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Tan Sencillo como APA Taller de manejo de los requisitos básicos de APA Manual de Publicaciones de la American Psychological Association Sexta Edición en Ingles, Tercera publicación en Español Profesor José M. Cueto- Rivera, MBA Con colaboración de la Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo Programa de destrezas de información e investigación 1

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Tan Sencillo como APA

Taller de manejo de los requisitos básicos de APA

Manual de Publicaciones de la American Psychological Association

Sexta Edición en Ingles,

Tercera publicación en Español

Profesor José M. Cueto- Rivera, MBA

Con colaboración de la Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo Programa de destrezas de información e

investigación

1

Percepción de los Estudiantes

2

Formato

del

Manuscrito

Citaciones Lista de

Referencias

3

Ineptitud

Mediocridad Ignorancia

Diferente Percepción

4

VOLUNTAD

CAMBIO 5

6

7

8

Objetivos Generales Al finalizar el curso, el estudiante:

1. Identificará los beneficios de redactar cumpliendo con los

requerimientos del Manual de Redacción de la American

Psychological Association (APA)

2. Reconocerá que APA es el estilo de redacción para las

ciencias sociales y conductuales.

3. Reconocerá el formato del manuscrito

4. Conocerá las tres formas básicas de citar una referencia de

recursos de información en un documento

5. Identificará la diferencia entre una bibliografía y una lista

de referencias

6. Redactará correctamente una lista de referencias

9

El Estilo APA

• El estilo APA fue desarrollado por científicos

sociales y de comportamiento con el propósito de

establecer un estándar de escritura científica.

• El estilo es utilizado para la publicación de:

• Ensayos

• Reportes de investigación

• Estudios empíricos

• Artículos teóricos

• Estudios metodológicos

• Estudios de caso

10

¿Porque Insistir en el uso del Estilo

APA? • Las ciencias sociales y conductuales utilizan el

estilo APA como medio de presentar datos de una

forma organizada diseñada para facilitar la

comunicación

• Persigue alcanzar tres objetivos éticos y legales

básicos pertinentes a la investigación y escrito

académico

• Asegurar la precisión del conocimiento científico

• Proteger los derechos y las garantías de los

participantes en la investigación

• Proteger los derechos de propiedad intelectual

• Previene que se cometa el Plagio Académico

11

Plagio

• “Se define plagio a la apropiación de las

ideas, procesos o resultados, presentados en

una publicación sin dar crédito al autor de la

misma” (Saldaña-Gastulo, Quezada-Osoria,

Peña-Oscuvilca, Mayta-Tristán, 2010, p. 5).

• “El plagio es apropiarse de las ideas,

procesos, resultados o palabras de otra

persona sin otorgar los correspondientes

créditos de autoría” (Hernández, Cuevas, &

Silva, 2007, p. 3).

12

Plagio • Baiget, 2010, dijo que plagio:

Es sin duda la falta más grave que puede cometer

un autor. Según leemos en cualquier diccionario,

plagiar es robar y hacer pasar como propias

las ideas o palabras de otros; usar una

obra sin acreditar la fuente; o presentar como

nuevo u original un producto o una idea ya existente

(p. 61).

13

Conclusiones y Repaso Módulo

Introducción • En este módulo tuvimos la experiencia de conocer

verdaderamente cuáles son los retos al publicar un

manuscrito cumpliendo con el Manual de

Publicaciones de la American Psycological

Association (APA)

• Estos son:

• Formato del Manuscrito,

• Citas de Referencias en el texto y

• Lista de Referencias.

• Presentamos los objetivos del taller 14

Conclusiones y Repaso Modulo

Introducción

• Entendimos la importancia de practicar y

aplicar las herramientas de APA y el

significado en el sentir profesional de sus

manuscrito

• Reconocimos que el Plagio es el

verdadero enemigo en la redacción de

documentos profesionales, y aprendimos

varias definiciones de Plagio

provenientes de distintos recursos 15

¿Qué Nos espera a continuación?

• Después de haber estudiado la Introducción del Taller, estaremos presentando las tres herramientas básicas de APA

• Formato del Manuscrito

• Preparación de Lista de Referencias

• Citaciones de Referencias en el texto

• Información sobre Tipos de Referencias

• El próximo módulo es Formato de Manuscrito • Preste atención a los detalles

• Tendrá una prueba al final del módulo la cual será para calificación

• Éxito!!! 16

Referencias

APA Manual de publicación de la Asociación Americana de Psicología, 6ta

edición http://apastyle.apa.org

Baiget, T. (2010). Ética en revistas científicas. (Spanish). Ibersid, 59-65.

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Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo Programa de

destrezas de información e investigación. Presentación Power

Point: Referencias de recursos de información, enero, 2010

Hernández, D., Cuevas, R., & Silva, A. (2007). Manifestaciones impropias

en la publicación científica. (Spanish). Revista Cubana de Salud

Pública, 33(4), 1-17. Recuperado de EBSCOhost.

17

Referencias

Saldaña-Gastulo, J. C., Quezada-Osoria, C., Peña-Oscuvilca, A., &

Mayta- Tristán, P. (2010). Alta frecuencia de plagio en tesis de

medicina de una universidad pública peruana.. (Spanish).

Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública,

27(1), 63-67. Recuperado de EBSCOhost.

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