t.c. mİllÎ eĞİtİm bakanliĞibasmakci.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_05/... · 9-genel...

Emniyet Mah. Boğaziçi Sok. No:23 06500 Teknikokullar/Yenimahalle/Ankara Ayrıntılı bilgi için: C.UĞUR/Millî Eğitim UzmanıElektronik Ağ: www.meb.gov.tr Tel: (0 312) 212 68 80/4218

e-posta: [email protected] Faks: (0 312) 212 99 58

Bu evrak güvenli elektronik imza ile imzalanmıştır. http://evraksorgu.meb.gov.tr adresinden3ef2-79d3-32bf-a11c-08c8 kodu ile teyit edilebilir.

T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü

Sayı : 38552587-604-E.4833069 08.05.2015Konu: Bağımlıkla Mücadele Eğitimi Projesi

Uygulaması

.............................. VALİLİĞİNE(İl Millî Eğitim Müdürlüğü)

Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Projesi, 03 Ocak 2014 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığıile Türkiye Yeşilay Cemiyeti arasında Sayın Bakanımız tarafından imzalanan Ek-1’dekiProtokolle yürürlüğe girmiştir. Projeyle, toplumun bağımlılıklarla mücadele sürecindekibilinç düzeylerinin artırılması yoluyla ülkemizde yaşayan çocuk, genç ve yetişkinlerin dahagüvenli ve mutlu bir hayat sürmelerine katkıda bulunulması amaçlanmaktadır. Bu amacaulaşmada;

1-Proje çalışmalarının Bakanlığımızda Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğükoordinasyonunda Türkiye Yeşilay Cemiyeti ile iş birliğinde yürütülmesi,

2-İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerinde hayat boyu öğrenme bölümlerikoordinasyonunda, il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin diğer bölümleri ve TürkiyeYeşilay Cemiyeti şubeleri ile iş birliğinde yürütülmesi,

3-27 Nisan 2015 tarihinde İstanbul’da gerçekleştirilen projenin tanıtım toplantısınakatılan il millî eğitim müdürlüğü hayat boyu öğrenmeden sorumlu müdür yardımcısı/şube müdürünün ilçe millî eğitim müdürlüğü hayat boyu öğrenmeden sorumlu şubemüdürleri ve Genel Müdürlüğümüze bağlı kurum müdürlerine (halk eğitimimerkezleri, meslekî eğitim merkezleri, olgunlaşma enstitüleri, turizm eğitimmerkezleri) Ek-2’deki ve http://hayatboyuogren.gov.tr internet adresindeki sunudoğrultusunda 22 Mayıs 2015 tarihine kadar proje bilgilendirme toplantısı yaparaktoplantı tutanakları, imza sirküleri ve fotoğrafları ile birlikte toplantı tarihini takiben7 gün içerisinde Genel Müdürlüğümüze göndermesi,

4-İl millî eğitim müdürlüğü hayat boyu öğrenmeden sorumlu müdür yardımcısı/ şubemüdürünün projenin amacına ulaşması için ilçe millî eğitim müdürlüğü hayat boyuöğrenmeden sorumlu şube müdürleri ve Genel Müdürlüğümüze bağlı kurummüdürlükleri ile sürekli iletişim hâlinde olup çalışmaların yürütülmesi konusundagerekli tedbirleri alması,

5-İlde yaşanan aksaklıkların Genel Müdürlüğümüz bilgisi dâhilinde il millî eğitimmüdürlüklerince çözüme kavuşturulması,

6-İlçe millî eğitim müdürlüğü hayat boyu öğrenmeden sorumlu şube müdürününilçesindeki Genel Müdürlüğümüze bağlı kurum müdürleri ile ayda bir değerlendirmetoplantısı yapıp gerekli tedbirleri alması ve ilçede yaşanan aksaklıkların il millîeğitim müdürlüğünün bilgisi dâhilinde çözüme kavuşturulması,

Emniyet Mah. Boğaziçi Sok. No:23 06500 Teknikokullar/Yenimahalle/Ankara Ayrıntılı bilgi için: C.UĞUR/Millî Eğitim Uzmanı

Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Tel: (0 312) 212 68 80/4218



7-İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin, proje faaliyetlerini yapılmasını sağlamak adınagörevlendirilen formatör/uygulayıcı öğretmenlerin çalışmalarını kolaylaştırıcıönlemler alarak destek olması,

8-Genel Müdürlüğümüze bağlı kurumlar tarafından yaygın eğitim programlarıarasında Sosyal Hizmetler ve Danışmanlık alanında yer alan Türkiye BağımlılıklaMücadele Eğitimi kurs programı doğrultusunda proje kapsamında düzenlenenhizmetiçi eğitimler yoluyla eğitim alıp belgesi olan formatör/uygulayıcı öğretmenleryardımıyla örgün eğitimin her kademesinde yer alan öğrencilere, GenelMüdürlüğümüze bağlı kurumlardaki öğrenci/kursiyer ile okul/kurum çalışanlarınave diğer yetişkinlere kurs açması,

9-Genel Müdürlüğümüze bağlı kurumlar kurs öğretmeni olarak proje kapsamındadüzenlenen hizmetiçi eğitimler yoluyla formatör/uygulayıcı belgesi olan ilçesindekirehber ve diğer öğretmenleri görevlendirmesi,

10-İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin 2014-2015 eğitim öğretim yılınıntamamlanmasına kısa bir süre kalması nedeniyle özellikle liselerde mezun olacak sonsınıf öğrencilerinden başlamak üzere kursları planlaması,

11-Proje kapsamında Genel Müdürlüğümüz ve Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğindewww.tbm.org.tr ve http://hayatboyuogren.gov.tr adreslerinde yaş gruplarına göreeğitim içeriklerini, kursiyerlere uygulanacak ön-son testi, memnuniyet anketlerini vewww.tbm.org.tr web sitesi öğretmen kullanım kılavuzunu yayımlaması,

12-Formatör/uygulayıcı öğretmenlerin internet bağlantısı bulunan ortamlarda sunumve etkinlikleri destekleyici olarak www.tbm.org.tr adresinde yer alan uzaktan eğitimiçeriklerini de bir öğretim aracı olarak kullanması,

13-Formatör/uygulayıcı öğretmenlerden istekli olanların Türkiye Yeşilay CemiyetiEğitim Birimine (Telefon: 0 212 527 16 83 Dâhili 1266) en az 3 gün öncesindenhaber vermek suretiyle uzaktan eğitim sistemini kullanarak sanal sınıflar aracılığıylakursiyerlerine etkinlik ve ödev paylaşımında bulunması,

14-Proje kapsamında il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin eğitim talebini artırmak üzeregerekli tanıtım, duyuru çalışmalarını yürütmesi ve bu çalışmalara muhtarların, yerelbasın-yayın kuruluşlarının ve ilgili kurum/kuruluşların katılımını sağlaması,

15-Proje kapsamında düzenlenen hizmetiçi eğitimler yoluyla eğitim alıp belgesi olanformatör/uygulayıcı öğretmenlerin projenin uygulanması sırasında örgün eğitiminher kademesinde yer alan öğrencilere ve Genel Müdürlüğümüze bağlı kurumlardakiöğrenci/kursiyer ile okul/kurum çalışanlarına ve diğer yetişkinlere rehberlik etmesi,

16-Kursların fiziksel şartların uygunluğuna göre; örgün ve yaygın eğitim kurumlarındave diğer mekânlarda eğitim-öğretimi aksatmayacak şekilde ders dışı zamanlardadüzenlenmesi,

17-Kurslarda eğitim verilecek kişilerin yaş gruplarına göre Ek-3’deki tablodoğrultusunda eğitimlerin planlanması ve formatör/uygulayıcı öğretmenlerin buplanlama doğrultusunda etkinlikleri uygulaması ve takibini yapması,

18-Kursun düzenlendiği fizikî mekânın bulunduğu örgün/yaygın eğitim kurumumüdürlüğünce kursiyerlere uygulanacak ön-son test, memnuniyet anketlerininçoğaltılmasının sağlanması,

19-Merkezi değerlendirme açısından örneklem olarak Iğdır, Malatya, Urfa, İstanbul,Tekirdağ, Aydın, Bursa, Konya, Hatay, Kayseri, Amasya, Rize illeri belirlenmişolup bu illerdeki kursun düzenlendiği fizikî mekânın bulunduğu örgün/yaygıneğitim kurumu müdürlüğünün tüm yaş gruplarına ön-son test ve memnuniyetanketlerini uygulayarak Türkiye Yeşilay Cemiyetine (Sepetçiler Kasrı - KennedyCad. No:3 Sarayburnu, PK:34110, Fatih/İSTANBUL) MNG Kargo ile karşıödemeli olarak göndermesi,

Emniyet Mah. Boğaziçi Sok. No:23 06500 Teknikokullar/Yenimahalle/Ankara Ayrıntılı bilgi için: C.UĞUR/Millî Eğitim UzmanıElektronik Ağ: www.meb.gov.tr Tel: (0 312) 212 68 80/4218



20-İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin yukarıda belirtilen çalışmaları etkin olarakyürütmesi ve bu esasları il/ilçedeki resmi/özel örgün ve yaygın eğitimkurumlarındaki yönetici ve öğretmenlere duyurması;Hususlarında bilgilerinizi ve gereğini rica ederim.

Salih ÇELİKBakan a.

Müsteşar Yardımcısı

EKLER:1-Protokol (6 sayfa)2-Sunu (51 Sayfa)3-Yaş Gruplarına Göre Eğitim İçerikleri

Planlama Tablosu (1 Sayfa)4-Eğitim Materyalleri (18 Adet)

DAĞITIM:Gereği: Bilgi:B Planı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel MüdürlüğüOrtaöğretim Genel MüdürlüğüÖğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel MüdürlüğüÖzel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel MüdürlüğüÖzel Öğretim Kurumları Genel MüdürlüğüTemel Eğitim Genel MüdürlüğüTürkiye Yeşilay Cemiyeti

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ PROJESİ

TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİM PROGRAMI

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE

EĞİTİMİ PROJESİ


ANA HATLARIYLA

Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi Projesi


Arka Plan ve Gerekçeler

BİYOLOJİK

SOSYAL

RUHSAL

BAĞIMLILIK

TOPLUM

BİLGİLENDİRME

TOPYEKUN MÜCADELE


KOR

UY

UC

U H

İZM

ETLE

R

GENÇLER

ÇOCUKLAR

§ Bazı bağımlılık türleri hızla, bazıları ise sinsice hayatımıza girmektedir.



§ Rehabilitasyon

hizmetleri önleyici ve koruyucu hizmetlere

oranla çok daha zor ve maliyetlidir.

ÖNLEME

(MALİYET $1)

MÜDAHALE

(MALİYET $18)




Etkisi yerelde kalan küçük ölçekli çalışmalar

Birbirinden habersiz çalışmalar

Sürdürülebilir bir yapıdan ve ölçme-değerlendirme sisteminden yoksun çalışmalar

Denetimsiz ve riskli içerikler/görseller


TEK YERDEN, TEK SESLE

GÜVENİLİR İÇERİKLERLE, ULUSAL

ÇAPTA, SİSTEMATİK VE ÖLÇÜLEBİLİR BAĞIMLILIKLA

MÜCADELE

Bağımlılıkla Mücadele EğitimiProjesinin Amacı;


• Kurumlar arası işbirliği• Yaş gruplarına özel içerik

(ergenlere özel önem)• Okul eksenli

• Medya desteği• Toplumun katılımı ve işbirliği

Bağımlılıkla Mücadele EğitimiProjesinin Farkı;


• İnteraktif eğitim yöntemleri• Ebeveynlerin eğitimini • Çeşitli davranış değişiklikleri için ebeveynlere öneriler• Sürdürülebilir/sistematik bir yapı• Gönüllülük esası• Özendirici ve merak uyandırıcı içeriklerden arındırılmış• Kişisel ve sosyal yaşam becerileri geliştiren

Bağımlılıkla Mücadele EğitimiProjesinin Farkı;


UNODC, Madde Kullanımının Önlenmesi Konusunda Uluslararası

Standartlar



BİLİNÇLENDİRME

FARKINDALIK YARATMA

BİLGİLENDİRME

KORUMA

ÖNLEME



Yaş Gruplarına Göre Eğitim İçerikleri


Proje Amaçları

FORMATÖRLER

UYGULAYICI EĞİTİCİLER

5 ALANDA KORUYUCU BİLGİLER


Projenin Uzun Vade Hedefleri

• Toplumda sağlıklı davranışların gelişmesini sağlamak

• Öncelikle yeni neslin sonrasında toplumun genelinin bağımlılık konusunda karşılaşabilecekleri çeşitli risklerle

ilgili önlemler almalarına katkıda bulunmak


Proje Aktörleri

TOPLUM

Öğrenciler, Veliler,

Çalışanlar, Yetişkinler


FORMATÖRLER


Çalışanlar, Yetişkinler



Proje İçerik Çalışmaları

Bilim Kurulu

Danışmanlığı

Alan Uzmanları

TBM İçerikleri

İstanbul Üniversitesi

İşbirliği


Eğitim Materyalleri

§ Eğitim Kitapları: Kazanım temelli 18 modül


§ Uygulama Kılavuzu: Kazanıma yönelik etkinlikler




Etkileşimli İçerikler;


Proje Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetler

Türkiye genelinde 498 formatör,

20.000 uygulayıcı eğitici yetiştirilerek 2015 – 2016 eğitim öğretim yılı sonuna kadar toplam 20 milyon öğrenciye koruyucu

önleyici eğitimler verilecektir.

Millî Eğitim Bakanlığı ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti arasında3 Ocak 2014 tarihinde imzalanan protokol çerçevesinde;


Proje Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetler

Pilot Eğitimler;

• Mayıs 2014’te İstanbul genelinde 41formatör ve 832 uygulayıcı eğitici yetiştirildi.

• 2013 – 2014 eğitim öğretim yılının ikinci yarısında İstanbul genelinde toplam 60.000 lise öğrencisine koruyucu önleyici eğitimler verildi.


Formatör Eğitimleri

10 Kasım – 01 Aralık tarihleri arasında 498 rehber/branş öğretmeni her

alanda 4 günlük TBM FormatörEğitimi alarak Hizmetiçi Eğitim Sertifikalarını aldı.



FORMATÖRLER

(Kasım – Aralık 2014)


(Mart – Mayıs 2015)

5 ALANDA KORUYUCU BİLGİLER


Proje Kapsamında Gerçekleştirilecek Faaliyetler

• 3 günlük TBM Uygulayıcı Eğitim

Programı’nı başarı ile tamamlayan

Uygulayıcı Eğiticiler TBM Eğitimlerini

ülke genelinde öncelikle öğrenciler

arasında sonrasında toplumun

genelinde yaygınlaştırma

çalışmalarına başlayacaklardır.


ÜLKE GENELİNDE TBM UYGULAYICI EĞİTİMLERİ

HAYATBOYU ÖĞRENME GENEL MD.

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME GENEL MD.

YEŞİLAY &

YEŞİLAY ŞUBELERİ


27

Nis

an

20

15

iti

ba

riy

le

25.284

Uygulayıcı Öğretmen


HEDEF

MAYIS 2015 SONU

28.000 Rehber Öğretmen


Projenin Okullarda ve Toplum Genelinde

Yaygınlaştırılması ve Takip Sistemi

Proje Formatörlerive Uygulayıcı Öğretmenleri


Okul/Kurum Çalışanları ve

Yetişkinler

Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne

Bağlı Kurumların FOET 762 Kodlu Kursu Açması ve

Kurs Belgesi Vermesi

20 Milyon Öğrenci


Projenin Yaygınlaştırılması ve Takip Sisteminde Rol ve Sorumluluklar

UYGULAMA ADIMLARI SORUMLULAR

1. Proje Kapsamında Eğitimlerin Başlatılmasını Talep Eden Yazının Gönderilmesi

İl Millî Eğitim Müdürlükleri(Hayat Boyu Öğrenmeden Sorumlu Müdür Yardımcıları / Şube Müdürleri Koordinasyonunda)

Türkiye Yeşilay Cemiyeti

2. Eğitim Planlama Takvimlerinin Alınması İl Millî Eğitim Müdürlükleri(Hayat Boyu Öğrenmeden Sorumlu Müdür Yardımcıları / Şube Müdürleri Koordinasyonunda)

3. Eğitimlerin Öğrenci, Veli, Okul/Kurum Çalışanları ve Yetişkinler İçin Uygulanması (2015 – 2016 Eğitim Öğretim Dönemi Sonuna Kadar)


4. Eğitimlerin Öğrenci, Veli, Okul/Kurum Çalışanları ve Yetişkinler İçin Uygulanmasının Takibi




Projenin Sürdürülebilirliği İçin;

• Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne Bağlı Kurumlar Aracılığıyla Verilen Eğitimler

• Eğitimleri Destekleyici Portal (www.tbm.org.tr)

• «Temel Yaşam Becerileri Etkinlikleri» ile Eğitim Müfredatında Yer Alma

• Tüm Okullarda TBM Kitaplarının Ücretsiz Dağıtılması Önemlidir



ÖLÇME DEĞERLENDİRME SİSTEMİ


www.tbm.org.tr/anketler/

www.hayatboyuogren.gov.tr


Yaş Gruplarına Özel Ölçme Değerlendirme Araçları(İLKOKUL)


Yaş Gruplarına Özel Ölçme Değerlendirme Araçları (ORTAOKUL)


Yaş Gruplarına Özel Ölçme Değerlendirme Araçları(LİSE)


Yaş Gruplarına Özel Ölçme Değerlendirme Araçları (LİSE)


Yaş Gruplarına Özel Ölçme Değerlendirme Araçları(YETİŞKİN)


Uygulama

Öğrenci Numaralarının optik formdaki alana hem ön-testte hem de son-testte doğru kodlanmaları son derece önemlidir!

Bilgi düzeyi - 12 soru

(Doğru/Yanlış/Fikrim Yok)

Duyusal alan – 5 soru

(5’li Likert)


Uygulamada Sorumluluklar

UYGULAMA ADIMLARI SORUMLULAR

1. TBM Uygulayıcıları İçin Ölçme Değerlendirme Yönergesinin Duyurulması


İl/İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri(Hayat Boyu Öğrenmeden Sorumlu Müdür Yardımcıları / Şube Müdürleri)

2. Ölçme Değerlendirme Araçlarının www.tbm.org.tr adresinden indirilmesi

Formatör ÖğretmenlerUygulayıcı Öğretmenler

3. Hedef Kitleye Anketlerin Doğru Şekilde Uygulanması

Formatör ÖğretmenlerUygulayıcı Öğretmenler

4. Doldurulan Anketlerin Yeşilay Genel

Müdürlüğü’ne UlaştırılmasıEğitimlerin Yapıldığı Okul/Kurum Müdürlükleri


Ölçme Değerlendirme Araçlarının Gönderimi

Eğitimlerin Yapıldığı Okul/Kurum Müdürlükleri Tarafından;

MNG Kargo ile «ALICI ÖDEMELİ» olarak aşağıdaki adrese gönderilecektir:

Türkiye Yeşilay Cemiyeti – TBM Ekibi

Sepetçiler Kasrı, Sirkeci 34110 İstanbul


Ölçme Değerlendirme Araçlarının YakındanTakip Edileceği İller

1. IĞDIR2. MALATYA

3. URFA

4. İSTANBUL5. TEKİRDAĞ6. AYDIN

7. BURSA

8. KONYA

9. HATAY

10. KAYSERİ11. AMASYA

12. RİZE

PROJE EKİBİ İl Millî Eğitim Müdürlükleri


tbm.org.trEğitimleri Destekleyici

Uzaktan Eğitim Portalı



tbm.org.tr

•Seçilen yaş grubuna göre web sitesinde gösterilecek video, haber ve içeriklerin gösterilmesi,• Slider’da bulunan haberler, görseller,

• Video bölümünde bulunan videolar,

• Haberler bölümü,

• Duyurular bölümü,

• Eğitim takvimi ,

• ve indirilebilir içerikler,

Tamamen ‘Dinamik’ bir yapı


Tbm.org.tr – Uzaktan Eğitim Portalı



• Öğrenme Yönetim sistemi (LMS-Learning Management System)

• Sanal Sınıf



• Öğrenme Yönetim sistemi (LMS-Learning Management System)

•Yeşilay Bilim kurulunda bulunan konu alan uzmanları danışmanlığında İstanbul Üniversitesi tarafından hazırlanmış uzaktan eğitim içeriklerini barındıran bir sistemdir. İçerikleri;• Videolar,

• Etkileşimli içerikler,• Oyunlar

• Ölçme değerlendirme etkinlikleri


Uzaktan Eğitim Portalı• Öğrenme Yönetim sistemi (LMS-Learning Management System)



• Sanal Sınıf

•Eğitimlerimize katılmış öğretmenle tarafından talep gelmesi durumunda sanal sınıf açabilme yetkisi verilecektir.

•Sanal sınıf özerinden canlı ders anlatımı yapılabilmekte yada yapılan bir dersin-seminerin daha sonra kullanıcı tarafından izlenebilmesi sağlanmaktadır.



BAĞIMLILIKLA MÜCADELE

EĞİTİMİ PROJESİ

EK-3

Yaş Gruplarına Göre Eğitim İçerikleri Planlama Tablosu

t.c. mİllÎ eĞİtİm bakanliĞibasmakci.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2015_05/... · 9-genel...

Documents