tarea 3 proceso creativo

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Técnicas y Fases del Técnicas y Fases del PROCESO CREATIVO PROCESO CREATIVO Encarnación Ricote Encarnación Ricote

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Page 1: Tarea 3  proceso creativo

Técnicas y Fases del Técnicas y Fases del

PROCESO CREATIVOPROCESO CREATIVO

Encarnación RicoteEncarnación Ricote

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• La psicología de la creatividad nos explica por qué a veces nos vienen las ideas en el momento menos esperado.

• Unas pistas que nos facilitan gritar ¡Eureka!

• Basándose en Poincaré (1913) y en Graham Wallas (1926), muchos autores (Mihaly Csikszentmihalyi, Saturnino De La Torre, James Webb Young...) se han referido a un posible proceso de creación que podemos reflejar en 6 fases.

1. PreparaciónContempla tanto la selección e identificación del objetivo creativo sobre el que vamos a trabajar como la recopilación de documentación e información relacionada con él.

2. GeneraciónEs la inmersión en el objetivo creativo, la “masticación” de aquello sobre lo que queremos crear. Es el largo y complejo trabajo de manipular, experimentar, generar ideas y buscar alternativas sobre el tema que nos ocupa de forma consciente.Puede realizarse con la ayuda de Técnicas de Creatividad.

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3. Incubación

Un posible periodo de “descanso ficticio” en el que, aunque no se esté trabajando de forma consciente en el objetivo creativo, se está dando otro tipo de elaboración no consciente que nos puede llevar a la idea buscada.Generalmente ocurre con aquellos proyectos con los que tenemos una gran motivación o implicación emocional (lo que Robert Olton llama “preocupación creadora”).Es algo así como dejar que el inconsciente digiera el objetivo mientras descansamos (escuchar música, ir al teatro, quedar con amigos... preferiblemente distracciones estimulantes de la imaginación y las emociones). Muchas veces basta con ir al servicio y volver.Policastro (), añade una fase intermedia que llama “vislumbre”.

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4. Iluminación

El instante de la inspiración, cuando aparece la idea luminosa.Quizá la idea genial parece surgir en el momento menos pensado, frecuentemente en el transcurso de actividades que nos ocupan poca capacidad de atención con lo que se libera “espacio” para que emerjan las elaboraciones no conscientes.Se suele hablar de las tres ”b” para referirse a estas actividades, en inglés “bus”, “bed” y “bath”.También se llama a esta fase momento “Eureka” o “Ajá” en el que se da un “insight” (nueva configuración con significado superior a la suma de las partes) y un “afecto positivo” (satisfacción o euforia).La emotividad del “Ajá” es tan poderosa que en ocasiones hace olvidar el proceso que ha llevado a esta intuición y permite fantasear con atribuciones mágicas para explicar lo que nos ha ocurrido (musas, visitas de dioses...).

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5. Evaluación

La fase decisiva en la que valoramos y verificamos si esa inspiración es valiosa o no.Matizamos la idea para que se pueda llevar a la práctica y le damos la configuración final.Sometemos nuestra creación a las leyes lógicas para comprobar su validez y que cumple los objetivos que habíamos establecido. Hay que comentar la idea y realizar con ella todo tipo de pruebas de validación, comentarios y juicios críticos de personas competentes en la materia. En caso de que la idea no sea válida, se considerará como una fase intermedia de incubación con reintegración al proceso.

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6. Elaboración

La fase de desarrollo, comunicación y aplicación práctica de la idea.Es frecuentemente largo y muchas veces arduo. Una parte importante es la difusión y socialización de la creación.

¡Ojo! Cabe aclarar que no siempre tienen porqué darse estos pasos ni por este orden.

Desde esta perspectiva, el producto creativo es resultado de un gran trabajo previo y posterior a la “iluminación”, lo que ofrece una alternativa a las explicaciones basadas en las musas e inspiraciones divinas o mágicas.

Esto, se suele expresar con la frase: “ La creatividad es un 1% de inspiración y un 99% de transpiración” (atribuida a Thomas Alva Edison y a Johan Wolfgang von Goethe).

También desmitificador es el concepto de “serendipia” o “serendipity” con el que se denomina a aquellos descubrimientos (como el de la penicilina) realizados supuestamente por azar pero que realmente conllevan una gran dosis de trabajo, dedicación, motivación y habilidades de la persona creadora.

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http://www.postulante.com.pe

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TÉCNICAS DE CREATIVIDADTÉCNICAS DE CREATIVIDAD

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TÉCNICAS DE CREATIVIDADTÉCNICAS DE CREATIVIDAD

• 1. PROCESO DE CASCADA

• 2. MAPAS MENTALES

• 3. ARTE DE PREGUNTAR

• 4. BRAINSTORMING

• 5. RELACIONES FORZADAS

• 6. SCAMPER

• 7. LISTADO DE ATRIBUTOS

• 8. ANALOGÍAS

• 9. BIÓNICA

• 10. SLEEPWRITING

• 11. MÉTODO DELFOS

• 12. ANÁLISIS MORFOLÓGICO

• 13. SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS

• 14. TÉCNICA CLÁSICA. FASES DEL PROCESO CREATIVO

• 15. RELAJACIÓN

• 16. EL PENSAMIENTO MEDIANTE IMÁGENES: LA VISUALIZACIÓN

• 17. MITOdoLOGÍA (R). EL APRENDIZAJE DEL PROCESO CREATIVO A TRAVÉS DE LOS MITOS DE LA GRECIA Y ROMA ANTIGUAS 

• 18. TABLA COMPARATIVA ENTRE TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

• 19. IDEART

• 20. TRIZ (TEORÍA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INVENTIVOS).

• 21. CRE-IN

• 22. 4 X 4 X 4

• 23. TÉCNICA DE DA VINCI

• 24. SEIS SOMBREROS SOMBREROS PARA PENSAR

• 25. PROVOCACIÓN

• 26. PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

• 27. DO IT

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Escasez de agua potable

El proceso de cascadaEl proceso de cascadaMétodo para encontrar alternativas

Racionamiento

IDEA PROPOSITO

Racionamiento

IDEA

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Escasez de agua potable

El proceso de cascadaEl proceso de cascadaMétodo para encontrar alternativas

Racionamiento

IDEA PROPOSITO

Conservar elagua

CONCEPTO

Padre

Hijo

?

?

Educación

Restricción

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El proceso de cascadaEl proceso de cascadaMétodo para encontrar alternativas

Para hallar el CONCEPTO la pregunta es:Esta es la manera de hacer qué?

PROPOSITO

IDEA

CONCEPTOIDEA

IDEA

Para hallar IDEAS alternativas la pregunta es:Cómo se puede conseguir lograr esto?

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El proceso de cascadaEl proceso de cascadaMétodo para encontrar alternativas

Crear incentivos y

reconocimiento para el personal

IDEA

CONCEPTOIDEA

IDEA

EJERCICIO

Necesidad de status

Darle una oficina mas grande

Crear un puesto

más alto

Otorgar un premio especial

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El proceso de cascadaEl proceso de cascadaMétodo para encontrar alternativas

Ordenar el tránsitosin utilizarsemáforos

IDEA

CONCEPTOIDEA

IDEA

EJERCICIO 2

Seguridadciudadana

Educar al peatón

Multa/decomiso de vehículo

Purgar al conductor

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Os propongo algunas de las técnicas más utilizadas mundialmente para estimular el proceso creativo y producción de ideas:

Algunas de estas técnicas también pueden ser utilizadas de forma individual. Porque estas técnicas son:

Una forma de entrenar y de poner en práctica unas habilidades creativas.

Guías para desarrollar la creatividad.

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TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

1- MAPAS MENTALES2- ARTE DE PREGUNTAR3- BRAINSTORMING4- RELACIONES FORZADAS6- LISTADO DE ATRIBUTOS7- ANALOGÍAS8- BIÓNICA9- CREAR EN SUEÑOS (Sleep writing)10- MÉTODO DELFOS11- ANÁLISIS MORFOLÓGICO12. SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS EN GRUPO 13. TÉCNICA CLÁSICA. FASES DEL PROCESO CREATIVO14- RELAJACIÓN

Page 21: Tarea 3  proceso creativo

15- EL PENSAMIENTO MEDIANTE IMÁGENES: LA VISUALIZACIÓN16- MITODOLOGÍA. EL APRENDIZAJE DEL PROCESO CREATIVO A TRAVÉS DE LOSMITOS DE LA GRECIA Y ROMA ANTIGUAS.17- TABLA COMPARATIVA ENTRE TÉCNICAS DE CREATIVIDAD.18- IDEART19- TRIZ (TEORÍA DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INVENTIVOS)20- CRE-IN21- 4 X 4 X 422- TÉCNICA DE DA VINCI23- SEIS SOMBREROS (SOMBREROS PARA PENSAR)24- PROVOCACIÓN.25- PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA26- DO IT NOVEDAD27- ESTRATAL NOVEDAD28- MÉTODO 635

http://alejandralmiron.fullblog.com.ar/tecnicas-desarrollo-de-la-creatividad.html

Page 22: Tarea 3  proceso creativo

¿CUÁL TE PONES TÚ…¿?¿?¿CUÁL TE PONES TÚ…¿?¿?