taller de enseñanza n° 4

FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN SAN FELIPE NERI - FUMDIR

PROGRESS ACTIVITIES

REVISÓ: COORDINADOR ACADÉMICO – APROBÓ: DIRECTOR – FECHA: 26/06/2015 – VER:0

Página 1 de 6 Elaborado por: Brian Vargas y Ginna Céspedes

“To educate a man in mind and not in morals is to educate a menace to society.” Theodore Roosevelt.

Taller de la Guía de trabajo:

Guía 4 - Places

Nombre de la unidad No.4 : - Places

1.1. OBJETIVO: Adquisición de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductorio: so de las proposiciones de lugar, aplicarlas de manera correcta según cada situación cotidiana.

Sesión No.:2 Fecha:

___/____/ ___

DESARROLLO DE LA SESIÓN OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA

Material de Formación: Papel, hojas, marcadores, tablero. Tiempo estimado de la actividad: 2 horas Desarrollo

1. Explicación de la Actividad (20 minutos)

2. Organización en grupos de trabajo. (5 min)

3. Trabajo en grupos. (60 minutos)

4. Retroalimentación. (25 minutos)

1. Explicación de la Actividad: Se da inicio al taller explicando los diferentes ejercicios de afianzamiento de habilidades.

2. Organización en grupos de trabajo: Se solicita formar grupos de 5 personas, a fin de realizar las actividades.

3. Trabajo en grupos: Se resolverá cada uno de los ejercicios de

acuerdo a la instrucción descrita dentro del taller.

4. Retroalimentación: Una vez concluida cada actividad, se resolverá cada ejercicio en conjunto, con el fin de reforzar el tema visto, de corregir y aclarar las posibles dudas que se presenten.


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Grammar: Preposiciones –Prepositions

1. Seleccione la preposición adecuada para cada oración.


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Vocabulary – prepositions Seleccione la preposición adecuada para cada oración.

Select the correct alternative to complete the sentences.

A: Where's Antonia?

B: She's ……………… her bedroom. (on/in/behind)

A: I want to take a photo of everyone.

B: OK. Samad, could you stand ………………Tomas? (in front

of/on/ above)

A: Where's your flat?

B: It's ……………… that shop. (on/between/above)

A: Is there a café near here?

B: Yes, there's one ……………… the cinema and the post office. (on/between/above)

A: Have you got today's newspaper?

B: Yes. It's ……………… the kitchen table. (on/in/ between)

Always look ……………… you when you start your car.(behind/above/

A: Who's that ……………… your dad in the photo? (next to/ between/in)

B: That's my brother, Stefano.

A: Where's the cat?

B: Look ……………… the sofa. (under/above/between)

Use las preposiciones adecuadas para completar las oraciones.

There was a loud noise which woke us up ………….midnight. We are meeting ………………… Friday. She met his best friend …………… 2000. They study …………….. every day. What are you doing ………… the weekend.


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Lea las oraciones de la 1 a la 7 y ubique a cada jugardor del equipo de basketball.


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