tabaco padres
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PLAN DIRECTOR PARA LA CONVIVENCIA Y MEJORA DE LA
SEGURIDAD ESCOLAR.
TABACO Es una droga ESTIMULANTE del
sistema nervioso central…. El tabaco no es un
hábito nocivo… es una DROGA.
LA NICOTINA posee una enorme CAPACIDAD ADICTIVA que causa la dependencia del tabaco.
Durante su combustión se producen mas de 4.000 productos tóxicos diferentes.
Esta relacionado con la aparición de 29 enfermedades (de las cuales 10 son dife-rentes tipos de cáncer) y es la principal causa de muertes por cáncer de pulmón y de mas del 50 % de las enfermedades cardiovasculares
Los jóvenes que empiezan a fumar no suelen conceder importancia a los efectos del tabaco.
TABACO Radiografía del
cigarrillo: Nicotina Monóxido de carbono Sustancias irritantes Agentes cancerígenos:
Policarburos aromáticos Compuestos heterocíclicos Nitrosaminas Aminas aromáticas Aminas hetercocíclicas Aldehídos Hidrocarburos volátiles Compuestos inórgánicos
NICOTINA Nicotina: es la responsable de la
dependencia física del fumador.
Al inhalar el humo del tabaco, la nicotina se absorbe muy rápidamente en la mucosa de la boca y en los pulmones, desde donde pasa al aparato circulatorio distribuyéndose por todo el organismo. En el caso de la pipa y del puro la mayor absorción se produ-ce a nivel de la mucosa oral, mientras que en los cigarrillos la mayor absorción se realiza a nivel bron-copulmonar. Durante su combustión se producen 4.000 productos tóxicos diferentes.
En 7-10 segundos, la nicotina llega al cerebro, don-de se une a los receptores nicotínicos, produciendo un efecto placentero y gratificante para el fumador. Este es el mecanismo que desencadena la aparición de la dependencia al tabaco. Debido a esto, cuando un fumador deja de fumar, aparece el síndrome de abstinencia. La nicotina por tanto, es la respon-sable de la adicción y del mantenimiento del hábito tabáquico.
PROCESO DE LA ADICCIÓN:
DEPENDENCIA
TOLERANCIA
SINDROME DE ABSTINENCIA
Es una droga DEPRESORA del siste-tema nervioso central. El alcohol no es un hábito nocivo… es una DROGA.
Afecta a la capacidad de auto control.
Produce inicialmente euforia y desinhibi-ción, por lo que se le confunde con un estimulante.
El principio activo es el ETANOL, pre- sente en todas las bebidas alcohólicas en diferentes cantidades.
Graduación alcohólica de una bebida,indica aproximadamente, el volumen de alcohol etílico que contiene. Por ejemplo, una bo-tella de vino de 12º tendrá un 12% de alcohol puro.
ALCOHOL
Efectos de la concentración de alcohol en el organismo:
EFECTOS DE SUBIDA:
Dosis bajas: comienza una leve desinhibición, se debilita nues-tro sentido del ridículo y nos comportamos con mayor “liber-tad”. Pérdida leve de reflejos. Dosis medias: hacen que estos síntomas se acentúen, comienza la pérdida del nivel de concien-cia, abriéndose la posibilidad de hacer cosas que no nos conven-gan, y se hace más evidente la falta de coordinación de los movimientos. Dosis altas: pueden llevar a la pérdida de conciencia, pudiendo llegar a causar, en casos extre-mos, coma e incluso una parada cardiorrespiratoria.
Efectos del alcohol: Los efectos del alcohol dependen de la
cantidad consumida… pero existen estas circunstancias que los pueden acelerar o agravar:
La edad: los jóvenes son mas sensibles a los efectos del alcohol.
La cantidad y rapidez de la ingesta: A mayor ingesta de alcohol en menor tiempo, mayor es la posibilidad de intoxicación.
El peso y el sexo: El alcohol afecta de modo más grave a las personas con menor masa corporal y en general a la mujer.
Factores personales: estómago vacío… La combinación con bebidas carbónicas
(to- nicas, colas, etc.) o la combinación con
otras sustancias (hachís, cocaína, anfetaminas, etc) o la simple mezcla de bebidas alcohólicas.
¿QUÉ RIESGOS Y CONSECUENCIAS TIENE EL CONSUMO DE ALCOHOL?
¿Causa DEPENDENCIA física?: SI ¿Causa DEPENDENCIA psicológica?: SI
¿Causa DEPENDENCIA social o funcional?: SI
EFECTOS:
A CORTO PLAZO: La euforia y desinhibición va tornándose en cansancio y somnolencia. La progresiva pérdida de la conciencia puede acabar en desmayo, pérdida del control de tus movimientos o la pérdida del conocimiento.
A MEDIO PLAZO: Efectos secundarios como la deshidratación, mareos, vómitos, visión borrosa y/o doble, reducción del campo visual, hipotermia, hipotensión, y en casos de intoxicación etílica grave… el riesgo de coma incluso de parada cardiorrespiratoria
¿QUÉ RIESGOS Y CONSECUENCIAS TIENE EL CONSUMO DE ALCOHOL?
EFECTOS CRÓNICOS DEL CONSUMO ABUSIVO DE ALCOHOL A LARGO PLAZO:
1.- Tolerancia: el organismo se acostumbra a los efectos del alcohol, cuanto más se consume más se necesita para sentir los efectos. 2.- Daño hepático y consumiendo de modo abusivo puede degenerar en una hepatitis alcohólica y cirrosis hepática. Llegados a este punto el daño para el hígado es irreparable. 3.- Aparato digestivo: esofaguitis, úlceras estomacales, acidez de estomago, diarrea, mal aliento… 4.- Sistema circulatorio: arteriosclerosis, insuficiencia cardiaca e infarto de corazón. 5.- Cáncer de hígado, de estómago, colon, laringe, esófago y pecho 6.- Daños en la memoria y en procesos cognitivos, encefalopatía y psicosis alcohólica (alucinaciones).
EL ALCOHOL FAVORECE CONDUCTAS DE RIESGO.
El alcohol desinhibe, provoca una falsa sensación de seguridad y favorece las siguientes conductas de riesgo:
1.- Accidentes de tráfico: conducir o viajar en un vehículo cuyo conductor ha bebido.2.- Accidentes laborales.3.- Violencia de género o violencia en el ámbito doméstico.4.- Delitos contra la libertad sexual mediante empleo de sustancias naturales o químicas que anulan la voluntad.5.- Conductas sexuales de riesgo que pueden llevar a embarazos no deseados y a contraer enfermedades de transmisión sexual.
Legislación: “EL BOTELLÓN”.
Ordenanza Municipal del Ayuntamiento de Zaragoza, sobre PROTECCION DE ESPACIO URBANO.
FECHA EN VIGOR 22-10-2009 PROHIBICION DEL BOTELLON EN LA VIA
PUBLICA ¿Qué es BOTELLON? …son las reuniones
o concentraciones de personas en la vía publica o lugares de transito público con ingesta de bebidas alcohólicas que impidan o dificulten el tráfico, el tránsito peatonal, perturbe la tranquilidad ciudadana, el des-canso de los vecinos o conlleve el abandono indiscriminado de residuos fuera de los contenedores.
SANCION desde 500 hasta 1.500 EUROS COMUNICACIÓN A LOS PADRES SUSTITUCION POR TRABAJOS PARA LA
COMUNIDAD.
PRENSA: 25-09-2.009
TABACO, ALCOHOL Y DROGAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICAION.
Analizad el contenido de estos programas con un espíritu abierto, crítico, objetivo
y racional.
¿QUÉ ES? El cannabis es una droga que se extrae de la planta Cannabis sativa.
El cannabis y sus derivados son DEPRESORES del sistema nervioso central.
Contiene THC (tetrahidrocannabi-nol), CBN y CBD. Según su origen y el porcentaje de sus principios activos será la calidad final, si bien su principio activo oscila entre el 5% y el 25%.
CANNABIS
PRENSA:
CANNABIS PRESENTACIÓN Y CONSUMO: Marihuana: obtenida de triturar flores,
hojas y tallos secos. Hachís: elaborado a partir de la
resina almacenada en las flores de la planta hembra.
Aceite de hachís: resina de hachís disuelta y concentrada para su uso.
El CONSUMO suele ser fumado en un cigarrillo mezclado con tabaco (y reci-be tantas denominaciones como gene-raciones hay de adolescentes) o tam- bién ingerido.
¿QUÉ EFECTOS INMEDIATOS TIENE EL CONSUMO DE CANNABIS?
¿Causa DEPENDENCIA física?: SI ¿Causa DEPENDENCIA psicológica?: SI
¿Causa DEPENDENCIA social o funcional?: SI
Efectos secundarios físicos del consumo: la llamada “borrachera cannábica” - sequedad de boca y garganta. - enrojecimiento ocular. - descenso de temperatura (escalofríos) - taquicardia, - descoordinación de movimientos, - risa incontrolada, - alteración de la memoria, de la atención y de la concentración.
Efectos de bajada tras el consumo:- somnolencia, apalancamiento, cansancio, y pérdida de fluidez de pensamiento
EFECTOS A MEDIO PLAZO DEL CONSUMO DE CANNABIS:
1.- Tolerancia: el cuerpo necesita una mayor cantidad para conseguir los efectos buscados.2.- La mezcla con tabaco: el consumo de hachis y de tabaco implica la ingestión de ambos agentes irritantes, sin la protección del filtro y a una temperatura superior a la de un cigarrillo. 3.- Déficit en la memoria a corto plazo: provoca leves lapsus sin apenas repercusión sobre la actividad normal de la persona, pero…4.- Afecta al rendimiento en tareas que requieran aprendizaje. Pese a estos trastornos de memoria no está demostrado que produzcan daño cerebral o neurotoxicidad.5.- Afecciones al sueño: el consumo antes de dormir puede ayudar a conciliar el sueño, pero dificulta la fase REM.6.- elevadas de THC pueden provocar ansiedad, paranoias, y otros problemas psicológicos.
EFECTOS del consumo en el entorno escolar:
El consumo de cannábicos durante la adolescencia se asocia con DIFICULTADES ESCOLARES:
peores calificaciones, menor satisfacción escolar, actitudes más negativas
hacia la escuela, aumento del absentismo
escolar, abandono de los estudios
y fracaso en la formación profesional y en los estudios universitarios.
MITOS Y REALIDADES SOBRE EL
CANNABIS Mito: Es un producto inofensivo para la salud, ya que es un producto
natural, es una droga ecológica, es la sustancia de la paz y el relax Realidad: Producto natural y producto inocuo no son sinónimos. El tabaco y el opio también son naturales y nadie duda de sus riesgos. El consumo de cannabis provoca alteraciones en el funcionamiento normal del cerebro, lo cual no es nada ecológico.
Mito: Los jóvenes consumen cannabis porque está prohibido: si se legalizara se consumiría menos.
Realidad: Las drogas que más se consumen entre los jóvenes son el alcohol y el tabaco, y éstas son legales. Además, en el consumo, más que la prohibición, influye la facilidad para conseguir la sustancia y el grado de aceptación social de la misma.
MITOS Y REALIDADES SOBRE EL CANNABIS.
Mito: El cannabis tiene efectos terapéuticos, por lo que no debe ser malo
fumarse un porro de vez en cuando. Realidad: Los usos médicos del cannabis se realizan de manera controlada y no tienen nada que ver con su uso recreativo.
Mito: El consumo de cannabis puede controlarse ya que no produce adicción.
Realidad: El consumo continuado produce adicción, especialmente cuando se consume en la adolescencia
Mito: Fumar cannabis resulta menos perjudicial que fumar tabaco
Realidad: El cannabis contiene muchos de los carcinógenos y mutágenos del tabaco y en mayor cantidad. La forma de consumirlo (fumada, sin filtro y con aspiraciones profundas) aumenta los riesgos de padecer cáncer.
DROGAS
Clasificación y definición.
DROGAS DE SINTESIS
¿QUÉ SON? Drogas de síntesis son un amplio grupo
de sustancias producidas por síntesis quí-mica entre las que cabe señalar el éxtasis, el GHB, la ketamina, el PCP o “polvo de ángel”.
En general contienen distintos derivados anfetamínicos o de otras sustancias que poseen efectos estimulantes y/o alucinógenos de intensi-dad variable, y que se encuentran en el mercado en diversas formas (pastillas, cápsulas, polvo, líquidos...) que pretenden resultar atractivas para los más jóvenes.
La fabricación en laboratorios clandestinos y el desconocimiento de su compo-sición final, las convierte en especialmente peligrosas
ÉXTASIS ¿QUÉ ES?
DROGAS DE SINTESIS.
Se trata de una droga sintética, químicamente similar a la metanfetamina (estimulante) y a la mescalina (alucinógeno), aunque los efectos que produce no son claramente la suma de ambas.
El éxtasis tiene un efecto vigorizante y de aumento de la percepción a través de los sentidos, en especial del tacto, produciendo una sensación de bienestar, de cercanía, y de conexión con las demás personas.
Se ingiere por vía oral, generalmente en forma de pastilla, tableta o cápsula.
Drogas de síntesis (éxtasis): EFECTOS INMEDIATOS:
Sociabilidad, euforia, desinhibición. Incremento de la autoestima. Locuacidad.
Inquietud. Confusión, agobio. Taquicardia, arritmia e hipertensión. Sequedad de boca, sudoración. Escalofríos, náuseas. Contracción de la mandíbula, temblores. Deshidratación. Aumento de la temperatura corporal o “golpe de
calor”.
Drogas de síntesis (éxtasis):
EFECTOS A LARGO PLAZO
Depresión. Trastornos de ansiedad. Trastornos del sueño. Ataques de pánico. Agresividad. Trastornos psicóticos. Flash back, con alucinaciones visuales o auditivas.
El éxtasis, como el resto de drogas, genera el mismo proceso de la adicción: dependencia, tolerancia y síndrome de abstinencia.
La METAANFETAMINA:
La metaanfetamina ha demostrado desarrollar los efectos adictivos y destructivos mas im-portantes y progresivos sobre las neuronas del sistema nervioso cen-tral.
¿Cómo detectar el consumo? El consumo de estupefacientes y las
"peculia-ridades" de los cambios de comportamiento durante la adolescencia, hace francamente difícil determinar si las drogas pueden estar teniendo algo que ver en los cambios observados en el menor o si éstas son debidas sólo a las características propias de tan difícil etapa.
Las cuestiones que se tratan a continuación deben tenerse en cuenta cuando exista ya una base, o al menos una sospecha fundada de que se puede estar produciendo algo fuera de lo normal. En cual-quier caso, será el conjunto de todas estas cuestio-nes y no cada una por separado lo que nos permita sacar conclusiones.
¿Cómo detectar el consumo? Insomnio hasta altas horas de la madrugada (drogas de diseño).
Descenso en sus calificaciones (drogas de diseño y cannabicos).
Absentismo escolar (primeras horas y lunes).
Depresión y negativismo: una visión pesimista de su vida cotidiana y especialmente de su futuro.
Desinterés por su futuro: antes tenía grandes proyectos, sueños o ideas, ahora se muestra despreocupado por el futuro. Los lunes serán insoportable y los viernes resultará imposible sujetarle… y cuanto mas euforico sea el fin de semana mas deprimente será la semana. Realmente "la fiesta" es lo único importante…
Creciente dificultad para desarrollar sus tareas cotidianas,
en el estudio o en su trabajo. El nivel de autoestima desciende preocupantemente, y el adolescente comienza a pensar que no será capaz de hacer nada de cuanto se proponga, deja de fijarse metas y pierde (aparentemente) el interés por su futuro.
¿Cómo detectar el consumo?
Cambios de conducta: Introversión. Falta de comunicación. Cambios en el estado de ánimo:
El adolescente cambia de joven alegre a joven apático, malhumorado y desinteresado por las cuestiones familiares.
Aumento de conflictos y peleas en el seno de la familia. Ansiedad e irritabilidad: El joven se vuelve impaciente, irritable, tiene prisa, y a veces
para superar su angustia tiende a romper con las cosas que le rodean: la pareja, los estudios, la familia... intentando desterrar con alguna de ellas la causa de su malestar.
En ocasiones, pasa desde la apatía a la hiperactividad. (drogas de diseño).
Conductas agresivas y/o comportamientos autodestructivos.
¿Cómo detectar el consumo?
Cambios fisiológicos: Falta de expresión en su rostro. Lentitud en el habla, monotonía en la voz. Temblores en las manos… Anorexia: por la pérdida de peso debida al agotamiento, el
insomnio y a la falta de apetito. Aspecto somnoliento. Dilatación de las pupilas. Para disimular la irritación y dilatación
en los ojos utilizan colirios que pueden guardar consigo o en su cuarto.
según la droga que estén consumiendo también un enrojecimiento de la piel, en la cara y el cuello.
Los estimulantes como el éxtasis, provocan una especie de espasmos musculares en la lengua y en la mandíbula... Esto, que parece un tic, es disimulado por los jóvenes masticando chicles que les permiten mantener un movimiento regular y fuera de sospecha.
¿Cómo detectar el consumo?
Aliento alcohólico y de consumo de tabaco.
Crisis de risas excesivas e inmotivadas.
Actitudes furtivas: uso de gafas con cristales oscuros aunque no haya exceso de luz, el uso de camisas de mangas largas incluso los días calurosos.
Confusión sobre el lugar, hora y día en que se encuentra.
Problemas médicos no preexistentes: como la congestión de nariz y garganta, nauseas, recurrentes es de cabeza, afecciones bronquiales y otros problemas de salud.
¿Cómo detectar el consumo?
Falta de concentración: Se muestra incapaz de permanecer media hora realizando una actividad que requiera concentración, como el estudio, y cambia constantemente de actividad buscando algo que le calme.
Pérdida de la capacidad para memorizar y la precisión en los trabajos manuales.
Pérdida de la autodisciplina: El menor comienza a dejar de lado las normas y costumbres que ya había hecho propias y tenía interiorizadas:
Si ordenaba con regularidad su cuarto y ropa, es probable que deje de hacerlo.
Las horas que acostumbraba estudiar se irán reduciendo… perderá el interés por actividades extra-escolares que antes acaparaban parte de su tiempo, ( partidos los fines de semana, correr o montar en bici con algún amigo/a, etc).
Posiblemente, un descuido de la propia imagen y de la higiene.
¿Cómo detectar el consumo?
Actividades antisociales: Mentir (faltas en el colegio) Robar (desaparecen en el domicio objetos de valor) Desconfianza… hacia el entorno familiar: Responde a
preguntas normales como si de un interrogatorio se tratase, con rechazo y busca segundas intenciones en lo que se le dice o se hace.
Reacción defensiva cuando se mencionan drogas y/o alcohol en cualquier conversación.
Muy celoso de su vida más personal, rechazando el dar cualquier tipo de explicaciones y dejando de comentar cuestiones que antes comentaba. Celoso también de su cuarto y de sus cosas, mostrándose muy reacio a que se abran sus cajones o armarios para guardarle la ropa, o a que se decida por él que pantalones deben ir ya a la lavadora. Todo esto está motivado por el miedo a que se descubran sus "nuevas costumbres".
Presencia de instrumentos necesarios al consumos de drogas, o bien la aparición de comprimidos, frascos de colirio, jarabes y otros envases de medicamentos.
¿Cómo detectar el consumo? Recepción de llamadas telefónicas de personas
desconocidas.
Sobre-preocupación por el dinero: Un adolescente que comienza a consumir drogas necesita un mínimo de
X euros por fin de semana, y a medida que se vaya desarrollando la tolerancia hacia la sustancia que esté consumiendo irá subiendo la dosis.
En unos meses la cantidad de dinero necesaria se ha triplicado. Conseguir dinero se convierte entonces en la cuestión prioritaria para el
adoles-cente. Buscará pequeños trabajos a los que concederá todo el tiempo necesario, o comenzará a vender pertenencias.
Si se introduce en el mundo del "trapicheo", o tráfico de pastillas a pequeña escala, la situación puede dar un giro de 180 grados.
Saldrá todos los fines de semana. Y aún tendrá dinero para ir adquiriendo artículos de moda. Con frecuencia termina comprando cosas por un valor superior a la paga
que tiene asignada en casa, y si llega a levantar sospechas afirmará haber conse-guido un pequeño trabajo como Relaciones Públicas, DJ, camarero/a, etc, en una discoteca o similar).
¿Cómo detectar el consumo? La noche: Quien consume drogas de diseño "el tiempo le pasa
volando" porque altera la percepción del tiempo. Tres o cuatro horas no son suficiente, y menos cuando uno ha tomado sustancias que pueden tenerle seis horas bailando sin parar. Intenta entonces pasar fuera toda la noche o llegar a la mañana siguiente…. Tras un breve parentesis, madrugan mucho para "ir a ver un partido" u otra actividad con los amigos y reanudan la fiesta en los locales que se llenan al amanecer y permanecen abiertos casi toda la mañana. Para evitar "el bajón" o no poder levantarte comienzan a inventarse actividades como las "acampadas“ con los amigos/as… excusa perfecta para poder pasar todo el fin de semana de "fiesta" sin limite de horas, y llegar a sus casas el domingo por la tarde agotados, camino de la cama sin cenar.
Un adolescente que consume drogas de diseño no puede salir pocas horas si quiere aprovechar el efecto de unas sustancias que pueden mantenerle eufórico, y sin notar cansancio, durante cinco horas seguidas.
CRECIENTE NUMERO DE MULTAS… TRAFICO, INFRACCIONES ADMINISTRATIVAS…
¿Cómo detectar el consumo? Prueba o test de consumo. El empleo de métodos de
estos tipos queda a la conciencia de cada uno. Algunos padres lo considerarán poco ético, y otros una forma de descubrir si su hijo/a necesita ayuda antes de que sea tarde.
El test no permite diferenciar entre el consumo de estupefacientes y/o entre el contacto con personas o efectos de consumidores de estupefacientes.
Alcance limitado a 5 o 6 sustancias.
Centros de salud: análisis de estupefacientes en centros médicos asistenciales con carácter voluntario y coste económico.
ALCOHOL Factores personales favorecedores
- Debilidad de carácter y poca fortaleza- Necesidad de experiencias excitantes.
- Sensación interna de vacío y de aburrimiento- Tener pocas relaciones e intereses- Problemas psicológicos y tendencias auto-agresivas.
Factores desencadenantes
- "Hogar roto"- Tiempo de ocio vacío- Situaciones conflictivas- Crisis existenciales- Soledad
Ambiente- Modelo paterno- Educación deficiente- Presión del grupo- Ambiente de consumo- Deseo de identificarse con una subcultura, ideología o religión.
Factores de acceso al consumo.
CÓDIGO PENAL TIPO BASICO: Artículo 359 El que, sin hallarse debidamente
autorizado, elabore sustancias nocivas para la salud o productos químicos que puedan causar estragos, o los despache o suministre, o comercie con ellos, será castigado con la pena de prisión de seis meses a tres años y multa de seis a doce meses, e inhabilitación especial para profesión o industria por tiempo de seis meses a dos años.
CULTIVO: Art.- 368 Los que ejecu-ten actos de cultivo, elaboración o tráfico o de otro modo promuevan, fa-vorezcan o faciliten el consumo ilegal de drogas tóxicas, estupefacientes o sustancias psicotrópicas, o las posean con aquellos fines, serán castigados con las penas de prisión de tres a nue-ve años y multa del tanto al triplo del valor de la droga objeto del delito si se tratare de sustancias o productos que causen grave daño a la salud, y de prisión de uno a tres años y multa del tanto al duplo en los demás casos.
CÓDIGO PENAL. Artículo 369 1. Se impondrán las penas superiores en grado a las señaladas en el artículo anterior
y multa del tanto al cuádruplo cuando concurran alguna de las siguientes circunstancias:
1ª) El culpable fuere autoridad, funcionario público, facultativo, trabajador social, docente o educador y obrase en el ejercicio de su cargo, profesión u oficio.
2ª) El culpable perteneciere a una organización o asociación, incluso de carácter transitorio, que tuviese como finalidad difundir tales sustancias
o productos aun de modo ocasional. 3ª) El culpable participare en otras actividades organizadas o cuya ejecución se vea
facilitada por la comisión del delito. 4ª) Los hechos fueren realizados en establecimientos abiertos al público por los
responsables o empleados de los mismos. 5ª) Las sustancias a que se refiere el artículo anterior se faciliten a menores de 18
años, a disminuidos psíquicos o a personas sometidas a tratamiento de deshabituación o rehabilitación.
6ª) Fuere de notoria importancia la cantidad de las citadas sustancias objeto de las conductas a que se refiere el artículo anterior.
7ª) Las referidas sustancias se adulteren, manipulen o mezclen entre sí o con otras, incrementando el posible daño a la salud.
8ª) Las conductas descritas en el artículo anterior tengan lugar en centros docentes, en centros, establecimientos o unidades militares, en establecimientos penitenciarios o en centros de deshabituación o rehabilitación, o en sus proximidades.
9ª) El culpable empleare violencia o exhibiere o hiciese uso de armas para cometer el hecho.
10ª) El culpable introdujera o sacare ilegalmente las referidas sustancias o productos del territorio nacional, o favoreciese la realización de tales conductas.