taller de vida familiar
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Presentación para el taller de: Internet en la Vida FamiliarTRANSCRIPT
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Objetivo del Taller
• Dar a conocer las espacios virtuales más visitados por nuestros hijos, para que conociendo estos sitios, podamos orientar el buen uso de ellos y obtener el mayor provecho de estos recursos, con la finalidad de establecer puentes de comunicación que fortalezcan las relaciones en la familia.
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Preguntas de un padre interesado
• Hijo:– ¿Qué haces?
– ¿A dónde vas?
– ¿Con quién vas?
– ¿Cuánto tiempo?
• Las mismas preguntas de un mundo real, se hacen en el mundo virtual
• Video
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¿Qué es Internet?
+ de 6 millones de
computadoras conectadas
HW y SW
Una herramienta para la vida
Investigación
Un medio de expresión
Entretenimiento
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En que se puede convertir Internet
Una adicción
Un peligro
Un remplazo (fuga) de la realidad
Una perdida de tiempo
Una verdad absoluta
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Principio de la era de la comunicación
• En relación al cuidado de los hijos, todos los peligros y beneficios, son los mismos, la única diferencia es que están elevados a la enésima potencia
• Si antes cuidabas a tu hijo de sus 10 amigos, ahora debe saber quienes son sus 1000 amigos, pero también habrá 100 forma más de llegar a comunicarte con él.
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La explosión de Internet
• En los últimos años se ha dado paso al planteamiento de nuevas formas de comunicación. Internet se ha constituido en un medio de contacto tremendamente versátil y potente.
• Los niños, gracias a su innata curiosidad y gracias a su facilidad de adaptación a los nuevos medios, se han convertido en usuarios de Internet, y, en muchos casos, en usuarios avanzados.
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Internet en el Mundo
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Uso de Internet en México
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Datos de México
• México tiene un promedio de 219,000 nuevos usuarios de Internet cada mes según el INEGI; en los últimos 5 años se triplicó la cantidad de cibernautas y 1 de cada 4 hogares tiene computadora
• 27.6 millones de personas son usuarios de la red de redes, tomando en cuenta que la población en total es de 107 millones de habitantes
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Uso por edad
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Sabias que…
• El principal uso de Internet que hacen los menores es para jugar online
• los principales riesgos que los menores asocian a Internet son los virus y el hacking
• Los menores tienden a minimizar el problema de las páginas no deseadas (acceder a contenidos pornográficos o violentos)
• la mayoría de los menores aprenden a usar Internet y navegar por sí mismos
• Los niños entre 9 y 10 años conectan una media de 3 a 4 veces por semana y los niños de 12 a 14 años confiesan conectar prácticamente a diario?
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• Las niñas se suelen familiarizar más con Internet mediante chats, e-mails y mensajería instantánea mientras los niños por los juegos online y la descarga de archivos
• El 35% de los adultos consideran el acceso a información perniciosa como el principal riesgo para los menores, seguido del contacto con desconocidos (32%).
• Solo un 24% de los padres y docentes encuestados utilizan control parental
• Además, el 31% reconoce no conocer en qué consiste esta herramienta. Mientras que un 45% no conocen ningún tipo de herramienta.
• Un 38% de padres con un menor a su cargo reconoce conocer poco o nada lo que los menores hacen en internet
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Los Riesgos
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Exposición a material impropio
• El niño puede ser expuesto a material de tipo sexual, insultante o violento, o que aliente a realizar actividades que sean peligrosas o ilegales.
• El siguiente ejemplo muestra la facilidad con que se llega al material impropio:– Basta solo escribir la palabra: relatos en un
buscador y aparecerá la siguiente pantalla.– Usar: http://www.buscadorinfantil.com/
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Molestia física y Hostigamiento
• El niño puede suministrar información o concertar un encuentro con terceros que lo ponga en peligro a él o a otros miembros de su familia.
• El niño puede recibir correos electrónicos o mensajes electrónicos acosadores, degradantes o beligerantes.
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Más que Hostigamiento
• Ejemplo: Una mujer en Estados Unidos fue acusada formalmente por participar en un engaño a través de internet que terminó con el suicidio de una niña de 13 años
"ciberintimidación"
Lori Drew
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Riesgos legales y financieros
• El niño puede hacer algo que tenga consecuencias legales o financieras negativas, como dar el número de tarjeta de crédito de sus padres o hacer algo que viole los derechos de otra persona.
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Adicción
• Revisar obsesivamente nuestro correo electrónico. Pasar innumerables horas en juegos online, donde se puede llegar a las 14 horas diarias o más. Dar más valor a un lugar donde chateamos habitualmente, por encima de nuestras amistades reales. Siendo negligente en nuestro trato familiar, en el trabajo, o incluso en nuestra salud y aseo personal. Estos son los síntomas de una nueva forma de adicción que se ha visto la luz en los últimos años: La adicción a Internet.
• China asegura que en el país hay más de cuatro millones de adictos a Internet, y que un 14 por ciento de los internautas adolescentes chinos padecen este mal.
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Otros
• Existen sitios y grupos de noticias que incitan a la intolerancia, violencia, pornografía infantil, material sexual, a las drogas, tabaco o alcohol.
• Ciber acoso (Cyber bullying) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, mensajería instantánea, mensajes de texto, blogs, teléfonos móviles, buscas, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.– Caso: Un ejemplo famoso fue el de “Star Wars Kid”
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Van en aumento
Los riesgos de Internet van en aumento y los menores son los más vulnerables. Internet a
menudo pasa a convertirse de un juego o afición a un problema si los niños caen en uno de los múltiples peligros que acechan por este
medio.
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¿En donde navegan?
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Los más populares
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La mensajería instantánea
• La mensajería instantánea (a través de programas como MSN Messenger, Yahoo! Messenger, Google Talk, etc.) se ha convertido en una de las principales herramientas de comunicación entre los jóvenes.
• Uno de los riesgos es la suplantación de identidad
• La cantidad de minutos y horas empleadas en charlas sin objetivo alguno también es riesgoso
• La entrada de virus o código malicioso es otro riesgo.
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El correo electrónico
• El correo electrónico, siendo algo habitual y extendido supone también múltiples riesgos que debemos tener en cuenta.
• El spam. En muchas ocasiones, llegan al correo e-mails que anuncian todo tipo de cosas, desde casinos on-line hasta medicinas. Un niño, mucho más inocente que un adulto, puede creer todo lo que se cuenta en estos e-mails y causarse a sí mismo un grave problema.
• Infección con virus u otro malware . Se trata de usar correos que incitan a los usuarios a seguir un vínculo o descargar y ejecutar un archivo (lo que provocará la infección por un virus o código malicioso) mediante el uso de un tema sugerente.
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Las Redes Sociales
• Las redes sociales se han convertido en el fenómeno más "caliente" en la red
• Todos los padres deben conocer estos nuevos servicios, su funcionamiento y sus riesgos y ser capaces de transmitir a sus hijos la forma correcta y segura de utilizarlos.
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¿Qué es una red social?
• Es un punto de encuentro virtual
• Compartes mensajes, fotos, videos y mucho información
• Es una herramienta con un potencial muy alto para conocer gente
• Formas grupos
• Agendas eventos
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La "generación Obama" y las TIC
• Los jóvenes fueron esenciales para la utilización de Internet en la campaña, lo que permitió a Obama recibir más dinero de la gente que nadie en la historia y construir una base de millones de ciudadanos en Internet que luego se movilizaron en el puerta a puerta y en el teléfono. Mientras que el 59% de los jóvenes usa Internet con fines políticos, tan sólo el 20% de los mayores de 65 años lo hace. Los jóvenes pro-Obama han utilizado masivamente sus redes, chats y foros en los espacios sociales de Internet, como Facebook o MySpace.
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Móviles con Internet: nueva fuente de riesgo
• El teléfono móvil es otro de los grandes complementos de los niños y jóvenes de hoy en día. Los riesgos a los que se enfrentan en este campo no distan mucho de aquellos que se han comentado para el ámbito del PC.
• Servicios de mensajería instantánea para móviles es algo ya habitual. Los jóvenes pueden chatear en cualquier sitio y los riesgos son los mismos que ya se han comentado antes
• Spam para el móvil también es algo que está a la orden del día. A menudo llega publicidad indiscriminada por medio de mensajes SMS. Muchos de ellos están relacionados con la pornografía.
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¿Qué hacer ante este panorama?
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Pon los pies en la tierra
• No puedes detener Internet
• Si te interesa cuidar a tu hijo en la vida real, también lo harás en la vida virtual
• Debes conocer Internet
• Debes dedicar tiempo para entrar en la vida virtual de tus hijos
• Convierte Internet en tu aliado
• Aconséjales
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¿Qué les voy a decir?
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Hijo, ten cuidado…
• Diga a sus hijos que en Internet como en la vida real, hay cosas que están bien y cosas que están mal, no todo vale.
• Enseñe a sus hijos que hay que respetar a los demás, también en Internet.
• Anime a los niños a que no realicen nada ilegal en Internet: como por ejemplo copiar los trabajos escolares de otra gente, etc.
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¡No hables con extraños!
• Adviértale a sus hijos que no deben responder a mensajes que amenacen, humillen o que sugieran algo que los incomode
• Aconseje a sus niños a no dar información que pueda identificarlos
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¡Quiero conocer a tus amigos!
• Procure conocer a las "amistades" cibernéticas de sus hijos de la misma manera en que lo hace con otras amistades. Jamás permita una cita en persona entre su hijo y un desconocido sin que usted esté presente por lo menos durante el primer encuentro.
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¡Cuídate de los amigos falsos!
• Explíqueles que las personas no necesariamente son lo que aparentan ser en línea. Alguien que aparenta ser una niña de 12 años puede ser un señor de 40.
• También explíqueles que no todo lo que lean en línea es verdad. Por ejemplo, una oferta que aparente ser "demasiado buena para ser realidad", dista de serlo.
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¿Dime a donde vas y qué vas a hacer?
• Conozca los servicios de Internet que utilizan sus hijos. Conozca maneras de canalizarlos a sitios de niños. Si usted no es un usuario hábil de Internet, pídale a su hijo o hija que lo orienten en tanto al tipo de sitios que visitan. O mejor aún, tome una clase de Internet y aprenda a navegar usted mismo.
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Puedes salir a las 6… pero regresa antes de las 8
• limita el tiempo que tus hijos permanecen conectados, considera que este tipo de actividad sedentaria no contribuye a combatir la epidemia de obesidad infantil que afecta a México.
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Otros consejos
• Coloca la computadora en un lugar visible y accesible a los adultos de la casa. No dejes solos a los niños, sobre todo cuando son menores de 6 años tiene mucho sentido que compartas la sesión de navegación con ellos.
• Es importante saber por dónde navegan los más pequeños. Para ello, anímalos a utilizar motores de búsqueda infantiles y a entrar en páginas infantiles buenas, reconocidas y recomendadas. Haz una selección de estas páginas y colócalas en el botón de Favoritos, de manera que puedas controlar dónde entran.
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• Poner un filtro de contenidos es bueno, si no tienes tiempo de ver lo que tu hijo está haciendo, pero es encomendar tu responsabilidad a un software… es dejarle tu trabajo a otro
• Además los filtros suelen fallar
• http://www.parentalcontrolbar.org/
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![Page 44: Taller De Vida Familiar](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022013121/559682d61a28ab541a8b47c7/html5/thumbnails/44.jpg)
Medita
"Hay una enorme diferencia entre la vida que los niños llevan en Internet y lo que sus padres
creen que hacen”.
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Ideas para integrar a la familia
• Realizar proyectos juntos en la computadora
• Crear un grupo familiar
• Twittear
• Crear un álbum de fotos de la familia
• Hacer la página de la familia
• Tener un ministerio familiar por internet
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Al infinito y más allá…
• Si pudiste establecer puentes de comunicación real y virtual, entonces podrás continuar la vida familiar aún cuando ya salieron del hogar…– Fotos
– Chat
– Red social familiar