tcahim hicheel 5 urangua 85

14
Монгол хэлний хичээл 5-р анги Бэлтгэсэн багш С.Урангуа

Upload: urangua85

Post on 01-Jun-2015

1.920 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Монгол хэлний

хичээл 5-р анги

Бэлтгэсэн багш С.Урангуа

Page 2: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийн гол ба нэмэлт санаа

Хичээлийн сэдэв:

Page 3: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Хичээлийн зорилго:

• Эхийн гол ба нэмэлт санааг олж сурна.

Page 4: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийг хэв маягаар нь

юу юу гэж ангилдаг вэ?

Page 5: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийн хэв маяг

Хүүрнэмж

Тоочимж

Тайлбарламж

Эргэцүүлэмж

Page 6: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Тоочимжийн үндсэн шинж

нь:

1. Юмсын гадаад дотоод шинжийг зураглан тоочно.

2. Юмс үзэгдлийн хөдлөнги ба зогсонги шинжийг тоочсон.

3. Нэгэн цагт зэрэгцүүлэн тоочсон.

4. Голдуу шууд утгаараа байдаг.

Page 7: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Хүүрнэмжийн үндсэн шинж нь: 1. Үйл явдлыг энгийн хүүрнэнэ.2. Хөдлөнги шинжийг цагийн дарааллаар

өгүүлнэ. 3. Чухал бусаас чухал хэрэг явдлыг ялган

цувуулан өгүүлнэ. 4. Хүний сэтгэл хөдлөл, хандлага үнэлэмжийг

илэрхийлнэ.

Page 8: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийн санаа

Гол санаа Нэмэлт санаа

Page 9: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийн • Зохиолч дэвшүүлсэн

асуудлаа үйл явдлаар дамжуулан үзүүлэхийг эхийн гол санаа гэнэ.

Эхийн • Зохиолын гол санааг гаргахад тус дөхөм болж

байгаа бусад санааг эхийн нэмэлт санаа гэнэ.

Эхийн • Зохиолын гол санааг гаргахад тус дөхөм болж байгаа бусад санааг эхийн дагалдах санаа гэнэ.

Page 10: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Эхийн санаа

Гол санаа

Зохиолчи

йн дэвшүүлсэн сана

а

Эхийн санаа

Нэмэлт санаа

Гол санааг

тодотгож буй буса

д

санаа

Page 11: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Үнсгэлжингийн тухай

үлгэрийг та нар

уншиж байсан

биздээ. Т

эгвэл уг

зохиолынхоо го

л ба

нэмэлт санааг о

лж

сурцгаагаарай.

Page 12: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Яст мэлхийний тухай тоочимж эх бич.

Page 13: Tcahim hicheel 5 urangua  85

ХҮН БОЛЖ ТӨРӨХ ХОВОР ЗАВШААН ХЭДИЙ Ч ХҮН БОЛЖ ТӨЛӨВШИХ НЬ ТҮҮНЭЭСЭЭ БҮР ЧУХАЛ. “ХҮН ШИГ ХҮН БОЛОХ” “ХҮНИЙ ДАЙТАЙ” ГЭХ ЗЭРГЭЭР ХЭЛЭЛЦЭХ НЬ ТУН УЧИРТАЙ. ЭНД ХҮНИЙГ ХҮН БОЛГОХ ТУХАЙ Л ӨГҮҮЛЖ БАЙГАА ХЭРЭГ. “ХҮН БОЛНО” ГЭДЭГ НЬ АМЬД БАЙХ ГЭДГЭЭСЭЭ ИЛҮҮ ГҮН САНААГ ИЛЭРХИЙЛНЭ. ТЭГВЭЛ ХҮНИЙГ ХҮН БОЛГОХ ТЭР ҮНДЭС НЬ НИЙГМИЙН ОРЧИНД СУРАЛЦАХАД ОРШИНОН. СУРАЛЦАХААС ТАТГАЛЗАНА ГЭДЭГ БОЛ ХҮН БОЛОХОО ТАТГАЛЗАЖ БАЙГАА ХЭРЭГ. СУРАЛЦАХ ГЭДЭГ НЬ ӨДӨРТӨӨ ХИЧЭЭЛДЭЭ ЯВААД БАЙ ГЭМЭН ҮГ БИШ ХАРИН ӨӨРТӨӨ ТОДОРХОЙ ЗОРИЛГО ТАВЬЖ СУРАЛЦАХ ҮЙЛЭНДЭЭ ЧИН СЭТГЭЛЭЭСЭЭ ХАНДАХЫГ ХЭЛНЭ. ЗОРИЛГОДОО ХҮРЭХИЙН ТУЛД ЯАХ ВЭ? САЙТАР ЭРГЭЦҮҮЛЬЕ. ЮУНЫ ӨМНӨ ХЭН НЭГ НЬ ЧИНИЙ ЗОРИЛГЫГ БИЕЛҮҮЛЭЭД ӨГЧИХГҮЙД Л ХАМАГ УЧИР БАЙГАА ЮМ. ЗОРИЛГОДОО ХҮРЭХИЙН ТУЛД ӨӨРИЙГӨӨ ДАЙЧИЛЖ , ДОТООД СЭТГЭЛЭЭ УДИРДАН АЖИЛЛАЖ СУРВАЛ АХИХ ХӨГЖИХ ЗАМ НЭЭГДЭНЭ. ЗАМАА ОЛЖ МЭДСЭН БОЛ ХҮРЭХ ГАЗАР РУУГАА СААДГҮЙ ШУЛУУН ЯВЖ ОЧДОГ БОЛ ЗӨРӨГ ЗАМААР ХАА ХҮРЭХСЭН БИЛЭЭ.

Суралцахын утга учир

Эхийн гол санааг зөв

илэрхийлээрэй.

Page 14: Tcahim hicheel 5 urangua  85

Анхаарал тавьсанд

баярлалаа.