taklimat umum dskp kssr th 6
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
1/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
2/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Latar belakang
1983
1993
2003
2011
• Kurikulu
m Baru
Sekolah
Renah
!KBSR"
•
Kurikulu
m
Ber#e$a
u
Sekolah
Renah
!KBSR"
• Kurikulum
StandardSekolah
Rendah
(KSSR)• KBSR
!Semaka
n"
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
3/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kurikulum Kebangsaan
“… SUATU PROGRAM PENDIDIKAN ANG TERMASUKKURIKULUM DAN KEGIATAN KOKURIKULUM ANGMERANGKUMI SEMUA PENGETA!UAN" KEMA!IRAN"NORMA" NILAI" UNSUR KE#UDAAAN DANKEPER$AAAN UNTUK MEM#ANTU PERKEM#ANGANSESEORANG MURID DENGAN SEPENU!NA DARI SEGI
%ASMANI" RO!ANI" MENTAL DAN EMOSI SERTA UNTUKMENANAM DAN MEMPERTINGKATKAN NILAI MORALANG DIINGINI DAN UNTUK MENAMPAIKANPENGETA!UAN&
Akta Pen'i'ikan ())*
Peraturan+Peraturan Pen'i'ikan,Kurikulum Kebangsaan- ()).
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
4/23
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
5/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KURIKULUM
KANDUNGAN
• Isi kandungan mata pelajaran• Matlamat dan ojekti! pemelajaran"hasil pemelajaran
#ang dihasratkan melalui matapelajaran terseut$
PEDAGOGI
• %engalaman pemelajaran #ang
seharusn#a dilalui menerusi teknik
dan kaedah #ang erkualiti ke arahmen&apai ojekti! pemelajaran
• Susun atur pengalaman
pemelajaran #ang teran&ang agi
men&apai ojekti! pemelajaran
PENTAKSIRAN
• Kaedah #ang digunakan dalam
proses pemelajaran untuk
menentukan ojekti! pemelajaran
telah di&apai
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
6/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Menga1a Stan'ar'0
KSSR
Ekuiti 'an KualitiSemua muri' 1erlu 'iberi 1en'i'ikan2ang sama 'an berkualiti
Akauntabiliti
Penta'bir 'an guru memastikan muri'mele1asi 1ia3aian stan'ar' 2ang'iteta1kan
Skema 'an 1ia3ai 1engukuran
Pengeta4uan 'an kema4iran 1erlu 'iukur'engan 5elas
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
7/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
#entuk K#SR
KOMUNIKASI
Kemahiran Asas
(Membaca, Menulis & Mengira)
#a4asaMatematik
MURID
PERKEM#ANGAN DIRIINDI6IDU
Kesenian dan RekreasiMu7ik
Seni 6isualPen'i'ikan %asmani 8Pen'i'ikan Kesi4atan
Kemahiran Hidup
Kema4iran !i'u1
MANUSIA DENGAN ALAMSEKELILINGNA
Kerohanian, Nilai dan SikapPen'i'ikan IslamPen'i'ikan M9ral
Pen'i'ikan Si:ik 8Ke3arganegaraan
Kemanusiaan dan Persekitaran
SainsKa5ian Tem1atan
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
8/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Reka #entuk KSSR
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
9/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Asas Penggubalan KSSR
• #erteraskan /alsa;a4 Pen'i'ikan Kebangsaan• #erasaskan Prinsi1 K#SR <
Peneka%anBer#e$au
Peniikan&ang #ak#amaun%uk #emua
muri
Perkembanganini'iu #e(ara
men&eluruh
Peniikan#eumurhiu$
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
10/23
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
11/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN
11
MURIDGURU
• Mendapatkan gamaran
tentang perkemangan murid
• Menilai keerkesanan
%d%
• Memantu memperaiki
%d%
• Memantu peran&angan
tindakan susulan
• Memahami tujuan
mereka elajar dan
mengetahui kemajuan
pemelajaran mereka
• Meningkatkan moti'asi
dan ke#akinan diri
• Mendapat maklumalastentang tindak susul
#ang perlu dilakukan
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
12/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SUMATIFFORMATIF
12
• Secara berterusan dalamproses PdP
• Malum balas tentan!se"au# mana sesuatu #as$lpembela"aran tela# d$uasa$
• Malumat tentan!elema#an dan euatan
serta potens$ seseoran!mur$d• %onto#& lat$#an, er"a
ruma#, u$', lembaran er"a,tu!asan pro"e mur$d danpemer#at$an
• Pentas$ran pada a#$r
un$t pembela"aran,pen!!al, bulan atau ta#un
• Member$an n$la$ an!membe'aan pencapa$anseoran! mur$d den!anmur$d la$n
•D$!unaan untumembuat pem$l$#an
• %onto#& U"$an top$al,u"$an bulanan,peper$saan pen!!alperseola#an
PENTAKSIRAN DALAM #ILIK DAR%A!
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
13/23
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
14/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
• PENTAKSIRAN PUSAT
• PENTAKSIRAN SEKOLA!
• PENTAKSIRAN AKTI6ITI %ASMANI" SUKANDAN KOKURIKULUM
• PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
PENTAKSIRAN BERASASKAN
SEKOLAH
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
15/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
D9kumen
Stan'ar'K urikulum 'anPentaksiran
,DSKP-
15
APA
• Satu '9kumen 2ang
mengintegrasikankurikulum 'an1entaksiran@
• Stan'ar' Kan'ungan,SK-" Stan'ar'
Pembela5aran ,SP- 'anStan'ar' Prestasi ,SPi-@
MENGAPA
• Membantu untukmemu'a4kan gurumelaksanakan 1entaksiran'alam 1r9ses P'P@
#AGAIMANA
• Guru melaksanakan P'P 'anmen5alankan 1entaksiran 'enganmeru5uk satu '9kumen sa4a5a@
• Guru mentaksir 1erkembangan 'an 1en?a1aianmuri' melalui Stan'ar' Prestasi@
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
16/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
DSKP mengan'ungi<
Stan'ar'Kan'ungan
Stan'ar'Pembela5aran
Pen&a%aan #$e#i)ik
%en%ang $erkara &ang
muri $a%u% ke%ahui
an boleh lakukan
alam #ua%u %em$oh
$er#ekolahanmerangkumi a#$ek
$enge%ahuan*
kemahiran an nilai+
Sa%u $ene%a$an
kri%eria a%au
inika%or kuali%i
$embela,aran an
$en(a$aian &ang
boleh iukur bagi#e%ia$ #%anar
kanungan+
Stan'ar'Prestasi
Sa%u #e% kri%eria
&ang menun,ukkan
%aha$-%aha$
$engua#aan muri
#ebagai $e%un,ukbaha.a #e#ua%u
$erkara i%u %elah
ikua#ai
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
17/23
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
18/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Ta;siran Ta4a1 Penguasaan Se?ara Umum
TA!APPENGUASAAN
TA/SIRAN
1Muri' ta4u 1erkara asas atau b9le4 melakukan kema4iran asas ataumemberi res19ns ter4a'a1 1erkara 2ang asas@
2Muri' menun5ukkan ke;a4aman untuk menukar bentuk k9munikasiatau menter5ema4 serta men5elaskan a1a 2ang tela4 'i1ela5ari@
3Muri' menggunakan 1engeta4uan untuk melaksanakan sesuatukema4iran 1a'a suatu situasi@
*Muri' melaksanakan sesuatu kema4iran 'engan bera'ab iaitumengikut 1r9se'ur atau se?ara sistematik@
+
Muri' melaksanakan sesuatu kema4iran 1a'a situasi ba4aru 'enganmengikut 1r9se'ur atau se?ara sistematik serta tekal 'an bersika1
19siti;@
,Muri' beru1a2a menggunakan 1engeta4uan 'an kema4iran se'ia a'auntuk 'igunakan 1a'a situasi ba4aru se?ara sistematik" bersika119siti;" kreati; 'an in9:ati; serta b9le4 'i?9nt94i@
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
19/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PELAPORAN TA!AP PENGUASAAN MURID
• TIDAK SE$ARA DALAM TALIAN
• MENGGUNAKAN APLIKASI MS E$EL
• GURU PERLU MEM#UAT PENTAKSIRAN APA#ILALENGKAP MENGA%AR SATU KELOMPOK STANDARDKANDUNGAN DAN PEM#ELA%ARAN
• REKOD DISIMPAN DI SEKOLA! UNTUK< + TINDAK SUSUL + PELAPORAN KEPADA PI!AK #ERKEPENTINGAN
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
20/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
NOTA
TIADA U%IAN SETARA DI
PERINGKAT DAERA!" NEGERIATAU SEKOLA! $ONTO!NAU%IAN #ULANAN SETARA
U%IAN PERTENGA!AN DAN
AK!IR TA!UN DILAKSANAKANDI SEKOLA! SE#AGAIPENTAKSIRAN SUMATI/
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
21/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL
(PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY)
Mengaakan $er,um$aan ber#ama $ani%ia $aa #e%ia$ minggu*
/ - 0 ,am #ele$a# .ak%u #ekolah+ Pengi#ian %erma#uk1
•Melak#anakan kur#u# ke$aa $ani%ia mengiku% ma%a
$ela,aran
•Membua% $eran(angan PP ber#ama $ani%ia !le##on #%u&"
•Membin(angkan #%ra%egi PP berke#an
•Melak#anakan coaching and mentoring
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
22/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
P9rtal
-e$moe$m #"pk" ' 2"kss
r
B h i P b K ik l
-
8/18/2019 Taklimat Umum DSKP KSSR Th 6
23/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Terima Kasih23