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Prfnlar, escog6r.clndulr, cdtlcar,dcdir, dfender,dot6minar, dl8prlar,svaluar, Juzgef,justica., medir,compaar, marcar,cdegorizar,rocomendar,roglameter,sotgcconar.acepter, Inie.protar,oxpllcar, pdorlzar.opnaa, darmporl8ncia,establocr criterlos,apmbar. ropmbar,vlor8r, Infiuncler,psrciblr, Bignlllca.,esthar, intluenclar.deducir.

EGta dg acuerdo con l6 acdotlos oprocedlm ento3? con los resultado?Culg3 tu opnin de? Cmoaprobarfas (o dsaprobaas)? Puedesestablecer la lmportancia de? Serlamjo. Bi? Por qu cr3 qu6 XXescog? Qu rcomerartss? euvalor darlas a? Qu a.gmenta.fsgpara de{ondr lslB acdones? Cmoovalurla8? Cmo podrlos de{ermlnr?Qu elocdn habrfas hecho? CmoBolec.lonela? Cmo darf a6prtorldsd? Quluiclo hort63 sobro? Enbase a lo quo rabes, crno 6)elcerlSs?Qu Informecln usarlga par iusficartal punto de vl8lr? Crno lsticarfes?Qu dato3 so woron pera llegsr Idetermlnada condusih? por qu Borlamjo egto que?

ANA ALICIA AQUEVEQUE T.COORD.PEDAGOGICA Pgin 3

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Taxonomle de ObJefivos educavoa(Bloom y colaboradores, .195

Contenidos y habilidades O" rnu p.*nu

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ANA Al,lcrA ^QtrEvnQUE

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