міжнародні) та їх Д1ЯЛЬН1СТЬ.

Періодичні видання УкР.аїни. Радіо і телебачення як засоби МК. Основні телерадіокомпаюї України. Принцип роботи зі ЗМІ. Моніторинг ЗМІ.

Вибір повідомлення: реклама або популяризація. Робота з персоналом ЗМІ. Кампанії в ЗМІ: їх види. Реалізація кампанії. План дій. Корегування поведінки. Методи інформаційного аналізу повідомлень ЗМІ. Організація роботи з пресою. Особи, відповідальні за зв'язки з прес<?.~· Сфера від~?ві~альності. Система прес-центрів і прес.-сJІужб в Украtю. Технолог11 шдготовки та розповсюдження матерІалІВ для

-59-

преси. Створення баз даних. Використання мережевих ресурсів Інтернет. WеЬ-сайт у РR-діяльності. Прес-конференції, відеокон­ференції. Питання ефективності, технологй проведення.

Тема 2.3. PR і влада PR і прозорість влади. Дієва сила PR у процесах демократизації

суспільства та побудови громадянського суспільства. Фактори гальму­вання і пер~шкоди. ~ума.!!:Ізація як потенційний фактор РR-сфери та її подальшо 1 шституал1зац11.

Лобіювання як сфера PR. Робота служб PR з органами місцевого самоврядування. -

Взаємні тиски в суспільних відносинах. ЗМІ як влада. Характер у комуніка-ційному процесі PR: авторитет сили, або сила авторитету. Загроза інфокІ?атії у сфері соціальних комунікацій.

-рR-кампаюї влади в масмедійному просторі України. Вплив стану ЗМІ на характер РR-влади.

Тема 2.4. Іміджеві технології Імідж: визначення, природа. Співвідношення понять <шабліситі>> та

Функції іміджу. Імідж як результат РR-діяльності. Імідж у політиці, бізнесі, освіті, культурі та інших підсистемах суспільства: загальне й особливе.

Концепції та моделі іміджу організації. Корпоративна культура й !мідж ОJ?~ан~~~ції. Понят'!'я <<ідентичності>> в ім_іджело~ії. Елемен'!'и ІНСТИТУЦІИНОl ІДеНТИЧНОСТІ: СИСТеМа назв, СИМВОЛІВ, ЗНаКІВ, ЛОГОТИПІВ,

міфів, ритуалів, кольору. Використання ознак ідентичності в іміджевій комунікації.

Іміджеві регулятори поведінки індивідуальних і колективних суб'єктів. Ситуації позиціювання іміджу. Вимоги PR до реклами іміджу.

Організаційні заходи з формування позитивного іміджу (церемонії відкриття, презентації, конференції, виставки тощо). Технології підготовки та проведення іміджевих заходів.

Тема 2.5. Управління РА-діяльністю Організаційні засади PR. Функції PR вищого керівництва органі­

зації. Підрозділ PR: функції, повноваження. Складові управління РR­діяльністю. Визначення проблем PR. Дослідження ситуацій. Методи дослідження. Ідентифікація і формування проблем. Аналіз ситуацій.

Комунікаційний аудит як документована систематизація комуніка­тивної поведінки організації. Програма діяльності. Планування дій. Стратегічне бачення організації. Формулювання місії. Презентування місії. Цільове планування PR. Побудова ієрархії цілей. Інші моделі цільо­вого простору організації. Поняття про цілі виходу і цілі впливу в PR.

Організація комунікаційних дій. Оцінка реалізації програм PR. Ана­ліз помилок. Бюджетування РR-діяльності. Аналітичні технології в PR.

-бО-·

Розділ З. Соціально-комунікаційні технології в суспільно-політичних та суспільно-економічних

комплексах

Тема 3.1. Політичні комунікації Політична діяльність. Політична поведінка: її характер та особли­

вості. Учасники політичного процесу: лідери, активісти, послідовники, лідери громадської думки. Технології прийняття політичного рішення: етапи, вибір технології. Суб'єкти політичного процесу: індивідуальні (окремі політики, громадські, державні діячі); загальні (групи тиску, політичні партії, лобістські групи, громадські об'єднання).

Організація систем інформування населення на різних рівнях: державному, регіональному, місцевому. Завдання використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Політтехнології. Визначення. Види. Виборчий процес як комплекс спеціальних технологій (завоювання й утримання влади). Політична орієнтація комунікаторів у політичному процесі. Вибір орієнтації групами або індивідами. Підходи до характеристики вибору: ситуацій­ний, соціологічний, маніпулятивний, індивідуально-психологічний. Концепції політичної участі суб'єктів політичного процесу: теорія раціонального вибору, мічиганська модель, психологічна, інститу­ціональна. Політичний маркетинг, імідж, політичне рекламування.

Електронний уряд. Інформаційні інтерактивні технології. Елект­ронні форуми. Інтерактивні муніципальні системи.

Тема 3.2. Соціально-комунікаційні технології у сфері маркетингу та реклами

Маркетинг як сфера соціальної взаємодії. Цілі й завдання маркетингу. Концепції соціально-етичного маркетингу, інтегрованого маркетингу: зв'язок і відмінність з PR. Маркетингові комунікації: визна­чення та сутність. Адаптація існуючих і розробка нових комунікаційних моделей у маркетингу. Аналіз комунікаційних дій та наслідків у маркетингу. Елементи маркетингової комунікації, взаємозв'язок між ними. Вибір елементів комунікації: фактори залежності. Підвищення ефективності маркетингової комунікації: створення структури комунікацій, етапи розробки ефективної маркетингової комунікації. Інтеграція маркетингових комунікацій. Міжнародні маркетингові комунікації. Основні засоби маркетингових комунікацій (реклама, особистий продаж, просування продуктів та послуг, PR та ін.). Інформаційне забезпечення маркетингових досліджень. Інформаційні джерела забезпечення маркетингових досліджень та їх характеристика. Інтернет-технології для маркетингу. Бази даних учасників е-ринку. On­line та off-line- моделі комунікаційних відносин у сфері маркетингової діяльності.

- 61-

Середовище Word Wide Web: організація, навігація. Можливості здійснення продажів і покупок в е-середовищі. Електронні каталоги товарів та послуг. Презентація товарів і послуг засобами мультимедіа. Особливості аудиторії е-простору.

Реклама: визначення, характеристика комунікаційних відносин. Рекламні кампанії: локальні, регіональні, широкомасштабні. Об'єктно­орієнтовані бази даних у рекламі: формування параметрів ринку товарів та послуг, користувачів. Цільовий ринок, цільові групи. Інформаційно­маркетингові ресурси: їх створення, технологізація, використання. Локальні БД і мережеві технології в рекламі. Реклама і ЗМІ.

Тема 3.3. Комунікаційні технології в кризових ситуаціях Кризові ситуації в суспільстві. Визначення кризи. Внесок К. Маркса,

В. Вернадського, М. Кондратьєва, О. Богданова, А. Гумільова, П. Соро­кіна, А. Чижевського, А. Тойнбі та ін. у дослідження природи суспіль­них криз. Класифікація соціальних криз і їх характеристика. Структура кризи. Проблематика визначення кризових явищ, характеру їх проявів та засобів подолання. Особливості й ознаки кризових ситуацій (суспільних, організаційних).

Формування антикризових технологій. Внесок теорії антикризового управління у сферу подолання системних криз (Р. Акофф, Г. Ансоф, Е. Уткін). Типи антикризових технологій. Технологічна модель профілактики криз. Технологічна модель подолання кризи.

Миротворчі технології. Фактори формування миротвоР.чих техно­логій у ситуаціях масових конфліктів. Йнесок конфліктології у вивчення суспільних конфліктів. Модель миротворчої технології. Стилі поведінки в конфліктних ситуаціях. Управління конфліктами.

Кризовий менеджмент. Етапи управління кризою. Технології виявлення кризових станів, загроз. Інформаційні загрози: джерела загроз. Ідентифікація проблем, проблемних ситуацій. Інформаціиний моніторинг. Засоби і методи. Аналітичні технології в управлінні перед­кризовими та кризовими ситуаціями в суспільстві. Роль комунікацій у кризових ситуаціях. Комунікаційні технології в кризових ситуаціях (PR, налагодження комунікаційних зв'язків, залучення ЗМІ, централізація комунікаційних схем тощо). Планування комунікаційних заходів. Визначення ризиків участі ЗМІ. Боротьба з чутками.

Інформаційна війна: технології ведення. Інформаційна зброя: її види. Технології захисту інформації. Правове поле захисту інформації. Принципи ведення інформаційних війн. Сценарії інформаційних війн.

Тема 3.4. Комунікаційні технології в організаціях Інформація як ва:жливий ресурс управління установою в ринкових

умовах. Інформаційний ресурс у системі ресурсів установи. Класифі­кація і характеристика складових інформаційних ресурсів. Види інфор­мації в установах. Достовірність, цінність, обсяг, інформаційна

- 62-

наповненість та відкритість як загальні характеристики інформації. Особливості управлінської інформації. Поняття активної та пасивної інформації в управлінні. Системи збереження інформації. Підсистема управління інформаційними ресурсами: структура, розподіл відпові­дальності. Формування ресурсів: джерела, зберігання, застосування тощо.

Комунікації в установі як явище та як процес. Комунікації між установою та зовнішнім середовищем. Комунікації між підрозділами. Комунікації в підрозділах: їх класифікація за рівнем виробництва та управління. Міжособистісні комунікації. Неформальні комунікації. Інформаційні процеси в різних системах організації. Контури передачі даних, зумовлені взаємодією інформаційних процесів в установі. Інформаційні потоки в управлінській діяльності. Управління інформа­ційними потоками та управління діяльністю. Планування діяльності і підтримка комунікацій. Маршрутизація, проектування <<форм>> та <<шаблонів>>.

Завдання контролю виконань. Інформаційна підтримка контролю виконань.

Внутрішньофірмова система інформації як фактор підвищення системи управління. Індивідуальний підхід до створення внутрішньо­фірмової системи інформації. Методологічні засади створення й організація проектування.

Інформаційна безпека установи. Організація безпеки інформації в установі. Захист від несанкціонованого доступу до внутрішньофірмової інформації: визначення, класифікація, характеристика загальних методів і засобів.

Корпоративна культура. Принципи сучасних комунікаційних відносин усередині організації. Засоби внутрішньоорганізаційних комунікацій (листи новин, управлінські публікації, щорічні звіти для працівників, літописи функціонування організації, дошка повідомлень, внутрішнє відео). Інтернет як засіб внутрішньоорганізаційної комуні­кації. Прямі комунікації з керівниками. Чутки як засіб комунікації.

Тема 3.5. Проектування і впровадження соціально-комунікаційних технологій

Технологізація змінюваної діяльності людей. Умови і фактори формування соціально-проектної діяльності. Завдання використання можливостей інформаційних комунікацій та інформаційно-комуніка­тивних технологій (ІКТ) у сферах суспільної діяльності та буття . Програми впровадження ІКТ у сфери суспільної діяльності. Актуалі­зація використання ІКТ для підвищення якості життя.

Геоінформаційні технології. Технології реєстрації, збору, обробки, зберігання геоінформаційних даних. Геоінформаційні потоки. Типіза­ція. Використання ІКТ. Захист. Політична, урядова, галузева, особиста

- 63-

відповідальність у межах геоінформаційного nростору. Об'єкти інфор­маційного моніторингу, аналізу, використання ресурсів геоінформацій­них систем у соціальному управлінні. Екологічний моніторинг.

Комунікаційні технології в освіті. Маркетинг і прогноз потреб у адобутті знань. Використання ІКТ в освіті. Формування наукових та навчально-методичних інформаційних ресурсів. Створення баз даних, баз знань, мереж. Використання технологій Інтернет в освіті. Технології дистанційної освіти. Моделі дистанційної освіти. Технології моделю­вання освітнього простору. Технології створення навчальних БД. Технології тиражування і доставки навчально-методичних матеріалів. Телевізійно-комп'ютерні мережі в передачі освітньої інформації. Кейс­технології із використанням ІКТ.

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у банківсь­кій та страховій сферах. Системи <<банк - клієнт>>. Налагодження діалогу з клієнтами. Можливості БД і методів комунікації в підвищенні якості обслуговування користувачів.

Соціально-культурне інвестування. Налагодження відносин з Інвесторами. Основні групи фінансово-бізнесового співтовариства: інвестиційні аналітики, інституціональні та приватні інвестори. Ство­рення програм відносин з інвесторами. Фінансові журналісти. Прин­ципи успішної комунікації в бізнесовій сфері. Ділова комунікація. Відносини з користувачами.

Прикладні технології в галузі права. Інформаційний аналіз юри­дичних подій.

Комунікаційні технології у сфері електронної торгівлі: діалогові засоби комунікації, інтерактивні мережеві послуги, інтерактивне телебачення, мережа Інтернет.

Список літератури

Основна 1. Алешина, И. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетерон / И. Алешина.- М.:

Изд-во <<ГМОМ-ПРЕСС>>, 1997.-256 с. 2. Андрушенко, В. П. Сучасна соціальна філософія/ В. П. Андрущенко, М. М. Ми­

хальченко.- К.: Генеза, 1996.- 241 с. З. Арский, Ю. М. Инфосфера / Арский Ю. М., Гиляревский Р. С., ТуровИ. С., Чер­

ньІЙ А. И. - М.: ВИНИТИ, 1996.- 489 с. 4. Афанасьев, В. Г. Социальная информация/ В. Г. Афанасьев.- М.: Наука, 1994.-

200 с. 5. Бакиров, В. С. Ценнастное сознание и активизация человеческого фактора

/В. С. Бакиров.- Х.: ВьІЩа шк., 1988. -147 с. 6. Бевзенко, Л. Д. Социальная самоорганизация. Синергетическая парадигма:

возможности социальньІХ интерпретаций / Бевзенко Л. Д.- К. : Ин-т социологии НАН УкраиньІ, 2002.- 437 с.

7, Джеродимос, Р . Демократия и Интернет: доступ, участие и обсуждение/ Р. Дже­родимос // Междунар. форум по информ. и документации. - 2004. - Т. 29. -N24.- С. 25-31.

- 64-

8. Здравомьклов, А. Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса/ А. Г. Здравомь1слов: учеб. пособие.- М.: Аспект Пресс, 1995 . - 317 с.

9. Князєв, В. М. Соціальна технологія та управління політичними процесами в Україні/ В. М. Князєв.- К. , 1995.- 136 с.

10. Когнитивная наука и интеллектуальнаятехнология: реф. сб./ отв. ред. А.И. Раки­тов.- м.: инион, 1991.- 228 с .

11. Мельник, Л. Г. 3кономика информации и информационнЬІх систем предприятия: учеб. пособие/ Л. Г. Мельник, С. Н. Ильяшенко, В. А. Касьяненка.- Сумь1: Унив. кн. 2004.- 339 с.- (Устойчивое развитие).

12. Моралес, М. Инфометрия и ее значение / М. Моралес // Межд. форум по информ. и документации.- 1985.- Т. 10.- ВЬІп. 2.- С. 16-21.

13. Назарчук, А. В. Зтика глобализирующегося общества. Тенденции и проблемьr глобализации в свете социально-атической концепции К.-0. Апеля/ А. В. Назар­чук ; ред. Л. А. Литвина.- М. : Директ Медиа Паблишинг, 2002.- 381 с.

14. Ньюсом, Д. Все о PR. Теория и практика паблик-рилейшнз: пер. с англ/ Д. Нью­сом, Д. Ван Слайк Терк, Д. Крукеберг.- М. : Консалтинговал группа <<ИМИДЖ­контакт>>: ИНФРА- М, 2001.-628 с.

15. Основи інформаційного права України: навч. посібник/ В. С. Цимбалюк, В. Д. Гав­ловський, В. В. Гриценко та ін., за ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного та П. В. Мель­ника.- К.: Знання, 2004. -274 с.

16. Почепцов, Г. Коммуникативнь1е технологии ХХ века/ Г. Почепцов.- М. : <<Рефл­бук~, К.: «Ваклер>>- 2001.- 349 с.

17. Почепцов, Г. Г. Имиджмейкер: Паблик рилейшнз для политиков и бизнесменов / Г. Г. Почепцов.- М.: Реклам-агенство Губерникова, 1996.- 287 с.

18. Социальная коммуникация в совремеином мире: коллект. моногр./ Н. Н. Азарнов, И. С. БусЬІгин, А. Н. Деггярев и др.; под общ. ред. А. А. Деркача, Е. Б. ПерельІГиной.­М. : Альтекс, 2004. - 365 с.

19. Флешман, Б.С. Основь1 системологии/ Б.С. Флешман.- М.: Радио и связь, 1982.-368 с.

20. Шейко, В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: підручник

/В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко.- К.: Знання, 2006. - 307 с. 21. Яковлев, М.Т. Информационно-аналитические технологии и политическое

консультирование/ М.Т. Яковлев// Полис. -1998.- N9 9. 22. Яковлев, И. Паблик рилейшнз в организациях. - СПб : ГООТК «Петро-полио>,

1995.- 148 с.

Додаткова 1. Амелин, В. Н. Технология избирательной кампании/ В. Н. Амелин, С. В. Усти­

менко.- М., 2001. - 234 с. 2. Анатомия кризисов.- М.: Наука, 1999.- 238 с. . З. Антонов, В. М. Інтелектуальна власність і комп'ютерне право/ В. М. Антонов. - К. :

кнт, 2005. - 520 с . 4. Барматова, С. П. Політична соціологія : курс лекцій / С. П. Барматова. - К. :

Аналіт. Цент вивчення суспільства, 2003.- 251 с. 5. Барсуков, В. С. СовременнЬІе технологии безопасности/ В. С. Барсуков, В. В. Водо-

лазский.- М.: Налидж, 2000. - 189 с. 6. Бебик, В. М. Політичний маркетинг і менеджмент/ В. М. Бебик.- К., 1996.- 267 с. 7. ВЬІдрин, Д. Очерки практической политологии / Д. ВЬІдрин.- К., 1991.- 178 с. 8. Гринберг, А. С. Информационньrе технологии управления : учеб. пособие

/А. С. Гринберг, Н. Н. Горбачев, А. С. Бондаренко.- М. : ЮНИТИ, 2004.- 479 с .

- 65- .

9. Давидова І.О. Бібліотечне виробництво в інформаційному суспільстві : монографія І Ід Давидова. - х.: ХДАК, 2005.- 295 с.

10. Давидова І .О. Інноваційні стратегії розвитку бібліотек І І .О. Давидова І І Вісн. Харк. держ. акад. культури: Зб. наук. пр.- Х., 2005.- Вип. 17.- С. 104-109.

11. Державна програма «Інформаційні та телекомунікаційні технології в освіті і науці>> на 2006-2010 роки: затв. постановою КМ України від 7 груд. 2005 р. NQ 1153 //Офіц. вісн. України. - 2005.- NQ49.- С. 40-46.

12. Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 рр.>>// Голос України.- 9 січня 2007 р. NQ537.- NQ 21 (4021).- с. 8-10.

13. Иванов, П. Ф. Информационно-аналитическое обеспечение реrиональнЬІх органов власти и управления/ П. Ф. Иванов, С. И. МалЬІшев // НТИ. Cep.l. -2002.-NQ7.-C.1-9.

14. Інформаційні системи в менеджменті: навч. посібник/ С. В. Глівенко, Т. В. Лапін, О . О. Павленко та ін.- Суми : Унів. кн., 2005.- 407 с .

15. Йонас, Г. Принципи відповідальності: у пошуках етики для технології цивілізації / Г. Йонас.- К.: Лібра, 2001.- 400 с.

16. Карпова, Ю. А. Введение в социологию инноватики : учеб. пособие/ Ю.А. Кар­пова. - СПб : Питер, 2004. - 192 с.

17. Котельников, Г.А. Введение в синергетику / Г.А. Котельников. - Кривой Рог: кгпи, 1993.-60 с.

18. Куйбіда, В. С. Муніципальне управління: аспект інформатизації/ В. С. Куйбіда.­К. : «Знання>>, 2004. - 357 с.

19. Ильяшенко, С. Н. 3кономика информации и информационньrе системьr предприятия: учеб. пособие/ С.Н. Ильяшенко, В.А. Касьяненка. - Сумьr: ИТД «Университетская книга*, 2004.-400 с.

20. Кушнаренко, Н. Н. Документоведе ние: Учебник/ Н. Н. Кушнаренко.- 7 -е изд., стер.­К.: Знання, 2006.-459 с.

21. Кушнаренко, Н. М. Наукова обробка документів: Підручник/ Н. М. Кушнаренко, В. К. У дало ва. - 4-те вид., перероб. і доп. - К. : Знання, 2006.- 334 с.

22. Кушнаренко, Н. Н. НовьІЙ зтап институционализации науки о документе

/ Кушнаренко, Н. Н. //Науч. и техн. б-ки. - 2005. - NQ 11.- С. 35-42. 23. Мирский, 3. М. Междисциплинарньrе исследования и дисциплинарная орга­

низация науки/ 3. М. Мирский.- М. : Наука, 1980.- 304 с. 24. Михальченко, М. І. Соціально-політична трансформація України: реальність,

міфологеми, проблеми вибору/ М.І. Михальченко, В.С. Журавський, В.А. Танчер.­К.: Логос, 1997. - 180 с.

25. Назаров, М. М. Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию исследования/ М.М. Назаров.- М., 2004.- 428 с.

26. Науковий супровід. Моніторинг та оцінка ефективності соціальних проектів / 0.0. Яременко (кер . авт. кол.), О.М. Балакірєва, О.В. Варбанта ін.; Держ. центр. соц. служб для молоді; Держ. Ін-т проблем сім'ї та молоді.- К., 2002.- 123 с.

27. Нестеренко, О. В . Технології інтеграції інформаційних ресурсів інформаційно­аналітичних систем органів державної влади/ О. В. Нестеренко// Наук.-техн. інформація.- 2001.- NQ4.- С. 3-7.

28. Патрушев, В. И. Введение в теорию социальньrх технологий / В.И. Патрушев. -М.: ИКАР, 1998.- 200 с.

- 66-

29. Пизоловський, Т. ПринципЬІ совершенной деятельности: введение в праксеолоrію / Т. Пилозовський.- К.: Ин-т праксеологии, 1993.-271 с.

30. Політологія: підручник.- Вид. 2-ге перероб., доп./ за ред. О.В. Бабкіної, В.П. Гор­батенка.- К.: Видавничий центр <<Академія:>>, 2003.- 526 с.

31. Попков, Ю. С. Виртуальнь1е сообщества в структуре власти (методологическиr

аспекть1) / Ю. П. Попков, В. И. Тищенко.- М. : Здиториал УРСС, 2004.- 184 с. 32. Почепцов, r. r. Информационньrе ВОЙНЬІ І г. r. Почепцов. - м. : <<Рефл-бук >>

<<Ваклер>>, 2000.- 573 с. 33. Почепцов, r. Имиджмейкер І г. Почепцов. - к., 1995.- 137 с. 34. Сацков, Н. Я. Методь1 и приемьІ деятельности менеджеров и бизнесменов

/ Н. Я. Сацков.- Белая Церковь : Ин-т праксеологии, 1994.- 399 с. 35. Синюк, В.Г. Использование информационно-аналитических технологий при

принятии управленческих решений І в. r. Синюк, А. В. ШевЬІрев. - м. : Зкзамен, 2003.- 158 с.

36. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин ; общ. ред. А. Ю. Согомонова.- М.: Политиздат, 1992. - 543 с.

37 Технология и организация вЬІборньІх кампаний: зарубежньrй и отечественньІЙ ОПЬІТ.- М., 1993.- 215 С.

38. Уткин, 3. А. Антикризисное управление/ З .А. Уткин. - М. : Тандем, 1997.- 400 с. 39. Шейко, В. Концептуальні засади підготовки наукових кадрів у галузі культурології та

соціальних комунікацій в Україні / Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя: Кушнаренко// Вісн. Кн. палати.- 2007. -NQ 2.- С. 43-44.

40. Шкляр, В. Политика и средства массовой информации / В. Шкляр. - Одесса, 1990. - 148 с.

Розділ 5 ec'S~ Uирср~

- 68- -

ПРОГРАМА кандидатського іспиту

зі спеціальності

27.00.07- соціальна інформатика (галузь науки - соціальні комунікації)

Пояснювальна записка

Проект

Програма кандидатського іспиту призначена для аспірантів і здобувачів наукового ступеня кандидата наук у галузі соціальних комунікацій зі спеціальності 27.00.07- соціальна інформатика .

Аспірант (здобувач) має виявити на кандидатському іспиті із соціальної інформатики високий рівень методолегічної свідомості, теоретичної та . професійної підготовки, знання загальних законо­мірностей становлення інформаційного суспільства, інфосфери як нового середовища буття людини, процесів глобальної інформатизації суспільства, історії формування й розвитку соціально-інформаційних знань, ролі інформації в розвитку цивілізації, інформаційних ресурсів та інформаційного потенціалу суспільства, механізми створення і функ­ціонування інформаційно-технологічних комплексів, сукупності інфор­маційних технологій та їх впливу на функціонування суспільства й особистості, фактичного матеріалу щодо функціоиування та розвитку соціальних комунікацій як окремої підсистеми суспільства, основних теоретичних і практичних проблем соціальних комунікацій, методів управління та аналізу інформації, завдань інноваційного розвитку суспільних підсистем, їх організації, технологій, функціонального устрою, інформаційно-технологічних складових інформаційних систем і засобів їх розвитку, продемонструвати вміння застосовувати сучасні методи наукових досліджень.

Головна увага в програмі приділяється теоретико-методологічним проблемам соціальної інформатики, соціально-інформаційного менедж­менту, інтелектуальної діяльності, засобам, методам та формам реаліза­ції програм інформатизації в різних суспільних підсистемах.

Рівень знань, який повинен виявити аспірант (здобувач) на канди­датському іспиті зі спеціальності, не обмежується колом питань, визна­чених у програмі. Він повинен орієнтуватися в публікаціях з теми свого дисертаційного дослідження, знати теорію, історію і сучасний стан досліджуваної проблеми.

Тематичний план Розділ 1. Соціальна інформація і соціальна інформатика 1.1. Соціальна інформація та цивілізаційний прогрес 1.2. Соціально-культурні передумови виникнення і становлення

соціально-інформаційного знання

- 69-

1.3. Соціальна інформатика як наука 1.4. Інформаційне суспільство: розвиток і трансформація в сус-

пільстві знань 1.5. Соціально-комунікаційна інфраструктура суспільства 1.6. Комунікаційні потреби та інформаційний спосіб життя людства Розділ 2. Технології інформаційного суспільства 2.1. Система технологій інформаційного суспільства 2.2. Інформаційна техносфера сучасного суспільства 2.3. Інформатизація галузевих підсистем Розділ 3. Напрями соціально-інформаційної модернізації суспільства 3.1. Управління соціальною інформацією як фактор досягнення

рівноваги в суспільстві 3.2. Інформаційний аудит і консалтинг 3.3. Інформаційно-аналітична діяльність як об'єкт інформатизації 3.4. Організація інформаційно-аналітичної діяльності в системі

соціальних комунікацій та соціального управління 3.5. Розширення предметного поля соціальної інформації

Зміст

Розділ 1. Соціальна інформація і соціальна інформатика

Тема 1.1. Соціальна інформація та цивілізаційний прогрес Роль інформації в управлінні суспільством. Інформація як засіб

соціального регулювання. Сутність і визначення соціальної інформації. Джерела соціальної

інформації. Соціальна інформація як найвищий тип інформації. Особливості соціальної інформації та її рівні. Загальні проблеми класифікації соціальної інформації. Форми існування соціальної інфор­мації. Характеристика технологій подання соціальної інформації: документні, інформаційні, когнітивні засоби.

Структура й особливості соціальної інформації. Змістовний аспект інформації. Фактографічна та концептаграфічна інформація. Соціаль­ний, аксіологічний аспекти соціальної інформації.

Соціальні підсистеми як джерела соціальної інформації. Політична сфера і політична інформація. Вимоги до політичної інформації. Засоби масової інформації в політиці та соціальному бутті. Інформаційна взаємодія в політиці: суб'єкти інформації. Інформаційна прозорість nолітичних дій. Освіта . Формування потоків освітньої інформації. Особливості доступу та використання соціальної інформації. Науково­технічна інформація. Наукова інформація. Потоки наукової інфор­мації, зміст і структура, закономірності руху наукової інформації. Система науково-інформаційних закладів та їх функції.

Художня інформація. Зв'язок із духовною підсистемою суспільства. Система закладів і установ мистецтва та культури. Особливості потоку

- 70-

інформації. Масова інформація: загальна характеристика, структура. Структура інфопотоку. Виробничо-економічна інформація. Мате ріальне виробництво, господарча діяльність, сфера економіки: організа ­ційно-функціональні особливості, потоки інформації, її особливості . Патентна інформація. Інформація зі стандартизації.

Особливості формування галузевих потоків інформації. Соціальні особливості виробництва і передачі інформації. Інформа

ційні потреби та фактори їх формування.

Тема 1.2. Соціально-культурні передумови виникнення і становлення соціально-інформаційного знання

Глобалізація і становлення інтеграційного соціокультурного уст­рою. Гуманістична-ноасферний характер нового цивілізаційного устрою, його вплив на міжнародні стосунк.и. Бібліотеки як базові структури в глобальній інформаційній взаємодії.

Ефект та ефективність суспільної діяльності. Аксіологічні, акмео­логічні, гуманістичні виміри і політико-ідеологічні моделі суспільства .

Основні концепції соціальної інформатики. Інформаційні проблеми розвитку суспільства. Підвищення ролі

інформації та знань у розвитку суспільства й цивілізаційному прогресі людства. Вплив ноасферної концепції еволюції біосфери і космізму на концеnтуальні тенденції становлення соціальної інформатики (К. Ціол­ковський, В. Вернадський, О. Чи-жевський, М. Тимофєєв-Ресовський, М. Моїсеєв, А. Урсул, А. Ракітов, Р. Абдєєв) . Інформаційні процеси та їх вплив на соціокультурні трансформації.

Соціоінформаційний простір (П. Сорокін, П. Бурдке, А. Гідденс, І. Валлерштейн) та його інформаційна комnонента.

Джерела і передумови формування соціальної інформатики. Між­дисциплінарність у становленні соціально-інформаційного контексту. Розвиток науки <<інформатики>> та її вплив на становлення <<соціальної інформатики>>. Науково-технічні, технічні, економічні, екологічні, nолітичні, соціально-управлінські, загальні соціокультурні фактори у формуванні проблемного поля соціальної інформатики. Виникнення ідей соціально-інформаційного знання (А. Соколов, А. У реу л).

Парадигми системного мислення та їх вплив на соціально-інфор­маційне знання. Гуманізація системного мислення. Формування соціально-інформаційних вимірів дійсності. Соціально-інформаційні моделі культурного простору від особистого до ноосфериого як предмет соціальної інформатики.

Зв'язок соціальної інформатики із психологією, економікою, соціологією, філософією, коrютологією, філологією.

Предметна область соціально-інформаційних досліджень: соціоло­гічний аналіз упровадження ІТ у суспільну та соціальну сфери (теле­комунікації, систему навчання, політику, ЗМІ); вплив інформатизації на

- 71-

спільні процеси та явища; розвиток технологій підтримки інформа­'йно-інтелектуальних процесів, створення програмних, апаратних, 'нгвістичних засобів інформатизації, інтеграція базових процесів лучення, збору, обробки, зберігання, розповсюдження, подання та користання інформації і знань у суспільстві під впливом техноло­зації та інтелектуалізації суспільного життя.

Соціокультурний підхід (П. Сорокін, Т. Парсонс) та його принципи. заємопроникнення культур і соціальна активність людини, антропо­цієнтальні відповідності соціокультурного балансу, симетрії і взаємо­

еретворення соціальних процесів. Місце соціальної інформатики в системі дисциплін соціокому­

ікативного циклу. Значення та перспективи розвитку соціальної форматики. Сучасна структура предметної сфери соціальної інфор-атики.

Складові елементи соціально-інформаційної діяльності. Визначення формаційна насиченої діяльності. Об'єкти інформатизації. Програми форматизації України, Росії, США та ін. Рівні, етапи інформатизації. устрія інформаційної техніки і технології. Конверсійність програм­

ого забезпечення. Техніка зв'язку. Інновації в соціально-інформа­'йній діяльності. Управління, організація, кадри. Економіка соціуму на івні інформаційної цивілізації.

Тема 1.3. Соціальна інформатика як наука Теоретичні засади соціальної інформатики: об'єкт, предмет, мета і

авдання. Зв'язок з інформатикою, теоретичною інформатикою, тео­ією соціальних комунікацій. Понятійний апарат, методологія, методи.

Методологічні передумови становлення теоретичних основ соціальної інформатики: системологія, тектологія, кібернетика, праксеологія (праці О. Богданова, Л. Берталанфі, Н. Вінера, Т. Котарбинського, Р. Ешбі, М. Сетрова та ін.).

Об'єкт соціальної інформатики як прояв інформаційних реалій оточуючого світу в соціальній сфері суспільства та як сукупність усіх видів і форм проявів інформаційної взаємодії, процесів, комунікацій, систем.

Предмет соціальної інформатики як еволюція суспільства та проце­сів його інформатизації. Напрями наукових досліджень соціальної інформатики:

інформаційні ресурси, їх властивості, структура, типологія. Потреби суспільства в інформаційних ресурсах, проблеми їх формування, збереження, збагачення, використання; інформаційний потенціал і створення умов для його ефективного використання;

інформаційна інфраструктура й інформаційне середовище (техно­сфера, соціоінфосфера, ноосфера);

- 72-

інформаційне суспільство та його трансформація в суспільство знань;

людина в інформаційно-когнітивному культурогенезі, інформа ­ційна екологія.

Тема 1.4. Інформаційне суспільство: розвиток і трансформація в суспільство знань

Феномен інформаційного суспільства. Основні характеристики інформаційного суспільства. Поняття інформатизації. Сутність інфор­маційної кризи. Передумови та чинники інформатизації в Україні: технічний, економічний, соціально-психологічний, політичний. Резуль­тати інформатизації суспільства. Соціальна структура суспільства з інформаційної точки зору. Критерії переходу суспільства до інформа ­ційної стадії розвитку.

Стратегічні напрями інформатизації, їх обrрунтування. Інформа­ційна культура суспільства та особистості: мета, рівні, завдання . Формування нової суспільної свідомості:Система управління соціально­інформаційними процесами: методи, техніка та технологія функціо­нального забезпечення інформатизації. Організація використання документно-інформаційних ресурсів: техніка і технологія. Складові процесів інформатизації суспільства: документалізація, візуалізація , медіація. Завдання автоматизації різних видів діяльності. Можливості й обмеженість автоматизації. Проблеми інформатизації в Україні.

Перехід до суспільства знань: трансформаційні умови й ознаки.

Тема 1.5. Соціально-комунікаційна інфраструктура суспільства Поняття інформаційної інфраструктури суспільства. Основні

компоненти інформаційної інфраструктури суспільства. Генератори інформаційних ресурсів сучасного суспільства. Основні тенденції розвитку інформаційної інфраструктури суспільства. Інформаційні магістралі та супермагістралі. Завдання бібліотечна-інформаційної підсистеми. Забезпечення бібліотечна-інформаційною системою інфор­маційного і когнітивного насичення інформаційних магістралей . Підсистема науково-технічної інформації. Освітня підсистема. Інфор­маційні системи і мережі.

Поняття інформаційного ресурсу. Види інформаційних ресурсів . Інформаційні ресурси як джерело інноваційних перетворень у сус­пільстві. Системно-технологічні можливості організації інформа­ційних ресурсів сучасного суспільства. Поняття і сутність інформацій­ного потенціалу. Структура інформаційного потенціалу: інструмен­тальні й організаційні засоби функціонування, відтворення і розвиток соціоінфосфери. Інформаційний потенціал: технічні та програмні засоби, засоби зв'язку, технології обробки й подання інформації.

- 73- .

Засоби, методи, соціальні структури, мережа науково-дослідних, освіт­ніх, адміністративних, комерційних і соціальних інститутів. Стратегічне значення розвитку інформаційно-когнітивного nотенціалу суспільства. Інформаційна техносфера сучасного суспільства та проблема визна­чення рівня її розвитку.

Соціально-комунікаційний інститут. Кумулятивні інститути (архіви, бібліотеки, музеї, органи НТІ, телекомунікаційні структури). Некумулятивні інститути (освіта, ЗМІ, культурно-дозвіллєві структури, засоби зв'язку - мобільний зв'язок, пошта, телеграф, телефон; книго­видавництва, книжкова торгівля, туризм).

Система соціальних комунікацій як змішана госnодарча система. Форми виробничої організації соціально-комунікаційних структур: державна, приватна, комунальна, державно-приватна та ін. Роль держави й ринку у формуванні інформаційного сектора економіки. Ринкові принциnи в системі соціальних комунікацій. Системно­організаційні засади конструювання нових соціальних реалій.

Документосфера. Техносфера.

Тема 1.6. Комунікаційні потреби та інформаційний спосіб жипя людства

Соціальні потреби (СП): підходи до їх визначення і класифікації. Комунікаційна потреба: механізми формування, передавання й отри­мання. Структура соціальних потреб, їх комунікаційні особливості. Характеристика СП. Методи вивчення. Класифікація за сукупністю ознак: мети, тематики, звернення до інформаційних потоків, рівня інформаційної культури тощо. Рівні інформаційних потреб: особисті (індивідуальні); групові (колективні); масові (суспільні). Засоби задово­лення інформаційних потреб. Когнітивні потреби. Інформаційно­комунікаційні системи та ресурси задоволення інформаційних потреб.

Інформаційна свобода людини. Проблема вибору в життєдіяльності людини. Поведінка і прийняття рішень. Теорія поведінки. Теорія прий­няття рішень.

Формування інформаційного середовища. Уявлення про інформа­ційний ландшафт. Інформаційна безпека життєдіяльності. У явлення про інформаційний простір - соціоінфосферу. Інформаційні права. Формування глобального інформаційного простору. Характеристика інфоноосфери, соціоінфо-сфери, інфокосму. Інформаційна екологія. Інформаційна ку ль тура сучасного суспільства.

Інформаційні рівність і нерівність. Інформаційна агресія, війни. Інформаційне середовище. Інформаційне сусnільство, його ознаки. Інформаційний простір.

- 74-

Розділ 2. Технології інформаційного суспільства

Тема 2.1. Система технологій інформаційного сусnільства Технологізація соціального простору суспільства. Системні транс­

формації суспільства. Характеристика умов nереходу від індустріаль­ного до інформаційного суспільства. Виробничі технології в задово­леuні nотреб сусnільства. Ринок перспективних (високих) технологій. Інноватика як сфера реалізації ідей збереження інтелектуальних і матеріальних ресурсів суспільства . Соціальні інформаційні технології як nроцедурний комплекс по досягненню суспільно корисних цілей і забезпеченню сприятливих для життя суспільства та взаємодії його окремих соціальних верств.

Соціальні технології: загальне nоняття, зміст, сфери використання, завдання. Форми соціальної технології (програма, діяльність за програмою). Зв'язок соціальної технології і соціального управління. Умови технологізації й ознаки технології. Принципи соціальної техно­логії. Вплив соціальних технологій на розвиток сучасного суспільства . Позитивні та негативні наслідки. Багатоаспектність соціальних техно­логій: соціальні процеси, соціально-змінююча діяльність, соціальні системи, соціальні інститути. Властивості соціальних технологій (стійкість, адаптивність, оптимальність, раціональність, новизна, надій­ність). Структурування соціальних технологій: за рівнем суспільних відносин (макро-, мезо- і мікротехнології); за сферами суспільного життя (виробнича, політична, освітня, сімейна-побутова, комерційна та ін.); за напрямами соціальної діяльності (технології формування соціальних систем, технології розвитку, технології соціальної боротьби та ін.); за напрямами соціальної діяльності (глобальні, національні , регіональні та ін.). Підходи до класифікації соціальних технологій.

Інформаційні, соціально-комунікаційні технології в структурі соціальних технологій. Еволюція інформаційних технологій. Інфор­маційно-комп'ютерні технології: 1) організації, збереження, подання інформації; 2) уведення, оновлення, корегування інформації; З) вико­ристання інформації. Інформаційні системи. Алгоритми обробки інформації.

Технології соціального пізнання. Інформаційно-аналітичні й інте­лектуальні технології. Освітні технології. Політичні технологі ї. Технології управління.

Тема 2.2. Інформаційна техносфера сучасного сусnільства Інформаційна техносфера суспільства та її основні компоненти.

Засоби обчислювальної техніки; телекомунікаційні системи; системи телебачення, радіомовлення; телефонного, телеграфного радіозв'язку ; поліграфічна, копіювальна, розмножувальна техніка, тиражування

- 75 -

окументів; оптична, проекційна, кіно-, фотоапаратурні засоби запису а відтворення звуку; мережа дротяних, супутникових, оптоволо­

онних та ін. каналів зв'язку і передачі даних. Етапи розвитку техносфери. Еволюція комп'ютерної техніки та

озвиток інформаційних систем (ІС). Визначення ІС. Етапи становлення С: від комп'ютерного комплексу до глобальних мереж. Поняття про базові прикладні ІТ. Проблеми розробки й упровадження соціальних інформаційних

истем. Регіоналізація програм упровадження телекомунікаційних агістралей та інформаційних систем. ІдеоJІ.огія створення інформа­"йних систем та її трансформація. КЛасифікація ІС. Структура й окументаційний супровід. Нормативний і правовий базис ІТ. ІТ бробки даних: управлінські, офісні, з підтримки прийняття рішень, теJІ.ектуальні, експертні, штучного інтеJІ.екту, обробки знань . Бази даних як елемент ІС. Системи управJІ.іння БД. Системи

правління якістю ІС. Особливості проектування й актуалізації ІС. Технічне забезпечення ІС як відображення техноJІ.огічного рівня

формації. Основні скАадові досліджень і розвитку ІС: моделі подання нань, моделі даних, мови програмування, базові СУБД, вхідна мова, омп'ютерна техніка, програми впровадження ІС, специфіка користу­ачів.

Об 'єктно-предметний аналіз соціальних сфер діяльності й об 'єктів формаційного відображення. Методи формалізації предметних

алузей. Мови індексування. Мови запитів та ІПС. Мови описування даних.

ови логічної систематизації знань: подання і формалізації . Інженерія знань. Експертиза знань як новий напрям в інформа­

"йно-інтелектуальних системах. Формування інформаційно-когнітив­ої складової соціальних інформаційних систем. Теоретичне обrрунту­ання та нові тенденції.

Тема 2.3. Інформатизація галузевих підсистем

Диверсифікація інформаційно-комунікативної діяльності в умовах нформаційного суспільства. Технологічні аспекти глобальної модер­ізації соціальних систем.

Суспільні підсистеми та галузі суспільної діяльності як соціально­формаційні компJІ.екси. Формування ознак соціально-інформаційної дності соціальних систем. АЛгоритм ідентифікації соціаІlьно-інформа­. йних комплексів і різних сфер діяльності. Подієва-атрибутивний горитм різних сфер діяльностІ та галузей. ІнформатизацІя соціа;\ЬНо-комунікаційних підсистем суспільства

бібліотек, архівів, музеїв, видавництв, ЗМІ, центрів аналізу інформації). Наукові комунікації в епоху Інтернету та глобальної інформа­

тизації. Інформаційні системи державного управління. Інформаційне

забезпечення управлінських рішень.

- 76- .

Розділ З. Напрями соціально-інформаційної модернізації сусnільства

Тема 3.1. Управління соціальною інформацією як фактор досягнення рівноваги в суспільстві

Управління соціально-інформаційними процесами на різних рівнях соціальної структури: суспільства, колективу, особистості. Інформацій­ний простір та його вплив на суспільні відносини.

Формування єдиного інформаційного простору, поняття, ознаки, основні концепти: <<Інформація без кордонів>>, <<Навчання протягом життю>, <<Хто володіє шформацією - володіє Всесвітом>>. Глобальні мережі. Супермагістралі. tіпермагістралі.

Управління інформацією в системі соціального УПJ?авління. Засоби досягнення рівноваги в структурі соціоінформацІйних процесів . Підтримка інформаційних процесів як мета і зміст управління інфор­мацією на різних рівнях суспільного буття. Організаційна, гармоні­зуюча функції управління інформацією в соціоінросфері та її підсистемах. Об'єктивні та суб'єктивні трансформаціині процеси як фактори переходу до управління інформаціиними процесами в ноосфериому просторі.

Документосфера. Техносфера. Розвиток техносфери: телекому­нікаційних мереж, засобів зв'язку, техніки і технології документування й тиражування документів та інформації, засобів запису і відтворення сигналів, звуку, відео, мультимедійних комплексів, засобів передачі інформації (дротових, супутникових, оптоволоконних тощо).

Розвиток соціоінфосфери: стандарти, виконання програм доступу до інформації, збереження пам'яток культури, оптимізація структури комунікаційних інституцій суспільства, реформування (модернізація) підготовки кадрів, проведення наукових досліджень, створення локаль­них і національних мереж зв'язку.

Інтеграція до глобальних мереж і систем. Створення національних електронних ресурсів, інформаційних ресурсів. Упровадження інтелек­туальних інформаційних технологій у систему управління. Правові засади соціально-комунікаційної сфери українського суспільства.

Тема 3.2. Інформаційний аудит і консалтинг

Інформаційний аудит: облік і контроль інформаційних ресурсів . Мета, завдання, етапи проведення, результати інформаційного аудиту. Масштаби інформаційного аудиту, його особливості. Фактори форму­вання методології та методів інформаційного аудиту.

Оцінка ефективності інвестицій у розвиток інформаційно-теле­комунікаційних засобів і технологій. Поняття про сукупну вартість володіння ІТ.

Діагностика документаційного забезпечення діяльності й управ­ління установами. Діагностика інформаційних потоків установ, галузей. Діагностика систем управління знаннями в організаціях.

- 77-

Інформаційний консалтинг. Внутрішньоорганізаційний та завніш­ій консалтинг. Завдання, організація, технології. Аутсорсингові техно­огіївінформаційній сфері. Досвід України та зарубіжжя.

Методи мінімізації витрат на ІТ. Зв'язок із комунікаційним аудитом. оделювання інтегрованих середовищ як засіб оптимізації витрат на т.

Тема 3.3. Інформаційно-аналітична діяльність як об'єкт інформатизації

Інтелектуалізація суспільної діяльності. Фактори актуалізації нформаційно-аналітичної діяльності. Інформаційна аналітика: історія иникнення, становлення та розвитку. Поняття й сутність аналітики як фери інтелектуальної діяльності. Класифікація інформаційно-аналі­ичної діяльності.

Методологія аналітичної діяльності. Основні методологічні системи: філософія, логіка, семіотика, природничі, гуманітарні науки. Методи формалізації предметних галузей і моделювання. Уявлення про інформаційне моделювання. Бібліометрія, інфометрія, когнітометрія.

J\налітика як засіб здобуття знань. Характеристика основних методів аналітичної діяльності: інформаційний моніторинг об'єкта й основні етапи реалізації. Інформаційне прогнозування об'єкта. Мере­жеваметричний аналіз, формалізований аналіз мережевої інформації відкритого доступу.

Текст як об'єкт інформаційного аналізу. Властивості текстових джерел інформаційного аналізу. Комунікаційні ситуації. Структуровані та неструктуровані текстові дані. Модель динаміки потоку повідомлень.

Технологічна схема інформаційного аналізу.

Тема ЗА. Ор~анізація інформацjйно-ан~ітичної діяльнqсті в системІ соцІальних комунІкацІи та соцІального уnравлІння

Завдання інформаційно-аналітичного забезпечення соціуму. Прин­ципи організацІЇ аналітичної діяльності. Інформаційно-аналітичні служби: прес-служби, центри інформаційного аналізу. Прогнозування, моніторинг. Державні та незалежні форми. Інформаційно-аналітичні служби державного (приватного) управління. Торговельно-промислові палати. Служби НТІ та їх аналітичні підрозділи. Бібліотеки в структурі аналітично-інформаційної діяльності. Відокремлення інформаційно­аналітичної роботи в структурі бібліотечна-інформаційної діяльності.

Інформаційно-анаЛlтичні системи підтримки прийняття рішень. Еволюція форм інформаційно-аналітично! діяльності в бібліотеці. Інформаціино-аналtтична діяльність органів НТІ. Відокремлення і~фоr:М~ційно-аl;Іалітичної роботи в структурі бібліотечно-інформа­цшноt ДІЯЛЬНОСТІ.

Організаційні засади інформаційно-аналітичної діяльності. Характеристика служб і підрозділів. Вимоги до організації інформа­ційно-аналіти'Іної діяльності. Суб'єкти інформаційно-аналітичної

- 78-

діяльності. Статистика інформаційно-аналітичної діяльності. Еконо­мічні аспекти інформацІйно-аналітичної діяльності: матеріальні ресурси, планування бюджету, фінансування, економічний аналіз діяльності.

Інформаційна інфраструктура інноваційної сфери. Соціальний інжиніринг та реінжишринг державних систем НТІ, біОліотек, архівів , ЗМІ, центрів аналізу документації та інформації.

Тема 3.5. Розширення предметного поля соціальної інформації Науково-технічний прогрес у соціально-інформаційній сфері .

Новітні носії інформації та нові технології реєстрації, збору, кодування, передачі і транспортування повідомлень. Інтеграція соціально-кому­нікаційної технології та інформаційно-когнітивних технологій. Му льтимедійні технології.

Глобальна інформатизація соціальної діяльності. Прогрес у ство­ренні систем штучного інтелекту. Самонавчаючі та саморозвиваючі інформаційні системи. У досконалення технологій інформаційної еко­логії та екології знань. У досконалення систем колективної фільтрації інформації в мережевому електронному середовищі. Розвиток інтелек­туального програмування.

Семантичні способи записів. Методи пошуку в мережах (глобальних і локальних). Навігація та навігатори в мережевому просторі. Методики аналізу й оцінки інформативності та достовірності сайтів.

Прогнозування розвитку соціоінфосфери та її вплив на цивіліза­ційні процеси. Індивідуалізація інформаційного споживання. Упрова­дження методів оцінки ефективності соціальних технологій. Системи інформаційного моніторингу соціально-технологічного впливу. Соціально­впроваджувальна діяльність: завдання, види.

Список літератури

Основна 1. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации : учеб . пособие

/ Р. Ф. Абдеев.- М. :ВЛАДОС, 1994.- 336 с. 2. Андрушенко, В. П. Сучасна соціальна філософія І В. П. Андрушенко, М. М. Ми­

хальченко.- К. : Генеза, 1996. - 241 с. 3. Антонов, В. М. ІнтеАектуальна власність і комп'ютерне право І Антонов В. М. -

к.: кит, 2005.- 520 с. 4. Арский, Ю. М. Информационньrе ресурсЬІ для устойчивого развития общества

/ Ю. М. Арский, А. И. Черньrй 11 Междунар. форум по информации. - 2000. -Т. 25.- NQ 1.- С.З-9.

5. Арский, Ю. М. Инфосфера / Арский Ю. М., Гиляревский Р. С., ТуровИ. С. , Черньrй А. И.- М. : ВИНИТИ, 1996. - 489 с.

6. Афанасьев, В. Г. Социальная информация/ В.Г. Афанасьев.- М.: Наука, 1994. -200 с.

7. Бакиров, В. С. Ценнастное сознание и активизация человеческого фактора

/В. С. Бакиров. - Х.: Вьrща шк., 1988.- 147 с.

- 79-

Бебик, В. М. Інформаційно-комунікативний менеджмент у глобальному сус пільстві: психологія, технології, техніка паблік-рилейшнз: моногр./ В. М. Бебик; Міжрегіон. акад. упр. персоналом.- К.: МАУП, 2005.-437 с . Бевзенко, Л. Д. Социальная самоорганизация. Синергетическал парадигма: воз­можности социальнЬІх интерпретаций / Л. Д. Бевзенко. - К. : Ин-т социологии НАН УкраиньІ, 2002.-437 с. ·

О. Букович, У. Управление знанилми. Руководство к деятельности / У. Букович, Р. Уильлмс; пер. с англ.- М.: ИНФРА- М., 2002.- 504 с.

11. Вейценбаум, Дж. Возможности вьІ'ІислительнЬІх машин и человеческий разум

/Дж. Вейценбаум. - М. :Радио и связь, 1982. - 368 с. 12. Громов, Г.Р. Очерки информационной технологии/ Г.Р. Громов.- М.: Инфоарт,

1993.- 331 с. 13. Дука, С. И. Информационное общество: социогуманитарнЬІе аспектьІ

/ С. И. Дука.- СПб: Изд. С.-Петербургского ун-та, 2004.-172 с. 14. Информационное общество: сб. ст./ сост. А.Лактионов. -М. :АСТ, 2004.-507 с. 15. Інформатизація управління соціальними системами: Організаційно-правові

питання теорії і практики : навч. посібник/ В. Д. Гавриловський, Р. А. Калюжний, В . С. Цимбалюк та ін. ; за заг. ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного.- К. : МАУП, 2003. - 336 с.

16. Ильганаева, В. А. Гармонизация культурной средЬІ в условиях информатизации общества/ В. А. Ильганаева.- Х.: ХГАК, 1999.- 36 с.

17. Кастельс, М. Информационная :шоха: зкономика, общество и культура/ М. Кас­тельс. - М., 2000. - 608 с.

18. Каптерев, А.И. Управление профессионально-интеллектуальньІМ потенциалом современной организации/ А.И. Каnтерев. - М. : 2004. - 302 с.

19. Когнитивная наука и интеллектуальная технология : реф. сб. / отв. ред. А. И. Ракитов.- М. : ИНИОН, 1991.- 228 с.

20. Колин, К. К. ФундаментальньІе основЬІ информатики: социальная информатика / К. К. Колин.- М.: Академ. проект; Деловая книга, 2000. - 350 с.

21. Колин, К.К. Социальная информатика : учеб. nособие / К.К. Колин. - М. : Академ. nроект; Фонд <<Мир», 2003.- 432 с.

22. Крос, К. Політична комунікація і висвітлення новин у демократичних сус­

пільствах, перспективи конкуренції/ Крос К., Гакет Р.- К.: Основи, 2000.-197 с. 23. Кудрющева, с. п. Міжнародна інформація: навч. посібник І с. п. Кудрявцева,

В. В. Колос. - К. : Видавничий Дім «Слово>>, 2006. - 400 с. 24. Курносов, Ю.В. Аналитика: методология, технология, организация информа­

ционной работь1 / Ю. В. Курносов, П.Ю. Конотопова. - М. :РУСАКИ, 2004.- 512 с. 25. Миллард, А. С. Преобразовательная постконфликтнан nерестройка и примире­

ние: роль управления информацией / А. С. Миллер, А. Арнольд // Междунар. форум по информ. - 2004. - Т.29.- N2 4. - С. 32-36.

26. Основи інформаційного права України : навч. nосібник. / В. С. Цимбалюк, В. Д. Гавловський, В.В. Гриценко та ін.; за ред. М. Я. Швеця, Р. А. Калюжного та П.В. Мельника.- К.: Знання, 2004.-274 с.

27. Романюк, Б.В. Виявлення та розслідування злочинів, що вчиняються у сфері

інформаційних технологій / Б. В . Романюк, В. Д. Гавловський, М. В. Гупалюк, В. М. Бутузо в: наук. -nракт. посібник. - К. : Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2004. - 143 с.

28. Рубашкин, В. Ш. Представление и анализ смь1сла в интеллектуальньtх информа­ционньІх системах/ В . Ш. РубаІІГКин.- М.: Наука, 1989.- 192 с.

- 80-

29. Социальная информатика: основания, методЬІ, перспективьІ. - М. : Здиториал УРСС, 2003.- 216 с.

30. Социальная коммуникация в совремеином мире : коллект. моногр . / Н. Н. Азар нов, И. С. Бусьrгин, А. Н. Деrтярев и др. ; под общ. ред. А. А. Деркача , Е. Б. Перельrгиной. - М. : Альтекс, 2004. - 385 с.

31. Стратегии и практика коммуникации в со временном обществе: меж вуз. сб./ ред. кол.: А.С. Борщов и др. -Саратов : Научная книга, 2004.- 242 с.

32. Сурмин, Ю.П. Теория социальньrх технологий/ Ю.П. Сурм ин, Н.В. Пуленков. -к., 2004.- 435 с.

33. Гринберг, А. С. Информационнь1е технологии управления : учеб. пособиt" /А. С. Гринберг, Н. Н. Горбачов, А.С. Бондаренко. - М.: ЮНИТИ, 2004. - 479 с.

34. УJсул, А. Д. Информатизация общества и социальная информатика/ А. Д. Урсул / Социальная информатика: сб. науч. тр. -- М., 1990.- С. 3-12.

35. Урсул, А. Д. Становление социальной информатики/ А. Д. Урсул //Междунар. форум по информ. и документации.- 1989.- Т. 14.- N214.- С.15-17

36. Урсул, А. Д. Информатизация общества: введение в социальную информатику /А. Д. Урсул.- М., 1990. - 165 с.

37. Узбстер, Ф. Теории информационного общества/ Ф. Уабстер; под ред. Е. Л. Варта­новой. - М. : Аспект-пресс, 2004. - 400 с.

38. Шейко, В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: Підручник

/В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко.- К.: Знання, 2006.- 307 с. 39. ШльІкова, О. В. Культура мультимедиа: учеб. пособие/ О. В. ШлЬІкова.- М. :

ФАИР-ПРЕСС, 2004.- 416 с. 40. Юзвішин, І. Й. Інформаціолоrія або закономірності інформаційних nроцесів та

технологій в мікро- та макросвітах Всесвіту / І. й. Юзвішин ; пер. з рос. С. І. Зайцева.- 4-е вид., виnр.- Луганськ, 1999.-203 с.

Додаткова 41. Амаре, Н. Теория технической коммуникации в новом тьrсячелетии / Н. Амаре

//Междунар. форум по информ.- 2002.- Т. 27.- С. 16-18. 42. Арский, Ю. М. ИнформационньІе ресурсьr для устойчивого развития общества

/ Ю. М. Арский, А.И. Чернь1й/ /Междунар. форум по информ.- 2000.- N2 1. ­с. 3-9.

43. Арский, Ю. М. О развитии информационной инфраструктурь1 в инновационной сфере/ Ю. М. Арский, В. А. Цветкова, С. П. Яшукова / НТИ.- Сер. 1.- 2006. ­NQ 1. - С. 12-18.

44. Берегова, О.М. Комунікаційні асnекти культурної політики незалежної України /О. М. Берегова// Культура і сучасність.- 2004.- Ng2. - С. 49-58.

45. Бергельсон, М.Б. Межкультурная коммуникация: Программа сnециализации / М. Б. Бергельсон // Межкультурная коммуникация : сб. учебньrх программ. -М.: МГУ, 1990. - С. 21-24.

46. Богданов, А. А. Текстология (Всеобщая организационная наука). В 2-х кн. /А. А. Богданов.- М. : Зкономика, 1989.- 351 с.

47. Блюменау, Д.И: ИнформационньІЙ анализ/ синтез/ Д. И. Блюменау. - Санкт­Петерб. : Изд-во <<Профессия~, 2002.- 240 с.

48. Блюменау, Д. И. Проблемьr свертьrвания научной информации/ Д. И. Блюменау.­Л.: Наука. 1982.- 166 с .

49. Бургін, М. Методологічні аспекти інформатизації/ М. Бургін // Інформатизація та нові технології. - 1996. - Ng 3. - С.4-6.

- 81 - .

50. Брайчевский, С. М . СовременньІе информационнЬІе потоки: актуальнЬІе проблемьІ / С. М. Брайчевский, Д. В. Данд3 //. НТИ. - Сер. 1. - 2005. - NQ 11. -с. 21- 33.

51. Васильев, Ю. П. Управление внутрифирменной оrстемой информации. ОnьІТ США/ Ю. П. Васильев.- М. : Зкономика, 1984. - 232 с.

52. Баскевич Д. Стратеrии клиент·се~вер: Руководство по ВЬІЖиванию для специз­листов по реорганизации бизнеса/ Д. Васкевич.- К. : Диалектика, 1996.- 384 с.

53. Гаевская, О . Б. Современная цивилизация и социальное управление/ О. Б. Гаевс­кая.- К.: МАУП, 1997. - 145 с.

54. Гордукалова, Г. Ф. Ретроанализ об~екта и требования к обзорной справке / Г. Ф. Гордукалова/ /Библ. дело.- 2003. - NQ3.- С. 20-23.

55. Громов, Г.Р. От rиперкниги к гипермозгу: информационнЬІе технологии 3похи Интернета/ Г.Р. Громов. - М. : Радио и связь, 2004. - 208 с. ·

56. Давидова, І.О. Бібліотечне виробництво в інформаційному суспільстві : монографія /І .О. Давидова.- Х.: ХДАК, 2005. - 295 с.

57. Давидова, І .О. Інноваційні стратегії розвитку бібліотек / І .О. Давидова // Вісн. Харк. держ. акад. культури: Зб. наук. пр.- Х., 2005.- Вип.l?.- C.l04-109.

58. Дайсон, З. Жизнь в зп о ху Интернета/ З. Дайсон. - М. :Бизнес компьютер, 1998.-398 с.

59. Демин, А. И. Информационная теория 3Кономики: Макромодель/ А. И. Демин. -М.: Палев, 1996. - 347 с .

60. Доктрина інформаціалогічного розвитку людства у ХХІ ст. : Схвалено і прийнято на Всесвіт. інформаціологіч. форумі {24 л.ист. 2000 р.) : пер. з рос. -Луганськ: Копицентр, 2001. - 52 с.

61. ДокументьІ ЮНЕСКО о построении информационного общества// Вестн. БАЕ. -2005. - NQ2. - С. 6-26.

62. Желябовський, Ю. Г. Моніторинг НДР/ ДКР на стадії реєстрації та обліку І ю. г. Желябовський, ю. ю . Желябовський, в. о. Сингаєвський І І Наук.-техн. інформація.- 2003.- NQ 4.- С. 14- 17.

63. Закон України <<Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 рр. >>// Голос України.- 2007. - 9 січня.

64. Зимина, Л. В. Современнь1е издательские технологии: от традиционного книго­издания до сетевь1х технологий культурной памяти: моногр./ Л. В. Зимина.- М. : Наука, 2004.- 174 с.

65. Иванов, С. А. Мировая система научной коммуникации как информационное пространство;ЗлектроннЬІЙ ресурс]. - Режим доступа: http: / / www.gpntb.ru / win / intemets cri mea 2001 І tom/ tom / tom 3 І Оос 10. нтмl) - Заг л. С3Крана. ­(25.07.2007].

66. Ільганаєва, В. О . Еволюція технологічної та цільової бази інформаційного менеджменту / В. О. Ільганаєва // Вісн. ХДАК. - Виn. 2. - ХДАК., 2000. -с. 77- 83.

67. Ільченко, І. О. Комунікативна діяльність університету і паблик рилейшнз автореф. дис. канд. соціол. наук/ І. О. Ільченко; Харк. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна. ­х. , 2004. - 20 с.

68. Исаев, Г. Н. Теоретические основьІ управления качеством информационнь1х систем/ Г. Н. Исаев// ИТИ. Сер. 2. - 2004. - Nй - С. 15-25.

69. Карпова, Ю. А. Введение в социологию инноватики : учеб. пособие/ Ю.А. Кар­пова.- СПб: Питер, 2004.- 192 с.

70. Каптерев, А. И. Мультимедиа как социокультурнЬІй феномен : учеб. пособие / А. И. Каптерев.- М. : ИПО Профиздат, 2002. - 224 с .

- 82-

71. Каньrгин, Ю. М. ИнформационнЬlе технологии: зкономические, технические и социальньrе аспекть1/ Ю. М. Каньrгин, И. В. Голеусов // Науковедение и инфор ­матика. -1992.- Вьш. 37.- С. 71-77.

72. Кононов, А. А. Принципиальньrе задачи управления безопасностью нацио­нальной информационно-телекоммуникационной инфраструктурьr / А. А. Коно­нов// НТИ. Сер.1.- 2003. -NQ8.- С . 19-22.

73. Костров, А. В. ОсновьІ информационното менеджмента : учеб. пособи е /А. В. Костров.- М.: ФинансЬІ и статистика, 2001.- 336 с.

7 4. К ушнаренко, Н. Н. Докумен1'0ведение: Учебник/ Н. Н. К ушнаренко.- 7 -е изд., стер. -К.: Знання, 2006.- 459 с.

75 . Кушнаренко, Н. М. Наукова обробка документів: Підручник/ Н. М. Кушнаренко, В. К. У далова.- 4-те вид., перероб. і доп. - К.: Знання, 2006.- 334 с.

76. Кушнаренко, Н. Н. Новьrй зтап институционализации науки о документе/ Кушна ­ренко В:. Н.// Науч. и'fехн. б-ки.- 2005. -NQ 11.- С. 35-42.

77. Аандз, Д. В. Поиск знаний в Internet/ Д. В. Аандз.- М.: Диалектика, 2005.- 272 с. 78. Аандз, Д. В. Феномен современньrх информационньrх потоков / Д. В. Аандз,

А. Б. Литвин// Сети и бизнес.- 2001. - NQ 1.- С. 14-21. 79. Аандз, Д. В. Читайте новости, батенька! / Аандз Д. В., Морозов А. Ю. // ЧИП

Украина.- 2004.- NQ 7. - С. 82-85. 80. Леонтович, О.А. Межкультурная коммуникация в России: настоящее и будущее

/ О.А. Леонтович// Теория коммуникации и прикладная коммуникация : Весник РКА.- ВЬІп.l.- Ростов-на-Дону, 2002.- С. 44-47.

81. Аозовский, Б . С. Инженерия знаний: понятие и компоненть1 / Б . С. Лозовекий // Компьютерная революция и информатизация общества. - М., 1990. -С.Ш-129.

82. Марчук, Ю. Ескіз технології перетворення інформаційного потенціалу в інфор­маційний ресурс/ Ю. Марчук// Вісн. Кн. палати. -1999.- NQ1.- С.19-24.

83. Марчук, Ю. Один з підходів до розвитку інформаційного простору регіону / Ю. Марчук// Вісн. Кн. палати. -1998.- NQ5.- С.20-23.

84. Матвієнко, О. Менеджмент інформаційних систем і його місце в галузі сучасного управління/ О. Матвієнко// Вісн. Кн. палати. - 1999.- NQ4.- С. 27-29.

85 . Ильяшенко, С. Н. Зкономика информации и информационньrе системьr пред­приятия: учеб. пособие/ С. Н. Ильяшенко, В. А. Касьяненка. - Сумь1 : ИТД <<Университетская книга)>, 2004.- 400 с.

86. Миронов, В. В. Современное коммуникационное npocтpaHC'fBO как фактор транс­формации культурьr и философии/ В. В. Миронов /l Вопр. культурологии. -2005. -NQ8.- С. 28-34.

87. Михнова, И. Б . Библиотека как информационньІЙ центр для населения: проблемьІ и их решения: практ. пособие/ И. Б. Михнова.- JA. : Либерея, 2000.- 128 с.

88. Новикова, Д. Б. Введение в правовую информатику. Справо•шЬІе правовЬІе системьr / Д. Б. Новикова, В. А. Камнина.- М. :Консультант ІL\юс, - 1998. - 148 с.

89. Осин, А. В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации/ А. В. Осин. ­М. : Издательский сервис, 2004. - 320 с.

90. Петров, В. В. Національні інформаційні ресурси. Проблеми формування, розвит­ку, управління і використання І в. в. Петров, о. в. Нестеренко, м. r. Монас­тирецький, В. Ю. Шагалов //Реєстрація, зберігання і обробка даних.- 2001.­NQ 2.- С. 38-49.

91. Перфильева, В:. А. Человечество на пути к новой информационно-космической цивилизации/ Н. А. Перфильева// Полигнозис. -1998. - NQ 1. - С. 139-145.

92. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции/ А. И. Ракитов.- М.: Изд­во полит. лит., 1991. - 297 с.

- 83-

93. Решодько, Л.В. Інформатизація України в світлі концепції <<Єдиної Європи>> /Л. В. Решодько //Інформація і ринок. - 1993.- N2 1.- С.28-29.

94. Ростовцев, Ю. Г. Основь1 построения автоматизированнь1х систем сбора и обра­ботки информации: учебник/ Ю. Г. Ростовцев.- СПб: ВМКА им. А.Ф. Можайс­коrо, 1992.- 717 с.

95. Соляник, А.А. Система документапостачання бібліотечних фондів: закономірності

розвитку: монографія/ А.А.Соляник.- Х.: ХДАК, 2005.- 230 с. 96. Тапскотт, Д. Злектронно-цифровое общество. ПлюсЬІ и минусЬ! зпохи сетевого

интеллекта / Д. Тапскотт. - М.: Рефл.-бук.- 1999.- 432 с. 97. Тарасюк, r. м. Управління проектами: навч. посібник І г. м. Тарасюк. - к. :

<<Каравела>>, 2004.- 344 с. ' 98. Туниця, Ю. Ю. Фактори rлобалізацїі і стратегії сталого розвитку/ Ю. Ю. Ту­

ниця, Б. П. Семенюк, Т. Ю . Туниця// Вісник національної академії наук України. -2004.- N2 7.- С. 3-14.

99. Уотермен, Д. Руководство по зкспертнь1м системам: пер. с англ./ Д. Уотермен. ­М. : Мир, 1989. - 388 с .

100. Урсул, А. Д. Становление социальной информатики/ А. Д. Урсул // Междунар. форум по информ. и документации. -1989.- Т.14.- N2 14.- С. 15-17.

101. Урсул, А. Д. ПроблемьІ информации и информатизации/ А. Д. Урсул // НТИ. Сер.2.- 1991.- N26. - С. 1-6.

102. Урсул, А. Д. Путь в ноосферу (концепция вьІживания и устойчивого развития цивилизации) /А. Д. Урсул.- М.: Луч.- 1993.- 275 с.

103. Смолян, Т. Л. ПроблемьІ обеспечения гарантий безопасности информационного общества/ Т. Л. Смолян, А. А. Кананов // НТИ. - Сер.1. - 2005. - N2 8. - С. 13-18.

104. Федорова, В. Т. Социальное конструирование, применяемое для жизни общества /В . Т. Федорова// ВопросЬ! философии. - 2003.- 311.- С.15-17.

105. Фриц, М. Ассоциация по технологической коммуникации в Европе Тсеurоре­общая организация по технической коммуникации/ М. Фриц, У. Вирц // Меж­дунар. форум по информ.- 2005.- Т30.- N22.- С. 12-16.

106. Шейко, В. М. Інформаційна цивілізація: проблеми становлення та розвитку / В. М. Шейко// Вісн. Кн . палати. - 2000. - NQ 6. - С. 11-14.

107. Шейко, В. Концептуальні засади підготовки наукових кадрів у галузі культурології та

соціальних комунікацій в Україні / Василь Шейко, Микола Каністратенко, Наталя Кушнаренко //Вісн. Кн. палати.- 2007.- NQ 2.- С. 43-44.

108. Шемаєва, Г. В. Транспортування знань каналами інформаційного забезпечення науки/ Г. В. Шемаєва // Бібл. планета . - 2005.- N24.- С. 29-30.

109. Шемакин, Ю. И. Компьютерная семантика/ Ю. И. Шемакин, А. А. Романов.- М.: Науч.-образов. центр <<Школа Китайгородской~, 1995.- 344 с .

110. Хакен, Г. Информация и самоорганизация: макроскопический подход к сложнь1м системам/ Г. Хакен; пер. с англ. Г. Бакен.- М.: Мир, 1991.- 240 с.

111. Хакен Г. Синергетика/ Г. Хакен.- М., 1994.- 356 с. 113. Хащеверов Ф. Зкология гуманитарная / Ф. Хащеверов. - Одесса : ЗНИО. -

2002.- с. 62-72. 114. Яновский, А. М. ИнформационнЬІЙ менеджмент в бизнесе/ А. М. Яновский

// НТИ. Сер. 1. Орг. и методика информ. работЬІ.- 1997. - N2 12. - С. 7-10. 115. Яковец Ю.В. ЗпохальнЬІе инновации ХХІ века / Ю.В. Яковец. - М. : ЗАО

<<Издательство «Зкономика ~. 2004. - 444 с.

Зміст

Передмова .. ........ ............ ........ .. ... ....... ...... .. .... ... ....... .. ..... ......... ....... ...... ...... ....... 5

Розділ 1. Теорія та історія соціальних комунікацій

Програма кандидатського іспиту зі спеціальності 27.00.01- теорія та історія соціальних комунікацій (галузь науки- соціальні комунікації)(проект) .... .. ...... ..... .... .. ...... ........ ...... 8

Розділ 2. Документознавство. Архівознавство

Програма кандидатського ісnиту зі спеціальності 27.00.02- документознавство. Архівознавство (галузь науки- соціальні комунікації)(проект) .......... ....... ........... .. ... .. .. .... 24

Розділ З . Книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство

Проггама кандидатського ісnиту зі спеціальності 27.00.03- книгознавство, бібліотекознавство, бібліографознавство (галузь науки- соціальні комунікації)(проект) ............ .. .... ........... ........... .38

Розділ 4. Прикладні інформаційно-комунікаційні технології

Програма кандидатського іспиту зі спеціальності 27.00.06 -nрикладні інформаційно -комунікаційні технології (галузь науки- соціальні комунікації)(проект) ........... ...... ..... .54

Розділ 5. Соціальна інформатика

Програма кандидатського іспиту зі спеціальності 27.00.07 - соціальна інформатика (галузь науки- соціальні комунікації)(проект) .. ... .. .. ...... .. .... ... .. .... .. ... .. .. .. 68

Наукове видання

Вісник

Харківської державної академії культури

Спецвипуск 22

Збірник програм кандидатських іспитів для аспірантів і здобувачів

Під науковою редакцією В. М. Шейка

План 2008

Редактори: Торбовська А. Ф.

Булах Т. Д. ГиркаЮ.М.

Сервінська О. С.

Комп'ютерна верстка Колесник І. Г.

Підписано до друку 04. 01. 2008 р. Формат 60х84 1/16 Гарнітура <<Times>>. Папір для мн. ап. Друк ризограф.

Ум. друк. арк. 4,9. Обл.-вид. арк. 6,0. Тираж 100 Зам. NQ О ь

ХДАК, 61057, Харків-57, Бурсацький узвіз, 4 Надруковано в лаб. множ. техніки ХДАК