tagalog - schoolwebtst.tdsb.on.ca · • maghanda para sa trabaho o post-sekundaryong edukasyon •...
TRANSCRIPT
TAGALOG
PARENT HANDBOOK
www.winstonchurchillci.ca
1
2016 - 2017
Punong-guro: Ian Bain
Superintendente: Anne Seymour
Tagapangasiwa: David Smith
Handbook para sa Magulang
Ang Paraan ng Churchill
Pahayag ng Misyon
Ang Winston Churchill Collegiate Institute ay isang kaakit-akit na paaralan na may
tradisyon ng kahusayan, na nagsisilbi sa isang malawak at iba-ibang multikultural na
komunidad. Ang aming mga kawani ay dedikado sa pagbibigay sa mga mag-aaral ng isang
sari-saring klase ng mga programa at mga oportunidad, at inihahanda sila upang
epektibong makatulong sa isang mabilis na nagbabagong mundo.
Kami ay nakatalagang turuan ang mga mag-aaral na:
• Igalang ang kanilang mga sarili at ang iba
• Kumilos bilang kumpidente at responsableng mga mamamayan
• Magpatuloy sa isang malusog na estilo ng pamumuhay
• Maghanda para sa trabaho o post-sekundaryong edukasyon
• Magpakita ng mga kakayahan sa pamumuno
• Magsikap para sa kahusayan
• Igalang at pangalagaan ang kapaligiran
• Continue learning throughout life
2239 Lawrence Avenue E.
Scarborough, ON
M1P 2P7
Telepono: (416) 396-6883
Fax: (416) 396-6893
www.winstonchurchillci.ca
www.winstonchurchillci.ca
2
Maligayang pagsalubong mula sa Winston Churchill Collegiate Institute. Ang komunidad ng WCCI ay nagbibigay ng isang mayamang
karanasan ng pag-aaral para sa lahat ng mga mag-aaral na lumalampas sa mga aklat at mga silid-aralan. Ang mayamang hands-on na mga
pangkaranasang oportunidad, mga gawaing kurikular, ekstensibong mga palakasan at sari-saring mga suportang pang-akademiko ay
pinasadya para sa ibat-ibang komunidad at nagbibigkis sa lahat ng mga mag-aaral, mga mgulang at mga kawani sa WCCI. Aming hinihimok
ang mga mag-aaral na maging aktibo, upang gawing mayaman at kaganti-gantimpala ang karanasan ng lahat sa WCCI.
Kami ay naniniwala sa pakikipagtulungan sa mga mag-aaral at mga magulang bilang isang pangkat na pangsuporta sa inyong anak, habang
kanilang inaabot ang kanilang potensyal. Kung kayo ay may mga alalahanin, hinihimok namin kayo na makipag-ugnayan sa aming mga
kawani. Bilang mga kapareha sa pag-aaral ng inyong mga anak, nais namin na inyong:
IPABATID
• ang mga pagbabago sa impormasyon ng kontak o panatilihing bukas ang mga linya ng komunikasyon
• ang karamdaman at mga pinahintulutang mga pagliban sa pamamagitan ng pagtawag sa araw ng pagliban at pagbibigay
ng mga sulat sa pagbabalik
• ang mga alalahanin tungkol sa anumang sosyal, emosyonal o pang-akademikong mga isyu na maaaring makaapekto sa
inyong mag-aaral (tingnan ang ibaba para sa impormasyon ng kontak)
MAGING MAALAM
• repasuhin ang kalendaryo ng paaralan upang malaman nang maaga ang mga paparating na mga pangayayari, hal. mga
report card, mga espesyal na pagdiriwang, atbp.
• repasuhin ang adyenda ng inyong anak para sa lahat ng mga inaasahan ukol sa pag-uugali, pagdalo sa paaralan, mga
kinakailangan para sa diploma at ibang mahahalagang impormasyon tungkol sa pagpapatakbo ng paaralan at ng Paraan
ng Churchill (Churchill Way)
• repasuhin ang mga patakaran at mga pamamaraan ng TDSB sa www.tdsb.on.ca
• karagdagang impormasyon ay matatagpuan sa www.winstonchurchillci.ca, at sa churchill.updateallday.com para sa
mga anunsyo, mga pagpupulong at ibang mga kasalukuyang pangyayari
I-MONITOR
• ang mga gawi sa pag-aaral ng iyong anak at mga takdang petsa para sa mga takdang-aralin. ang mga mag-aaral ay dapat
na palaging magbalik-aral ng gawain bilang paghahanda para sa paparating na mga pagsusulit maging nakatakda na o
hindi ang mga takdang-aralin.
• ang progreso ng inyong anak sa pamamagitan ng pag-alam kung kailan maaasahan ang isang report card (tingnan ang
kalendaryo ng paaralan)
• pagpasok sa paaralan sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tawag sa telepono mula sa awtomatikong sistema at
pagpindot ng 2 upang ipagbigay-alam ang pagtanggap ng pabatid
• mga araling-bahay.
HIMUKIN
• ang inyong anak na makilahok sa intra at extramural na mga programa. Ang mga mag-aaral, na nakikilahok sa mga
palakasan o sa mga Sining, ay karaniwang mas nagtatrabahong mabuti sa paaralan.
• magalang na pag-uugali sa lahat
MAKILAHOK
• sa Gabi ng Magulang ( Parent Night) upang makilala ang mga guro at malaman ang tungkol sa mga inaasahan sa
kurikulum
• bilang isang boluntaryo sa Konseho ng Paaralan upang makapagbigay-tinig sa pamamahala ng paaralan
Ang Handbook para sa Magulang ng Winston Churchill ay nagbibigay sa inyo ng impormasyon na matatagpuan ninyong mahalaga.
Mangyaring maggugol ng mga ilang sandali upang repasuhin ito, upang mas mabuti ninyong maunawaan ang mga patakaran sa pagdalo,
pagtatasa at mga pagsusuri, ang kalendaryo ng paaralan, mga petsa at iba pang mahalagang impormasyon.
Kung kayo ay mayroong anumang mga tanong, mangyaring makipag-ugnayan sa
paaralan.
Mensahe mula sa Punong-guro
MGA MAGHALAGANG NUMERO NG KONTAK
Pangunahing Opisina 416.396.6883
Pamamatnubay 416.396.6883 ext. 20040
www.winstonchurchillci.ca
3
Ang Konseho ng Paaralan ng Winston Churchill Collegiate Institute ay binubuo ng mga magulang na nais gumanap
ng isang aktibong tungkulin sa edukasyon ng kanilang anak. Kami ay nagpupulong ng apat na beses sa isang taon
upang talakayin ang kasalukuyan at panghinaharap na mga pangyayari sa loob ng paaralan pati na rin upang
magbigay ng katugunan tungkol sa kung paano makakapagbigay sa mga mag-aaral ng isang sari-sari, nakakatuwa
at ligtas na kapaligiran ng pag-aaral. Ang Konseho ng Paaralan ay nasasangkot din sa pagtulong sa pagpupunyagi
na makalikom ng pera sa buong taon. Ang mga bagong miyembro ay laging malugod na tatanggapin at aming
hinihimok ang mga magulang na pumunta sa isa naming mga pagpupulong at sumali sa amin na makagawa ng
isang pagkakaiba sa ating komunidad ng paaralan
-Roxanne Smith
Mga Tanong Mga Sagot
Ako ay bago sa Ontario. Paano ko
malalaman ang tungkol sa
sistema ng edukasyon sa mataas
na paaralan dito?
• Kontakin ang Winston Churchill Settlement Worker sa (416)396-
6883, ext. 20005 o ang Guidance Counsellor sa (416)396-6883 ext.
20040
Sino ang maaari kong tanungin
tungkol sa progreso ng aking
anak sa kanyang mga kurso?
• Kontakin ang guro ng inyong anak. Ang direktoryo ng mga Kawani ay
nasa aming website.
• Kontakin ang isang Guidance Counsellor sa 416-396-6883 ext. 20040
• Kung ang inyong anak ay tumatanggap ng tulong sa Espesyal na
Edukasyon at may isang IEP (Individual Education Plan), kontakin ang
Departamento ng Espesyal na Edukasyon sa (416)396-6883 ext.
20138.
Ang aking anak na
lalaki/babae ay nagsasabi na
siya ay binu-bully sa
paaralan? Ano ang maari
nilang gawin? Ano ang
maaari kong gawin?
My son/daughter is aware of an
unsafe situation that involves
other students? What can we do?
• Ang mga mag-aaral ay maaaring tumawag sa linya para sa kaligtasan
ng mag-aaral at manaltiling hindi nagpapakilala (416-395-SAFE).
Lahat ng impormasyon ay iimbestigahan.
• Makipag-usap sa isang Bise Punong-guro.
• Himukin ang iyong anak na lalaki/babae na makipag-usap sa isang
miyembro ng kawani.
• Makipag-usap sa isang Guidance Counsellor.
Ang aking anak na lalaki/babae
ay laging nagsasabi na siya ay
walang araling-bahay at ang
lahat ng trabaho ay natapos na
sa paaralan. Totoo ba ito?
• Palaging may araling-bahay! Hingiin na tingnan ang kuwaderno.
Kung ang trabaho sa klase ay nakumpleto, ang inyong anak ay
maaaring mag-ayos ng kanilang mga binder at magrepaso ng mga
nota sa klase mula sa bawat araw. Kung nagdududa, kontakin ang
guro ng inyong anak
• Repasuhin ang adyenda ng mag-aaral
Mensahe mula sa Tagapangulo ng Konseho ng PaaralanMensahe mula sa Tagapangulo ng Konseho ng PaaralanMensahe mula sa Tagapangulo ng Konseho ng PaaralanMensahe mula sa Tagapangulo ng Konseho ng Paaralan
Mga Madalas na ItinatanongMga Madalas na ItinatanongMga Madalas na ItinatanongMga Madalas na Itinatanong
www.winstonchurchillci.ca
4
Sa tingin ko ay nangangailangan
ang aking anak ng ekstrang
tulong sa kanyang mga kurso.
Paano ko malalaman kung
anong tulong ang makukuha?
• Mayroong mga Teacher Tutorial na panahon na makukuha mula
11:35 hanggang tanghali Lunes hanggang Huwebes para sa mga
mag-aaral upang makakuha ng ekstrang tulong.
• Ang Tulong sa Matematika ay makukuha dalwang araw sa bawat linggo
pagkatapos ng eskuwela at may mga Peer Helper na makukuha din kapag
hiniling mula sa Opisina ng Guidance. Libreng tutoring sa Matematika
online para sa mga grado 7-10 ay makukuha (tingnan ang Pahina 8).
• Kontakin ang guro ng inyong anak. Ang mga numero ng mga
departamento ay ibinibigay dito sa handbook at ang direktoryo ng
kawani ay nasa website.
Ang aking anak na lalaki/babae
ay nagsasabi na walang pasok
ngayon. Paano ko masisiyasat?
• Tumawag sa Reception Desk ng Winston Churchill sa 416-396-6883.
• Tingnan ang listahan ng mga espesyal na petsa sa handbook na
ito o sa website ng paaralan. Lahat ng mga pista opisyal, mga
araw ng iksamen, at mga huling pagsisimula ay nakalista.
Ako ay nagpaplano ng isang
biyahe at nalalaman kong hindi
maaaring ma-miss ng mga mag-
aaral ang mga iksamen. Kailan
nagaganap ang mga iksamen?
• Ang mga araw ng iksamen ay nakalista sa libritong ito. Ang mga
mag-aaral na nagmintis ng iksamen dahil sa isang bakasyon ay
makakatanggap ng isang markang zero sa iksamen.
Lunes - Huwebes Biyernes Huling Simula
Panahon 1 9:00 – 10:15 9:00 – 10:05 10:15 – 11:15
Panahon 2 10:15 – 11:30 10:10 – 11:15 11:20 – 12:20
Mga Tutorial 11:35 – 12:00
Tanghalian 12:00 – 12:40 11:15 – 12:30 12:20 -1:10
Panahon 3 12:40 – 1:55 12:30 – 1:35 1:10 – 2:10
Panahon 4 2:00 – 3:15 1:40 – 2:45 2:15 – 3:15
Ang Winston Churchill ay tumatakbo sa dalawang siklo:
• Araw 1 ay nagaganap sa lahat ng mga odd-na numerong petsa. Ang mga panahon ay
sumusunod sa 1 – 2 – 3 – 4.
• Araw 2 ay nagaganap sa lahat ng mga even-na numerong petsa. Ang mga panahon ay
sumusunod sa 1 – 2 – 3 – 4.
Mga Iskedyul ng Talaorasan ng Winston Churchill C.I. Mga Iskedyul ng Talaorasan ng Winston Churchill C.I. Mga Iskedyul ng Talaorasan ng Winston Churchill C.I. Mga Iskedyul ng Talaorasan ng Winston Churchill C.I.
www.winstonchurchillci.ca
5
Para sa mga Mag-aaral na:
• dumating sa oras na nakahanda para sa bawat klase
• dumalo at makilahok sa lahat ng mga nasa talaorasang klase at remediation gaya ng itinakda
• dalhin ang iyong may litratong I.D. at aklat ng adyenda sa lahat ng oras
• kumpletuhin lahat ng itinakdang trabaho, at maging responsible para sa namintisang trabaho sa panahon
ng mga pagliban
• sumunod sa mga patakaran ng TDSB, paaralan at silid-aralan
• ipaalam sa iyong magulang/tagapag-alaga ang mga aktibidad sa paaralan at progreso
• maging pamilyar sa mga Tsart ng TDSB para sa mga Kahihinatnan ng Hindi Naaangkop na Pag-asal ng Mag-
aaral na nakalathala sa aklat ng adyenda
Para sa mga Magulang at mga Tagapag-alaga na:
• iulat ang pagliban ng mag-aaral at magbigay ng nakasulat na dokumentasyon sa petsa ng pagbabalik ng
inyong anak sa paaralan
• suportahan ang pag-aaral sa paaralan at sa tahanan
• unawain ang mga patakaran ng TDSB, paaralan at silid-aralan
• i-monitor ang progreso ng mag-aaral
• makipag-usap at makipag-ugnayan sa mga guro at sa paaralan
Para sa mga Kawani na:
• maghatid ng mga programa na alinsunod sa mga patakaran ng paaralan at ng TDSB
• magtrabahong alinsunod sa mga patakaran ng TDSB at ng paaralan sa pagtatatag ng mga rutina ng silid-
aralan
• magmodelo ng isang asal na propesyunal at natutulad sa negosyo
• ipaalam ang impormasyon sa progreso ng mag-aaral at pag-uugali sa mga mag-aaral, mga magulang at
administrasyon
• magbigay ng pamumuno at awtoridad sa loob ng paaralan
• pagyamanin ang mga estratehiya para sa paglutas ng hindi pagkakasunduan
• asikasuhin ang mga alalahaning pangdisiplina
Mga Inaasahan ng Winston Churchill C.I.Mga Inaasahan ng Winston Churchill C.I.Mga Inaasahan ng Winston Churchill C.I.Mga Inaasahan ng Winston Churchill C.I.
www.winstonchurchillci.ca
6
Dalawang mga report card at dalawang pansamantalang mga ulat ang ini-isyu bawat semestre:
Lahat ng mga ulat ay ipinapauwi sa mga mag-aaral; subalit, ang mga huling
report card ng Hunyo ay iko-koreo sa Hulyo, kung sila ay hindi makuha.
Ang mga pagpupulong ng Magulang/Guro ay ginaganap minsan sa bawat semestre sa mga petsang nakasaad sa
kalendaryo ng paaralan. Hinihimok namin kayong pumunta at makipagkita sa mga guro at makipag-usap tungkol sa
progreso ng inyong anak.
Kung kayo ay may mga tanong sa ibang mga oras, tawagan ang paaralan at hilingin sa guro ng subject na tawagan
kayong pabalik. Kung kayo ay may mga tanong tungkol sa programa ng inyong anak, mangyaring tumawag sa
Opisina ng Guidance.
Upang makaranas ng tagumpay sa Winston Churchill, ang regular at nasa oras na pagdalo ay inaasahan sa inyong
mag-aaral. Kung ang inyong anak ay lumiban ang mga sumusunod ay inaasahan:
Buong Araw
• magulang/tagapag-alaga ay dapat tumawag sa paaralan sa (416)396-6883 na may dahilan para sa pagliban, na maaaring iwanan sa voicemail ng attendance.
• Sa unang araw ng muling pagbalik – ang mga mag-aaral ay kailangang magbigay ng isang napetsahang
sulat, na may pirma ng magulang/tagapag-alaga, pati na ang oras at mga mga petsa ng pagliban, ang
dahilan para sa pagliban at isang kopya ng anumang may kaugnayang dokumentasyon.
Bahaging Araw
• Kung aalis sa paaralan bago matapos ang araw, ang mga mag-aaral ay kailangang mag-sign out sa Pangunahing Opisina na may isang sulat (tingnan ang impormasyon sa itaas) mula sa isang magulang o tagapagbantay na
nagsasabi ng dahilan.
• Kung babalik sa paaralan sa parehong araw pagkatapos na mag-sign out, ang mga mag-aaral ay dapat na muling pumirma sa Pangunahing Opisina.
• Kung dadating sa araw ng eskuwela, ang mga mag-aaral ay kailangang mag-sign in sa Pangunahing Opisina na may naaangkop na dokumentasyon.
Pagdating nang Huli o Pag-alis nang Maaga
• Pagkatapos ng 9:30 a.m. – ang mga mag-aaral ay dapat na mag-sign in sa pangunahing opisina na may isang sulat na nagpapaliwanag tungkol sa huling pagdating.
• Ang isang mag-aaral na kailangang umalis bago 3:15 p.m. ay dapat na mag-sign out sa pangunahing opisina. Kung ang mag-aaral ay mas bata sa 18 taong gulang, sila ay kailangang magbigay ng isang sulat mula sa isang
magulang/tagapag-alaga na nagpapaliwanag ng oras at dahilan para sa maagang pagpapaalis.
Semestre 1 Semestre 2
Pansamantalang Ulat 1: Oktubre Marso
Gitnang Panahong
Probinsiyal na Ulat:
Nobyembre Abril
Huling Probinsiyal na Ulat: Pebrero Hunyo
Mga Report Card & Mga Pagpupulong ng Magulang Mga Report Card & Mga Pagpupulong ng Magulang Mga Report Card & Mga Pagpupulong ng Magulang Mga Report Card & Mga Pagpupulong ng Magulang –––– GuroGuroGuroGuro
Patakaran sa PagdaloPatakaran sa PagdaloPatakaran sa PagdaloPatakaran sa Pagdalo
www.winstonchurchillci.ca
7
Ang mga mag-aaral na lumiban mula sa paaralan para sa isang pinahabang panahon ay kailangang magbigay ng
angkop na dokumentasyon. Ang mga magulang ay dapat na humiling na ang trabaho ay ibigay sa loob ng isang
pinakamababang 48-oras na abiso sa guro.t
Attendance Call-Out na Sistema
Ang TDSB ay nagsagawa ng isang bagong call-out na sistema sa telepono upang ipaalam sa mga magulang/mga
tagapag-alaga ang tungkol sa mga pagliban ng mag-aaral at ibang mga mensahe ng sistema. Sa katapusan ng
mensahe, ang mga magulang/mga tagapag-alaga ay kailangang pindutin ang 2 upang ikumpirma na ang mensahe
ay natanggap. Kung hindi ninyo pipindutin ang 2, ang sistema ay magpapatuloy na tumawag ng 5 beses man
lamang hanggang ang isang kumpirmasyon ay matanggap. and then submit to their Vice-Principal.
Pinahabang Pagliban
Kung ang pagliban ay para sa isang pinahabang panahon ang Extended Absence Form ay kailangang isumite sa
Pangunahing Opisina.
Sa simula ng bawat kurso, ang mga guro ay magbibigay sa bawat mag-aaral ng isang balangkas ng kurso na
nagbibigay ng impormasyon tungkol sa patakaran ng pagsusuri ng departamento, pati na rin ang patakaran ng
pagsusuri ng kurso. Para sa karamihan ng mga kurso, pitumpung porsiyento (70%) ng huling marka ay binubuo ng
trabaho sa takdang panahon gaya ng mga pagsusulit, mga proyekto,mga takdang-aralin, mga sanaysay, atbp. Ang
natitirang tatlumpung porsiyento (30%) ay nasa uri ng isang pormal na pagsusuri gaya ng isang iksamen o huling
proyekto.
Ang marka sa takdang panahon na (70%) ay karaniwang hinahati sa apat na mga kategoryang natamo:
• Kaalaman
• Pag-iisip
• Komunikasyon
• Aplikasyon
o
• Pagbasa at Literatura
• Pagsulat
• Pasalitang Komunikasyon
• Mga Pag-aaral ng Media
Ang mga kategoryang natamo ay may iba-ibang bigat depende sa kurso, grado at antas. Ang mga marka para sa
karamihan ng mga pagsusuri at mga pagsusulit ay hinahati sa apat na mga kategoryang natamo na nagbibigay sa
mga mag-aaral, mga guro at mga magulang/tagapag-alaga, ng impormasyon tungkol sa mga bahaging kailangan
pagtuunan ng pansin ng mga mag-aaral.
Pagtatasa, Pagsusuri at Pag-uulat
“Ang pangunahing layunin ng pagtatasa at pagsusuri ay ang pabutihin ang pag-aaral ng mag-aaral” (Growing
Success: Assessment, Evaluation and Reporting in Ontario Schools, Grade 1- 12, 2011, p.6). Sa TDSB, mayroong
inaasahan na makatarungan, hindi nagbabago at malinaw na pagtatasa, pagsusuri at pag-uulat na mga estratehiya.
Ang mga pagtatasa at pagsusuri ay dinisenyo upang bigyan ang mga mag-aaral ng marami, positibong mga
pagkakataon upang maipakita ang kanilang mga kakayahan sa pag-aaral at mga gawi sa pagtatrabaho at ang
kanilang pagkakaunawa ng mga inaasahan sa kurikulum. Mayroong tatlong mga uri ng pagtatasa:
Pagtatasa ng Pag-aaral ay ang pagsusuri ng nakamit ng mag-aaral, o ng kanilang natutuhan, kung saan ang
Pagtatasa para sa Pag-aaral ay tumutulong sa mga mag-aaral at mga guro, upang alamin ang progreso ng mag-
aaral at upang gabayan ang pag-aaral. Ang Pagtatasa ng Pag-aaral ay tumutulong sa mga mag-aaral na magnilay-
nilay tungkol sa kung paano sila natuto upang maging mas mabuting mga mag-aaral.
Ang pagsusuri ng mga Kakayahan sa Pag-aaral & Mga Gawi ng Trabaho ay hindi isasali sa kalkulasyon ng marka ng
kurso maliban kung sinabi sa mga Ekspektasyon ng Kurikulum ng Kurso. Lahat ng mga mag-aaral sa Toronto District
School Board ay inaasahang magsumite ng kanilang sariling trabaho para sa pagsusuri. Ang pandaraya at plahiyo ay
hindi pahihintulutan.
Mga Patakaran ng Pagtatasa & PagsusuriMga Patakaran ng Pagtatasa & PagsusuriMga Patakaran ng Pagtatasa & PagsusuriMga Patakaran ng Pagtatasa & Pagsusuri
www.winstonchurchillci.ca
8
Araling-bahay
Ang araling bahay ay isang mahalagang bahagi ng tagumpay ng mag-aaral sa Winston Churchill C.I. Ang mga guro
ay nagtatakda sa mga mag-aaral ng araling-bahay upang sila ay mapagsanayan nang malaya, ng material na
nasaklawan. Ang araling-bahay ay maaaring magbilang ng mga bagay na tulad ng:
• Araw-araw na nakatakdang trabaho para sa susunod na araw
• Pagbabasa bilang paghahanda para sa susunod na araw
• Pagrerepaso ng trabaho sa araw
Ang dami ng araling-bahay para sa bawat subject ay nag-iiba-iba. Ang mga mag-aaral ay dapat na gumawa ng
mabuting mga kasanayan sa pag-aaral sa pamamagitan ng pagsasantabi ng oras upang kumpletuhin ang lahat ng
kanilang araling-bahay. Ang araling-bahay ay dapat na lubos na makumpleto at nang nasa oras.
Mga Takdang Petsa / Mga Huling Takdang Aralin
Kapag nagtatakda ng isang proyekto, pagsusulit o ibang trabaho na kailangang isumite para sa pagsusuri, ang guro
ay nagbibigay ng isang takdang petsa na kailangang matugunan ng mga mag-aaral. Para sa mga malaking
proyekto, minomonitor ng guro ang progreso ng mag-aaral upang suportahan ang mga mag-aaral sa
pagkukumpleto ng trabaho sa takdang petsa. Ang mga mag-aaral ay walang awtomatikong karapatan na mahuling
magsumite ng trabaho. Sila ay kailangang makipag-usap ng isang pagpapahaba ng takdang petsa sa guro bago
ang takdang petsa, kung saang punto ang guro ay maaring gumawa ng desisyon tungkol sa isang posibleng
binagong takdang petsa.
Depende sa dahilan para sa pagkahuli, maaaring piliin ng guro, bilang isang huling resort, na magbawas ng
hanggang sa pinakamataas na 10% sa halaga ng takdang-aralin. Kung makita na ang isang namarkahang takdang-
aralin ay magbibigay sa ibang mag-aaral ng isang kalamangan sa akademiko, kung gayon ang isang huling
takdang-aralin ay hindi maaaring isumite pagkatapos na ang namarkahang trabaho ay naibalik na sa karamihan ng
klase.
Ang mga halimbawa ng mga sitwasyon kung saan ang isang nahuling takdang-aralin ay malamang na magresulta
sa isang kawalan ng mga marka:
1. Ibang mga estratehiya upang himukin ang nasa oras na pagsusumite ay nasubukan na at nadokumento.
2. Nagkaroon na ng isang pattern ng huling mga pagsusumite ng mag-aaral sa kurso.
3. Ang mag-aaral ay hindi pa nakapagsimula ng isang diskusyon upang makapag-ayos para sa isang binagong
takdang petsa.
Nota: Ang mga mag-aaral at/o kanilang mga magulang/tagapagbantay/tagapag-alaga ay kailangang ipaalam sa
paaralan nang maaga ang tungkol sa takdang petsa kung ang isang kahilingan para sa akomodasyon ng mga
paniniwala ng relihiyon, mga pagsasanay at mga observances ay nangangailangan ng muling pag-iiskedyul ng
pagsusumite ng trabaho ng mag-aaral.
Mga Huling Cumulating Project at mga Eksaminasyon
Ipinapaalam sa mga mag-aaral sa simula ng kanilang kurso kung mayroong isang eksaminasyon o isang huling
culminating na gawain na bubuo para sa 30% ng kanilang marka. Ang mga mag-aaral ay dapat na magsimulang
maghanda para sa huling mga pagsusuri sa araw na magsimula ang mga kurso. Ang mga iskedyul ng eksaminasyon
na naglilista ng petsa, ng numero ng silid ng lahat ng mga iksamen, at ng mga patakaran ng eksaminasyon ay
ipinapamahagi sa mga mag-aaral nang humigit-kumulang isang linggo bago magsimula ang panahon ng
eksaminasyon. Ang pag-aaral sa huling minuto o “cramming” ay labis na dinidiskurahe.
Mahalagang mga Pagsusuri Patakaran ukol sa Pagdalo
Lahat ng mga mag-aaral ay kailangang sumulat ng kanilang huling mga pagsusuri o mga pormal na eksaminasyon
sa buong taon. Ang sinumang mag-aaral na lumiban mula sa anumang pormal na eksamnasyon o huling pagsusuri
ay tatanggap ng isang “0” maliban kung may isang medikal na sertipiko ang ibigay sa Bise Punong-guro. Walang
mga eksepsyon ang maaaring gawin para sa mga mag-aaral na maaaring humiling ng isang leave para sa
bakasyon a magbiyahe sa labas ng bansa.
www.winstonchurchillci.ca
9
Pagbabago ng Kontrata & Medikal na Impormasyon
Mahalaga, sa kaganapan ng isang emerhensiya, na amin nang na-update ang mga record para makontak ang mga
magulang/mga tagapag-alaga. Napakahalaga na ibalik ang pakete ng Impormasyon ng Mag-aaral nang hindi
lalagpas sa ika-1 linggo ng taon ng paaralan. Mangyaring ipaalam kaagad sa opisina ang anumang pagbabago
ng address, mga numero ng telepono ng tahanan o negosyo, at medikal na impormasyon na kailangan
naming upang ibigay sa mga paramediko kung kinakailangan.
Cell Phone/Mga Elektronikong Aparato
Ang mga elektonikong aparatong gaya ng mga cell phone ay pinapahintulutan sa looban ng paaralan at maaaring
gamitin sa mga pasilyo sa mga oras na walang instruksyon, kung ito ay hindi nakakasagabal sa pag-aaral ng iba.
Ang mga cell phone ay dapat na nakatago at nakapatay habang nasa silid-aralan, maliban kung nagbigay ng
pahintulot ang guro para gamitin upang mapabuti ang paghahatid ng kurikulum at ekspektasyon. Kung kailangang
kontakin ng mga magulang ang kanilang anak habang sila ay nasa paaralan, mangyaring tumawag kapag ang klase
ay wala sa sesyon o o tumawag sa pangunahing opisina. Amin ding hinihimok ang mga mag-aaral na itago nang
ligtas ang kanilang mga mahahalagang bagay sa lahat ng oras. Huwag itago ang mga mahahalagang bagay,
elektronikong kagamitan, o mamahaling kasuotan sa iyong locker. Ang paaralan at ang Toronto District School
Board ay walang pananagutan para sa mga nawalang ari-arian.
Adyenda
Bawat mag-aaral ng Winston Churchill C.I. ay binigyan ng isang Student Agenda sa simula ng taon ng paaralan.
Kapag ginamit nang naaalinsunod, ang Student Agenda ay maaaring magsilbi bilang isang episyenteng kagamitan
ng oras. Dapat gamitin ng mga mag-aaral ang adyenda upang masubaybayan ang araw-araw na gawain at mga
ekstra-kurikular na mga aktibidad.
Makikita ninyo rin ang mahahalagang impormasyon tungkol sa mga tip sa pag-aaral, sa Kodigo ng Mabuting Pag-
asal, patakaran ng pagsusuri, kaligtasan sa paaralan, mga ekstra-kurikular na aktibidad ng mag-aaral at marami pang
ibang mga paksa, na hinihimok namin na inyong rapasuhing kasama ng inyong mag-aaral. Ang Adyenda ay
matatagpuan sa website ng paaralan.
Pangkalahatang ImpormasyonPangkalahatang ImpormasyonPangkalahatang ImpormasyonPangkalahatang Impormasyon
www.winstonchurchillci.ca
10
Administrasyon:
Ian Bain – Punong-guro Ionie Haywood – Bise Punong-guro Ken Mulgrew – Bise Punong-guro
Mga Kawaning Nagtuturo: Richard Alexiou
Joanne Ashby
Dayo Baiyewu
Beverly Barnwell
David Braithwaite
Karl Calhoun
Maria Campodonico
Monica Chang
Susanna Ching
Harold Chiu
Rana Damien
Aurelia Danciu
Bobby Ferguson
Michael Fortier
Jay Friedman
Cynthia Grant
Randa Haddad
Rishma Hirani
Nadia Issaeva
Grace Jolliffe
Andrew Kohl
Marina Kolokotronis
Chaomin Li
Janice Lo
Peggy Mack
Caron Magill
Narmatha Maharaj
Josette Meade
Mia-Liisa Omozuwa
Lisa Osborne
Stephen Parkin
Anil Reddi
John Saroglou
Walter Sauer
Estelle Sia
Scott Simmons
Manjula Sivapalan
Chris Tustin
Dave Williams
Henryk Wojciechowski
Mga Kawaning Tumutulong:
Kawani sa Opisina Mga Monitor ng Kaligtasang na
Batay sa Paaralan Suporta sa Silid-aralan
Jemma Baptiste - O.A. Sherneyce Codrington Lawrence Dawkins (EA)
Linda Cooper Frank Kanellos Chuk Ezmenari (SNA)
Candace Tynes Joanne Stephens Tracy Geddo (SNA)
Nicole Mercer-Smith (CYW)
Nancy Sereda (EA)
Mga Kawaning Tagapag-alaga Mga Manggagawang Panlipunan
(Social Workers) Anna Okashimo (CYW)
Mario Barone (Hepe) Crystal Clarke
Gert Brockerville Jennifer Pinto
Carl Byromshaw
Ang kawani ay maaaring kontakin sa pamamagitan ng:
• e-mail: Mga e-mail adres ng kawani ay nasa pormat na unang [email protected]
• Telepono: 416-396-6883
Mga Extension ng Departamento: Edukasyon ng Ko-op x20009
Ingles/Pranses/ESL x20090/20101
Araling Pampamilya (Family Studies) x20099
Guidance x20040
Aklatan x20020
Matematika x20080
Musika x20100
Phys. Ed. (Mga Batang Lalaki) x20031
Phys. Ed. (Mga Batang Babae) x20032
Agham x20095/20098
Agham na Panlipunan (Social Science) x20096
Espesyal na Edukasyon x20005
Tech na Edukasyon x20135/20060
Makikitang Sining (Visual Art) x20097
Connect to your TDSB Virtual
Kawani ng Winston Churchill C.I. & Impormasyon ng Kawani ng Winston Churchill C.I. & Impormasyon ng Kawani ng Winston Churchill C.I. & Impormasyon ng Kawani ng Winston Churchill C.I. & Impormasyon ng KontakKontakKontakKontak
Tulong sa Araling-bahay
Kung nangangailangan ang inyong anak ng tulong upang balik-aralin ang
mga materyales, mga pagsusuri, mga pagsusulit, o mga iksamen may mga
LIBRENG mapagkukunan na sinulat ng mga gurong Sertipikado ng Ontario
na makukuha sa mga sumusunod na website:
Ontario Educational Resource Bank: (Lahat ng mga Subject ay Available)
http://resources.elearningontario.ca
User ID: tdsbstudent Password: tdsb
Math Coach: (Lun-Biyernes)
http://tdsb.na3.acrobat.com/mathcoach
Math Homework Help: (Linggo-Huwebes ng Gabi)
http://homeworkhelp.ilc.org
www.winstonchurchillci.ca
11
Library in school and from anywhere online for news/magazine/journal articles, eBooks, streamed video,
images, recommended websites/tools and more, to answer questions, solve problems, tackle projects and
have fun.
There are 3 ways to find your Virtual Library when outside of the TDSB network, choose the one that
works for you:
1. http://www.tdsb.on.ca – Find your school (top nav bar) – School name – Virtual Library link (left nav bar)
2. Search on the Internet for “school name TDSB Virtual Library”
3. http://aw.tdsb.on.ca – sign in with student/employee number and network password –My home tab (top
nav bar) – Virtual Library (left nav bar)
Use Login/Password when using the Virtual Library outside of the TDSB network
Resource Name (format/type) LOGIN PASSWORD DESCRIPTION BookFLIX (eBooks) tdsb trillium Fiction/non-fiction paired texts, 12 themes, elementary
Britannica Online (encyclopedia) trillium trillium Start here for all subjects, 3 reading entry points, K to gr 12
Canadian Encyclopedia (encyclopedia) no password needed Start here for all subjects related to Canada, gr 5 to 12,
ENG/FR
Canadian Literary Reference Centre (article
database)
trillium trillium Canadian writers, English, drama, gr 7 to 12
Canadian Points of View (article database) trillium trillium Current issues, Canadian point of view/perspective, gr 6 to 12
Canadian Reference Centre (article database) trillium trillium Current information, Canadian content, gr 6 to 12
Capstone (eBooks) trillium trillium Ancient civilizations, science, health, quick reads, gr 3 to 10
Career Cruising (database) Ask your Guidance Department Career information, gr 7 to 12
Culture Grams (database) trillium trillium Countries, provinces, culture/maps/images/statistics, K to gr
12
Curio CBC (streaming media) also see Educator
Resources for teacher home access in school access for students
Streaming media, Canadian content, current issues, gr 7 to 12,
ENG/FR
Encyclopedie Universalis Jr AND Sr (encyclopedias) trillium trillium French language, two reading levels, read-aloud, gr 4 to 12,
FR
Explora (article database search interface) trillium trillium Searches multiple EBSCO article databases at the same time
Follett Shelf (eBooks) student # student # Junior/Intermediate fiction books, biography, gr 1 to 12
Global Issues in Context (article database) trillium trillium Global topics, overviews, articles, video, gr 7 to 12
Gale Virtual Reference Library (eBooks) trillium trillium All subjects topic overviews, reference, e-books, gr 7 to 12
History Reference Centre (article database) trillium trillium World, Ancient Civilizations, Explorers, European, gr 7 to 12
InfoBase e-Books (eBooks) trillium trillium Science topics – e-books, gr 6 to 12
Jobs People Do (database) TDSBjpd TDSB Careers, experiential learning, co-op, articles, videos gr 7 to 12
Learn 360 (streaming media) also see Educator
Resources for teacher access elem elem
Streamed media, all subjects, K to 12
Literary Reference Centre (article database) trillium trillium English, drama, gr 7 to 12
Naxos Music Library (streaming media) trillium trillium Music, English, drama, public speaking, gr 5 to 12
NoveList K to 8 (article database) trillium trillium Choosing fiction books. What to read next… K to gr 9
OERB also see Educator Resources for teacher access tdsbstudent tdsb All subjects – lessons, tutorials
Imagine the Learning/Research Success (research) tdsbresearch Helpful guides for inquiry /research projects, gr 1 to 12
Research Success in French (Liens français) recherchetdsb Helpful guide for inquiry /research projects gr 7 to 12, FR
Science Reference Centre (article databases) trillium trillium Science, health, geography, gr 6-12
TABvue (eBooks) tdsb trillium Canadian information, social studies, Gr 4-10, ENG/FR
Teen Health & Wellness (article database) tdsb trillium Mental, physical health, teen issues, self-help, gr 7 to 12
EDUCATOR RESOURCES for TDSB staff
Teaching Resources (bookable/streaming media,
kits), classroom resources, Prof. Library resources,
etc.
Find passwords and access information - bit.ly/tdsbstaffVL
Professional Library eBooks (ASCD, Follett, EBSCO, Proquest); streaming media (CBC Curio
FR/ENG & Learn 360 etc.); Les Plan FR/ENG classroom resources, STEM, OERB, OSAPAC
resources and more.
Use Login/Password when using the Virtual Library outside of the TDSB network.
PASSWORDS MAY NOT BE POSTED ELECTRONICALLY OUTSIDE OF THE TDSB NETWORK.
Virtual Library Resources (look for read-a-loud, translation, images, video, citation, persistent link features)
Library Catalogue Search your school library. Login with your TDSB network account and check to see what you
have borrowed, find and read eBooks, find and view streaming video.
Encyclopedias A great place to start when you want to find out about almost anything
Article databases Find current news/magazine/journal articles, topic overviews, and information written for
students from hundreds of sources, in one simple search.
Media images,
video, audio Streaming video, images, and music for projects, for homework and for personal interest.
eBooks Fiction and non-fiction eBooks for school assignments or for pleasure
2016 – 2017 Calendar
.
SEPTEMBER
5 Labour Day
6 Early Dismissal/Staff Meeting
7 Early Dismissal
14 Conduct Assembly, JR.
15 Conduct Assembly, SR.
27 Late Start/Staff Meeting
29 Terry Fox Run
OCTOBER
6 Interim Report Cards
7 PA Day
10 Thanksgiving
12 Parent-Teacher Meeting
13 Late Start/PLC
18 Awards Assembly
25 Late Start/Staff Meeting
NOVEMBER
2 Experience It
3 Term 1 Ends
7 Term 2 Begins
8 Late Start
11 Remembrance Day Assembly
14 Grade 8 Info Night
14 Report Card Distribution
21 Full Disclosure*
21 School Council Meeting 7:00 p.m.
29 Late Start/Staff Meeting
DECEMBER
2 PA Day
6 Late Start
15 Bulldog Challenge CSR Boys
20 Late Start/Staff Meeting
23 Last Day for Sem. 1Field Trips
26-Jan 6 Winter Break
JANUARY
13 Culminating Activities (Period 1)
16 Culminating Activities (Period 2)
17 Culminating Activities (Period 3)
18 Culminating Activities (Period 3)
19-24 Moratorium
25 Exams
26 Grade 9 Math EQAO
26-31 Exams
FEBRUARY
1 Exam Return Day/Staff Meeting
2 PA Day
3 Semester 2 Begins
7 Late Start
17 PA Day
20 Family Day
27 School Council Meeting 7:00 p.m.
28 Pascal, Cayley, Fermat Math Contests
28 Late Start/Staff Meeting
MARCH
7 Late Start/PLC
12 Daylight Saving Time Ends (Clocks go ahead 1
hour)
13-17 March Break
24 Interim Report Cards
25 Earth Hour
28 Late Start/Staff Meeting
30 OSSLT
30 Parent-Teacher Meeting
APRIL
3 Report Cards Distributed
5-13 Vimy Ridge
6 Euclid Math Contest
11 Late Start/PLC
13 Term 1 Ends
14 Good Friday
17 Easter Monday
18 Term 2 Begins
21 POR Meeting
24 School Council Meeting 7:00 p.m.
25 Report Cards Distributed
26 Volunteer Fair
27 National Biology Competition
MAY
1-5 Mental Health Week
2 Full Disclosure *
9 Late Start/PLC
15-19 Cultural Connections
22 Victoria Day
25 Athletic Banquet
26 POR Meeting
30 Late Start/Staff Meeting
JUNE
1 Grad Tea
2 Prom
9 Culminating Activities (Period 1)
12 Culminating Activities (Period 2)
13 Culminating Activities (Period 3)
14 Culminating Activities (Period 3)
15 Grade 9 Math EQAO
15-20 Moratorium
21-27 Exams
28 Exam Return Day
29-30 PA Day
2239 Lawrence Avenue East
Toronto, Ontario M1P 2P7
416-396-6883