tarea 1

4
2El editor de textos y la expresión de mis ideas Tiempo asignado Criterio 24 sesiones Campo disciplinar Comunicación Competencias disciplinares QUE Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido. -Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. -Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para -Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. -Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. -Articula saberes de diversos

Upload: nidiaavilac

Post on 05-Dec-2015

29 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

tarea 1

TRANSCRIPT

Page 1: tarea 1

2El editor de textos y la

expresión de mis ideas

Tiempo asignado Criterio

24 sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Competencias disciplinares

BLOQUE

Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

-Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.-Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas,

producir materiales y transmitir información

Atributos de las competencias genéricas

-Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores fortalezas y debilidades.

-Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

-Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

-Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

-Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana

-Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en quipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

-Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

-Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente

Page 2: tarea 1

¿Cuál es mi competencia inicial?

Page 3: tarea 1

Evaluación diagnóstica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de texto, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué botón se usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?

a) c)

b) d)

2. Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:a) Controlb) Suprc) Altd) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes de insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente página?a) Salto de sección continúob) Salto de página c) Salto de columnad) Salto de ajuste automático de texto

4. Es una ventaja de usar editores de textoa) Corrección fácilb) Uso de encriptacionesc) Uso de formulasd) Uso de diapositivas

5. ¿Qué proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?a) Hacer clic en cortar y luego en pegarb) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegarc) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegard) Hacer clic en copiar y luego en pegar

6. ¿Qué representa el símbolo ¶ cuando éste se exhibe en la ventana del documento?a) Texto que se ha pegadob) Un espacioc) El final de un párrafod) Un tope de tabulación