taller sobre la enseÑanza de la filosofÍa en secundaria la paz, bolivia 21-23 de noviembre de 2005...
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TALLER SOBRELA ENSEÑANZA
DE LA FILOSOFÍA ENSECUNDARIA
La Paz, Bolivia21-23 de noviembre de
2005
Ministerio de Educación
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Instituto de Estudios BolivianosUniversidad Mayor de San Andrés
Aspectos epistemológicose implicaciones didácticas
Blithz Lozada Pereira
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Conocimientosbásicos
Conocimientosbásicos
Nivel 1
EDUCACIÓNTERCIARIA
EDUCACIÓNSECUNDARIA
EDUCACIÓNPRIMARIA
Conocimientos básicos
Conocimientos básicos
FormacióndisciplinarFormacióndisciplinar
Ampliación, preparación y
formación técnica
Ampliación, preparación y
formación técnica
FORMACIÓNUNIVERSITARIA O
PARA LA INVESTIGACIÓN
FORMACIÓNUNIVERSITARIA O
PARA LA INVESTIGACIÓN
FORMACIÓNTÉCNICA O
PROFESIONAL
FORMACIÓNTÉCNICA O
PROFESIONAL
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 5
Nivel 6
Nivel 4
5-8 años
2-3 años
2-3 años
-2 años
2-4 años
4-10 años
CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL NORMALIZADADE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN
5-8 años
Consolidación de conocimientos
Consolidación de conocimientos
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¡Enseñar a filosofar!
Formar para las relaciones interculturales apreciando el valor de la filosofía Occidental tanto como el pensamiento andinoComprender que la filosofía está tan vinculada a la psicología como lo está a la antropología, la política, la economía, el derecho, la física o la matemáticaRechazar el enfoque conductista, la concepción bancaria, la metodología memorística y la evaluación de aprendizajesDesterrar los trabajos de “collage” que el único esfuerzo que implican es subvencionar el costo del Internet, de algunas fotocopias y de la trascripción por encargo
BASES CURRICULARES Y DIDÁCTICAS
Ser=nada
Qué hacerQué hacer
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Desarrollar los contenidos de psicología como talleres en horarios adicionales con la participación de especialistasFortalecer la inferencia rigurosa mediante la solución de ejercicios de lógica formal y simbólica Contrastar la ontología y la metafísica occidental con la visión andina del mundoComparar los contenidos económicos, políticos, éticos, sociales, antropológicos, religiosos y educativos entre los mundos cultura- les concurrentes y la tradición filosófica occidentalSeleccionar los contenidos para cada grado de Secundaria:
BASES CURRICULARES Y DIDÁCTICAS
Cuarto grado Ética y antropología
Tercer grado Metafísica y cosmovisión
Segundo grado Lógica simbólica y polivalente
Primer grado Lógica formal
2 horas semanalescuatro grados