Luokkahuoneesta työssäoppimiseenMobiilit oppimispolut

WEB 2.0.Erilaisia oppijoita - erilaisia

ympäristöjä

Oppimisverkostot

home PROTECTED

Join this Wiki

Recent Changes

Manage Wiki

Search

EtusivuOhjeita opiskelijoille1. Pintakäsittelymenetelmiä2. Opetuksen suunnitelmat3. Corvette-projekti 20114. Oppilaitosyhteistyö5. Erikoismaalaus6. Projektit7. ATEX8. Oppilaiden Wikisivustoja9.PintakäsittelymestaritLinkit- - - - - - - - -MUUT VERKKOSIVUTBlogiDelicious (kirjanmerkit)FacebookFriendfeed (opisk.blogit)FlickrTwitterYouTubeVerhoilun sivustoSähkön sivusto

guest · Join · Help · Sign In ·

PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME

PintakiltaTänään torstai, 12. toukokuu

Tapahtumat

Näytä tapahtumat ennen 15/6.Etsi lisää

Näytä tapahtumat 12/5 jälkeen.Etsi aiempia tapahtumia

Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto

Corvette-projektiimme pääset tästäProjektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivattavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerillenuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetustanäyttelystä!

Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä

http://pintakilta.wikispaces.com/

http://twitter.com/pintakilta http://www.osaavaopettaja.fi

Pintaa syvemmällä?

http://prosessistars.wikispaces.com

http://jyrimagganblogi.posterous.com/

Eri ammattialakiltojen välisellä vuorovaikutuksella tutkitaan eri alojen erityisvaateita pedagogisen mallin sovittamisen suhteen.

Yrittäjyyskilta luo useille ammattialoille soveltuvia asiakaspalveluun ja yrittäjyyteen liittyviä kokonaisuuksia. Eri ammattialat tuovat työelämäkumppaneitaan hankkeeseen ja toimivat työelämälähtöisesti tehdessään pedagogista kehittämistyötä.

Pedagoginen malli:

Vertaisoppiminen ja opiskelijalähtöinen pedagogiikka

Uusinta pedagogista ja teknistä osaamista sisältävät sosiaalisen median oppimisympäristöt

Interaktiivinen tukimateriaali, valtakunnallinen ubiikki e-työkalu.

Valmius siirtää toiminta edelleen modernimpaan ympäristöön.

Oppimisympäristö rakennetaan sellaiseksi, että oppilaitoksella on valmius opettaa opiskelijalle tietty tapa toimia, mutta opiskelijalla on myös mahdollisuus valita esim. oman mobiililaitteensa ja oman bloginsa käyttö opiskeluun.

Perusmenetelmät ja teesit ovat kaikilla kiltakouluilla samat, mutta sovittamista tapahtuu ammatillisten erityispiirteiden ja opetussuunnitelman mukaan.

Kiltakoulut.fi

Liidättää uutta otetta opetukseen koko Suomessa!

Kiltakoulut.fi

https://pintakilta.wikispaces.com/

Palvelu(pata)osaamista yrityksiin

Antell on perinteikäs oululainen perheyritys

• Antellin leipä on tuoretta

https://www.facebook.com/pages/Palvelupadat/218744084851491

WHO SHOULD DEMAND MORE?

Modern bar in an international virtual world

• Osaajayhteisö löytöretkellä uudenlaisen ammatillisen kehittymisen verkostossa

• Yhteisöllinen oppiminen

• Yrittäjyys

• Verkostoituminen

• Työkaluja blogeista verkkokauppaan

• Avoin osaamiskeskus

http://www.facebook.com/pages/InnoOmnia/346316417014

Leiritulen ääressä

Elämyksiä toisessa maailmassa

Tekemällä oppimaan

iMetallimies

• Tulevaisuuden osaajia

• Monimuotoista oppimista

• mLearning + eLearning = Engaging Learning

Mobiili oppija vai mobiilia oppimista?

Sosiaalinen)ja)kul-uurinen)osaaminen)

Vapaas2)vali-avat)tutkinnon)osat)

VAPAASTI)VALITTAVAT)TUTKINNON)OSAT)

AMMATILLINEN))TUTKINNON)OSA)

AMMATILLINEN))TUTKINNON)OSA)

tai$

tai$

O)H)J)A)U)S)

Esimerkki(amma*llisesta(perustutkinnosta(tutkinnon(perusteiden(uudistuksen(myötä(

Työp

rosessi)

)) ) ) ) )

Työp

rosessi)

))) ) ) ) )

Työp

rosessi)

Työp

rosessi)

) ) )

Vapa

as($$

vali+

avat$

tutkinno

n$osat$

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Amma(

lliset$tutkinn

on$osat$

) )

Yhteise

t$tutkinno

n$osat$

AMMATILLINEN))TUTKINNON)OSA)

AMMATILLINEN))TUTKINNON)OSA)

Tutkinto)=)180)osaamispiste-ä)

Työp

rosessi)

Yhteiskunnassa)ja)työelämässä)tarvi-ava)osaaminen)Vies2ntä)–ja)vuorovaikutus)osaaminen)

MatemaaLsMluonnon2eteellinen)osaaminen)

Sirpa)Pursiainen,)Terhi)Pun2la)http://www.slideshare.net/sirpapursiainen/pedagogisia-toimintamalleja-ja-tulevaisuuden-nkymi-1982013

http://saukkorauta.wordpress.com/2013/11/11/verkko-opetussoppa-ja-sen-monen-monta-kokkia/

Yksilölliset polut oppimisessa ja ohjauksessa

Kuva: Esko Lius

?

Millä? Mitä tekniikkaa?

BYODRiittääkö

vastaukseksi kasa laitteita?

Entäs pedagogiikka?• Konnektivismi

• Oppiminen perustuu erilaisiin näkemyksiin

• Oppiessa yhdistetään erilaisia tietolähteitä

• Teknologia tukee ja mahdollistaa oppimisen

• Opetuksesta kuljetaan ohjauksen ja tuen suuntaan

• Ydinosaamista on nähdä asiayhteydet

• Ajantasainen ja oikea tieto

• Valitsemisen taito: tilanteet muuttuvat, tieto päivittyy

Trendit opetuksessa:Flipped Classroom

http://saukkorauta.files.wordpress.com/

2012/09/2012-09-04.jpg

Opettaja!

Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti!

OPETTAJA

Kumpi on kiinnostavampi?

Arkioppimista myös opettajille....

• Yhteiset työkalut ovat jaetun asiantuntijuuden,

uuden opettajuuden avain

• Edu.fi -malleista ohjeita onnistumiseen

OsaOppi - Ope.fi taitotasot

Tarkista  osaamistasosi  ja  ilmoi-audu  mukaan  koulutuksiin!  

h-p://6ny.cc/Amok_koulutuskalenteri

Sanna Brauer

Sanna Brauer            KM,  Projektipäällikkö

Nappiparisto  -­‐  vertaisvoimaa  oppimisympäristöjen  kehittämiseenAmmatillisen  koulutuksen  oppimisympäristöhankkeiden  koordinointihanke

GSM  050-­‐4084686sanna.brauer@oamk.fiSkype:  sanna.brauer

Opetusalan  henkilöstö-­‐  ja  täydennyskoulutusOulun  seudun  ammattikorkeakouluAmmatillinen  opettajakorkeakouluSepänkatu  20,  II  kerros90100    OULU

27

Verkossa:http://www.slideshare.net/slahdenphttp://twitter.com/sannabrauer