Aprendizaje Basado en Retos

MODELAR CON GEOGEBRA FIGURAS GEOMÉTRICAS EN EL PLANO CARTESIANO CON ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BARTOLOMÉ DEL MUNICIPIO DE LA FLORIDA, NARIÑO

NOHORA VILLOTA POSSOGERMÁN PATIÑO CORTEZJAVIER LASSO BASTIDAS

Objetivo

Localizar coordenadas en el plano cartesiano a través del trazo de figuras geométricas.

MetodologíaCada estudiante dispondrá de una Tablet para el desarrollo del taller que se propone. Para ello, se deberán seguir los siguientes pasos: Conocer la interfaz de Geogebra con las

herramientas que el programa dispone Dibujar un triángulo en el plano

cartesiano Hallar las coordenadas de manera

visual y usando la “Vista Algebraica” del programa para verificar su posición

Aplicar lo aprendido encontrando las coordenadas de figuras geométricas más conocidas(cuadrado, rectángulo, rombo, trapecio)

Recursos TIC Tablets y computadores

portátiles de la institución Aplicación Geogebra versión 5 Impresora Papelería

A través de este reto los estudiantes del grado Sexto podrán:

Captar el interés por la geometría para lograr aprendizajes más significativos

Conocer las aplicaciones más usadas para el aprendizaje de la geometría

Adquirir habilidades y destrezas en el manejo de las tablets y portátiles

Identificar coordenadas en el plano cartesiano

Conclusiones Despertar la motivación y el

interés por el estudio de la geometría para lograr aprendizajes significativos

Desarrollar en los estudiantes las habilidades y destrezas en el manejo de tablets y computadores

Desarrollar la capacidad de asumir y afrontar retos de manera autónoma que contribuyan a su formación integral