taller práctico wiki: uso, ventajas y limitaciones…

Taller Práctico

Wiki: uso, ventajas y limitaciones…

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ProspectivasProspectivasWikiWikiFundamentosFundamentos TecnologíaTecnología

MAESTRÍA EN LINGÜÍSTICA

Nour AdoumiehUPEL- CILLHOMMarzo, 2009

ModelosModelos

La evolución del enfoque sobre la composición escrita

Modelos Explicativos de la composición escrita

Enfoques de enseñanza

Producto ProcesoContextuales o

ecológicos

De traducción De EtapasModelos

cognitivos

Hernández y Quintero (2001)


Modelos

Perfil del Escritor

Enfoques

Escritura y Tecnología


Escritor experto Vs Escritor Novato Escritor experto Vs Escritor Novato

Problema retórico complejo Concepción simplificada del problema

Adaptación del escrito según la audiencia

No consideran la audiencia

Valoración del escritoNo valoran la producción escrita

Generan borradores Quedan satisfechos con la primera versión

Revisan la estructura y el contenidoProceso recursivo

Revisan aspectos de formaProceso lineal



Modelos

Perfil del Escritor

Enfoques


Cassany, 1990

Funciones

Enfoques Didácticos para la Enseñanza de Expresión Escrita

Gramática Proceso Contenido

http://www.upf.edu/pdi/dtf/daniel_cassany/enfoques.htm



Modelos

Perfil del Escritor

Enfoques


Escritura y tecnologíaUno de los grandes desafíos de la sociedad de la información es el “aprendizaje continuado o a lo largo de la vida” (Lavid, 2005:34).

1. El aprendizaje debe tener lugar en el contexto de los problemas.

2. Se debe dirigir a la realización de actividades intrínsecamente satisfactorias.

3. Se debe enfocar en las necesidades de los usuarios.

4. Prácticas de aprendizaje bajo un ambiente colaborativo, pues la mente humana es limitada y requiere de la interacción entre pares para lograr determinados objetivos



Modelos

Perfil del Escritor

Enfoques


TIC`s

Alfalla, Arenas y Medina (2001) las definen como el conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, cuya característica más visible es su radical carácter innovador.

Generalmente, el término es usado para referirse a lo relacionado con el uso de computadores para la interacción social .

TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios



¿Para qué emplear las TIC`s?

“Para ser alfabetos en el mundo de hoy, los estudiantes deben dominar las nuevas competencias de las TICs. Por lo tanto, los educadores en esas competencias

tienen la responsabilidad de integrar de manera efectiva esas tecnologías dentro

de la clase de lenguaje, con el fin de preparar a los estudiantes para el

dominio del alfabetismo futuro, que merecen”.

Asociación Internacional de Lectura, diciembre de 2001

Palm, 2008



TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios

Ventajas del uso de las TICs al escribir

• Usar computadoras facilita la producción de textos de mayor extensión; además, tiende a efectuarse un mayor número de revisiones, lo que lleva a una mejora en la calidad (Goldberg, Russell y Cook ,2003)

• “Con la ayuda de un procesador de palabras, [la escritura] se hace mucho más fluida y se convierte en un proceso más eficiente” (Morales y Espinoza ,2005)

• Escribir en entornos en red facilita el intercambio de ideas y permite la participación en igualdad de oportunidades; puede también accederse a lo que otros preparan mientras se está produciendo y contribuirse con sugerencias, lo que convierte a estas redes en entornos cooperativos (Smith ,1994)

Palm, 200811 2 2



TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios

Siguiente

Ventajas del uso de las TICs al escribir

• Las TICs ”convierten en explícitos algunos de los aspectos sociales y cognitivos de la escritura”. Por otra parte, el recibir respuesta de la audiencia resulta altamente motivador e incita a seguir escribiendo (Daiute, 2000)

• En los espacios virtuales los participantes tienden a tener mayor cuidado con lo que se escribe, reciben retroalimentación constante, comparten opiniones, intercambian ideas... (Barrera y León ,2006)

Palm, 20081 1 22



TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios

Anterior

Web 2.0

Se denomina así a la segunda generación de la web basada en espacios dinámicos, en los cuales los usuarios, también, son productores.

http://www.cled.org.ve/



TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios

http://www.cled.org.ve/

Diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0

Palm, 2008

Web 1.0 (1993-2003) Web 2.0 (desde 2003)Red de lectura Red de lectura y escritura

(compartida)

La página como unidad mínima de contenido

El mensaje (artículo – post) como unidad mínima de

contenido

Estática Dinámica

Solo los “webmasters” pueden editar

Todos pueden editar

Se requiere de conocimientos de programación para publicar

contenidos

No es necesario saber de programación para publicar

contenidos



Siguiente Anterior

Espacios propios de la Web 2.0

• Comunidades virtuales como My Space, Hi 5, Facebook…

• You tube, Slideshare…• WebQuest, Blogs, Fotoblogs,

videoblogs, Webcast, Podcasts…

• Google Site, Google Docs… • Wikis



TIC`s

¿Para qué?

Ventajas

Web 2.0

Diferencias

Espacios

Espacio web creado por una comunidad. Propicia el trabajo colaborativo.

No es en tiempo real, por lo que

la información se publica cuando el escritor lo considere necesario. Su naturaleza no estructurada permite mayor flexiblilidad.

Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas


Wiki


¿Para qué?

Para fines académicos, sociales, recreativos. Los proyectos varían según los propósitos de los creadores. Un punto que vale destacar, es la factibilidad para propiciar foros de discusión.



Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas

VentajasPermite crear un Laboratorio de escritura en línea.

Concentrar en un mismo lugar el trabajo de todos.

Posibilidad de revisar las distintas versiones de las páginas para acercarse al proceso de producción del texto.

Espacios para la discusión.

Varias personas pueden trabajar de manera simultánea en sus proyectos dentro del sitio.

Conciencia de escribir para una audiencia.

Banco de datos para investigaciones lingüísticas y educativas.

Palm, 2008



Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas

Atribuciones de los Miembros

Los miembros de un wiki (usuarios registrados y admitidos por el administrador) pueden hacer lo sigiente:

Crear páginasEditar páginas que no estén protegidasLeer lo que ha sido publicadoEscribir en los foros de discusiónCargar y descargar archivosComunicarse con otros usuariosRetirar su membresía cuando lo deseen.



Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas

Creación

Hay muchos sitios Web en los que se puede alojar un wiki. Antes de iniciar un proyecto, se recomienda explorar

el espacio para interactuar y descubrir el potencial de cada uno.

En este taller, trabajaremos dentro de Wikispaces http://www.wikispaces.com

http://escrituradinamica.wikispaces.com



Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas

http://www.wikispaces.com/

Normas


Colaboración

Honestidad

Respeto por lo escrito por otros (y por la propiedad intelectual)

Libertad en la escogencia de los temas

Fechas “tope” para publicación de borradores y versiones “finales”

Interacción


Wiki

¿Para qué?

Ventajas

Miembros

Creación

Normas

ProspectivasProspectivas

1. Comprender la escritura como un proceso de producción, en el que existe la necesidad de planificar, textualizar y revisar el escrito desde una perspectiva recursiva.


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2. Las versiones anteriores (borradores, tachaduras, “mapas” de construcción, dudas, reformulaciones, omisiones) son visibles, por consiguiente se valora el proceso bajo una evaluación formativa real.


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3. Se refleja la imagen del autor y la de la audiencia. Se escribe para alguien. Existe la necesidad de dar a conocer un producto.


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4. Afloran intereses comunes descubiertos por medio de estos espacios, ya que los participantes se pueden aliar para hacer investigaciones.


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5. Mayor cuidado en aspectos formales y revisión crítica de las fuentes usadas, puesto que proyectan una imagen, positiva como escritores competentes y conocedores de los temas abordados.



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6. Descubrir que un texto puede ser polifónico a través de la participación de distintas personas que deben comunicarse y tomar decisiones en conjunto sobre qué y cómo escribir.



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CompromisosCompromisos

Compromisos


1. Interactuar con la herramienta.

2. Crear un wiki.

3. Solicitar la membresía en http://escrituradinamica.wikispaces.com

4. Crear la página principal y las subpáginas.

5. Colaborar en el desarrollo de la página de ayuda.

Ver la Videoconferencia titulada “Nuevas formas de lectura y escritura en la Web social”. Disponible en: http://www.universia.tv/video/NUEVAS-FORMAS-LECTURA-ESCRITURA-WEB-FLV . Duración: 01:26:47. Origen: Universidad Complutense de Madrid. Autor: Javier Celaya. Posteriormente, debe participar en el foro virtual disponible en:http://escrituradinamica.wikispaces.com/message/view/Foro+Central+del+Seminario/10363262


http://www.universia.tv/video/NUEVAS-FORMAS-LECTURA-ESCRITURA-WEB-FLV




Gracias…Ejemplo de wiki para páginas de eventos: http://ixjornadaslinguisticas.wikispaces.com

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Nour AdoumiehUPEL- CILLHOMMarzo, 2009

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