8/15/2019 Tarea Literatura Quimica

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Universidad Del Valle

Facultad de ciencias naturales y exactas- Departamento de Química

Literatura Química

Resumen

Elaborado por: Kevin David !re" #lvare"

$%di&o: '()*+*,

La clase inicio con la respectiva presentación del curso, la cual incluye

presentación del maestro, intensidad horaria, prerrequisitos, etc. Tratado

estos temas se procedió a dar la introducción al curso con la explicación de

los conceptos básicos que necesitamos tener a lo largo de la materia,

también se buscó comprender el propósito del curso y la aplicación

fundamental en nuestra carrera. Después de esto, se presentaron los

diferentes obetivos a lograr, tanto los generales como los espec!ficos,

dando as! una muestra del valor e importancia de la materia" De estos

obetivos podemos resaltar la relevancia de algunos más que otros, ya que

estos los aplicaremos el resto de nuestra carrera.

#ara dar acorde a lo planteado anteriormente se definieron que los

requisitos básicos para la asignatura son los de tener unos conocimientos

básicos en qu!mica los cuales nos ayudaran a reali$ar el curso con mayor 

efectividad y un conocimiento básico en inglés, ya que algunos art!culos o

textos están escritos en este idioma. Luego de esto se definió la división

del curso el cual estará compuesto de cuatro cap!tulos, en los cuales se

busca como primer instancia entender la importancia de la comunicación

de los trabaos e investigaciones reali$adas, también se intenta adecuar al

estudiante con el lenguae adecuado para la reali$ación de un trabao en

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espec!fico, y por %ltimo se pretende lograr la divulgación de esta

información tanto de manera oral como escrita.

Luego de esto, seguimos con las habilidades que se espera que

desarrollemos en el transcurso de la materia, como por eemplo la

b%squeda de información por medio de diferentes fuentes. &demás de esto

se mostraron las fuentes primarias y secundarias de información las cuales

van acorde a la necesidad de la investigación que se esté reali$ando.

Luego se hablo acerca de todas las diferentes formas de trabaos escritos

que se pueden reali$ar, tales como art!culos, monograf!as, trabao de

grado, etc. 'e trató cada uno de ellos dando sus caracter!sticas, su forma

de escritura, el método de la elaboración, el tiempo estimado que se

necesita e la reali$ación en cada una, la forma de su presentación y las

diferencias que hay de una a la otra. Después vimos cómo debe ser la

adecuada presentación oral de cada uno de estos trabaos y las

herramientas que debemos usar como los poster o una presentación en

po(er point. &l tratar el tema de la presentación, vimos los diferentes

medios en los cuales se reali$an estas presentaciones, los cuales son los

congresos, los simposios, seminarios, etc. )imos las caracter!sticas de

cada uno, el tiempo de duración en el cual se debe reali$ar cierta

presentación dependiendo el tipo que sea y si es un invitado, un estudiante

de pregrado o de posgrado, también se observó los lugares los cuales se

reali$an, la duración de cada uno y los protocolos que se tiene al inicio y al

final de uno de estos eventos cient!ficos. #or ultimo vimos las ventaas y

obetivos que se tienen al participar en uno de estos eventos, ya que con

estos logramos relacionarnos con colegas que trabaen en nuestra misma

área, buscar futuros directores de tesis o hacer contactos académicos,

recibir ofertas laborales o de estudio por personas que puedan estar 

interesados en nuestro trabao y por ultimo pero no menos importante, el

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reconocimiento cient!fico al exponer el desarrollo de la investigación de un

determinado tema.

#or %ltimo se habló sobre la evaluación del curso, el porcentae de los

métodos evaluativos, y de la importancia del aprendi$ae que intentamos

lograr en este curso, para esto se aconseó la participación activa en cada

semana ya que el curso es eminentemente práctico.

*i apreciación con respecto al curso es que este es de mucha importancia,

debido a que es la base fundamental para la formación de los diferentes

trabaos, textos y presentaciones que no solo se harán en mi formación

estudiantil, si no también en mi desarrollo profesional, por eso considero

que la asignatura es el inicio del meoramiento de mis habilidades de

investigación, de b%squeda y de comunicación de esta información a los

demás, algo que me servirá para toda mi carrera. &spiro que en el

transcurso de esta asignatura pueda aprender los métodos de elaboración

y sustentación de los determinados trabaos, por ultimo espero lograr 

cumplir todos los obetivos planteados por el profesor y cumplir 

efica$mente con los trabaos mencionados.