tantÁrgyleÍrÁs tantárgy neve Üzleti kommunikáció ... · tantÁrgyleÍrÁs tantárgy neve...

49
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Üzleti kommunikáció, viselkedéskultúra, kommunikáció és gyakorlat Tantárgy kódja LG1501 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szilágyi Barnabás főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók ismerjék meg az interakció világát, a kommunikáció folyamatát, a verbális és nem verbális kommunikáció fajtáit, a távolságtartás szükségességét. A gyakorlatban is elsajátítja a különböző tárgyalás és kommunikációs technikákat. 2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga 1. A kommunikáció kompetenciája 1.1. A társadalmi kommunikáció általános törvényszerűségei 1.2.A személyközi közvetlen kommunikáció modellje, a modell elemei 1.3 Az emberi kommunikáció alapfunkciói 1.4. Az emberi kommunikáció pszichikai alapjai 2. A kommunikációs stílusok és a személyiség jellemző vonásainak összefüggései 2.1. Kommunikáció a társadalmi csoportokban 2.2. Kommunikációs képességfejlesztés módszerei 3. A verbális és nonverbális kommunikáció alkalmazása az üzleti kapcsolatokban 4. Az üzleti kultúra, a cég és a személyes image összefüggései 5. Érdekérvényesítés konfliktushelyzetekben 6. Munkahelyi konfliktusok és a hozzájuk kapcsolódó vezetési stratégiák 7. Az üzleti kommunikáció alaphelyzetei 7.1. Álláspályázat, szakmai életrajz, jegyzőkönyv, jelentés, munkaterv, stb. 7.2. Munkahelyi kommunikáció 7.3. A telefonálás szabályai az üzleti életben 7.4. Üzleti levelek tartalmi és formai követelményei 7.5. Kereskedelmi levelezés 8. Viselkedéskultúra 8.1. A protokoll alapelvei 8.2. Viselkedési szabályok 8.3. Öltözködés 8.4. Névjegy, meghívó 8.5. Ajándékozás 8.6. Vendéglátás 8.7. Protokoll nemzeti sajátosságai 2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

Upload: others

Post on 28-Jan-2020

19 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve Üzleti kommunikáció, viselkedéskultúra, kommunikáció és gyakorlat

Tantárgy kódja LG1501 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szilágyi Barnabás főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg az interakció világát, a kommunikáció folyamatát, a verbális és nem verbális kommunikáció fajtáit, a távolságtartás szükségességét. A gyakorlatban is elsajátítja a különböző tárgyalás és kommunikációs technikákat.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A kommunikáció kompetenciája 1.1. A társadalmi kommunikáció általános törvényszerűségei 1.2.A személyközi közvetlen kommunikáció modellje, a modell elemei 1.3 Az emberi kommunikáció alapfunkciói 1.4. Az emberi kommunikáció pszichikai alapjai 2. A kommunikációs stílusok és a személyiség jellemző vonásainak összefüggései 2.1. Kommunikáció a társadalmi csoportokban 2.2. Kommunikációs képességfejlesztés módszerei 3. A verbális és nonverbális kommunikáció alkalmazása az üzleti kapcsolatokban 4. Az üzleti kultúra, a cég és a személyes image összefüggései 5. Érdekérvényesítés konfliktushelyzetekben 6. Munkahelyi konfliktusok és a hozzájuk kapcsolódó vezetési stratégiák 7. Az üzleti kommunikáció alaphelyzetei 7.1. Álláspályázat, szakmai életrajz, jegyzőkönyv, jelentés, munkaterv, stb. 7.2. Munkahelyi kommunikáció 7.3. A telefonálás szabályai az üzleti életben 7.4. Üzleti levelek tartalmi és formai követelményei 7.5. Kereskedelmi levelezés 8. Viselkedéskultúra 8.1. A protokoll alapelvei 8.2. Viselkedési szabályok 8.3. Öltözködés 8.4. Névjegy, meghívó 8.5. Ajándékozás 8.6. Vendéglátás 8.7. Protokoll nemzeti sajátosságai

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények A foglalkozásokon való részvétel kötelező. A félév során egy szóbeli beszámoló (kiselőadás) készítése kötelező.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kiselőadás (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Udvarhelyi: Ismeretek az emberi kommunikációról (SZIF-Universitas Kft. 2001.) Pásztor: Üzleti kommunikáció I. kötet (BGF 2001.) E. Griffin: Bevezetés a kommunikáció elméletébe (Harmat 2003.) Béres – Harsányi: Társadalmi kommunikáció (Osiris 1999.) Szabó: Kommunikáció felsőfokon (Kossuth 2001.) Sillye: Protokoll (KJK Budapest, 2001.) Görög: Kommunikáció felsőfokon (KJK Budapest, 2001.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Ügyviteltechnika Tantárgy kódja LG1502 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+2 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Jakabné dr. Zubály Anna főiskola docens Tantárgyfelelős egység kódja MY 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik az ügyvitel alapvető eljárásait, a használt technikát és szabályzatokat. 2. Tantárgyi program

1. Általános irodai munka 1.1. Operatív (szignálás, iktatás) 1.2. Archív (kézi, központi irattári kezelés, selejtezés) 1.3. Iratelőállítás, szövegfeldolgozás, kiadványszerkesztés, irodai grafika 1.4. Adatkezelés, nyilvántartás, táblázatkezelés, statisztika készítés 1.5. Irodai kommunikáció, telefonálás, e-mail, ügyfelek tájékoztatása 2. Ügyiratkezelés rendszere 2.1. Sorszámos iktatási rendszer 2.2. Az ügyiratkezelés szervezete (centralizált, decentralizált, vegyes) 2.3. Iratkezelési szabályzat 2.4. Az ügyiratkezelés folyamata, nyilvántartásba vétel, ügyiratkezelés az ügyintézés folyamatában, archiválás 3. Levél-, irattípusok 3.1. Üzleti levelek, tájékoztató levél, ajánlatkérő levél 3.2. Az iratkészítés általános szabályai 4. Adatvédelem 4.1. Államtitok 4.2. Szolgálati titoksértés 4.3. Titokvédelmi szabálysértés 4.4. Adatvédelmi szabálysértés 4.5. Személyi, biztonsági védelem 4.6. Felmentés titoktartási kötelezettség alól 5. Minősített adatok kezelésével kapcsolatos általános szabályok 6. Rendezvények lebonyolítása 6.1. Hivatalos utak megszervezése (helyfoglalás, szállásfoglalás)

3. Évközi tanulmányi követelmények

A hallgatók rendszeres munkáját három írásbeli dolgozattal ellenőrizzük. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kiselőadás (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Temesi: Titkársági és levelezési ismeretek (Booklands 2000 Könyvkiadó Kft., Budapest) Bartha-Bauer: Általános titkársági ismeretek (Szókratész Kiadó Budapest, 2001.) Sillye: Titkársági kézikönyv (KJK Budapest, 2001.) Kalóczkiné - Venczel: Hivatalos levelezés (GATE Interwood Gödöllő, 2000.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Ügyviteli munkaerőpiaci alapismeretek Tantárgy kódja LG1503 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szénás Ignác főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a munkaerőpiac fő jellemzőit, a munkaügyi kapcsolatok jogi kereteit, a munkahelyek betöltésének jogszabályi kereteit.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A munkaerőpiac szerkezete, munkavállaló és munkáltatói magatartás 2. A foglalkoztatási törvény, a munkanélküliség kezelésének intézményei 3. Aktív és passzív foglalkoztatáspolitikai tényezők 4. Munkaerőpiac 5. Álláskeresési technikák. Motivációs levél 6. Az önéletrajzokban előforduló gyakori hibák. Álláskeresés 7. Az önfejlesztés szükségessége és lehetőségei 8. Álláspályázat – pályázati kiírás a munkaadó részéről 9. Munkaerőpiaci szolgáltatók 10. Álláspályázat – a munkavállaló részéről 11. Felkészülés a felvételi beszélgetésre 12. Interjútípusok 13. Munkaügyi kapcsolatok, munkaügyi konfliktusok 14. Munkavállalási lehetőségek az Európai Unióban

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények Zárthelyi dolgozat.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 100 pont.

5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Zsigmond-Szép: Munkaerőpiaci ismeretek, álláskeresési technikák (EKTF Líceum Kiadó, Eger, 1998.) Pintér: Hogyan csináljunk karriert? (Horton Books Kiadó Budapest, 2001.) Munkaügyi jogi ismeretek céljegyzet

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve EU ismeretek Tantárgy kódja LG1504 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Rozgonyi Ibolya főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja PO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik az Európai Unió célrendszerét, szervezeti (politikai és jogi) struktúráját, az Európai Unió alapvető programjait.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. Az európai integrációs folyamat 2. Az Európai Unió intézményei 3. A közösségi jogforrások 4. A Közösség jogrendszere 5. Az egységes belső piac megteremtése és hatása a gazdaságpolitika egyes területeire 6. Az egységes piac négy alapszabadságjoga 7. Az Európai Unió politikai rendszere 8. Az Európai Unió mezőgazdasági és környezetpolitikája 9. A közös kereskedelempolitika eszközrendszere 10. A közösség szociálpolitikája 11. Az Európai Unió regionális politikája 12. A pénzügyi integráció: az európai monetáris rendszer 13. Az Európai Unió és Magyarország 14. Munkavállalás az Európai Unióban

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Esettanulmányok önálló feldolgozása, referátumok tartása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont.

5. Az értékelés módszere Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Csapó: EU jog (DISCIMUS Debrecen, 2001.) Gazdag.: Európai Integrációs Intézmények (OSIRIS, 1999.) Kátai-Nagy: Útmutató az Európai Unióról (Zrínyi Kiadó, 2001.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Vállalkozások információs és kommunikációs

rendszere Tantárgy kódja LG1601 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Hadházy Tiborné dr. főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg a számítógépet, számítógépes hálózat felépítését, az elektronikus levelezés és a szövegszerkesztés alapjait. Legyen képes idegen nyelvű szoftverekkel dolgozni, kezelni, működtetni a vállalkozás információs és kommunikációs rendszerét.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

- Információs rendszerek. Vállalati információs rendszerek. Idegen nyelvű szoftverek rendszere. Elektronikus levelezés. A számítógép, számítógépes hálózat. Az EDIT program használata. Számítógép hálózatok, operációs rendszerek. A Novell NetWare elemi parancsai. A DOS operációs rendszer, az EDIT szerkesztő. Az elektronikus levelezés. Szövegszerkesztése, szövegszerkesztők funkciói.

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozatok a gyakorlati anyagból. Záró komplex feladat megoldása számítógépen. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Sonja Zwißler : Electronic Commerce, Electronic Business, Springer 2002. D Ahlert, J. Becker, R. Olbrich, R. Schütte: Informationssysteme für das Handelsmanagement, Springer 1998. J. Becker, W. Uhr, O Vering Retail Informations Systems Based on SAP Products Springer. Allaga-Avar-Dr.Nádor-Melis-Rónay-Sárkány : Kártyás rendszerek. PRIM. Budapest, 1997 Dr. Pálinkás Jenő : Piacfejlesztés. A marketing elmélete és gyakorlata informatikai vonatkozásokkal. LSI Oktatóközpont. A Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány. Budapest, 2000. OFFICE-CAR Bt. Internet : www.future-store.org (METRO „Future-Store) Géró Imre: Kereskedelmi informatika kézirat Duleba – Egri: Vállalkozási informatika kézirat

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Marketing alapismeretek Tantárgy kódja LG1602 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szakál Zoltán főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg a főbb marketing elemeket, a 4P lényegét, legyenek képesek marketing stratégia felállítására. Ezek alapján legyen képes üzletpolitikai döntésekben részt venni, legyen képes a vállalkozások reklám- és marketingtevékenységek szervezésére.

2. Tantárgyi program

1. A marketing gondolkodásmód kialakulása és fejlődésének főbb fázisai 2. A marketing menedzsment folyamata 3. Fogyasztói magatartás

3.1. Szükséglet 3.2. A fogyasztói magatartást befolyásoló tényezők 3.3. A vásárlási folyamat 3.4. Szervezeti és vásárlói magatartás

4. Piacszegmentáció 4.1. Célpiaci marketing 4.2. A fogyasztói piac szegmentációja 4.3. Célcsoport képzés, termékpozicionálás

5. Vállalati termékpolitika 5.1. A termékek piaci életgörbéje 5.2. Az új termék kialakításának lépései 5.3. Termék és választék politikai döntések

6. Árpolitika 6.1. Az árkialakítás piaci tényzeői 6.2. Árstratégia és ártaktika 6.3. Árképzési elvek

7. Elosztás politika 7.1. Az értékesítési csatorna szereplői 7.2. A közvetlen értékesítés

8. A marketing-mix 9. Piackutatás

9.1. A vállalkozás információigénye 9.2. A piackutatás területei, módszerei 9.3. A secunder piackutatás lényege, szerepe 9.4. A primer piackutatási módszer 9.5. A primer információszerzés módszerei 9.6. Adatelemzés 9.7. Piackutató jelentés elkészítése

10. Marketing információs rendszer 10.1. A marketing kutatás folyamata 10.2. A marketing kutatás módszerei

11. Marketing tervezés 11.1. Stratégiai tervezés 11.2. Operatív marketingterv

12. Nemzetközi marketing 12.1. A nemzetközi piacok szegmentálása 12.2. Export-import árstratégia és ártaktika 12.3. Nemzetközi csatornapolitika 12.4. Marketing logisztika 12.5. Nemzetközi marketing kommunikáció

13. A reklám fogalma, funkciói 14. Public Relations 15. Szponzorálás 16. Vásárlásösztönzés – sales promotion 17. Személyes eladás 18. Marketingkommunikációs eszközök

3. Évközi tanulmányi követelmények

Minden hallgatónak az elméleti anyaghoz kapcsolódó gyakorlati példát kell ismertetni az évfolyam előtt.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Kotler: Marketingmenedzsment (KJK Budapest, 2002.) Makádi: Marketing (DISCIMUS Debrecen, 2001.) Gál etall: Kereskedelmi marketing (BGF KVIF Budapest, 1999.) Kandik-Mulder: Marketing esettanulmányok európai dimenzióban (Képzőművészeti Kiadó Budapest 1997.) Jobber: Európai marketing (KJK Budapest, 2002.) Józsa-Veres: Piackutatás (KJK Budapest, 2000.) Józsa-Mouthinho: Marketingstratégia-marketing strategy (KJK Budapest, 2003.) Malhotra: Marketingkutatás (KJK Budapest, 2002.) Ford: Business marketing (KJK Budapest, 2003.) Gálik: Médiagazdaságtan (Aula Kiadó Budapest, 2000.) Incze-Pénzes: A reklám helye (Stardust Budapest, 2002.) Szeles: Public Relations a gyakorlatban (Geomédia Budapest, 1999.) Austin: A PR alapjai (Park Kiadó, 1998.) Rivers-Mathews: Médiaetika (Bagolyvár Kiadó Budapest, 1999.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Marketing kommunikáció Tantárgy kódja LG1603 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+2 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szakál Zoltán főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg a piackutatás fogalmát, szükségességét és metodikáját. Legyenek képesek egy konkrét piackutatás lebonyolítására. Képessé válnak döntések előkészítésére, marketingstratégia kialakítására, PR módszerek alkalmazására. Alkalmazza a marketing-mix elemeit, ismeri a reklám jogi, etikai követelményeit.

2. Tantárgyi program

Marketing, kommunikációs gyakorlat elméleti témakörönként. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Minden hallgatónak az elméleti anyaghoz kapcsolódó gyakorlati példát kell ismertetni az évfolyam előtt.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Kotler: Marketingmenedzsment (KJK Budapest, 2002.) Makádi: Marketing (DISCIMUS Debrecen, 2001.) Gál etall: Kereskedelmi marketing (BGF KVIF Budapest, 1999.) Kandik-Mulder: Marketing esettanulmányok európai dimenzióban (Képzőművészeti Kiadó Budapest 1997.) Jobber: Európai marketing (KJK Budapest, 2002.) Józsa-Veres: Piackutatás (KJK Budapest, 2000.) Józsa-Mouthinho: Marketingstratégia-marketing strategy (KJK Budapest, 2003.) Malhotra: Marketingkutatás (KJK Budapest, 2002.) Ford: Business marketing (KJK Budapest, 2003.) Gálik: Médiagazdaságtan (Aula Kiadó Budapest, 2000.) Incze-Pénzes: A reklám helye (Stardust Budapest, 2002.) Szeles: Public Relations a gyakorlatban (Geomédia Budapest, 1999.) Austin: A PR alapjai (Park Kiadó, 1998.) Rivers-Mathews: Médiaetika (Bagolyvár Kiadó Budapest, 1999.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Kereskedelmi gazdálkodás vezetése, szervezése Tantárgy kódja LG1604 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Hegedűs László Zsigmond főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók elsajátítják a kereskedelmi vállalkozások gazdálkodásának kereteit, módszereit, a hatékony gazdálkodás eszközeit.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. Vállalati pénzügyek 2. Költségvetés és eredményértékelés 3. Kapcsolat a bankrendszerrel 4. Fizetési formák 5. Fizetési bizonylatok 6. Adózás 7. Árképzés 8. Költségelemzés

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények Minden hallgatónak az elméleti anyaghoz kapcsolódó gyakorlati példát kell ismertetni az évfolyam előtt.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Kereskedelmi ismeretek, Céljegyzet Egri: Vállalkozási ismeretek, Stúdium 2002. Egri – Papp: Vállalkozási ismeretek, Debreceni Egyetem 2004.

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Kereskedelmi informatika, logisztika Tantárgy kódja LG1605 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a kereskedelem informatikai rendszerét. A raktározás, az áruelosztás, az áruterítés szervezési, informatikai programjait.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A kiskereskedelem munkaszervezése 1.1. A logisztika értelmezése, tagozódása. 1.2. Beszerzési folyamat 1.3. Áruátvétel 1.4. Árutárolás 1.5. Értékesítés 1.6. Áruházak, bolti információ rendszer 2. Raktározás és nagykereskedelem

2.1. A raktározás és a raktárak helye és szerepe a logisztikában 2.2. Raktári munkafolyamatok 2.3. Tárolási módok, rendszerek 2.4. Áruáramlás 2.5. Komissiózás 3. Fuvarozás és szállítmányozás, nemzetközi logisztika

3.1. Adásvételi, fuvarozási szerződések 3.2. Választás a fuvarozási módok és partnerek között 3.3. Szállítmányozás 3.4. Áruszállítási rendszerek 3.5. Nemzetközi áruáramlatok 3.6. Külkereskedelmi ügyletek 4. Kereskedelmi informatika

4.1. Információ rendszerek alapjai 4.2. Vállalati információs rendszerek 4.3. Vonalkódos rendszerek 4.4. Központi áruforgalmi irányító rendszerek 4.5. Bolti áruforgalmi irányító rendszerek 4.6. RFID

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Minden hallgatónak az elméleti anyaghoz kapcsolódó gyakorlati példát kell ismertetni az évfolyam előtt.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Kereskedelmi ismeretek, Céljegyzet Egri: Vállalkozási ismeretek, Stúdium 2002. Egri – Papp: Vállalkozási ismeretek, Debreceni Egyetem 2004.

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Nemzetközi kereskedelem, nemzetközi

ügyletek szervezése Tantárgy kódja LG1606 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 6 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 4+4 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a külkereskedelem alapvető céljait, előnyeit, szervezeti formáit, a nemzetközi kereskedelmi szervezeteket, a vámokat, a nemzetközi kereskedelem bonyolítását.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. Nemzetközi ügyletek szervezése 1.1. A vállalati gazdálkodás nemzetközi pénzügyi környezete 1.2. Hazai és nemzetközi pénzügyi intézmények 1.3. Pénzügyi kockázatok 1.4. Világgazdaság kereskedelmi blokkjai, regionális külkereskedelmi hatások 1.5. Nemzetközi áruáramlás 1.6. Nemzetközi fuvarozás szabályai és okmányai 2. Külkereskedelmi ismeretek elmélete

2.1. A nemzetközi kereskedelem szerepe, nemzetgazdasági jelentősége 2.2. A nemzetközi kereskedelem fejlődése 2.3. Nemzetközi kereskedelmi szervezetek 2.4. EU egységes piaci és külkereskedelmi szabályozása 2.5. Külkereskedelmi állami szabályozás eszközei 3. Külkereskedelmi technika

3.1. Külkereskedelmi szerződések 3.2. Külkereskedelmi ügylet formái 3.3. INCOTERMS 3.4. Külkereskedelmi ügylet lebonyolítása, szerződések tartalmi elemei 3.5. Fizetési módok a külkereskedelemben

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Minden hallgatónak az elméleti anyaghoz kapcsolódó gyakorlati példát kell ismertetni az évfolyam előtt.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Constantinovics Milán-Sipos Zoltán: Külkereskedelmi technika (Stúdium Kiadó) Kereskedelmi ismeretek, Céljegyzet Egri: Vállalkozási ismeretek, Stúdium 2002. Egri – Papp: Vállalkozási ismeretek, Debreceni Egyetem 2004. Vámkézikönyv

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Minőségbiztosítás, garancia Tantárgy kódja LG1505 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Filep Gyula főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a minőségbiztosítási rendszereket, nemzetközi szabványokat, az ISO rendszert. A vállalati minőségirányítási rendszert.

2. Tantárgyi program

1. A minőségügyi rendszer 1.1. Az áruminőséget meghatározó tényezők 1.2. Az ISO 9000 szabványcsoport 1.3. Minőségköltségek 1.4. A minőség piaci értéke 1.5. Marketingszemléletű minőségfelfogás

2. Minőségi jellemzők 3. Minőségszabályozás és biztosítás

3.1. Minőségértékelés 3.2. Az értékelemzés minőségszemlélete

4. Termékfelelősség 4.1. A termékfelelősségi törvény 4.2. A termékfelelősség kockázatcsökkentési lehetőségei 4.3. Termékfelelősség az Európai Unióban

5. Szabványosítás és szabványok 5.1. A szabványok rendszere 5.2. Az EU szabványjellegű dokumentumai

6. Minőségtanúsítási rendszerek 7. A fogyasztói árutájékoztatási formák 8. Szavatosság és jótállás 9. Áruvédelem

3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozat. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db) Demis Lock: Minőségmenedzsment (Akadémia Kiadó, 1999.) Gaál: A világpiac minőségkövetelménye (Minfor Kiadó Budapest, 1997.) Parányi: Minőséget-gazdaságosan (Műszaki Könyvkiadó Budapest, 1999.) Tenner-Detoro: TQM (Műszaki Kiadó 1996.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Vállalkozás-gazdaságtan, gazdálkodási

ismeretek Tantárgy kódja LG1506 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szénás Ignác főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a vállalkozások létrejöttét, technikai és jogi szervezeti formáit. A vállalkozások működtetésének, tervezésének módjait.

2. Tantárgyi program

1. Vállalkozás, vállalat, vállalkozó A vállalkozás fogalma és jellemzői, a főbb vállalkozási elméletek. A vállalkozó kockázatai. A modern vállalkozási formák típusai és fejlődéstörténete. A vállalat belső és külső érintettjei. A vállalat célrendszere. A társadalmi felelősség színterei.

2. A vállalkozás környezete, vállalatok típusai A nemzeti gazdaságfejlesztési stratégia (gazdaságpolitikai cél- és eszközrendszer). A gazdasági mechanizmus összetevői. A piaci környezet (a beszerzési és értékesítési piac, a tőkepiac és a munkaerőpiac) A tudományos-technikai környezet. Természeti környezet. Kulturális környezet. A vállalkozást segítő és gátló faktorok a mai Magyarországon.

3. A vállalatok típusai, csoportosítása A vállalkozások választható jogi formái (egyéni vállalkozás, szövetkezet, gazdasági társaságok: KKT,BT,KFT,RT, egyesülés, közös vállalat). A vállalatok csoportosítása a végzett tevékenységek szerint (termelő, szolgáltató). A vállalatok méret szerinti csoportosítása A vállalatok működési terület szerinti csoportosítása (helyi, regionális, országos, nemzetközi, off-shore). Vegyesvállalatok. Nonprofit szervezetek.

4. Megvalósíthatósági tanulmány, üzleti terv. 5. Válságkezelés, csőd, vég – és felszámolás

A válság lehetséges okai, főbb jelei és kezelésének módjai. A csőd. A csődeljárás kezdeményezésének feltételei és következményei. Az adós és a hitelezők egyezségének feltételei és lehetőségei. A csődeljárás menete. A felszámolási eljárás. A végelszámolás végrehajtásának mozzanatai és következményei.

6. Szervezeti kultúra, TQM A szervezeti kultúra helye és szerepe az üzleti siker formálásban. A közgazdasági és szociológiai megközelítés lényege, a főbb minősítési szempontok. A társadalmi értékek és azok zavarainak visszatükröződése a szervezeti kultúrában. A szervezeti önismeret – a szervezeti kultúra tudatos alakításának fő feltétele. Állapotjellemzők. A szervezet működési mechanizmusának milyensége. A menedzsment szerepe a cég üzleti stratégiája, taktikai céljai és a gazdálkodási kultúra egyes elemei közötti összhang biztosításában. A menedzsment tipikus viselkedési reflexeinek vizsgálata. Érdekvédelem és részvétel. A TQM modell lényege és jellegzetességei. A hosszú távú minőségjavítási gyakorlat technikája.

7. Vállalati árpolitika, ármunka, erőforrások, erőforrás gazdálkodás Az ár fogalma, gazdasági szerepe. A vállalati ármagatartást befolyásoló külső és belső tényezők. Az árkialakítás és ármagatartás jogi szabályozása (versenytörvény, ártörvény). A fogyasztói ár felépítése. Az import bekerülési ár főbb elemei. Az általános forgalmi adó, valamint a fogyasztási adó (illetve fogyasztói árkiegészítés) beépülése az árba.

8. Vagyon és vállalatértékelés. A vállalati vagyon és a cégérték fogalma. A vagyonértékelés menete, az értékelés módszerei. Az egyes módszerek összehasonlítása. A vagyonmérleg, az egyes vagyoncsoportok értékelési elvei. Az eszmei vagyonelemek számszerűsítésének lehetőségei.

9. Stratégiai tervezés, beruházás gazdaságossági számítások A stratégiai tervezés fogalma, kialakulásának szükségessége és főbb jellemzői. A stratégiai közelítések típusai. A stratégiai tervezés szintjei és lépései a különböző szinteken. A szervezet egészére és a stratégiai egységekre készített portfoliók különbözései. Az egyes mátrix-mezők mellé rendelt stratégiák. A stratégiai menedzsment.

10. Controlling: A gazdálkodó szervezetek pénzügyi kimutatásai A controlling, mint vállalati funkció. A controlling tartalma. A controlling helye a vállalati szervezetben. A controlling idődimenziói. Controlling funkciók, vezetői számvitel, pénzügyi és üzemgazdasági elemzés, MIS (Management Information System), beszámolási – beszámoltatási rendszer, szervezetelemzés – szervezetépítés, becslések.

11. Innováció Az innováció fogalma. A termék – és az eljárás innováció közötti különbségek és következményeik. Az innováció szerepe a vállalat működésében. Az innováció hajtóerői, az innovációs lánc elemei. A sikeres innovációs stratégia feltételei, jellemzői, szervezeti keretei. A vállalatok közötti együttműködés és verseny az innováció terén.

12. Költséggazdálkodás, amortizáció, készletértékelési módszerek 13. Szervezetközi kapcsolatok, külpiaci fellépés

A gazdálkodó szervezetek közötti együttműködés növekvő szerepe. Tipikus informális kapcsolatok (területi-és termék agglomeráció). A különböző piaci súlyú felek közötti formalizált kooperáció főbb válfajai napjainkban. Fővállalkozás. Franchise. Kereskedőház. Koncesszió.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozat. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Chikán: Vállalati gazdaságtan (AULA KIADÓ 2003.) Egri: Üzleti tervezés (Stúdium) Egri: Vállalkozási ismeretek (Stúdium)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Statisztika Tantárgy kódja LG1507 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Galó Miklós főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg a különböző statisztikai mutatószámokat, elemzési módszereket, a matematikai-statisztikai számítási eljárások alkalmazásának lehetőségeit és korlátait. Részt vesz az üzletpolitikai döntések meghozatalában, az elemző munkában.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A statisztika feladatai, kapcsolatai 1.1. Alapfogalmak 1.2. Egyszerű elemzési módszerek (csoportosítás, statisztikai sorok képzése) 1.3. Statisztikai táblák szerkesztése, grafikus ábrázolás 2. Statisztikai adatok összehasonlítása viszonyszámok segítségével 3. Szóráselemzés 3.1. Reprezentatív adatfelvétel 3.2. Statisztikai becslés

4. A statisztikai alapindexek számítása aggregát formában 4.1. Az indexek számítása átlag formában 4.2. Vásárlói többletkiadás számítása, tartalma 4.3. Index sorok képzése

5. Standardizálás 5.1. A standardizáláson alapuló indexek 5.2. Átlagkeresetek alakulásának elemzése 5.3. Az áruk forgási sebességének vizsgálata 5.4. Átlagárak vizsgálata 5.5. A munka termelékenységének vizsgálata 5.6. A költségek színvonalának elemzése

6. Idősorok elemzése 6.1. A trend kimutatásának módjai 6.2. Idényszerű hullámzás kimutatásának módjai 6.3. Az alapirányzat és a szezonális letérés mutatószámainak felhasználása, előrejelzésnél

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozat írása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont.

5. Az értékelés módszere Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Manczel - Kiss: Statisztikai módszerek mezőgazdasági alkalmazása (Egyetemi jegyzet, Gödöllő 1994.) Nyitrai: Gazdaságstatisztika (KSH Budapest, 1996.) Hunyadi-Mundruczó-Vita: Statisztika (Aula Kiadó Budapest, 1995.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Stratégiai menedzsment Tantárgy kódja LG1508 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szénás Ignác főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a szervezetek és vállalkozások életében meghatározó stratégiai menedzsment szervezetét, működését, irányítását, a stratégia alkotás folyamatát.

2. Tantárgyi program

1. A vállalati stratégia tartalma. A vállalat küldetése, működési köre, tartós versenyelőnye, szinenergia.

2. A stratégia megközelítései. A vállalkozói megközelítés. Az adaptív megközelítés. A tervezői megközelítés. A stratégiai megközelítések összevetése.

3. A stratégiai menedzsment folyamata. A helyzetelemzés. A lényegi képesség meghatározása. 4. A küldetés kapcsolata a stratégiával. A működési kör. A stratégiai üzleti egységek. Belső

működési alapelvek. Az érintettekhez való viszonyok alapelvei. Kiszámíthatóság és érdekeltség. A küldetés elemzésének összetevői és az összetevők kapcsolata.

5. A környezeti kihívások. Makroökonómiai trendek, demográfiai tendenciák, munkaerőpiaci trendek, technológiai fejlődés, politikai kilátások, kormányzati gazdaságpolitika, ökológiai tendenciák, szociológiai és kulturális trendek.

6. A vállalat versenyhelyzete. A fogyasztói igények. A vállalat versenyképessége. A tényleges és a potenciális versenytársak. A stratégiai üzleti egységek versenyhelyzete. Az üzletági portfólió elemzése.

7. A vállalati képességek értékelése. Tartalékok. Erőforrás- orientált és igénykielégítés- orientált teljesítménymutatók osztályozása. A kiegyensúlyozott értékelőlap.

8. Stratégiatípusok. Stratégiatípusok a versenyhelyzet szerint. A költségvezető, a megkülönböztető és a koncentráló stratégia két változata.

9. Stratégiatípusok a vállalati működési kör alakításának jellemzői szerint. Stratégiatípusok a működési kör változtatásának iránya és dinamikája szerint. A csökkentés stratégiája. A passzív stabilitási stratégia. A növekedés stratégiája. A kombinációs stratégia.

10. Stratégiatípusok a környezettel való kölcsönhatás jellemzői szerint. A védők, kutatók, elemzők, a reagálók csoportjai. Stratégiatípusok orientáció szerint. A vállalatorientált és a versenytárs- orientált stratégiák. Fejlesztési stratégiák.

11. A stratégiai alternatívák értékelése és kiválasztása. Stratégiai megfelelés. 12. Megvalósítás és visszacsatolás. A szükséges erőforrások meghatározása. Szervezetalakítás.

Vezetés, irányítás. A teljesítmény értékelése. 13. Stratégia és szervezet. A szervezettervezést befolyásoló tényezők. Szervezetfejlesztési

pályák. 14. Stratégia és vezetés. A stratégiai és operatív menedzsment kapcsolata. A stratégia melletti

elkötelezettség erősítése. A célok alapján való vezetés. Ellenőrzés és visszacsatolás. A stratégiai visszacsatolás.

15. Alternatív stratégiák. A vállalkozói, az adaptív, a kisvállalati stratégiák. Nemzetközi vállalatok. A stratégiai szövetségek.

3. Évközi tanulmányi követelmények Egy zárthelyi dolgozat.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Dr. Ferke János: Stratégiai menedzsment, Műszaki Kiadó, Budapest, 1998. Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan, AULA Kiadó, Budapest, 2000. Egri – Szénás: Stratégiai menedzsment (Stúdium 2004.)

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve Szervezési ismeretek Tantárgy kódja LG1509 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO

1. A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók megismerik a szervezetelmélet alapjait, a szervezési iskolákat, a modern szervezeti modelleket, a szervezeti célokat és eszközöket.

2. Tantárgyi program 1. A szervezéstudomány története: A klasszikus vállalkozásirányítás bemutatása; Az

emberközpontú irányzatok elemzése; A szervezéselméleti irányzatok integrációs törekvései: a strukturalista és a választási elméletek; A stratégiai szemlélet megjelenése a szervezéstudományi gondolkodásban.

2. A gazdasági szerkezetek strukturális és irányítási kérdései: A gazdaság rendszereinek szervezet-szociológiai megközelítése; A szervezeti kultúra; A szervezetek adottságai; A különböző szervezeti formák jellemzői; A stratégia és a gazdasági szerveződések jellemzői.

3. A gazdasági szervezetek irányítási kérdései: A menedzseri személyiség, a vezetői szerepek és a vezetői stílus; Menedzserek és/vagy vezetők; A hatalom a szervezetekben; Döntések és döntéstípusok a szervezetekben; A szervezeti stratégia és a szervezeti irányítás összefüggései.

4. A gazdasági szervezetek dinamikai kérdései: A szervezeti innováció; Az innovációs lánc; A szervezeti struktúra és az innováció; A szervezeti változások menedzselése; A változás iránti fogadókészség fejlesztése; A szervezeti stratégia és az innováció összefüggései.

5. A szervezeti kommunikáció kérdései: A kommunikáció a kapcsolatteremtésben és a munkahelyen; A hatékony kommunikáció megtervezése, tudatos irányítása és feltételei; A szervezeti kommunikációs folyamatok és a stratégia összefüggései.

6. A szervezeti folyamatok menedzselése: Ösztönzésmenedzsment: motiváció és ösztönzés; A bérezés, a javadalmazás különböző összetevői; A teljesítményértékelés; Az eredményes ösztönzés formái és módszerei; A teamek menedzselése; A feladatok átruházása: a delegálás; A szervezeti folyamatok menedzselése a stratégia kialakításának szempontjából.

3. Évközi tanulmányi követelmények Zárthelyi dolgozat írása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 100 pont.

5. Az értékelés módszere Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db) Egri: Szervezeti formák és vezetés (céljegyzet- kézirat) Dobák Miklós: Szervezési ismeretek (Aula Kiadó 2002.) Szakcikkek

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Informatika Tantárgy kódja LG1510 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+2 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Hadházy Tiborné dr. főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja

− Az alapvető számítástechnikai ismeretek megszerzése. − A szövegszerkesztő program megismerése, gyakorlati alkalmazási lehetőségeinek elsajátítása. − A táblázatkezelő program megismerése, gyakorlati alkalmazási területeinek elsajátítása. − Információ és kommunikáció, felkészülés az Internetes modulra. − Adatbáziskezelés alapjainak elsajátítása. − Prezentációkészítés. − A tanult ismeretek rendszerezése, felfrissítése, kibővítése. − Weblapkészítés.

2. Tantárgyi program

1. A számítógép használata és a fájlkezelés – Operációs rendszerek 1.1. A számítógépes környezet 1.2. A munkaasztal 1.3. Fájlkezelés 1.4. Vírusok 1.5. Nyomtatáskezelés

2. Szövegszerkesztés 2.1. Az alkalmazás használata 2.2. Alapvető műveletek 2.3. Formázás 2.4. Objektumok 2.5. Körlevél 2.6. A dokumentum véglegesítése

3. Táblázatkezelés 3.1. Az alkalmazás használata 3.2. Beállítások 3.3. Cellák 3.4. Munkafüzetek 3.5. Formázás 3.6. Nyomtatás beállításai

4. Információ és kommunikáció 4.1. Az Internet 4.2. Webböngészés 4.3. Keresés a weben 4.4. Elektronikus levelezés.

5. Adatbázis-kezelés 5.1. Az alkalmazás használata 5.2. Táblák 5.3. Űrlapok 5.4. Információ lekérdezése 5.5. Jelentések 5.6. Nyomtatás

6. Prezentáció 6.1. Az alkalmazás használata. 6.2. A prezentáció elkészítése 6.3. Szöveg és grafika 6.4. Diavetítési effektusok 6.5. A nyomtatás előkészítése

7. A hardver, szoftver, információtechnológia (IT) fogalmak ismerete, az ismeretek rendszerezése 7.1. Hardver 7.2. Szoftver 7.3. Információs hálózatok 7.4. Az IT felhasználása a mindennapokban. 7.5. Egészség, biztonság és környezet 7.6. Biztonság 7.7. A szerzői jog és a törvény

8. Weblapszerkesztés

3. Évközi tanulmányi követelmények Zárthelyi dolgozat, gyakorlati feladatok megoldása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Bártfai Barnabás: Hogyan használjam? (BBS-INFO Kft.) Cél: az ECDL sorozat Mohai István: Szövegszerkesztés (SZÜV) Juhász Tamás – Kiss Éva: Táblázatkezelés (SZÜV) Mohai István: Prezentáció (SZÜV) Juhász Tamás: Információ és kommunikáció (SZÜV) Váradi Zsolt: Vizsgapéldatár (Kossuth Kiadó)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakmai idegen nyelv I. Tantárgy kódja LG1511 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+4 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Kiss Kálmán főiskolai tanár

Dr. Ajtay-Horváth Magdolna főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja MF 1. A tantárgy elsajátításának célja

Szakmai idegen nyelven kommunikál írásban és szóban. Szakmai idegen nyelvei szöveget megért, fordít.

2. Tantárgyi program

- Szakmai idegen nyelv alapjai. - Üzleti levelezés szókincse. - Üzleti levelezés formái. - Tárgyalás idegen nyelven. - Protokoll idegen nyelven. - Szakfordítás módszerei és technikája.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozat. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 3 (Express Publishing) Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 4 (Express Publishing) Raymond Murphy: English Grammar in Use (Cambridge University Press) Szaknyelv: Graham Tullis-Tonya Trappe: New Insights into Business (Longman) C. Conlin: Unternehmen Deutsch (Klett Edition Deutsch 1999) Dominique Macaire und Gerd Nicolas: Wirtschaftsdeutsch für Anfänger (Ernst Klett International 1995) Themen aktuell 1-3 (Hueber Verlag2004) Passwort Deutsch (Klett Verlag)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Veszélyes áruk szállítása, tárolása Tantárgy kódja LG1607 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskola docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a veszélyes áru típusait, szállításukra vonatkozó jogi és szakmai kötelezettségeke, az inverz logisztika alapjait.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

A veszélyes anyagok tulajdonságai. A veszélyes anyagokhoz kapcsolódó jelölések jelentősége, értelmezése. A veszélyes anyagok tárolási szabályai. A veszélyes anyagok szállításának követelményei. ADR-előírások. A veszélyes árukra vonatkozó árutovábbítási technológiák jellemzői. A veszélyes áruk biztonságos szállítási módjai. A veszélyes árukra vonatkozó szállítási tervek készítésénél figyelembe veendő szempontok. A veszélyes áruk szállításához kapcsolódó okmányok tartalmi, formai követelményei, kezelése.

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények Esettanulmányok önálló feldolgozása, referátumok tartása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

A veszélyes áruk szállítására vonatkozó jogi normák és rendeletek Szakmai cikkek Jogi előírások (Az Európai Unió normái) Inverz logisztika, céljegyzet

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Közlekedési ismeretek, közlekedésföldrajz Tantárgy kódja LG1608 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók ismerjék meg a közlekedési rendszerek, a közút, a vasút, a víziút, a légiút normáit. A közlekedési folyosók európai típusait (TEN folyosó).

2. Tantárgyi program

1. A közlekedés meghatározása és alapfogalmai. 2. A közlekedéssel szembeni társadalmi és gazdasági követelmények rendszere. 3. A közlekedési tevékenységek eredményességi jellemzői. 4. A főbb közlekedési ágazatok. 5. A szállítástechnikai forradalmak rövid értékelése. 6. A magyar közlekedéspolitikai koncepció. 7. Az egyes közlekedési ágazatok főbb nemzetközi szervezetei és azok tevékenysége. 8. A hazai közlekedésirányítás szervezetei. 9. A közlekedési forgalmi folyamatok. 10. A közlekedés járműveinek áttekintése, rendszerezése. 11. A járműüzemeltetés rendszerei. 12. Az építő és anyagmozgató gépek főbb fajtái, működésük. 13. Betontechnológiai gépek tervezése és vizsgálata. 14. A közúti közlekedés jelene és jövője. 15. Közlekedés az Európai Unióban.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Referendumok tartása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Balogh V., Debreczeni G., Kása L., Magyar I.(szerk.): Közlekedési ismeretek, SZIF, Győr. Szakcikkek Eu közlekedéspolitikája, fehér könyv.

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Logisztikai menedzsment, ellátási lánc

menedzsment Tantárgy kódja LG1609 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a logisztikai menedzsment szervezeti formáit, működését. Az ellátási lánc menedzsment kialakítását, működését.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A logisztika, mint vállalati gazdálkodási tudományterület. A logisztika megjelenése. Miért kell logisztikai költségeinket integrálni? A marketingfunkciók logisztikai kölcsönhatásai. A logisztika és a vállalati nyereség.

2. A logisztika lehetőségei napjainkban. A költségek és a vevőorientáltság kapcsolata. A logisztika versenyképességet befolyásoló szerepe. A logisztika elveinek érvényesülése a vállalatnál. Logisztikai koncepciók kialakítása.

3. A logisztika stratégiai céljai. Vevőkiszolgálás, vevő kiszolgálási szintek meghatározása. 4. A logisztikai teljesítmény költségei., a logisztikai kontrolling. 5. A logisztika funkciói és a vállalati szervezet. 6. Nagyvállalatok logisztikai tevékenységeinek kihelyezési lehetőségei. 7. Integrált logisztikai információs rendszerek. A szoftver bevezetésének igénye.

A szoftverválasztás dilemmái. Az üzleti folyamatok menedzselésének problémái a szoftver bevezetése előtt. Az integrált rendszer bevezetése. A programcsomag alkalmazásának tapasztalatai.

8. A logisztikai szolgáltatók tevékenysége. A rendelés feldolgozás folyamata. Résztvevők és kapcsolódási pontok.

9. A logisztikai szolgáltató központok rendszere. Ipari parkok és logisztikai szolgáltató központok. Az önkormányzatok, fuvarozók és fuvaroztatók szerepe a logisztikai központok kialakításában.

10. A hazai logisztikai központok tapasztalatai. 11. Logisztikai trendek, globális kihívások. Az elmúlt évtized globális változásai. 12. Változások a nemzetközi kereskedelmi és termelési kapcsolatokban. A logisztikai

menedzsment, mint sikeres termelői és kereskedői tevékenység új és döntő tényezője. 13. Fejlődési tendenciák a nemzetközi logisztikai menedzsment gyakorlatában. A technológiai

haladás logisztikai hatása. 14. A logisztika és a magyar vállalatok jövőbeni versenyképessége. A szállítási funkció

alakulása. A vállalaton belüli szolgáltatások szintje. 15. Kapcsolódásunk Európához. Az integráció és a logisztikai szolgáltatások növekvő

jelentősége. 2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények Zárthelyi dolgozat írása.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + kollokvium (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Dr. Magyar István: Logisztikai menedzsment, Műszaki Kiadó, Budapest Szegedi- Prezenszki: Logisztikai menedzsment (Műszaki Kiadó 2002.) Logisztikai menedzsment esettanulmányok (Szegedi-Prezenszki 2006.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve E-logisztika Tantárgy kódja LG1610 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+4 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik az E-logisztika alapfogalmait, az E-logisztika lehetséges formáit, működésének előnyeit.

2. Tantárgyi program

1. Az E-logisztikai fogalma, kapcsolódása az informatikához. 2. Az E-logisztika eszköztára. 3. E-logisztikai programok 4. Raktározási programok. 5. E-logisztikai a gyártásban. 6. E-logisztikai a makrologisztikában. 7. E-logisztikai a terméknyilvántartásban. 8. Termékkövetés, RFID. 9. Az E-logisztika a nemzetközi fuvarozásban (Galileo program). 10. Integrált E-logisztikai programok nyilvántartó és irányítási rendszere.

3. Évközi tanulmányi követelmények

1 db zárthelyi dolgozat. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Mohai István: Szövegszerkesztés (SZÜV) Juhász Tamás – Kiss Éva: Táblázatkezelés (SZÜV) Mohai István: Prezentáció (SZÜV) Juhász Tamás: Információ és kommunikáció (SZÜV) Váradi Zsolt: Vizsgapéldatár (Kossuth Kiadó)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakmai idegen nyelv II. Tantárgy kódja LG1611 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+2 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Kiss Kálmán főiskolai tanár

Dr. Ajtay-Horváth Magdolna főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja MF 1. A tantárgy elsajátításának célja

Szakmai idegen nyelven kommunikál írásban és szóban. Szakmai idegen nyelvei szöveget megért, fordít.

2. Tantárgyi program

- Szakmai idegen nyelv alapjai. - Üzleti levelezés szókincse. - Üzleti levelezés formái. - Tárgyalás idegen nyelven. - Protokoll idegen nyelven. - Szakfordítás módszerei és technikája.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozat. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Zárthelyi dolgozat (30 pont) + félévközi teljesítmény (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 3 (Express Publishing) Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 4 (Express Publishing) Raymond Murphy: English Grammar in Use (Cambridge University Press) Szaknyelv: Graham Tullis-Tonya Trappe: New Insights into Business (Longman) C. Conlin: Unternehmen Deutsch (Klett Edition Deutsch 1999) Dominique Macaire und Gerd Nicolas: Wirtschaftsdeutsch für Anfänger (Ernst Klett International 1995) Themen aktuell 1-3 (Hueber Verlag 2004) Passwort Deutsch (Klett Verlag)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szállítási logisztika, szállítás szervezés,

árutovábbítás technológiája Tantárgy kódja LG1701 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik az áruszállítási rendszereket, az árutovábbítás, szállítás módszereit, dokumentációit, szervezési kereteit.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. rész: 1. Áruszállítási rendszerek. Az áruszállítási rendszerek általános jellemzése. Szállítási láncok.

Közlekedési munkamegosztás az áruszállításban. Egységrakományok az áruszállításban. 2. Hagyományos áruszállítási rendszerek. A vasúti áruszállítás. 3. A közúti áruszállítás. 4. A vízi áruszállítás. A légi áruszállítás. A csővezetékes áruszállítás. 5. Kombinált szállítási rendszerek. A kombinált szállításról általában. Konténeres szállítás. 6. Közúti- vasúti kombinált szállítás. Közúti- vízi kombinált szállítás. Folyami- tengeri

kombinált szállítás. 7. Nemzetközi áruszállítási rendszerek. 8. Logisztikai, áruforgalmi központok. A logisztikai, áruforgalmi központok szerepe az

áruszállítási rendszerekben. A logisztikai központok kialakulásának háttere. Az áruforgalmi központ, mint a logisztikai központok modellje.

9. Az áruforgalmi központok által nyújtott szolgáltatások köre, létesítésük gazdasági, környezeti hatásai.

10. Az áruforgalmi központok főbb típusai. Létesítési és szolgáltatási kapcsolatok. Anyagáramlási kapcsolatok, megoldási változatok.

11. Az áruforgalmi központok telephelye megválasztásának szempontjai, hazai telepítési, fejlesztési lehetőségek. A telephely megválasztás feladatai, követelményei.

12. Az áruforgalmi központok hazai telepítésével kapcsolatos vizsgálatok. A magyarországi áruforgalmi központok európai hálózatba illesztésének lehetőségei.

13. Az áruforgalmi központok irányítási feladatai. 14. A logisztikai szolgáltatások fejlesztésének problémái Magyarországon. 15. A logisztikai szolgáltatási piac. A közúti árufuvarozási piac. Infrastruktúra a piaci

versenyképesség szolgálatában.

2. rész: 1. Piaci versenyképesség és logisztika. A vevőkiszolgálás. A szállítási szolgáltatás

komponensei. 2. Szállítási idő. A szállítás minősége, megbízhatósága. A szállítás rugalmassága. Kiszállítási

készenlét.

3. Verseny a beszállítókért és a logisztikai szolgáltatókért. Kommunikációs infrastruktúra szükségessége. A közlekedési hálózati infrastruktúrák logisztikai szempontú fejlesztése. A környezetvédelem logisztikai igényei. Az időmenedzsment előtérbe kerülése.

4. A logisztikai folyamatban megjelenő szolgáltatások sajátosságai. A szolgáltatások jellemzői. A logisztikai szolgáltatási kínálat általános jegyei. A logisztikai szolgáltatások kereslete. Keresleti és kínálati rugalmatlanság.

5. Kiemelt szolgáltatási területek és szolgáltatók logisztikai szempontú értékelése. 6. Szállítmányozás. A szállítmányozó mint logisztikai szolgáltató a gyakorlatban. 7. Fuvarozás. A fuvarozás minőségi tényezői. Hagyományos minőségi tényezők. A logisztikai

folyamatnak megfelelő, új minőségi követelmények a fuvarozásban. 8. A kombinált fuvarozás. 9. Árufuvarozási rendszerek. Árueljuttatási megoldások. A szállítási teljesítmény önköltségére

ható tényezők. 10. Raktározás, disztribúciós központok. Döntés a raktárak számáról. Közraktárak. 11. Átrakás, átrakóközpontok. Egységrakomány képzés. Csatlakozási helyek a logisztikai

folyamatokban. Átrakóközpontok. 12. A szállító járművek megrakásának szempontjai. Rakodási tervek. Rakományrögzítési

módszerek. 13. A rakodáshoz leggyakrabban használt anyagmozgató gépek és eszközök Rakodóhelyi

létesítmények. 14. Kombiterminálok és logisztikai központok. A city logisztika alapjai. 15. Operációkutatási módszerek a szállításszervezésben

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Referendumok tartása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Dr. Prezenszki József: Logisztika I, BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1998. Dr. Prezenszki József: Logisztika II, BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1999. Szegedi Z.: Logisztikai menedzsment (Kossuth 2002.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Árubeszerzés, áruismeret Tantárgy kódja LG1702 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik az áru főcsoportokat, az árucsoportok rendezésének elveit. Az árubeszerzés gyakorlatát, az árunyilvántartási rendszereket (vonalkód EAN rendszer).

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. Áru főcsoportok 2. Árufőcsoportok a nemzetközi kereskedelemben 3. Az árubeszerzés gyakorlata 4. Áruismeret 5. Árujelölési rendszerek

− vonalkód rendszerek, − vámrendszerek, − EU jelölési módok.

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Referendumok tartása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Szakcikkek Egri: Áruismeret (Stúdium Kiadó) Az EAN vonalkódrendszer A minőségbiztosítás gyakorlata az Európai Unió

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Raktározás, beszerzés, raktározástechnika Tantárgy kódja LG1703 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a raktár típusokat, a logisztikai központok működési technikáit. Az áruraktározás, elosztás technikai rendszerét, a raktári nyilvántartási programok működési rendszerét.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. Anyaggazdálkodás, készletgazdálkodás alapfogalmai, csoportosítása. A készlet helye a vállalkozás működési folyamatában. Az anyaggazdálkodás területei.

2. A raktározási feladatok és technológiák. Tárolási módok, előírások, technológiák. Raktári anyagmozgató gépek, eszközök. Raktári feladatok, raktári ügyrend, raktári bizonylatok. A készlet nyilvántartási módszerei. A készletek leltározása, selejtezése.

3. Raktározási rendszerek. A raktározási folyamatok és rendszerek értelmezése. 4. A darabáru raktározási rendszerek áttekintése. Hagyományos darabáru raktározási

rendszerek. Tárolási rendszerek. Raktári anyagmozgató rendszerek. 5. Magas raktározási rendszerek. A magas raktározási rendszerek áttekintése. A magas

raktárak technikai alrendszerei. 6. A raktárak anyagmozgatási és komissiózási folyamatai. A raktárak anyagmozgatási

folyamatai. A komissiózási folyamat. A komissiózás módja és eszközei. 7. A raktári folyamatok irányítása és automatizálása. A raktári folyamatok irányításának

összetevői. A raktári folyamatok számítógépes irányításának lehetőségei. A raktári folyamatok automatizálása.

8. A raktárépület főbb jellemzőinek meghatározása hagyományos raktárak esetében. A raktárterület közelítő meghatározása. A raktárépület kialakítása. A közlekedési kapcsolatok kialakítása.

9. A tárolótéri technológiák megválasztása, a tárolóterület elrendezése, az alapfolyamatok irányítása. A tárolási technológiák megválasztása. Az anyagmozgatási technológiák megválasztása. A tárolóterület elrendezése, áru elhelyezési stratégiák. A tárolótéri folyamatok irányításának hagyományos és korszerű módszere.

10. Komissiózási stratégiák, integrált tároló komissiózó módszerek. Komissiózási stratégiák statikus áru előkészítés esetében. A komissiózó munkahelyek kialakítása, integrált rendszerek.

11. A magas raktárak főbb jellemzőinek meghatározása. A tárolótér főbb jellemzőinek meghatározása közelítő módszerrel. Az árugyűjtő- és elosztórendszer főbb jellemzőinek meghatározása.

12. A darabáru raktározás értékelő mutatószámai, a technológiai változatok komplex értékelési rendszerek. A darabáru raktározás értékelő mutatószámai. A technológiai változatok komplex értékelése.

13. Raktározás, disztribúciós központok. Döntés a raktárak számáról. Közraktárak. 14. Átrakás, átrakóközpontok. Csatlakozási helyek a logisztikai folyamatokban.

15. Logisztikai központok. 2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Kiselőadások. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Kiselőadás (30 pont) + kollokvium (70 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Dr. Prezenszki József: Raktározástechnika. BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1997. Szakcikkek Raktározási nyilvántartó programok.

TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgy neve Csomagolás-technika Tantárgy kódja LG1704 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 1+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a csomagolási technikákat, módszereket, a csomagolás funkcióit. 2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A csomagolás fogalma és feladatai. Csomagolóanyagok és eszközök. Fából készült csomagolóeszközök. Papírból készült csomagolóeszközök. Fémből készült csomagolóeszközök.

2. Műanyagok a csomagolásban. Üvegből készült csomagolóeszközök. Textil alapú csomagolóeszközök. Kombinált csomagolás. A csomagolás segédanyagai.

3. A csomagolás marketingfeladatai. 4. A csomagolás szerepe a logisztikában. A csomagolás feladatai. A csomagolás megjelenési

formái. 5. A csomagolástervezés jellemzői. A csomagolás technológiája. A csomagolástechnika és a

logisztika kapcsolata. 6. A termékek jellemzői és a csomagolás szerepe. Termékjellemzők hatása a logisztikai

folyamatra. A mérőáru. Értéksűrűség. 7. Csomagolási követelmények a nemzetközi árueljuttatásban. 8. Csomagolási igények az egyes fuvarozási ágakban. 9. A csomagolás, mint információhordozó. Termékazonosítás, helymeghatározás.

Vonalkódos jelölés. 10. A csomagolási tevékenység kapcsolata az ellátási, a termelési, az elosztási és a hulladék-

kezelési logisztikával. 11. Az öko szemlélet érvényesülése a csomagolástechnikában. 12. A műszaki és jogi szabályozás eszköztára, valamint hatásai a csomagolási mód, a

csomagolórendszer és a csomagolástechnológia megválasztására. 13. A csomagolástechnika logisztikai kérdései. 14. A csomagolás információ tartalmának hasznosítása a logisztikai folyamatok nyomon

követésében és irányításában. 15. A fogyasztói csomagolások EAN kódja. Gyűjtőcsomagolások azonosítása vonalkóddal.

Az EAN szállítási egységek sorszámos jelölése. Az EAN egységrakomány címkeszabványa.

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Szakmai bemutató.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 100 pont.

5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Somogyi Róbert: Csomagolástechnika, Műszaki Kiadó, Budapest. Szakcikkek Csomaglás-technika céljegyzet

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szállítmányozás, beszerzés, közbeszerzés Tantárgy kódja LG1705 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 2+1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO

1. A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók megismerik a szállítmányozás folyamatát. A közbeszerzés jogi rendszerét, technikai lebonyolítását. A beszerzés gyakorlati folyamatát.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. A szállítmányozás kialakulása, fogalma, helye és szerepe a logisztikai rendszerekben. 2. A szállítmányozó feladata és funkciói, a szállítmányozói megbízás létrejötte, tartalma és

végrehajtása. 3. A szállítmányozási és fuvarozási szerződés jellemzői. A szállítmányozás jogi keretei. 4. A belföldi szállítmányozás általános szabályai. 5. Incoterms. Az Incoterms szerkezeti felépítése, tartalma, a klauzulák ismertetése, különös

tekintettel a fuvareszköz megválasztásának szempontjaira. 6. A vasúti fuvarozás és eszközei és infrastruktúrája. A vasúti fuvarozást befolyásoló nem

fuvarjogi egyezmények és szervezetek. Veszélyáru fuvarozási szabályok. A vasúti díjszabások felépítése és használata. Vasúti fuvarokmányok. A szállítmányozó feladatai a vasúti fuvarozásokban: kedvezmények szerzése a vasutaktól.

7. A közúti fuvarozás eszközei és infrastruktúrája. A közúti fuvarozást befolyásoló nem fuvarjogi egyezmények és szervezetek. TIR, tranzitegyezmény, ATP, AETR, veszélyes áru fuvarozási szabályzat: ADR. Díjszabási irányelvek a közúti árufuvarozásban. A közúti fuvarozás okmányai.

8. A folyami fuvarozás eszközei és infrastruktúrája. A DMR csatorna jelentősége. A folyami fuvarozást befolyásoló nem fuvarjogi egyezmények és szervezetek. Veszélyes áru fuvarozási szabályzat: ADN/ADNR. Díjszabási irányelvek a folyami árufuvarozásban. A kikötői díjszabások felépítése és használata. A folyami fuvarozás okmányai.

9. A légi fuvarozás eszközei és infrastruktúrája. A légi fuvarozást befolyásoló nem fuvarjogi egyezmények és szervezetek. Veszélyes áru fuvarozási szabályzat: IATA DGR. A légi díjszabások felépítése és használata. A légi fuvarlevél kitöltése.

10. A tengeri árufuvarozás eszközei és infrastruktúrája. Veszélyes áru fuvarozási szabályzat az IMCO Code. A vonalhajózás sajátosságai, folyamata. Vonalhajózási kódex. A tengeri hajóraklevél. A bérelthajózás sajátosságai. Rakodási norma számítás.

11. FIATA okmányok, szállítmányozási megbízások. Szállítmányozási felelősségbiztosítás. A szállítmányozói átvételi elismervény tartalma, felhasználása.

12. Gyűjtőforgalom szereplői, folyamata, szervezése, költségei, okmányai, kalkulációja. 13. Szállítmánybiztosítás. Módozatai, okmányai, költségei. Közös hajókár fogalma,

elszámolása. Önrészesedés fogalma. A kártérítési eljárás okmányai. 14. Vámeljárások. A garancianyújtás szabályai. TIR, ATA, tranzitegyezmény. Származási

szabályok, a származás igazolása. 15. Vámokmányok. Az EV kitöltése. Vámteher fogalma. 16. A közbeszerzési eljárás.

Fuvarozási és szállítmányozási jog 1. A gazdasági jog

1.1. A társaság alapítás szabályai 1.2. A cégbíróság szerepe, feladatai 1.3. Cégbejegyzés 1.4. Állami vállalat, közös vállalat, egyesülés 1.5. Közkereseti társaság, betéti társaság alapítása, működése 1.6. Korlátolt felelősségű társaság, részvénytársaság alapítása, működése 1.7. Csődeljárás, felszámolás, végelszámolás 1.8. A versenyjog, a piaci verseny szabályai

2. Kereskedelmi jog 2.1. A kereskedelmi ügylet fogalma, típusai, sajátosságai 2.2. Speciális adásvételi szerződések 2.3. A barter-ügylet 2.4. A mezőgazdasági termékértékesítési szerződés 2.5. Szállítási szerződés 2.6. Speciális vállalkozási szerződések 2.7. A bizományos szerződés 2.8. A fuvarozás, a szállítmányozás 2.9. Helyiségbérleti szerződés 2.10. Lízing, koncesszió 2.11. Bankügyletek, biztosítási szerződés 2.12. A faktoring 2.13. Tőkepiaci szerződéstípusok 2.14. Köztartozási szerződés 2.15. A Franchising

3. Munkajog 3.1. A munkaszerződés, a munkaviszony megszűnése, megszüntetése 3.2. A munkaviszony tartalma, a munka díjazása 3.3. A munkavállaló és a munkáltató kártérítési felelőssége. Munkaügyi vita, munkaügyi eljárás.

4. Fuvarjog 5. Szállítmányozási jog

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok.

3. Évközi tanulmányi követelmények Beszámolók.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 100 pont.

5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Halászné Sipos Erzsébet: Logisztika, Magyar Világ Kiadó Kft. Budapest, 1998. Bíró: Jogi ismeretek (Novotni Kiadó Miskolc, 2002.) Barta: Kereskedelmi jog (Novotni Kiadó, 2000.)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Raktárgazdálkodás, vállalati logisztika Tantárgy kódja LG1706 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 3+2 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók megismerik a vállalkozáson belüli (mikrologisztika) alapvető összefüggéseit, a termelés kiszolgálás módszereit, a KANBAN rendszert, a JIT felhasználását a termelésben.

2. Tantárgyi program 2.1. Az előadások anyaga

1. rész: 1. A logisztika alapvető szerepének értelmezése. A logisztika térhódításának háttere. A logisztika

céljai, feladata, területei. A logisztikai rendszerek, a további fejlődést meghatározó tendenciák. 2. Logisztikai rendszerek. A logisztikai rendszerek jellemzése. A logisztikai rendszerek főbb

csoportjai. Vállalati logisztikai rendszerek. A logisztikai rendszerek fejlesztésének alapjai. Logisztikai kontrolling.

3. Anyagmozgató rendszerek. Az anyagmozgató rendszerek helye, szerepe a logisztikai rendszerekben. Az anyagmozgató rendszerek jellemzése, csoportosítása.

4. Az anyagáramlás és az anyagmozgató rendszerek jellemzői. Az anyagmozgató rendszerek tervezésének alapjai. Az anyagmozgató rendszerek irányítása.

5. Raktározási rendszerek. A raktározási folyamatok és rendszerek értelmezése. A darabáru raktározási rendszerek áttekintése. Hagyományos darabáru raktározási rendszerek. Magas raktározási rendszerek.

6. A raktárak anyagmozgatási és komissiózási folyamatai. A raktári folyamatok irányítása és automatizálása.

7. Áruszállítási rendszerek. Az áruszállítási rendszerek általános jellemzése. Hagyományos áruszállítási rendszerek. Kombinált szállítási rendszerek. Nemzetközi áruszállítási rendszerek. A szállítmányozás szerepe az áruszállításban.

8. Információs és irányítási rendszerek. A logisztikai rendszer kapcsolatai a vállalati rendszerekben. A logisztikai irányítás információs rendszere. A logisztikai irányítás feladatai. A logisztikai irányítás integrált információs rendszerének kialakítása.

9. A logisztikai irányítás szervezeti rendszere. A logisztikai információs rendszerek technikai kialakítása. Az elektronikus adatcsere szerepe a logisztikai információs rendszerekben.

10. Ellátási- elosztási logisztika. Az ellátási- elosztási logisztika feladatai. A just in time- elvű anyagellátás. A gyártani, vagy venni típusú döntések. Készletszabályozás.

11. Elosztási rendszerek. A csomagolás szerepe a logisztikában. 12. A hulladékkezelés sajátos logisztikai problémái. 13. Termelési logisztika. A termelési rendszerek áttekintése. A termelő berendezések térbeli

elrendezése. 14. Gyártástervezés- és irányítás. 15. Áruforgalmi központok.

2. rész: 1. Mi a logisztika? Új vagy régi? Eredet és fontosság. Az üzleti logisztika meghatározása. A logisztika

iránti vezetői érdeklődés kialakulása. 2. A logisztika fejlesztésének tényezői. A logisztikai tevékenységek. A logisztika és a rendszerelemzés.

Logisztika a gazdaságban. A logisztika és a vállalati funkciók kapcsolata.

3. Anyagmozgatás, szállítás. Alapfogalmak. A különböző tömegszerűségű gyártási típusok anyagmozgatásának sajátosságai. A különböző rendszerű gyártások anyagmozgatásának jellemzői. A különböző termelési fázisok anyagmozgatása. Az anyagmozgatás időszükségletének meghatározása. Az anyagfolyamat elemzésére szolgáló módszerek. Az anyagmozgatás leírásának matematikai eszközei.

4. Az anyagáramlással kapcsolatos számítási módszerek. Súlypont- keresés módszere. A háromszög- módszer. Gépelhelyezés. Szállítási feladat. Az anyagmozgatás gépesítettségi szintjei. Gépkiválasztás. Racionalizálási lehetőségek. Anyagmozgatás korszerű gyártórendszerekben.

5. Termelési logisztika. A TIR jelentősége. A termelésirányítás feladatai. A termelésirányítás alapelvei, elemei. A termelésirányítás ütemezési kérdései. A TIR számítógépes támogatása. A számítógépes TIR fontosabb moduljai. Sorozat- és tömeggyártás TIR szükségletszámítása. Operatív programozás. Műhelyszintű irányítás. Egyedi- és kissorozatgyártás TIR-je.

6. Készletezés. A készletezési rendszer összetevői. Készletezési modellek. 7. A készletezési rendszer vizsgálata szimulációval. A készletezés gyakorlati kérdései. 8. Az anyaggazdálkodási rendszerben végzendő fontosabb tevékenységek. Az anyag-gazdálkodás

szervezeti felépítése. Az anyagforgalom számítógépes támogatása. 9. A logisztikai rendszerek megbízhatósága és fenntartása. Logisztika és megbízhatóság.

Fenntarthatóság, karbantarthatóság. A termelés és szállítás megbízhatósága. A készletezés megbízhatósága. Illusztrációs példák.

10. Sorbanállás. Logisztika és sorbanállás, kiszolgálás. A forrás. A sor. A kiszolgáló egység. Szimulációs modellek.

11. Esettanulmány. 12. A STORM programcsomag. 13. A logisztikai rendszerek integrációjának kérdései. Tervezés és stratégia. Költségkonfliktusok és

optimalizálás. Szervezeti megoldások. 14. Szervezeti megoldások. Video esettanulmányok. 15. Szabad sáv.

2.2. A gyakorlati foglalkozások anyaga

Az előadás anyagához kapcsolódó gyakorlati feladatok. 3. Évközi tanulmányi követelmények

Beszámolók. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet.

7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db) Dr. Kovács Zoltán: Logisztika, VE Egyetemi Kiadó, Veszprém, 1998. Dr. Prezenszki József: Logisztika I, BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1998. Dr. Prezenszki József: Logisztika II, BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 1999. Szakcikkek

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakmai idegen nyelv III. Tantárgy kódja LG1707 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+2 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Kiss Kálmán főiskolai tanár

Dr. Ajtay-Horváth Magdolna főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja MF 1. A tantárgy elsajátításának célja

Szakmai idegen nyelven kommunikál írásban és szóban. Szakmai idegen nyelvei szöveget megért, fordít.

2. Tantárgyi program

- Szakmai idegen nyelv alapjai. - Üzleti levelezés szókincse. - Üzleti levelezés formái. - Tárgyalás idegen nyelven. - Protokoll idegen nyelven. - Szakfordítás módszerei és technikája.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Zárthelyi dolgozatok. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont.

5. Az értékelés módszere Zárthelyi dolgozat (50 pont) + félévközi teljesítmény (50 pont).

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Gyakorlókönyvek, hanganyagok Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 3 (Express Publishing) Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise 4 (Express Publishing) Raymond Murphy: English Grammar in Use (Cambridge University Press) Szaknyelv: Graham Tullis-Tonya Trappe: New Insights into Business (Longman) C. Conlin: Unternehmen Deutsch (Klett Edition Deutsch 1999) Dominique Macaire und Gerd Nicolas: Wirtschaftsdeutsch für Anfänger (Ernst Klett International 1995) Themen aktuell 1-3 (Hueber Verlag 2004) Passwort Deutsch (Klett Verlag)

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakszeminárium Tantárgy kódja LG1801 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 6 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+6 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók szakdolgozatához történő segítségnyújtás. Egyéni konzultáció, nem órarendi, heti 1 óra. Elemzi a gazdálkodó szervezet tevékenységét, áttekinti a teljes áruforgalmat, elemzi az áruforgalom technológiai folyamatait, alkalmazza a piacelemzés módszereit, alkalmazza a marketing kommunikáció eszközeit.

2. Tantárgyi program

Hozzárendelt feladat kompetenciák: Integrálja az előző három félévben szerzett ismereteket.

Elemzi a gazdálkodó szervezet tevékenységét, részt vesz a logisztikai stratégia kialakításában, szervezi a logisztikát. Áttekinti a teljes áruforgalmú folyamatot. Elemzi az áru- és technológiai folyamatot. Alkalmazza a logisztikai elemzés és szervezés különféle módszereit. Vizsgálja a döntések hatását a logisztikai tevékenységre. Összehasonlításokat végez a versenytársak logisztikai tevékenységével. Alkalmazza a logisztika korszerű eszközeit és módszereit.

Hozzárendelt szakmai ismerethalmazok: Logisztikai folyamatok, fuvarozás, szállítmányozás, raktározás jellemzői. Kereskedelem áruforgalmi feladata. Áruforgalmi folyamatok technológiai és informatikai jellemzői. Beszerzési, készletgazdálkodási folyamatok jellemzői. Értékesítései formák jellemzői. Szállítási formák jellemzői. Marketing kommunikáció eszközök logisztikai alkalmazása. Vállalkozások logisztikai tevékenységének jellemzői.

Hozzárendelt szakmai készségek: 4. szint: Olvasott szakmai szöveg megértése 4. szint: Szakmai nyelvi íráskészség, fogalmazás írásban

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreatív ötletgazdaság. Helyzetfelismerés.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Szakdolgozat koncepció. Forrásgyűjtés. Szakdolgozat vázlat, minta fejezet.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) 100 pont.

5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (100 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Nyíregyházi Főiskola – szakdolgozati útmutató

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakdolgozat Tantárgy kódja LG1802 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont - Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) - Félévi követelmény - Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár;

Dr. Duleba Szabolcs főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók szakdolgozatához történő segítségnyújtás. Egyéni konzultáció, nem órarendi, heti 1 óra. Elemzi a gazdálkodó szervezet tevékenységét, áttekinti a teljes áruforgalmat, elemzi az áruforgalom technológiai folyamatait, alkalmazza a piacelemzés módszereit, alkalmazza a marketing kommunikáció eszközeit.

2. Tantárgyi program

A hallgatók a központilag kiírt szakdolgozati keret címekből választhatnak szakdolgozati témát. A szakdolgozat a főiskola tanulmányi és vizsgarendjének megfelelően az utolsó félévben kerül elkészítésre. A témaválasztás a második félévben történik. A szakdolgozat vezetését külső és belső konzulens végzi. Szerkezete: elméleti alapvetés, gyakorlati feltáró rész, összegzés, következtetések és javaslatok. A szakdolgozatot kettő példányban összegző kivonatokkal valamint cd melléklettel kell leadni. A szakdolgozat elkészítésére a főiskola által kiadott szakdolgozati útmutató az irányadó.

3. Évközi tanulmányi követelmények

Szakdolgozat koncepció. Forrásgyűjtés. Szakdolgozat vázlat, minta fejezet.

4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

100 pont. 5. Az értékelés módszere

Félévközi teljesítmény (100 pont). 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Útmutató a szakdolgozat készítéshez. Nyíregyházi Főiskola

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Összefüggő szakmai gyakorlat Tantárgy kódja LG1803 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 20 Heti kontakt óraszám (előadás+gyakorlat) 0+30 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja

A hallgatók a megismerik a gyakorlatban az elméletiben elsajátított szakmai tevékenységeket, a gyakorlatban művelik és megfigyelik a logisztikai tevékenység alapvető mozzanatait, elsajátítják a logisztikai ügyintézés szabályait.

2. Tantárgyi program

Szakmai gyakorlatra a negyedik félévben kerül sor, amely heti 30 órában 3 hónap (12 hét) időtartamon át kerül megszervezésre az intézmény, illetve a hallgató által választott gazdasági szervezetben. A hallgató munkáját a képző intézmény felelős oktatója, illetve a gyakorlati intézményben lévő szakmai konzulens végzi. A hallgató munkájáról gyakorlati naplót vezet, amelyben a végzett munkát a gyakorlati konzulens igazolja, illetve a képző intézmény elfogadja. A gyakorlati naplóban megjelölt feladatokról a hallgató feljegyzést készít, és a gyakorlati naplót a képző intézménynek leadja.

3. Évközi tanulmányi követelmények

A hallgatók gyakorlati naplót vezetnek, amelyet a szakmai vezető értékel. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy)

-

5. Az értékelés módszere A gyakorlati napló alapján a gyakorlatvezető záróértékelést tart, melynek során elfogadja a programot, a tematikának megfelelő kreditértékben.

6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok

Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db)

Gyakorlati napló útmutató.