tarea grupal evaluacion de un blog

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HABILIDADES DIRECTIVAS http://conchaschio.blogspot.com/2011/02/rubrica-para-evaluar- blog.html RUBRICA PARA EVALUAR BLOG Compilado por: Prof. Rafael Arias (809)850-2911 cel [email protected] Blog evaluado: www.identidadsanjuanera.blogspot.com Datos generales Nombre de la profesora: M. A. Diana M. Vázquez Peña Fecha: 07 Octubre 2013 Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores: (*) Niveles: 1. Excelente (100) 2. Adecuado (90) 3. Limitado (80) 4. Mínimo (70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente. Rúbrica para evaluar el Blog Para su creación deben visitar: https://www.blogger.com/start Niveles * Criterios Indicadores 1 2 3 4 1. Objetivos del Blog Ofrece información clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog. X 2. Gramática y ortografía La gramática y la ortografía son siempre correctas. . X 3. Frecuencia en la que publica Publica frecuentemente (dos artículos semanales) X 1

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Page 1: TAREA GRUPAL Evaluacion de un blog

HABILIDADES DIRECTIVAShttp://conchaschio.blogspot.com/2011/02/rubrica-para-evaluar-blog.html

RUBRICA PARA EVALUAR BLOG

Compilado por:Prof. Rafael Arias(809)850-2911 [email protected]

Blog evaluado: www.identidadsanjuanera.blogspot.comDatos generales

Nombre de la profesora: M. A. Diana M. Vázquez Peña                Fecha: 07 Octubre 2013

Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores:

(*)    Niveles:1.     Excelente (100)2.     Adecuado (90)3.     Limitado (80)4.     Mínimo (70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente.

Rúbrica para evaluar el BlogPara su creación deben

visitar: https://www.blogger.com/start 

Niveles *

Criterios Indicadores 1 2 3 4

1. Objetivos del Blog

Ofrece información clara,  precisa  y completa  sobre los objetivos del blog.

X

2. Gramática y ortografía

La gramática y la ortografía  son siempre correctas..

X

3. Frecuencia en la que publica

Publica frecuentemente (dos artículos semanales)X

4. Cantidad de los hiperenlaces

Se incluyen un número significativo de enlaces sobre el temaX

5. Calidad de los hiperenlaces

Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.X

6. Títulos de los artículos

Los títulos de los artículos describen adecuadamente los mismos

X

7. Comentarios en otros blogs

Comenta en todos los blogs de sus compañeros. (Puede aquí incluir el número de comentarios que requiere).  Los comentarios facilitan la discusión y fomentan el pensamiento crítico.

X

1

Page 2: TAREA GRUPAL Evaluacion de un blog

8. Comentarios en su blog

Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog.X

9. Materiales visuales y suplementarios

Incluye elementos visuales tales como tablas, ilustraciones gráficas y multimedios. Las imágenes son relevantes al tema del blog y los artículos tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del lector.

X

10. Derechos de autor

Se citan las fuentes de manera adecuada. Solo se incluyen imágenes de dominio público o con permiso del autor de las mismas.

X

11. Grado de integración del blog con el material que se discute en la clase

Los artículos del blog  demuestran conciencia de  los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases.

X

12. Extensión de los artículos

La mayor parte de los artículos tienen mínimo una cuartilla.X

13. Calidad de los artículos (Comprensión)

Presenta los artículos en forma lógica y organizada,  de forma tal que se hace fácil su comprensión. X

14. Calidad de los artículos (resumen)

Resume, parafrasea o cita artículos de forma efectiva.X

15. Calidad de los artículos (Organización y coherencia)

Se mantiene el foco a través del blog. Desarrollo lógico de las ideas.La redacción se caracteriza por la fluidez y la cohesión.

X

16. Calidad de los artículos (Información es correcta)

Toda la información que se provee es correcta.

X

Te_Clase-Rafael-Arias-05_Evaluar un Blog_Criterios.doc

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