t2 kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10
TRANSCRIPT
![Page 1: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/1.jpg)
Kvaliteedijuhtimine. Kvaliteedijuhtimine. KvaliteedijuhtimissüsteemKvaliteedijuhtimissüsteem
Sirje RekkorSirje RekkorTallinna ÜlikoolTallinna Ülikool
Kasvatusteaduste InstituutKasvatusteaduste InstituutKutsepedagoogika osakondKutsepedagoogika osakond
![Page 2: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Kvaliteedijuhtimise mõiste Kvaliteedijuhtimise mõiste
�Kvaliteedijuhtimine on meetod, millega tagatakse toote või teenuse loomiseks, arendamiseks ja rakendamiseks vajalike tegevuste ning süsteemi tõhus toimimine
(www.wikipedia.com).
![Page 3: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/3.jpg)
Kvaliteedijuhtimissüsteem Kvaliteedijuhtimissüsteem �� Kvaliteedijuhtimissüsteem Kvaliteedijuhtimissüsteem ((quality quality
management systemmanagement system) on organisatsiooni ) on organisatsiooni üldjuhtimisse integreerunud juhtimise üldjuhtimisse integreerunud juhtimise alamsüsteem. alamsüsteem.
�� Kvaliteedijuhtimissüsteem on Kvaliteedijuhtimissüsteem on kutseharidusasutuse kvaliteedialaste kutseharidusasutuse kvaliteedialaste eesmärkide realiseerimiseks vajalike eesmärkide realiseerimiseks vajalike protseduuride, organisatsioonilise struktuuri, protseduuride, organisatsioonilise struktuuri, protsesside ja ressursside kogum.protsesside ja ressursside kogum.
3
![Page 4: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/4.jpg)
Kvaliteedijuhtimissüsteemi Kvaliteedijuhtimissüsteemi eesmärk kutseharidusasutuses eesmärk kutseharidusasutuses
��tagada kooli poolt pakutava kutsealase koolituse tagada kooli poolt pakutava kutsealase koolituse taseme stabiilne ja üldiselt aktsepteeritud taseme stabiilne ja üldiselt aktsepteeritud usaldatavususaldatavus
��säilitada ja parendada saavutatud säilitada ja parendada saavutatud konkurentsivõimetkonkurentsivõimet
��tõsta õpilaste ja töötajate rahulolu õppetegevuse tõsta õpilaste ja töötajate rahulolu õppetegevuse korraldusega korraldusega
��tagada juhtkonna kindlustunne õppetegevuse tagada juhtkonna kindlustunne õppetegevuse kvaliteedi ja kvaliteedisüsteemi toimivuse kvaliteedi ja kvaliteedisüsteemi toimivuse seisukohaltseisukohalt
4
![Page 5: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/5.jpg)
Shewharti tsükkel (Demingi ring)Shewharti tsükkel (Demingi ring)
5
Joonis 1. Shewharti tsükkel (Allikas: http://www.juhtimine.ee/kvaliteedijuhtimine)
![Page 6: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/6.jpg)
Shewharti tsükkelShewharti tsükkel
�� Põhimõte on organisatsiooni kvaliteedi Põhimõte on organisatsiooni kvaliteedi parandamine. See on määratletud parandamine. See on määratletud neljaastmelise tsükliga: neljaastmelise tsükliga: �� Planeeri (Planeeri (PPlan): tulemuste parendamiseks kavanda lan): tulemuste parendamiseks kavanda
või muuda äriprotsessi komponente. või muuda äriprotsessi komponente.
�� Rakenda (Rakenda (DDo): rakenda plaan ja hinda selle toimivust. o): rakenda plaan ja hinda selle toimivust.
�� Kontrolli (Kontrolli (CCheck): hinda tulemusi ja edasta need heck): hinda tulemusi ja edasta need otsustajatele. otsustajatele.
�� Tegutse (Tegutse (AAct): otsusta, millised on protsessi ct): otsusta, millised on protsessi täiustamiseks vajalikud muudatused. täiustamiseks vajalikud muudatused.
![Page 7: T2 Kvaliteedijuhtimise mõiste_slaidid_03.10](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022100500/557c1640d8b42af2418b4cd2/html5/thumbnails/7.jpg)
Kasutatud allikadKasutatud allikad�� Eesti kvaliteediühing: Eesti kvaliteediühing: http://www.eaq.eehttp://www.eaq.ee
�� European Foundation for Quality Management European Foundation for Quality Management http://ww1.efqm.org/en/http://ww1.efqm.org/en/
�� European Organisation for Quality European Organisation for Quality http://www.eoq.org/http://www.eoq.org/�� Juhtimisportaal: Juhtimisportaal: http://www.juhtimine.ee/http://www.juhtimine.ee/�� Nikkainen, P. Lyytinen, H. (2005). Õppiv kool ja enesehindamine.Nikkainen, P. Lyytinen, H. (2005). Õppiv kool ja enesehindamine.
Tallinn:El ParadisoTallinn:El Paradiso�� Oakland, J.S. (2006).Terviklik kvaliteedijuhtimine. Teooria ja Oakland, J.S. (2006).Terviklik kvaliteedijuhtimine. Teooria ja
praktika. Tallinn: Külim.praktika. Tallinn: Külim.�� Sisehindamise käsiraamat kutseõppeasutustele Sisehindamise käsiraamat kutseõppeasutustele
http://www.hm.ee/index.php?045135http://www.hm.ee/index.php?045135�� The Quality Progress The Quality Progress http://www.asq.org/qualityprogress/http://www.asq.org/qualityprogress/
�� The Quality Observer The Quality Observer http://www.thequalityobserver.com/http://www.thequalityobserver.com/
�� Vikipeedia. Veebientsüklopeedia. http://et.wikipedia.org/Vikipeedia. Veebientsüklopeedia. http://et.wikipedia.org/�� Õppeasutuse sisehindamine. Õppeasutuse sisehindamine. http://www.hm.ee/index.php?045135http://www.hm.ee/index.php?045135