tarea 03 estructura y diseño de un portal educativo

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TAREA 3: ESTRUCTURA Y DISEÑO DEL PORTAL EDUCATIVO GRUPO 8: BASTIDAS VALDIVIA, JOEL GÁLVEZ REYES, CARLOS ANTONIO PAUCAR SERRANO, SOFÍA 1

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Design


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Presentacin de PowerPoint

TAREA 3: estructura y diseo del PORTAL EDUCATIVOGrupo 8:Bastidas Valdivia, JoelGlvez reyes, carlos ANTONIOPaucar serrano, Sofa

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ESTRUCTURAUtilizaremos el tipo de estructura jerrquicoEn la cima jerrquica est la pgina principal o pgina de inicio, la cual presenta la informacin general de la pgina, la cual definimos mediante el siguiente men:

INICIOhttps://netsapiencia.wordpress.com/

QUINES SOMOS?https://netsapiencia.wordpress.com/quienes-somos/

ACCESODOCENTES https://netsapiencia.wordpress.com/acceso/pregrado-docentes/ESTUDIANTES https://netsapiencia.wordpress.com/acceso/pregrado-estudiantes/

REGISTROhttps://netsapiencia.wordpress.com/registro/

CONTACTANOShttps://netsapiencia.wordpress.com/contactanos/

DONACIONEShttps://netsapiencia.wordpress.com/donaciones/2

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PORTAL EDUCATIVO NETSAPIENCIA matemtica sin problemasEl presente portal, inicialmente se divide en dos partes; por un lado el logo y por otro lado el men que contiene las pestaas de: Quines somos?, acceso, registro, contctanos y donaciones, de acuerdo a lo planteado en la planificacin.Dominio: https://netsapiencia.wordpress.com/

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En la pestaa Quienes somos? damos a conocer la misin y visin y los productos que ofrecemos en nuestro portal.5

Es la parte ms importante de nuestro portal, pues aqu se compartir para docentes una serie de enlaces a importante bibliografa actualizada, recursos educativos y cursos para una capacitacin constante; mientras que para el estudiante, bsicamente se brindar informacin por temas, recursos interactivos y la forma de reforzar los conocimientos adquiridos a travs de autoevaluaciones. 6

En esta parte se comparte una serie de enlaces de material muy variado sobre Matemtica y Estadstica. 7

En esta seccin brindamos a los estudiantes material por temas, recursos interactivos para optimizar el aprendizaje y recursos de autoevaluacin y reforzamiento8

Este es un vdeo que ensea la manera de graficar una funcin cuadrtica explicado de manera detallada

Este es un tutorial que explica la forma de resolver aplicaciones de funciones cuadrticas haciendo uso del recurso GeogebraEn esta seccin presentamos enlaces en los cuales el estudiante puede reforzar y verificar sus conocimientos referente al tema

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Con esta seccin pretendemos la interaccin con los usuarios que accedan a nuestro portal

Finalmente, contamos con un registro para quienes deseen que compartamos todas las novedades que se presentarn en nuestro portal y una seccin de donaciones.

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ConclusionesEl diseo del portal web educativo debe de ser minimalistaBsicamente,estamos dejando de disear en esttico para disear en dinmico, y en este cambio, en el que perdemos la referencia de disear para un ancho concreto, la nica constante es el contenido. Todo lo dems son variables (ancho de pantalla, alto, retina). En este nuevo proceso, el punto de partida, el origen es la menor resolucin viable. Desde ah iremos creciendo.

Es fcil inferir que un buen diseo deber ser comprensible, fcil de usar, amigable, claro, intuitivo y de fcil aprendizaje para el usuario. Para poder asegurar que un diseo cumple con estos requisitos no basta simplemente con una actitud emptica del diseador durante el desarrollo de la aplicacin; es imprescindible la adopcin por parte de ste de tcnicas, procedimientos y mtodos que aseguren empricamente la adecuacin del diseo a las necesidades, habilidades y objetivos del usuario.

Diseo del portal web orientado al usuario. La evolucin del diseo y estructura de los portales web educativos ha estado basada histricamente en procesos que en pocas ocasiones hacan partcipe al usuario final. En nuestra historia ms reciente, en cambio, hemos experimentado un cambio de paradigma, fruto de la confluencia de disciplinas y caracterizado por una filosofa que convierte al usuario en el foco central del proceso de diseo. De aquellos orgenes, y gracias al aporte de estudios e investigaciones posteriores, hoy en da contamos con un marco metodolgico que nos permite disear productos interactivos que previsiblemente ofrecern experiencias de uso satisfactorias. Esto exige comprender a las personas y a comprender tambin cmo utilizan los sistemas en contextos especficos.Los portales educativos representan valiosos espacios web que ofrecen mltiples servicios a los miembros de la comunidad educativa, tales como: informacin, instrumentos para la bsqueda de datos, recursos didcticos, herramientas para la comunicacin, entre otros; es por ello la importancia en su estructura y diseo. Nuestro portal pretende ofrecer a nuestros usuarios una manera rpida y sencilla de acceder a ste y puedan realmente encontrar lo que buscan y as poder lograr su credibilidad, fiabilidad y lealtad.11