tarea no 1 trabajo de agencias
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Ana Milena Peña ParraLicenciatura Educación Preescolar
Agencias Pedagogías
AgenciasPedagógicas
Son Aquellos espacios de interacción
Tanto :
Educativos y pedagógicos
Sociales, culturales, políticos, morales, afectivos
Desde competencias1.Saber( valores y aptitudes)2.Hacer(conocimientos)3: Ser(habilidades y destrezas)4.Convivir( competencias)
Escenarios donde se realiza el desarrollo humano por medio de la dinamización y la vivencia
Co
mo
Ana Milena Peña ParraLicenciatura Educación PreescolarAgencias pedagogías Agosto8/2012
Un
su
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Ru
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ón
ped
agó
gica
Saber que teoriza, investiga, experiment
a y aplica
Una teoría reflexiva y una
praxis educativa
Enfo
qu
es
ped
agó
gico
s
Procesos de cambio con una permanente y profunda reflexión
Docentes
deben
fundamentar
Es
SuDonde Para
Mantiene relaciones
entre estudiantes, docentes y
cultura
Propósito es logar
Apz, formación y dll en
contextos determinados
Apropiar conocimientos y
lograr la transformación de la realidad
Se
Ocupa del ser humano, apz y
comportamientos en sociedad y valores
1.El saber especifico
«para que aprendan»
2.El saber pedagógico
«orienta «
3.El saber ser
«testimonios dignos»
Es
FUN
LAM
Sobresale
La vocación pedagógica, donde
reflexionan sobre ella y apliquen sus principios
la acción educativa cotidiana
*las tutorías
*Actividades en cada semestre
*Materiales escritos estudiantes/docentes
Estrategias
Son Los
Por
En
comoAna Milena Peña ParraLicenciatura Educación PreescolarAgencias pedagogías Agosto8/2012
Se conforman en escenarios
Como
PUBLICO
Y
PRIVADO
(Politico y
socioeconó
mico)
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
LA LEGISLACIÓN
( Ley 115 de1994)
RECONOCER
INTENCIONALIDADESSocial
Social
Politico
Afectivo
Cultural
Moral
La
Pedagogía, E
xiste donde
se genera
procesos
educativos
El
Maestro, Educ
ador en
diferentes
ámbitos
Según
Articulo No 1: EducaciónProceso de formación
permanente, personal, cultural y
Social
Formal No Formal Informal
Titulo 3:
Modalidades de
Atención Educativa
Múltiples escenarios
en la docencia
Funcionarios públicos
Familia
Medios de
comunicación
Nuevas
Tecnologias
Debe romper
barreras en lo: En
Articulo 10:
Establecimiento
s Aprobados
Articulo 11:
Niveles de
Educación
- Prescolar
- Educación Básica
-Educación Media
Capitulo No 2:
tiene como Objeto
formar aspectos
académicos o
laborales
Capitulo 3:
Considerado
como todo
conocimiento libre
y espontaneo
Capitulo 1:Personas
con limitaciones o
capacidades
exenciónales
Capitulo 3:
Educación para
grupos étnicos
Se ubican:
INCLUSIÓN SOCIAL EN LA EDUCACION
También depende de:
Ana Milena Peña ParraLicenciatura Educación Preescolar
Agencias pedagocias
Perfiles Sub profesionales
- Quienes se
desempeñancomo técnicos yespecialistas
- Los profesionales que se consideran de
otras dependencias
Profesionales
Sale de la necesidad de satisfacer la educación, no explícitamente de la formación académica, planteando objetivos claros en el desarrollo de la pedagogía teniendo como bases los estatutos Profesionales Valdepeñas
OcupacionalesPerfil desarrollado para tareas especificas, con sus funciones y contextos
Ana Milena Peña ParraLicenciatura Educación Preescolar
Agencias pedagogías
