t.c. - dogm.meb.gov.tr · pdf file11. etkin sınıf yönetimi etkin okul yönetimi 12....
TRANSCRIPT
1
T.C.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
ÖĞRETMENLERİN 2017 EYLÜL DÖNEMİ
MESLEKİ GELİŞİM ÇALIŞMALARI
İlgi: a) Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.
b) Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.
İlgi a) yönetmeliğin 38. ve ilgi b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim ve
ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve
pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini, yeni beceriler kazanmak, eğitim ve
öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına
göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları Eylül 2017 dönemi
mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.
A. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI:
1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği arttırmak.
2. Alan bilgisi ve öğretimi konusunda öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak.
3. Yenilenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini
müzakere etmelerini sağlamak,
4. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile
ölçme ve değerlendirme kriterlerinde öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında
bulunmalarını sağlamak.
5. Derslerin işlenişinde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm
önerileri geliştirmek,
6. Eğitim-öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün
çalışmaları geliştirmek.
7. Öğretmenlerin işbirliği halinde derslerin öğretimi ile ilgili yeni öğretim materyalleri
hazırlamalarına, geliştirmelerine destek olmak ve bu kapsamda EBA’ya materyal
göndermede farkındalık oluşturmaktır.
B. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN SÜRESİ
Mesleki çalışmaların süresi günlük 4 saattir. Çalışma takvimi Ek’teki tablolarda
verilmiştir.
C. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN HEDEF KİTLESİ
Okul Öncesi, İlköğretim, Ortaöğretim, Mesleki- Teknik Ortaöğretim, Din Öğretimi
kurumlarında görev yapan tüm yönetici ve öğretmenler.
2
D. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR
1. Öğretim Programı ve Kazanımlar: Dersin, öğretim programındaki amaç ve
kazanımların ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında
ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. Yenilenen öğretim programlarının
incelenerek ne gibi hazırlıklar yapılması gerektiğinin tartışılması.
2. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem,
teknik ve metotları ile örnek ders işlenişlerinin paylaşılması.
3. Öğretim Materyalleri: Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden
yararlanma, materyal kullanımı, paylaşımı ve bu materyallerin değerlendirilmesi.
4. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı
sosyal-kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi.
5. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı: Sınıf yönetimi; derslerin işlenişi sürecinde
yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki
akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar.
6. Ölçme ve Değerlendirme: Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve
değerlendirme kriterlerinin ve tekniklerinin görüşülmesi.
7. Mesleki Gelişim: Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken
çalışmalar, başvurabileceği kaynaklar (kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve
internet adresleri v.s.) tespit edilip değerlendirilmesi.
İl/ilçe milli eğitim müdürlükleri yerel ihtiyaçlara göre aşağıdaki başlıklar ve benzeri konularda
il/ilçe bazında mesleki çalışma faaliyetinde bulunabilirler.
1. Liselerde özel eğitim uygulamaları (Özel eğitim sınıfları, evde eğitim, destek eğitim
odası)
2. Teknoloji ve Madde bağımlılığı
3. Kariyer rehberliği (meslek seçimi, sınav sistemi vb.)
4. Ergenlerde sınıf yönetimi ve disiplin
5. Ergenlerle iletişim
6. Öğrencilerin sosyal ve kültürel etkinliklere yönlendirilmesinin ders başarısına etkisi
7. Sınav kaygısı
8. Okullardaki spor faaliyetlerinin öğrencilere benimsetilmesi ve branşlaştırma
9. Okulda ilk yardım
10. Öğrencilere çevre bilinci kazandırma
11. Etkin sınıf yönetimi etkin okul yönetimi
12. Değişen okul rolleri (Okulların halka açılması, hayat boyu öğrenme)
13. Liderlik ve örgüt kültürü
14. Orta öğretim okullarında kriz yönetimi
15. Şiddetin nedenleri ve şiddete karşı alınabilecek önlemler
16. Eğitimde zaman yönetimi ve akademik başarı
17. Okul çevre güvenliği
18. İş sağlığı ve iş güvenliği konuları
19. Değerler Eğitimi
20. Kaynaştırma Eğitimi
21. Bireyselleştirilmiş eğitim programları
22. Kapsayıcı eğitim
23. İşletmelerde mesleki eğitim, staj veya yoğunlaştırılmış eğitim uygulamaları
24. Öğrenci Devamsızlığının Azaltılması için alınacak tedbirler
3
Ayrıca eklerdeki Örnek kitap ve film listesindeki eserler, eğitimler boyunca okul idaresinin
uygun bulduğu saatlerde öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkısı açısından
eleştirel gözle tartışılacaktır.
Not:
Araştırmacı öğretmen etkinlikleri çerçevesinde Bakanlığımızca yayınlanan Milli Eğitim dergisinin
arşivinde yer alan farklı sayılarından (http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/milli_egitim_dergisi.html) her
öğretmenin kendi alanıyla ilgili okuyacağı bir makaleye ilişkin sunum yapması istenecek ve sunum
sonuçları Ek 3’teki tablo örneği kullanılarak raporlanıp il/ilçe müdürlüğü aracılığıyla [email protected]
e-posta adresine iletilecektir.
14
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
EYLÜL 2017 DÖNEMİ
MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI
İlgi: a) Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim kurumları Yönetmeliği.
b) Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.
İlgi (a) yönetmeliğin 38. ve ilgi (b) yönetmeliğin 87. Maddesinde Okul Öncesi, İlköğretim
ve Ortaöğretim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin genel kültür, özel alan eğitimi ve
pedagojik formasyon alanlarında bilgi ve görgülerini artırmak yeni beceriler kazanmak, eğitim ve
öğretimde karşılaşılan problemlere çözüm yolları bulmak, öğrencinin ve çevrenin ihtiyaçlarına
göre plan ve programları hazırlamak ve uygulamak amacıyla yapacakları çalışmalar için Eylül
2017 dönemi mesleki çalışma programı oluşturulmuştur.
Öğretmenlerimiz Eylül 2017 Mesleki Çalışmalarını görev yaptıkları okullarda veya İlçe/İl
Millî Eğitim Müdürlüklerince uygun görülen merkezlerde gerçekleştirecektir.
A. PROGRAMIN DAYANAĞI:
Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği,
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği.
B. PROGRAMIN HEDEF KİTLESİ:
Temel eğitim ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan din kültürü ve ahlak bilgisi, Arapça
öğretmenleri, Anadolu imam hatip liseleri ve imam hatip ortaokullarında görev yapan bütün
branşlardaki öğretmenler.
C. PROGRAMIN AMAÇLARI:
1. Eğitimin niteliğini geliştirmek ve derslerin öğretimindeki verimliliği artırmak,
2. Yeni eğitim-öğretim süreci için ön hazırlık çalışmaları yapmak,
3. Eğitim öğretimin kalitesini artırmak için yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde yapılacak
bilimsel, meslekî, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetleri planlamak,
4. Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesindeki faaliyetlerin
uygulamasında birlik ve eş güdüm sağlamak,
15
5. Eğitim ve öğretim ortamlarının yenilenmesini, geliştirilmesini ve eğitim teknolojilerinin
öğrenme süreçlerinde aktif kullanılmasını sağlamak,
6. Veli - Okul ilişkilerini daha kapsamlı ve nitelikli hale getirmek,
7. Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce geliştirilip 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında 15 ilde
pilot olarak uygulanan ve bu yıldan itibaren yılında 81 ilde uygulanacak olan Kalite Takip
Sisteminin (KTS) ön hazırlıklarını gerçekleştirmek.
D. PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ ESASLAR:
1. Eylül 2017 Meslekî Çalışmalar Programı, 2017-2018 Öğretim yılının planlamalarının
yapılması, yeni öğretim programlarının tanıtımı ve müzakere edilmesi, “Anadolu
İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesi” ne göre eğitim-
öğretim yılı için her bir aya ait eylem planlarının tespit edilmesi ile Ortaöğretim ve
Temel Eğitim Kurumlarında Din, Ahlak ve Değerler alanında gerçekleştirilecek
etkinlikler üzerine planlanmıştır.
2. Meslekî çalışmaların etkin ve verimli bir şekilde uygulanması hususunda il/ilçe milli
eğitim müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri ve okul müdürlükleri sorumludur. Bu
konuda gerekli tedbirler alınacak, çalışmaların yapılacağı okul ve/veya salonlar önceden
ilan edilecektir.
3. Eğitim öğretim yılı başı itibariyle yapılan öğretmenler kurulu, zümre öğretmenler kurulu
ve benzeri toplantılar, “Okulların Programı” için ayrılan günlerde yapılacaktır.
4. Eylül 2017 Meslekî çalışma programı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü web adresinden de
temin edilebilecektir.
a. Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesi ve Kalite
Takip Sistemi
5. Okullar tarafından Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün resmi web adresinden temin
edilen Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesinden her ay
için Ek-1’de yer alan “Eylem Takvimi-1” çerçevesinde aylık eylem planları çıkarılacaktır.
Bu eylemler Vizyon Belgesinde belirtilen aşağıdaki yedi (7) alan için her bir ay (Ekim,
Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran) olmak üzere bir (1)’er eylem
planı yazılacaktır. Bu durumda her bir ay için yedi (7) olmak üzere toplamda (9 ay
16
için) 63 eylem planı hazırlanmış olacak ve Ek-1’deki Eylem Takvimi’ne işlenecektir.
Eylem planı çıkarılacak alanlar:
1. Eğitim Ortamları ve Fiziki İmkanlar Alanı
2. Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı
3. Akademik Gelişim Alanı
4. Öğrenci Meslekî Gelişim Alanı
5. Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Alanı
6. Çevre ve Paydaşlarla İle İşbirliği Alanı
7. İzleme ve Değerlendirme Alanı
6. Eylem planlarının yer aldığı tablolar okul müdürlüklerince en geç 18 Eylül 2017 tarihine
kadar ilçe milli eğitim müdürlüklerine elektronik ortamda ulaştırılacak ve bir nüshası
okulda muhafaza edilecektir.
7. İlçe milli eğitim müdürlüklerince okullardan gelen faaliyet önerilerini müzakere etmek ve
ortak bir öneri planı çıkarmak için çalışma toplantısı yapılacaktır. İlçe millî eğitim
müdürü veya din öğretiminden sorumlu şube müdürünün başkanlığındaki bu
toplantıya ilçedeki imam hatip ortaokulları ve imam hatip liseleri müdürleri
katılacaktır. Toplantıda okullardan gelen eylem planı önerileri müzakere edilecek,
oylama usulüne göre değerlendirilecek ve en yüksek oy alan öneriler tabloya işlenerek en
geç 22 Eylül 2017 tarihine kadar il millî eğitim müdürlüğüne elektronik ortamda
gönderilecektir.
8. İl milli eğitim müdürlüklerince; okullarda hazırlanan, ilçelerde tekrar müzakere
edilen eylem önerilerini karara bağlamak ve il düzeyinde ortak bir eylem planı
çıkarmak için çalışma toplantısı yapılacaktır. İl millî eğitim müdürü veya din
öğretiminden sorumlu müdür yardımcısı/şube müdürünün başkanlığındaki bu toplantıya
çalışmalara katkısı olan en az üç (3) Anadolu imam hatip lisesi ve üç (3) imam hatip
ortaokulu müdürü katılacaktır. Komisyona ilçe müdürleri ve il müdür yardımcıları, şube
müdürlerinden de katılım sağlanabilecektir.
9. Toplantıda ilçelerden gelen eylem önerileri müzakere edilecek, değerlendirilen
önerilerden her bir alandan en yüksek oy alan bir (1) öneri tabloya işlenecektir.
17
10. İl Millî Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Biriminden sorumlu müdür yardımcısı/şube
müdürü eylem planlarını Kalite Takip Sistemine (KTS) en geç 2 Ekim 2017 tarihine
kadar işleyecektir.
11. Eğitim öğretim yılındaki dokuz (9) ay içerisinde; okullarda hazırlanan, ilçelerde
müzakere edilen, illerde karara bağlanan ve Genel Müdürlükçe takip edilip
denetlenecek olan Kalite Takip Sistemine (KTS) işlenen her bir eylem planının her
ay gerçekleştirilmesi ve belirtilen şartlar çerçevesinde sisteme işlenmesi İl Millî
Eğitim Müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri tarafından yapılacaktır. İl Millî Eğitim
Müdürlükleri ve Genel Müdürlük tarafından doğrudan takip edilen KTS ile de
okulların aylık ve yıllık performansı ölçülmüş, gerçekleştirilen eylemlerde hangi
öğretmenlerin yer alıp alamadığı tespit edilmiş olacaktır.
12. Eylül 2017 Mesleki Çalışmalarda dinogretimi.meb.gov.tr adresinde yayımlanacak olan
‘2017-2018 Sosyal- Kültürel Etkinliler Planı’ kapsamında yapılması düşünülen sosyal
etkinlikler planlanacak ve öğretmenler kurulunda karara bağlanacaktır.
b. Yenilenen Öğretim Programlarının Tanıtımı ve Müzakeresi
13. Din, Ahlak ve Değerler alanındaki Seçmeli Dersler, Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam
Hatip Ortaokulları Meslek Dersleri ile bütün branşlardaki derslerin yeni öğretim
programlarının tanıtımı ve müzakeresi Mesleki Çalışmalar birinci hafta
gerçekleştirilecektir. (İsteyen il veya ilçeler takdim-tehir yaparak ikinci hafta da
gerçekleştirebilir.)
14. Öğretim programlarının tanıtımı ile ilgili sunumlar Mayıs ve Haziran aylarında
Bakanlıkça Öğretim Programı Formatörlük Eğitimi Programına katılan “Formatör
Öğretmenler” tarafından İlçe/İl Millî Eğitim Müdürlüklerinin planlamaları ile
yapılacaktır.
15. Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokullarındaki Fen Bilimleri, Sosyal
Bilimler, Spor, Sanat ve Yabancı Dillerle ilgili derslerin öğretim programlarının ilgili
öğretmenlere tanıtım sunumu Ortaöğretim ve Temel Eğitim Genel Müdürlüklerince
Formatör Eğitimi Programlarına katılan Formatör Öğretmenler tarafından yapılacaktır. Bu
programların organizasyonu İlçe/İl Müdürlükleri tarafından yapılacaktır.
18
16. Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumlarındaki Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri,
meslekî çalışmalarını her haftada en az iki (2) günü il ve ilçe müdürlüklerince belirlenen
takvimde ve mekanda oluşturulan meslekî çalışma gruplarına katılarak yapacaklardır. Bu
çalışmalarda öğretim programlarının tanıtım sunumları ve derslerin öğretimi
yöntem teknikleri müzakere edilecektir.
c. Din, Ahlak ve Değerler- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Okul, İlçe ve İl Etkinlikleri
17. 2017-2018 Öğretim Yılından itibaren Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri
okullarda, ilçelerde ve illerde yapılacak eğitim etkinliklerini Eylül ayındaki Mesleki
Çalışmalarda müzakere edecek ve ortak planlamalar yapacaktır.
18. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri tarafından 2017-2018 Öğretim yılı
içerisinde okullarda, ilçelerde ve illerde gerçekleştirilecek ortak etkinlikler
dinogretimi.meb.gov.tr adresinde yayımlanan örnek etkinliklerden yararlanılarak
planlanacaktır.
19. Bu planlama yapılırken ilçe millî eğitim müdürlükleri din öğretimi birimlerinin koordinesi
ile moderatör olarak seçilen bir (1) Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni yukarıda
belirtilen internet adresindeki etkinlikleri müzakereye açacaktır.
20. Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerince
2017-2018 Öğretim Yılına yönelik hazırlanan ve okullarda, ilçede ve illerde yapılması
düşünülen etkinlik planları Ek-2’deki tabloya işlenerek İlçe/İl Millî Eğitim Müdürlükleri
Din Öğretimi Birimlerine iletilecektir. İlçe ve İl Millî Eğitim Müdürlüklerince son şekli
verilen etkinlik planları İl Müdürlükleri Din Öğretimi Birimleri tarafından İl adı
verilen bir klasör içerisinde Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne ait
[email protected] adresine elektronik ortamda en geç 1 Ekim 2017 tarihine
kadar gönderilecektir.
19
Danışma ve İletişim:
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığı
- Zeynep OLGUN- Tel: (0312) 413 35 53- e-mail: [email protected]
- Dr. Mehmet Murat KARAKAYA- Tel: (0312) 413 35 04-
EYLÜL 2017 MESLEKİ ÇALIŞMALAR PLANI
Konu Sorumlu Birim Tarih
Mesleki Çalışmaların
Gerçekleştirilmesi
Okul Müdürlükleri, İlçe ve İl
Millî Eğitim Müdürlükleri
5 Eylül- 15 Eylül
2017
Okul Eylem Planlarının
Hazırlanması
Okul Müdürlükleri 18 Eylül 2017
İlçe Eylem Planlarının
Hazırlanması
İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri 22 Eylül 2017
İl Eylem Planlarının Hazırlanması İl Millî Eğitim Müdürlükleri 22 Ekim 2017
20
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
MESLEKİ ÇALIŞMALAR EYLÜL 2017
(BİRİNCİ HAFTA: 5-8 EYLÜL 2017)
Tarih Yer Katılımcılar Açıklama/İçerik
5 Eylül 2017
Salı
09:00-13:00
Okulların
Kendi
Programı
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Okulları Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri
Okulların Kendi Programı
6 Eylül 2017
Çarşamba
09:00-13:00
İlçe/İl Millî
Eğitim
Müdürlüklerin
ce Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Okulları Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri
Öğretim Programlarının Tanıtımı
ve Müzakeresi
(Bkz. Madde: 13, 14, 15, 16)
7 Eylül 2017
Perşembe
09:00-13:00
İlçe/İl Millî
Eğitim
Müdürlüklerin
ce Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Okulları Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri
Öğretim Programlarının Tanıtımı
ve Müzakeresi
(Bkz. Madde: 13, 14, 15, 16)
8 Eylül 2017
Cuma
09:00-13:00
Okulların
Kendi
Programı
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Okulları Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din
Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri
Araştırmacı Öğretmen
Etkinlikleri:
Bakanlığımızca Yayınlanan Milli
Eğitim Dergisinin arşivinde yer
alan farklı sayılarından
(Http://Dhgm.Meb.Gov.Tr/Yayiml
ar/Milli_Egitim_Dergisi.Html) Her
Öğretmenin Kendi Alanıyla İlgili
Okuyacağı Bir Makaleye İlişkin
Sunum Yapması. Bir öğretmenin
moderatörlüğünde tüm
öğretmenlerin katılımıyla
yapılacaktır
21
DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
MESLEKİ ÇALIŞMALAR EYLÜL 2017
(İKİNCİ HAFTA: 11-15 EYLÜL 2017)
Tarih Yer Katılımcılar Açıklama/İçerik
11 Eylül 2017
Pazartesi
09:00-13:00
Kendi
Okullarında
Anadolu İmam Hatip
Liseleri/İmam Hatip Okulları
Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim
Kurumları Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Öğretmenleri
Okulların Kendi Programı
12 Eylül 2017
Salı
09:00-13:00
AİHL ve
İHO’larda
&
İlçe/İl Millî
Eğitim
Müdürlüklerin
ce Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip
Liseleri/İmam Hatip Okulları
Bütün Branş Öğretmenleri Kendi
Okullarında &
Ortaöğretim ve Temel Eğitim
Kurumları Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM
ler Tarafından Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre
Kalite Takip Sistemi (KTS) Eylemlerinin
Planlanması
(Eylem Takvimi – Ek-1)
(Bkz. Madde: 5, 6, 7, 8, 9, 10,11)
&
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile Din
Ahlak ve Değerler Alanıdaki Seçmeli
Derslerin Öğretim Yöntemleri-Materyal
Kullanımı Müzakeresi
13 Eylül 2017
Çarşamba
09:00-13:00
AİHL ve
İHO’larda
&
İlçe/İl Millî
Eğitim
Müdürlüklerin
ce Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip
Liseleri/İmam Hatip Okulları
Bütün Branş Öğretmenleri Kendi
Okullarında
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim
Kurumları Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM
ler Tarafından Belirlenen
Merkezlerde
Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip
Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre
Kalite Takip Sistemi (KTS) Eylemlerinin
Planlanması
(Eylem Takvimi – Ek-1)
(Bkz. Madde: 5, 6, 7, 8, 9, 10,11)
&
Din, Ahlak ve Değerler Okul, İlçe ve İl
Ortak Etkinliklerinin Planlanması
(Eylem Takvimi – 2)
(Bkz. Madde: 17, 18, 19, 20)
14 Eylül 2017
Perşembe
09:00-13:00
Kendi
Okullarında
Anadolu İmam Hatip
Liseleri/İmam Hatip Okulları
Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim
Kurumları Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Öğretmenleri
Okulların Kendi Programı
15 Eylül 2017
Cuma
09:00-13:00
Kendi
Okullarında
Anadolu İmam Hatip
Liseleri/İmam Hatip Okulları
Bütün Branş Öğretmenleri
&
Ortaöğretim ve Temel Eğitim
Kurumları Din Kültürü ve Ahlak
Bilgisi Öğretmenleri
2017 Haziran ayı mesleki çalışmalar
döneminde Örnek Kitap Listesinden
hareketle hazırlanan bireysel yaz okuma
listesinden, okunan kitaplarla ilgili sunum
ve tartışmalar yapılacaktır.
Bir öğretmenin moderatörlüğünde tüm
öğretmenlerin katılımıyla yapılacaktır
Not: Haftalık planlamalarda İlçe ve İl Müdürlükleri takdim, tehir veya gün değişiklikleri
yapabilirler.
22
EK-1
Anadolu İmam Hatip Liseleri/Ortaokulları Vizyon Belgesine Göre Kalite Takip Sistemi (KTS) Aylık Eylem Planları
Okul – İlçe ve İl Eylem Takvimi (Ekim 2017-Haziran 2018) Ayları
Not: Her bir ay için aşağıdaki Eylem Takvimi ayrı ayrı hazırlanacaktır. Bir öğretim yılı için toplamda 63 eylem planlanmış olacak ve dokuz (9)
Eylem Takvimi çıkacaktır.
ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ VE İMAM HATİP ORTAOKULLARI VİZYON BELGESİ
……… Yılı ………………. Ayı Kalite Takip Sistemi (KTS) Faaliyet Planları Tablosu
No Vizyon Belgesindeki
Alanlar
Vizyon Belgesindeki
İlgili Maddenin
Numarası/Şıkkı
Gerçekleştirilmesi Planlanan Eylemler
İş Birliği
Yapılacak
Kurumlar
1 Eğitim Ortamları –Fiziki
İmkânlar Alanı
3 Akademik Gelişim Alanı
4 Öğrenci Mesleki Gelişim Alanı
5
Değerler Eğitimi, Bilim,
Sanat, Spor, Sosyal ve
Kültürel Etkinlikler Alanı
6 Çevre ve Paydaşlarla İşbirliği
Alanı
7 İzleme ve Değerlendirme
Alanı
23
EK-2
Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din, Ahlak ve Değerler Ortak Etkinlikler Aylık Eylem Planları
Okul – İlçe ve İl Eylem Takvimi (Ekim 2017-Haziran 2018) Ayları
Not: Her bir ayda bir veya birkaç etkinlik sadece okulda veya ilçe genelinde /il genelinde planlanabildiği gibi her üçünde ya da ikisinde de
planlanabilir.
ORTAÖĞRETİM VE TEMEL EĞİTİM KURUMLARI ETKİNLİKLER TAKVİMİ
2017-2018 Öğretim Yılı Ekim-Haziran Ayları Din, Ahlak ve Değerler Etkinlikleri
No ETKİNLİKLERİN
YAPILACAĞI AY GERÇEKLEŞTİRİLMESİ PLANLANAN ETKİNLİKLER
ETKİNLİK
ALANI (Okul, İlçe, İl)
İŞ BİRLİĞİ
YAPILACAK
KURUMLAR
1
EKİM
Okul:
İlçe:
İl:
2 KASIM
3
ARALIK
4
OCAK
5 ŞUBAT
MART
6
NİSAN
7
MAYIS
8
9 HAZİRAN
24
EK- 3
ARAŞTIRMACI ÖĞRETMEN ETKİNLİK SUNUM LİSTESİ
İLİ /İLÇESİ
OKUL ADI
KATILAN ÖĞRETMEN SAYISI
MİLLİ EĞİTİM DERGİSİNDEN SUNUM
YAPILAN MAKALENİN ADI
YAZARI DERGİNİN
SAYISI MAKALENİN KONUSU
SUNUMU YAPANIN ADI SOYADI