taula de dividir del 2
DESCRIPTION
Actividad interactiva para aprender i reforzar las tablas de multiplicar i de dividir, así como la toma de conciencia de la relación entre ambos conceptos. Esta es una actividad interactiva y hay que descargarla (save) para poder jugar en modo interactivo. Aquesta és una activitat interactiva i cal descarregar-la (save) per a poder gaudir-la en aquest mode.TRANSCRIPT
![Page 1: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/1.jpg)
PROJECTE LES TAULES DE DIVIDIR
TAULA DEL
2REPASSA LA TAULA DEL 2
SI JA TE LA SAPSATREVEIXTE AMB EL JOC!
FER ELS PROBLEMES
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 2: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/2.jpg)
1
456
32
18:216:214:2
12:210:2
7
12
910
8
118:26:24:2
20:222:2
2:1
24 :2
TAULA DE DIVIDIR DEL 22
COMENÇAR EL JOC
![Page 3: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/3.jpg)
3 2:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 4: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/4.jpg)
3 4:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 5: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/5.jpg)
3 6:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 6: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/6.jpg)
3 8:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 7: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/7.jpg)
3 10:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 8: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/8.jpg)
3 12:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 9: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/9.jpg)
3 14:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 10: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/10.jpg)
3 16:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 11: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/11.jpg)
3 18:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 12: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/12.jpg)
3 20:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 13: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/13.jpg)
3 22:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 14: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/14.jpg)
3 24:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 15: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/15.jpg)
MOLT BE!JA HAS ACABAT!
ARA T’ATREVEIXES A FER-LES SALTEJADES?
SI?
![Page 16: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/16.jpg)
3 12:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 17: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/17.jpg)
3 16:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 18: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/18.jpg)
3 4:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 19: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/19.jpg)
3 10:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 20: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/20.jpg)
3 2:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 21: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/21.jpg)
3 14:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 22: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/22.jpg)
3 20:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 23: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/23.jpg)
3 6:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 24: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/24.jpg)
3 18:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 25: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/25.jpg)
3 8:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 26: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/26.jpg)
3 24:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 27: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/27.jpg)
3 14:212
7
9 6
45
10
1
8
112
TAMBÉ POTS CONSULTAR LA TAULA DE MULTIPLICAR DEL 2
![Page 28: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/28.jpg)
MOLT BE!HAS ACABAT LA TAULA DE
DIVIDIR DEL 2!
D’ACORD?
I PER ACABAR ARA FAREM UNS PROBLEMES PER PRACTICAR
PERÒ FIXA’T-HI BE, PENSA ABANS DE TRIAR LA SOLUCIÓ
![Page 29: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/29.jpg)
En una festa d’aniversari hi havia 14 convidats, la meitat nens i la
Meitat nenes.Quantes nenes hi havia?
Quants nens hi havia?
UN D’ANIVERSARIS
3i4
2i5
7i4
5i9
6i2
7i7
3i7
6i8
![Page 30: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/30.jpg)
Per saber la meitat d’un nombreEl dividim per 2:
14:2= 7RESPOSTA: 7 NENS I 7 NENES
MOLT BE!
![Page 31: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/31.jpg)
En aquella festa van fer un joc dePictionary, aixì que van organitzar
dos equips.Quants hi havia en cada equip?
UN DE JOCS
95
4
10
6 7
3
8
![Page 32: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/32.jpg)
Per repartir un nombre de personesEn equips hem de dividir el nombre
Total per la quantitat de equips14 persones entre 2 equips
14:2=7?
MOLT BE!
RESPOSTA:
7 JUGADORS EN
CADA EQUIP
![Page 33: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/33.jpg)
Els 27 alumnes de 5è i 29 6 è de l’escola
han anat de viatge a un poble. Si han anat en dos autocars,
I en cada autocar caben els mateixosQuants nen/es hi va anar a cada autocar?
UN DE AUTOCARS
37
25
74
29
62
39
50
28
![Page 34: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/34.jpg)
Primer hem de saber tots els nens que Aniran en els autocars, per tant sumem
Els de les dues classes: 27+29=56;I ara els repartim entre els autobusos,
Quants autobusos són? 2Doncs dividim 56:2=28
MOLT BE!
RESPOSTA:
28 nens en cada
autocar
![Page 35: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/35.jpg)
BUSCA MÉS ACTIVITATSDEL PROJECTEÉS UN PROJECTE DE
FERNANDO ORMAZÀBAL BLANC
Contacte:
[email protected] D’ EDUCACIÓ PRIMÀRIA
![Page 36: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/36.jpg)
02x0
68
10
422x1
2x22x32x42x5
12
24
14
1820
16
22
2x62x72x82x9
2x102x112x12
TAULA DEL 22
![Page 37: Taula de dividir del 2](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062707/55859455d8b42ac76d8b4ad5/html5/thumbnails/37.jpg)
TORNA A PROVAR-HO!
TORNA A LLEGIR L’ENUNCIAT I ANOTA EN UN FULL APART LES DADES
DESPRÈS PENSA QUINES DADES NECESSITES I QUINES NO
FINALMENT LLEGEIX AMB ATENCIÓ QUÈ ÉS EL QUE ET DEMANEN A LA PREGUNTA
TORNAR A L’ EXERCICI