taksonomi tipe hasil belajar
TRANSCRIPT
![Page 1: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/1.jpg)
Endarti & Tantowi
TAKSONOMI TIPE HASIL
BELAJAR
![Page 2: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/2.jpg)
Taksonomi belajar adalah
pengelompokkan tujuan berdasarkan
domain atau kawasan belajar. Menurut
Bloom ada tiga dmain belajar yaitu aspek
kognitif, afektif dan psikomotorik
![Page 3: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/3.jpg)
Aspek-aspek Kognitif
1. Mengenal (recognition)2. Pemahaman (comprehension)3. Penerapan atau aplikasi (application)4. Analisis (analysis)5. Sintesis (synthesis)6. Evaluasi (evaluation)
![Page 4: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/4.jpg)
Pengetahuan
Pengetahuan, didefenisikan sebagai
ingatan terhadap hal-hal yang telah
dipelajari sebelumnya.
![Page 5: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/5.jpg)
Pemahaman
Didefenisikan sebagai kemampuan
untuk memahami materi bahan. Siswa
diminta untuk membuktikan bahwa ia
memahami hubungan yang sederhana di
antara fakta-fakta atau konsep.
![Page 6: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/6.jpg)
Aplikasi
Didefenisikan sebagai kemampuan untuk
menggunakan materi yang telah dipelajari
dan dipahami ke dalam situasi konkret, nyata
atau baru.
![Page 7: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/7.jpg)
Analisis
Yaitu kemampuan untuk menguraikan materi
ke dalam bagian-bagian atau komponen-
komponen yang lebih terstruktur dan mudah
dimengerti.
![Page 8: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/8.jpg)
Sintetis
Sintesis, merupakan kemampuan untuk
mengumpulkan bagian-bagian menjadi suatu
bentuk yang utuh dan menyeluruh.
![Page 9: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/9.jpg)
Evaluasi
Siswa mampu menerapkan pengetahuan dan
kemampuan yang telah dimiliki untuk
menilai sesuatu kasus yang diajukan oleh
penyusun soal.
![Page 10: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/10.jpg)
Aspek-aspek Afektif
1. Pandangan atau pendapat (opinion)
2. Sikap atau nilai (attitude, value)
![Page 11: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/11.jpg)
Pendapat/ pandangan
Pertanyaan yang disusun menghendaki
respons yang melibatkan ekspresi, perasaan
atau pendapat pribadi siswa terhadap hal-hal
yang relative sederhana tetapi bukan fakta.
![Page 12: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/12.jpg)
Sikap/ Nilai
Siswa ditanya mengenai responsnya yang
melibatkan sikap atau nilai telah mendalam
disanubarinya, dan guru meminta dia untuk
mempertahankan pendapatnya.
![Page 13: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/13.jpg)
Aspek-aspek Psikomotor
Ranah psikomotor berhubungan erat
dengan kerja otot sehingga
menyebabkan geraknya tubuh atau
bagian-bagiannya.
![Page 14: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/14.jpg)
Prinsip-Prinsip
Dasar Taksonomi
1. Prinsip Metodologis
2. Prinsip Psikologis
3. Prinsip Logis
4. Prinsip Tujuan
![Page 15: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/15.jpg)
Penerapan Konsep
Taksonomi
• Tingkah laku akhir (terminal
behavior)
• Kondisi demonstrasi
• Standar keberhasilan
![Page 16: Taksonomi tipe hasil belajar](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052623/559b93d51a28ab7c2a8b46e5/html5/thumbnails/16.jpg)
TERIMA KASIH