Sabihin kung anong uring pang-abay ang mga sumusunod na mga

sa salitang may salungguhit sapangungusap.

1.Isang bahagi ng pananalita /mga salita nanagbibigay turing sa pandiwa,pang-uri o kapwa pang-abay.

pang-uripandiwapang-abaypangatnig

2.Nagsasaad kung kailan ginanap ang kilos.

pamanahon

panlunan

pamaraan

pang-agam

3. tumutukoy sa pook/lugar kung saan naganapang kilos.

pamanahonpanlunanpamaraanpanang-ayon

4.Pang-abay na nagsasaad ng walang katiyakan ng

isang kilos.

pamaraan

pang-agam

panunuran

panulad

5.pang-abay na nagsasaad ng pag sang ayon.

pamamaraan

pang-agam

panang-ayon

panunuran

Pang-abay na nagsasaad ngpaghahambing.

panang-ayonpanuladInglitik

pamitagan

Pang-abay tulad ngiba,din/rin,daw/raw,muna,lamang,

yata,sana,tuloy,kaya,at iba pa.

pamitaganpang-agampanlunan

Inglitik

8. Naglalarawan kung paano naganap ang kilos ng pandiwa.

pamanahonpamaraanpanang-ayonpanlunan

9. Pang-abay na nagsasaad ng paggalang.

pamitaganpanlunan

panggaanoInglitik

10. Pang-abay na nagsasaad nanghindi pagsang-ayon.

panlunanpamitaganpananggiInglitek

Basahin ang Tambelina pahina 167 (Pagbasa)

Pangkatang Gawain(4 groups)Gawin ang Palawakin pahina 177.

Paano maging maayos at kawili-wiliang pagsasalaysay?

1. Pumili isang magandang kwento.Paano masasabi na maganda ang isang kwento?A. Dapat ay tama lamang ang haba ng kwento,

hindi sobrang haba at hindi rin sobrang ikli.B. Dapat ay may magandang simula kuwento.

Maaring simulan ito sa isang tanong, palaisipan at iba pa ngunit nakatawag ngpansin.

C. Dapat ay hindi maligoy ang pagsasalaysay.D. Dapat ay may kapana-panabik na wakas ang

kwento.E. Dapat ay kaunti lamang ang mga tauhan sa kwento

upang hindi malito ang mga tagapakinig.

2. Pag-aralan mo nang mabuti ang kuwento.A. Basahin ng ilang ulit ang kwento hanggangmasaulo ito.B. Basahin nang ilang beses upang masanay sapagbigkas sa mga salita at sa tamang pagpapang-pangkat nito. C. Sa pagsasalaysay, iwasan ang pa-ulit o paulit-ulit na pagsabi ng isang parirala habang nag-iisipng kasunod.

3. Gawing kapani-paniwala, kapana-panabik at kawili-wili ang pagsasalaysay sa pamamagitan ng:

a. katamtamang lakas ng bosesb. Masining ngunit natural na kumpas ng

kamayc. Angkop na ekspresyon ng mukha sa mga

damdaming ipinahayag sa kwento.

4. Magkaroon ng maayos na katauhangpantanghalan sa pamamagitan ng:A. Maayos na tindig at natural na kilosB. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili. Iwasan angmannerism o kakatwang gawi habangnagkukuwento.

Sagutan ang Gawin A. pahina 174.

Takdang-Aralin:Isalaysay muli sa klase ang nataposna gawain sa Gawin A nasinusunod ang mga alituntunin saMaayos at Kawili-wili napagsasalaysay.