tarea grupal evaluación crítica de una pagina web

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EVALUACIÓN CRÍTICA DE UNA PAGINA WEB Nivel de Enseñanza Media (k-5) http://discoveryschool.com/schrockguide/evalmidd.html 1. ¿Como se conecta usted a Internet? Módem y líneas telefónicas __x___ Conexión directa en el colegio, ____en el hogar _____ 2. Si estas utilizando un módem ¿Cuál es su velocidad? 28.8_______ 33.6_______ 56k_________100Mbps 3. ¿Qué navegador esta utilizando? google chrome 4. ¿Cuál es la dirección (URL) de la pagina de Internet que usted esta mirando? http:// www.educalandia.net 5.¿Cual es el nombre del sitio? Educalandia ¿Cuál es su apariencia? SI NO 1. ¿La página toma mucho tiempo en cargar? x 2. ¿La página tiene imágenes grandes? x 3.¿La ortografía de la página es correcta? x 4. ¿La página incluye el nombre del autor, y su dirección electrónica? x 5. Contiene la pagina una imagen para elegir los enlaces? (mapa de imágenes) x 6. La página contiene información en columnas? (tablas) x 7. Si usted va a otra página ¿Existe una forma para regresar a la primera página? x 8. ¿Existe una fecha que le indique cuándo fue elaborada esta pagina? x 9. ¿Tiene fotografías? x 10 . Si es así, ¿estas fotografías parecen reales? x 11 . tiene sonidos x 12 . Si es asi estos sonidos parecen reales? x ¿Qué aprendió? SI NO 1. ¿El titulo de la página le dice de qué se trata? x 2. ¿ Existe una introducción en la página que le indique lo que incluye? x 3. ¿Los datos de la página corresponden a lo que usted esta buscando? x 4. ¿Habría encontrado más información en la enciclopedia? x 5. ¿Habría sido mejor la información de la enciclopedia x 6. ¿El autor de la página dice alguna cosas con las cuales usted no está de acuerdo? x 7. ¿Incluye el autor de la página información que usted sabe que no es correcta? x 8. ¿Hay imágenes? x 9. .Si es así, ¿estas imágenes y fotografías de la página le ayudan a aprender? X Resumen Este blog ayuda a conocer diferentes recursos y estrategias para aplicar en diferentes aéreas de la educación inicial, básica, y media. Enfocándola de forma divertidas y Dinámica, para la mejor comprensión de los niños.

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Page 1: TAREA GRUPAL Evaluación crítica de una pagina web

EVALUACIÓN CRÍTICA DE UNA PAGINA WEB

Nivel de Enseñanza Media (k-5)

http://discoveryschool.com/schrockguide/evalmidd.html

1. ¿Como se conecta usted a Internet? Módem y líneas telefónicas __x___ Conexión directa en el colegio, ____en el hogar _____

2. Si estas utilizando un módem ¿Cuál es su velocidad? 28.8_______ 33.6_______ 56k_________100Mbps

3. ¿Qué navegador esta utilizando? google chrome

4. ¿Cuál es la dirección (URL) de la pagina de Internet que usted esta mirando?

http:// www.educalandia.net

5.¿Cual es el nombre del sitio? Educalandia

¿Cuál es su apariencia? SI NO

1. ¿La página toma mucho tiempo en cargar? x

2. ¿La página tiene imágenes grandes? x

3.¿La ortografía de la página es correcta? x

4. ¿La página incluye el nombre del autor, y su dirección electrónica? x

5. Contiene la pagina una imagen para elegir los enlaces? (mapa de imágenes) x

6. La página contiene información en columnas? (tablas) x

7. Si usted va a otra página ¿Existe una forma para regresar a la primera página? x

8. ¿Existe una fecha que le indique cuándo fue elaborada esta pagina? x

9. ¿Tiene fotografías? x

10 . Si es así, ¿estas fotografías parecen reales? x

11 . tiene sonidos x

12 . Si es asi estos sonidos parecen reales? x

¿Qué aprendió? SI NO

1. ¿El titulo de la página le dice de qué se trata? x

2. ¿ Existe una introducción en la página que le indique lo que incluye? x

3. ¿Los datos de la página corresponden a lo que usted esta buscando? x

4. ¿Habría encontrado más información en la enciclopedia? x

5. ¿Habría sido mejor la información de la enciclopedia x

6. ¿El autor de la página dice alguna cosas con las cuales usted no está de acuerdo? x

7. ¿Incluye el autor de la página información que usted sabe que no es correcta? x

8. ¿Hay imágenes? x

9. .Si es así, ¿estas imágenes y fotografías de la página le ayudan a aprender? X

ResumenEste blog ayuda a conocer diferentes recursos y estrategias para aplicar en diferentes

aéreas de la educación inicial, básica, y media. Enfocándola de forma divertidas y

Dinámica, para la mejor comprensión de los niños.

Page 2: TAREA GRUPAL Evaluación crítica de una pagina web

EVALUACIÓN CRÍTICA DE UNA PAGINA WEB

Nivel de Enseñanza Media (6-8)

http://discoveryschool.com/schrockguide/evalmidd.html

1. ¿Tiene conexión a Internet por acceso telefónico? velocidad modem 28.8_____ 33.6_________

56k________100Mbps___x____

2. ¿Tiene conexión directa al Internet? 56k________ T1______T3_________ Otro___________

3. ¿Qué navegador esta usando? Google Chrome

4. ¿Cuál es la dirección (URL) de la pagina de Internet que esta evaluando?

http:// www.educando.edu.com

5. ¿Cual es el nombre del sitio? Educando

Primera parte : mirando y utilizando la pagina SI NO

1. ¿La página toma mucho tiempo en cargar? x

2. ¿La página tiene imágenes ? x

3. Si es de ser así, ¿Estas imágenes de la página son útiles? x

4. ¿Cada sección de la página tiene un titulo? x

5. ¿El(la)autor(a) de la página firmo con su nombre verdadero? x

6. EL(la)autor(a) suministro su dirección electrónica? x

7. ¿Existe una fecha en la pagina que le indique cuándo fue actualizada por ultima vez? x

8. ¿Existe un mapa de imágenes (cuadros grandes con enlaces) en la página? x

9. ¿Existe una tabla (columna de texto) en la página? (verifique el código de la fuente) x

10 . Si es así, ¿la página puede leerse con su navegador) x

11 . Si usted va a otra página del sitio ¿puede regresar a la página principal? x

12 ¿La página contiene fotografías? x

13. Si es así, ¿Esta seguro que las fotografías no han sido cambiadas por el autor? x

14. Si no esta seguro,¿ aceptarías como autenticas esas fotografías? x

Resumen de la primera parteUtilizando los datos recopilados arriba, escriba un párrafo explicando porque recomendarla o

no este sitio a un amigo para ser utilizado en un proyecto.

Lo recomendaría ya que contiene informaciones de mucho interés con relación al quehacer

Educativo tanto para los docentes como a padres y alumnos.

Segunda parte: ¿Qué hay en la página y quien lo colocó ahí? SI NO

¿El titulo de la página le indica de que se trata? x

¿Existe un párrafo en la página que explique de qué se trata? x

¿La información que tiene la página es útil para su proyecto? x

Si no lo es? Que puede hacer a continuación?

¿Habría obtenido más información de una enciclopedia? x

¿La información en la página esta actualizada? x

¿La información actualizada hace alguna diferencia en su proyecto? x

¿La página le conduce a otra buena información (enlace)? x

¿El autor presenta alguna información con la cual usted no esté de acuerdo? x¿El autor de la página presenta alguna información que usted cree que está equivocada? x

¿Parte de la información contradice información que usted ha encontrado en otro sitio? x

¿El autor utiliza algunas palabras absolutas(ejem. “siempre o “nunca)? x

¿El autor utiliza palabras superlativas ( como “el mejor” o” el peor” x

¿El autor habla de si mismo? x

¿Usted siente que el autor tiene conocimiento del tema) x

¿ Se siente seguro que la información es verídica? x

¿Qué puede hacer para comprobar que la información es verídica?

Resumen de la segunda parteAl repasar los datos recopilados en la segunda parte, escriba una nota al autor de la página de Internet

explicándole cómo utilizará el sitio en su proyecto, y cual es su opinión sobre el contenido de la página.

Page 3: TAREA GRUPAL Evaluación crítica de una pagina web

EVALUACIÓN CRÍTICA DE UNA PAGINA WEB

Nivel Escolar de Secundaria (9-11)

http://discoveryschool.com/schrockguide/evalhigh.html

1. ¿Tiene conexión a Internet por acceso telefónico? velocidad modem 28.8_____ 33.6_________ 56k________

2. ¿Tiene conexión directa al Internet? 56k________ T1______T3_________ Otro___________

3. ¿Qué navegador esta usando? Google Chrome

4. ¿Cuál es la dirección (URL) de la pagina de Internet que esta evaluando?

http://wwwinternetsano.do

5. ¿Cual es el nombre del sitio? @Internet Sano

Aspectos técnicos y visuales de la página de Internet SI NO

1. ¿Toma la página mucho tiempo en cargar? x

2. ¿ Tiene imágenes la página? x

3. Si es de ser así, ¿Estas imágenes agregan valor a la página? x

4. ¿La ortografía es correcta el la página? x

5. ¿La página contiene títulos y subtítulos? x

6. Si es así, ¿ son útiles? x

7. ¿Esta la página firmada por el autor? x

8. ¿La página incluye la dirección electrónica del autor? x

9. ¿Existe la fecha de la ultima actualización? x

10 . Si es así, ¿la fecha esta actualizada?

11. ¿El formato es estándar y puede ser leído por su navegador? x

12 ¿Existe un mapa de imágenes(gráficos con hiperenlaces sobre los cuales se pueden

hacer “ clic”) en la página?

x

13¿ La página contiene un cuadro, (tal vez necesites mirar en la fuente para determinarlo? x

14. Si es así, ¿su navegador puede leer el cuadro? x

15. Si usted ha desactivado los gráficos, existe un texto alterno a las imágenes?

16.¿En las paginas de apoyo, existe un enlace para regresar a la pagina principal ? x

17. Los enlaces son claramente visibles y explicativos? x

18,¿Se ha incluido alguna grafica o sonido? x

19, Si es así,¿ puede estar seguro que no se ha editado la fotografía o el sonido? x

20, Si no esta seguro ¿aceptaría como valida la información para su propósito? x

Contenido SI NO

¿El titulo de la página indica el contenido? x

¿El propósito de la página esta indicado en la página principal? x

¿Cuándo se creo este documento?

¿La información en la página esta actualizada? x

¿La información es útil para su propósito? x

¿Habría sido mas fácil conseguir la información en otro sitio ? x

¿Habría sido diferente la información existente en otro sitio? x¿Si es así, ¿Por qué?

¿La información le condujo a otras fuentes útiles? x

¿Se ha incluido una bibliografía o fuente de impresión? x

¿La información esta actualizada? x

¿Es importante que la información este actualizada para su propósito? x

¿La información parece estar sesgada? x

¿ La información contradice algo que usted encontró en otra parte? x

¿La página tiene cuadros? x

Si es así, ¿estos complementan el contenido de la página? x

Autoría SI

NO

¿Quien creó la pagina? El Instituto de Telecomunicaciones

Page 4: TAREA GRUPAL Evaluación crítica de una pagina web

¿A que organización pertenece esta persona? Indotel

¿El sitio ha sido revisado por parte de una agencia de revisión en línea?

¿El dominio (es decir, edu, com.gov) de la pagina, condiciona de alguna manera su

evaluación del sitio?

x

¿Esta seguro que la información es verídica? x

¿Qué puede hacer para probar que es verídica?

¿Esta satisfecho porque la información es útil para su propósito? x

De no serlo que otra cosa puede hacer?

¿Puede conseguir una versión impresa de la información? x

Evaluación narrativaLuego de observar todos los datos arriba marcados al evaluar el sitio, explique por que o por que no es

valioso este sitio para su propósito, incluya los aspecto sobre los contenidos técnicos, autenticidad,,

autoríaww, sesgo y contenido del tema