BIBLIOTECOLOGÍA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DIANA ANYELI PERDOMO

SANDRA PATRICIA PÉREZ ZORAIDA IZQUIERDO

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

Programa de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística - CIDBA

Fundamentos de CIDBA Santiago de Cali (Valle del Cauca)

BIBLIOTECOLOGÍA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DIANA ANYELI PERDOMOSANDRA PATRICIA PÉREZ

ZORAIDA IZQUIERDO

Tutor: LUZ MARINA ARIAS G.

Profesional en Ciencias de la Información, Documentación Bibliotecología, Archivistita y Docente de la Universidad del Quindío.

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

Programa de Ciencia de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística - CIDBA

Fundamentos de CIDBA

Santiago de Cali (Valle del Cauca)Marzo 3 de 2011

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

• DEFINICIÓN Y ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

• HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS COLOMBIANAS

• INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

• DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

• LA DENOMINACIÓN DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN CON LA QUE NOS INDENTIFICAMOS

• CONCLUSIONES

Bibliografía.

Con este trabajo queremos dar conocer el origen de los conceptos de: Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística, unidos a los conceptos que nosotros como estudiantes de CIDBA consideramos más destacables y que nos aporta las bases de conocimiento sobre la misma.

También se hace un comparativo entre las Ciencias de la Información, la Informática y Computación como disciplinas, destacando la diferencias, dándole un sentido a la ciencia de la información en su enfoque interdisciplinario.

INTRODUCCIÓN

1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DEFINICIÓN DE BIBLIOTECOLOGIA:

ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA:

Nuestra opinión es una ciencia interdisciplinaria encargada de contribuir a la sociedad, análisis en general de todo lo relacionado con libros y biblioteca y difunde el conocimiento. Es auxiliada por otras disciplinas al hacer que esa información sea accesible y de uso óptimo con relación al origen, colección, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación, transformación, difusión y utilización de la misma.

•En el siglo XV con el invento de la imprenta por Johann Gutenberg, empezó el desarrollo del libro y las bibliotecas.

•En siglo XIX, que se comienza a pensar en la necesidad de organizar la biblioteca.

•En 1873 se edita la Clasificación Decimal de Dewey.

•El Siglo XX aparecen las bibliotecas especializadas la información, y surge la importancia de los diversos formatos y recursos de información, entre ellos la información contenida en CD-Rom, DVD, filmaciones, microfichas, audi-cassetes, video-cassetes, microfilm.

1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DEFINICIÓN DE ARCHIVÍSTICA :

ORIGEN DE ARCHIVÍSTICA :

La Archivística es una ciencia activa y no pasiva, al mismo tiempo que práctica: es importantísima ya que tiene una misión social, cultural, investigativa, informativa y debe servir para solucionar los problemas en las oficinas y del ciclo vital de los documentos de un archivo y surge con la necesidad de establecer principios sobre los diferentes métodos para clasificar y gestionar los documentos, administrarlos y darle un tratamiento técnico, a fin de manejar y hacer accesible la información de los fondos documentales al resto de la sociedad, facilitando la transparencia y ayuda a los ciudadanos.

Es una ciencia nueva, antes era empíricamente que se organizaban los documentos, surge a principios del siglo XIX ligada al desarrollo teórico del principio de procedencia

En los años 1828 y 1835 apareció en España el concepto de la archivística como ciencia que denominaron como instrucción y arte de los archiveros.

1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DEFINICIÓN DE DOCUMENTACIÓN :

ORIGEN DE DOCUMENTACIÓN :

La entendemos como ciencia que estudia el conjunto de las disciplinasdocumentarias, se caracteriza por conservar y retener mensajes informativos,incluyendo procesos de análisis de información, servicios de recuperación deinformación especializada, a fin de que el usuario los utilice como base para laproducción de un nuevo mensaje.

Actualmente la documentación ha crecido en forma paralela a otras cienciascomo las matemáticas, la lingüística, la sociología y sobre todo la informaciónde la cual es inseparable, pues hoy no se puede concebir fuera de ella.

Comprendimos que en torno al año 3.000 A.C. en la civilización Sumeria y de la Antigua Mesopotamia se utilizó las tabletas de arcilla como material escritorio como recurso para la información administrativa, contable de la civilización

En el siglo XVIII y XIX, en Europa, especialmente en Francia, se da lugar al Enciclopedismo y la Ilustración, donde crea obras de referencia de carácter universal, quedando difícil el control documental de la información. Paul Otlet en el año 1934 funda la nueva disciplina de la Documentación, que, heredera de los métodos y fines de la bibliografía.

1. DEFINICIÓN Y ORIGEN DE BIBLIOTECOLOGIA, ARCHIVÍSTICA, DOCUMENTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

DEFINICIÓN DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN :

ORIGEN DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN :

Es una ciencia interdisciplinaria encargada de contribuir a la sociedad, que investiga de forma racional y difunde el conocimiento. Es auxiliada por otras disciplinas al hacer que esa información sea accesible y de uso óptimo con relación al origen, colección, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación, transformación, difusión y utilización de la misma.

La Ciencia de la Información es relativamente joven, se originó por la necesidad de controlar el enorme flujo de información científica y tecnológica ocasionada al finalizar la II guerra mundial.

Surgió para responder a los cambios originados como consecuencia del progreso científico y tecnológico y a los nuevos retos y necesidades de información de la sociedad, ante las evidentes limitaciones de la Bibliotecología y la Documentación.

El año 1962 se ha señalado como de constitución formal de la ciencia de la Información en estados Unidos.

• La primera Biblioteca Pública Piloto del planeta se estableció en la India en el año de 1951. Posteriormente la UNESCO, eligió a Colombia como sede para la fundación de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina.

• Después le seguiría la Biblioteca Luis Ángel Arango, en Bogotá, y otras muchas que han seguido el modelo de la matriz.

Biblioteca Pública Piloto

Fundada el 19 de octubre de 1956, por Dr. Ignacio Vélez Escobar, tubo gran incidencia en la creación y desarrollo de programas de educación bibliotecológica, y en la conformación de una cultura de la información en Colombia y en América Latina.

Pioneros en BibliotecologíaJosé Arias Ordoñez

Nació el 8 de enero de 1940 en Pamplona (Norte de Santander, Colombia),

en el hogar conformado por doña Bertha Ordoñez de Arias y Don Jesús Arias Portilla (en cuya unión hubo 8 hijos).

Graduado como Licenciado en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia) en 1964 y con postgrado en Documentación Científica del Instituto Brasilero de Bibliografía y Documentación IBBD (Rio de Janeiro, Brasil, 1970).

Arias. José. (En línea). http://www.vimeo.com/4709455 (21 de Febrero de 2011)

La Escuela Interamericana de Bibliotecología (E.I.B) de la Universidad de Antioquia creó oficialmente la revista (RIB) en 1978, y pensó desde sus inicios en la necesidad de tener una revista que sirviera como medio de difusión de la literatura bibliotecológica y contribuir a todos los bibliotecarios cuyo público lector recibiera no sólo el beneficio de la actualidad de la información, sino que la misma revista le sirviera como texto de estudio.

Se conformó en Medellín en octubre de 1982 como una entidad sin ánimo de lucro. ASEIBI es una asociación solidaria que vincula y agremia a los egresados de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, cuyo propósito es actualizar y elevar el nivel profesional, social y cultural de sus asociados.

Titulaciones de los programas de pregrado ofrecidos:

Programas de educación formal

• Actualmente el programa presencial de Bibliotecología es ofrecido por las Universidades de Antioquia, de La Salle y Javeriana. En la modalidad virtual se puede estudiar en la Universidad del Quindío.

• El bibliotecólogo puede desempeñarse en la planeación y diseño de programas de información para distintos tipos de comunidades, en actividades administrativas o técnicas en bibliotecas públicas, escolares, de educación superior y especializadas, hemerotecas, casa de la cultura, centros de documentación y empresas de suministro, recepción, producción y análisis de información.

Bibliotecología, una excelente opción de estudio. Universia. Autor: Ministerio de Educación Nacional – MEN. 04 junio 2007. En linea: http://especiales.universia.net.co/que-estudiar/destacado/bibliotecologia-una-excelente-opcion-de-estudio/vida-profesional-de-un-bibliotec.html, (consulta 27 de Noviembre de 2010).

Bibliotecología, una excelente opción de estudio

RENATA es la red de tecnología avanzada que conecta, comunica y propicia la colaboración entre la comunidad académica y científica de Colombia con la comunidad académica internacional y los centros de investigación más desarrollados del mundo.

Es una entidad de carácter sin ánimo de lucro, del orden nacional, democrática, participativa y pluralista, creada para la defensa, el fortalecimiento y el apoyo integral del ejercicio de los profesionales de la bibliotecología, así como para la representación del ejercicio de la profesión al servicio de la sociedad, promoviendo el buen nombre de la profesión. Así como desempeñar las funciones públicas que le asignen o deleguen las Autoridades competentes de acuerdo con la Ley.

http://www.ascolbi.org/

ENTREVISTA A BIBLIOTECARIOS

3. INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

Son los nexos que la Ciencia de la Información ha establecido con otras disciplinas como matemáticas, lógica, lingüística, psicología, ciencia de la computación, comunicación, bibliotecología, entre otras. Consideramos que la información como motor de la sociedad, no puede comprenderse sólo por un especialista del área del conocimiento, por eso es incuestionable y es necesaria según dice Linares: “No es posible enfrentar el estudio del segmento de la realidad propio de la Ciencia de la Información sin la contribución de conceptos, procedimientos y teorías provenientes de otras áreas cognoscitivas que interceptan la información”

4. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

Semejanzas: entre computación, informática y ciencias de la información: son áreas del conocimiento, donde la noción de la información tiene gran significado. Son ciencias que continúan en la búsqueda de nuevos conocimientos.

Diferencias: La informática, la computación no son ciencias de la información propiamente dichas, aunque utilicen y generen información

Ciencia de la Información: Es el conocimiento , en particular en su dimensión cualitativa- y la comunicación académica científica y tecnológica.

La informática: Se centra en comprender los problemas y aplicar las tecnologías de información según sea necesario en forma eficaz.

Computación: Se ocupa de las herramientas, tanto a nivel de hardware como de software, para la solución de los problemas en forma automática.

4. DENOMINACIÓN DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN CON LA QUE NOS INDENTIFICAMOS

En el campo de la bibliotecología, en primer lugar porque me desempeño en esta área, porque me ha representado asumir nuevos retos, nuevos roles, en cada una de las funciones que he desempeñado, el de estar en contacto tanto con la comunidad interna como externa de la biblioteca donde laboro.

CONCLUSIONES• Comprendimos los conceptos de la Bibliotecología , en relación con el

conjunto de ciencias que tratan la información documental, su conservación y su puesta a disposición de los usuarios.

• Adquirimos conocimiento de lo que es un primer acercamiento a la terminología de las unidades de información Bibliotecología y Archivística.

• Se dio inicio en el conocimiento de las fuentes de información que tenemos a nuestra disposición un bibliotecario o un estudiante de Bibliotecología para nuestra futura actividad profesional.

• Desarrollamos habilidades para acceder a la información del campo de estudio en que nos estamos especializando.

• Se reconoció las fuentes donde se recogen las experiencias y los avances de la profesión.

• Desarrollamos el hábito y la habilidad para utilizar las diferentes fuentes de información

• Adquirimos técnicas para recoger, sintetizar, organizar, producir y comunicar información relacionada con la bibliotecología y unidades de información.

VIDEOS RECOMENDADOS

Arias. José. (En línea). http://www.vimeo.com/4709455 (21 de Febrero de 2011)

Girón. Eduardo. Historia del Libro. (En línea). http://www.youtube.com/watch?v=CZmr05W2tpQ (21 de Febrero de 2011)

Historia de la escritura. (En línea). http://www.youtube.com/watch?v=s30Ulcrk4Dw (17 de Febrero de 2011)

Guión entrevista grupo 6 CIDBA. (En línea). http://www.youtube.com/watch?v=rymUkbeENNI (21 de Febrero de 2011)

Bibliotecas a su servicio. (En línea). http://www.youtube.com/watch?v=FNQaqB5WubQ (21 de Febrero de 2011)

Parques Bibliotecas en Medellín, Colombia. (En línea). http://www.youtube.com/watch?v=3NaYtuspmqQ&feature=related (21 deFebrero de 2011)

Andrés Felipe Echavarría- Definición Bibliotecología. (En línea).http://www.youtube.com/watch?v=lFuSn1BW1YM (1 de marzo de 2011) Eduardo Girón. Historia de la Biblioteca. (En Línea). http://www.youtube.com/watch?v=MaF3RsLfmjI (1 de marzo de 2011) Tatiana González. (En línea)http://www.youtube.com/watch?v=Zg1saN1e8Rs (1 de marzo de 2011)

BIBLIOGRAFÍA• ESCOLAR S. Hipólito. Historia de las Bibliotecas. Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Ediciones Pirámide. Madrid.

1985.

• Historia del Libro y las Bibliotecas durante Los Siglos XIX Y XX. {En línea}. http://web.usal.es/~alar/Bibweb/Temario/Histxix.PDF {18 de Febrero de 2011}

• LOZANO R. UrieL. Reseña histórica. Escuela Interamericana de Bibliotecología. {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://bibliotecologia.udea.edu.co/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=4

• Ministerio de Educación Nacional – MEN. Bibliotecología, una excelente opción de estudio. 04 junio 2007. {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://especiales.universia.net.co/que-estudiar/destacado/bibliotecologia-una-excelente-opcion-de-estudio.html.

• MÚNERA T. María Teresa. Panorama actual de la enseñanza de la Bibliotecología y ciencia de la información en América Latina y el Caribe. En: Congreso ASCOLBI (8°: Mayo 31-2 de jun. 2006: Cartagena de Indias): {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://ascolbi.org/eventos/congreso_2006/documentos/Ascolbi_Congreso_2006_Ponencia_Maria_Teresa_Munera.pdf.

• PÉREZ G. Marta Alicia. La Revista Interamericana de Bibliotecología. {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://bibliotecologia.udea.edu.co/revinbi/Numeros/25002/resumen01.htm,

• Renata. Colegio Colombiano de Bibliotecología ASCOLBI entra en funcionamiento. 15 Septiembre de 2010. {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://www.renata.edu.co/index.php/noticias/5-noticias/1425-colegio-colombiano-de-bibliotecologia-ascolbi-entra-en-funcionamiento.html.

• SÁNCHEZ T. Saúl. Pioneros en Bibliotecología. José Arias Ordóñez {En línea}. {27 de noviembre de 2010} disponible en: http://pionerosbibliotecologia.blogspot.com/

GRACIAS…

NOTA: PROFESORA LE ADJUNTAMOS EL ENLACE PARA VER LA PRESENTACIÓN EN INTERNET.