1

T.C.KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

DEVLET KONSERVATUVARI MÜDÜRLÜĞÜ

2018 YILI FAALİYET RAPORU

İÇİNDEKİLER

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………………………I- GENEL BİLGİLER………………………………………………………

A- Misyon ve Vizyon…………………………………………………B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar…………………………………..C- İdareye İlişkin Bilgiler…………………………………………..... 1- Fiziksel Yapı……………………………………….…………… 2- Örgüt Yapısı…………………………………………….………. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar …………………………………. 4- İnsan Kaynakları ……………………………………..………… 5- Sunulan Hizmetler ……………………………………………… 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………D- Diğer Hususlar …………………………………...…………………

II- AMAÇ ve HEDEFLER ……………………………………………………A- Amaç ve Hedefleri …………………..…………………… B- Temel Politikalar ve Öncelikler …………………………………….C- Diğer Hususlar …………………………………...…………………

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………A- Mali Bilgiler …………………………………………………………. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları …………………………………... 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ……………………. 3- Mali Denetim Sonuçları ……………………………………… 4- Diğer Hususlar ………………………………………………….B- Performans Bilgileri ……………………………………………….. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ……………………………………… 2- Performans Sonuçları Tablosu ……………………………… 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ………………. 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ……………… 5- Diğer Hususlar …………………………………………………..

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİNDEĞERLENDİRİLMESİ …………………………………………………… A- Üstünlükler ………………………………………………………. B- Zayıflıklar ……………………………………………………….. C- Değerlendirme …………………………………………………..V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………

2

3

BİRİM YÖNETİCİ SUNUŞU (12.05.2005 tarih 2005/5 1. mad.)

Kocaeli Üniversitesi, Devlet Konservatuvarı mevcut üç bölümü ile sanatın evrenselliği doğrultusunda, kendi kültürünü ifâde yönünden yetkinliğe sahip, aynı zamanda dünya üzerindeki diğer seslere de hâkim olmayı başarabilmiş olan nesillerin yön aldığı kurum olma çabasındadır. Bölgesel çalgılar ile uluslararası müziklerde vâr olan çalgıların bir çatı altında eğitiminin verildiği Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nda, öğrencilerin farklı bölümlerde, (Türk Müziği, Müzik, Müzikoloji) farklı yapılara ait müzik kültürlerine sahip olan arkadaşları ile birlikte, aynı ortamı paylaşarak, tek çatı altında, bilgi alışverişini sağlayıp, kendilerini geniş çaplı geliştirmeleri planlanmakta olup, bu planın uygulamada başarılı sonuçlar verdiği, kuruluşundan bu yana geçen yıllar içerisinde tespit edilmiş bulunmaktadır. Doğu ve Batı’yı aynı çatı altında analiz ve icrâ etme çalışmalarını başarı ile yürütmekte olan Devlet Konservatuvarı, seminer, sempozyum, kongre, panel, çalıştay, festival, konser, resital, dinleti…gibi etkinlikler ile mevcut öğrencilerin yanı sıra, çevre halkının kültür sanat gelişimine de katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Türk Müziği Bölümü Türk Müziği kavramının altında Halk Müziği ve Türk Klasik Müziği’nin birbirinden ayrılmaz iki değer olduğu anlayışının özellikle vurgulanmaya çalışıldığı, ders programları ile de bu birlikteliğin tavizsiz ifade edilmeye çalışıldığı bölümdür. Türk Müziği Bölümü’nde Halk Müziği Ana sanat dalının aktif olarak eğitime devam ettiği, Klasik Türk Müziği ana sanat dalının etkinliği üzerinde de yoğun çalışmaların devam ettiği husus, Devlet Konservatuvarı’nın gündemini teşkil etmektedir. Müzik Bölümü Çok sesli müziğin, çalgıları ve teorisi ile birlikte tüm ayrıntılarıyla ele alındığı “Müzik Bölümü” uluslararası sistem ile birlikte yürüyen aynı zamanda geleneksel birikime sahip öğretim kadrosunun elinde şekillenmiş bir müfredat ve anlayış çerçevesinde çalışmalarına devam etmektedir. Tüm dünya müzik okulları ile yapılan bilgi alışverişinin sayesinde eş zamanlı bir müfredat ve öğretim yapısı ile alana hâkim öğrenciler yetiştirmiş ve yetiştirmeye devam etmektedir. Müzikoloji Bölümü Müzikoloji Biliminin gerekliliğini, icracıya ve sese kazandırdığı katkıları önemseyen bir anlayış ile kurulan Müzikoloji Bölümü, yazılı kaynakların analizi, doğu ve batı anlayışını ayırmadan ve analiz edilmiş geleneğin yazıya aktarılması hususu üzerinde ciddiyetle duran ve de öğrenciyi “müzikolog” olma yolunda itina ile eğiten bir bölümdür. Aktif eğitime “Genel Müzikoloji” Anabilim Dalı adı ile devam eden birim, uluslararası yayınlar ve toplantıların takip edilmesi hususuna özen göstermektedir.

Anıtpark Yerleşkesi C Blok’taki Konservatuvar binasında; yönetim ofisleri, öğretim elemanları odaları, sahne, bireysel çalışma odaları, derslikler, v.b. gibi çalışma alanları yer almaktadır. Yeme, içme ve dinlenme yerleri olarak Konservatuvar binasının giriş katındaki yemekhaneden ve bitişiğindeki kantinden öğretim elemanları ve öğrenciler birlikte yararlanmaktadırlar.

Tam Zamanlı Birimler için Özel Yetenek Sınavları; her yıl Haziran ayında yapılmaktadır. Başvurular, Mayıs ayı boyunca devam etmektedir. Tam Zamanlı Birimler için başvuru ve sınav tarihleri tam olarak, İlköğretim Okullarına, Liselere v.b. okullara gönderilen yazılarla ve Konservatuvarımızın internet sayfasında (http://dk.kocaeli.edu.tr) Mart ayından itibaren duyurulmaktadır.

Lisans Devresi için Özel Yetenek Sınavlarını her yıl Temmuz ya da Eylül ayının ilk haftasındaki zaman diliminde yapılmaktadır. Başvuru ve sınav tarihleri tam olarak Konservatuvarımızın web sayfasında duyurulmaktadır.

Doç. Enver Mete Aslan

Devlet Konservatuvarı Müdürü

I- GENEL BİLGİLER

A. Misyon ve VizyonM İSYONUMUZ

Kısa sürede Türkiye’nin önde gelen üniversiteleri arasında yer alan Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lisans ve Tam Zamanlı (Ortaokul – Lise) düzeyinde eğitim vermektedir. Konservatuvarımızın temel amacı müzik kültürünün akademik düzeyde kentle bütünleşmesini sağlamaktır. Bu amaca yönelik olarak geleneksel ve evrensel müzik değerlerine sahip çıkmak ve bu alanlara yönelik yeni uygulama faaliyetlerini bölüm, anasanat dalı ve anabilim dalı bünyelerinde planlayıp halkın hizmetine sunmaktır.

V İZYONUMUZ

KOÜDK Olarak Vizyonumuz; Oluşturduğumuz programlar çerçevesinde, ulusal değerlerden yola çıkılarak evrenselliğe uzanan öğretim programları uygulamak, bu değerleri benimsemiş ve yerine getirebilecek olan, geleceğin sanatçılarını yetiştirmektir. Geleneksel müziğin uluslar arası müzik ile bir arada yürütebilme çabası içinde olan konservatuvar, bilimsel çalışmaları sanatsal etkinlikler ile aynı yol içerisinde uygulama çalışmalarına devam etmektedir. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nda; Müzikoloji, Türk Müziği ve Müzik (Orkestra Şefliği, Kompozisyon (Bestecilik), Keman, Viyola, Viyolonsel, Kontrbas, Flüt, Klarinet, Trombon, Piyano, Gitar)Bölümlerinde ve Türkiye’ de 8 okuldan biri olan Tam Zamanlı (Müzik ve Bale Ortaokulu ile Müzik ve Sahne Sanatları Lisesi) olarak eğitim verilmektedir.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

20.05.2005 tarihinde kurulan Devlet Konservatuvarımız 2547 Sayılı Kanunda belirtilen kanuni yetki, görev ve sorumluluklarını yerine getirmekle mükelleftir.

BİRİM YÖNETİCİLERİ GÖREVİDoç. Enver Mete ASLAN Müdür Öğr. Gör. Kenan Serhat İNCE Müdür YardımcısıÖğr. Gör. Yasemin SALMAN YILMAZ Müdür YardımcısıDr. Öğr. Üyesi Gülşen G. ERDAL Müzikoloji Blm. Bşk.Doç. Z. Didem ERKEN Müzik. Blm. Bşk.Öğr. Gör. Kemal KARAÖZ Türk Müziği Blm. Bşk. Okt. Yasemin GÜRSU Tam Zamanlı Kurum MüdürüÖzlem ÖZCAN Konservatuvar Sekreteri

4

C. İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı

Devlet Konservatuvarımız, Anıtpark Yerleşkesi, C Blokta hizmet vermekte olup, 3.katında yönetim, idari bürolar ve konser salonu yer almaktadır. 2. katta 3 bölüm başkanı odası, 29 çalışma odası (10-15 m2), 1 orkestra çalışma salonu (40 m2) ve 5 adet dersliğimiz (15-25 m2) bulunmaktadır.

C Blok 3. Kat Tam Zamanlı Birimler koridorunda ise; 5 adet sınıf(10-15 m2), 2 adet idari ofis (10-15 m2) bulunmaktadır.

1.1- Eğitim Alanları Derslikler

1.1.1. Eğitim Alanları Derslikler

Eğitim Alanı Amfi SınıfÇok

Amaçlı Salon

Bireysel Çalışma Odaları

ToplamDerslik-

lerin payı (%)

0-50 Kişilik 5 1 24 30 %100

51-75 Kişilik

76-100 Kişilik

101-150 Kişilik

151-250 Kişilik

251-Üzeri Kişilik

Toplam 5 1 24 30 %100

1.3- Hizmet Alanları

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası/Ofis 8 120 8Toplam 8 120 8

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı

ServisÇalışma Odası 4 75 4Toplam 4 75 4

5

1.5- Arşiv AlanlarıArşiv Sayısı: 1 AdetArşiv Alanı: 10 m2

Hes

ap K

odu

I. D

üzey

Kod

u

II. D

üzey

Kod

u

1.8.DAYANIKLI TAŞINIRLAR Ölçü birimi Miktarı

253 Tesis, Makine ve Cihazlar 253 02 Makineler ve Aletler Grubu 253 02 01 Tarım ve Ormancılık Makineleri ve Aletleri

253 02 02 İnşaat Makineleri ve Aletleri

253 02 03 Atölye Makineleri ve Aletleri

253 02 04 İş Makineleri ve Aletleri

253 02 05 Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Aletleri

253 02 06 Posta Makineleri

253 02 07 Paketleme Makineleri

253 02 08 Etiketleme ve Numaralandırma Makineleri

253 02 09 Ayırma, Sınıflandırma Makineleri

253 02 10 Matbaacılıkta Kullanılan Makine ve Aletler

253 03 Cihazlar ve Aletler Grubu 253 03 01 Yıkama, Temizleme ve Ütüleme Cihaz ve Araçları

253 03 02 Beslenme/Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri Adet 3

253 03 03 Kurtarma Amaçlı Cihaz ve Aletler

253 03 04 Ölçüm, Tartı, Çizim Cihazları ve Aletleri

253 03 05 Tıbbi ve Biyolojik Amaçlı Kullanılan Cihazlar ve Aletler

253 03 06 Araştırma ve Üretim Amaçlı Cihazları ve Aletleri

253 03 07 Müzik Aletleri ve Aksesuarları Adet 149

253 03 08 Spor Amaçlı Kullanılan Cihaz ve Aletler

254 Taşıtlar Grubu 254 01 Karayolu Taşıtları Grubu

254 01 01 Otomobiller

254 01 01 Makam Araçları

254 01 01 Hizmet Araçları

254 01 02 Yolcu Taşıma Araçları

254 01 02 Otobüsler

254 01 02 Minibüsler

254 01 02 Midibüsler

254 01 02 Minivanlar veya Vanlar

254 01 02 Diğer Yolcu Taşıma Araçları

6

254 01 03 Yük Taşıma Araçları

254 01 03 Tırlar

254 01 03 Kamyonlar

254 01 03 Kamyonetler

254 01 03 Kargo Kamyonları

254 01 03 Pick-uplar

254 01 03 Diğer Yük Taşıma Araçları

255 Demirbaşlar Grubu 255 01 Döşeme ve Mefruşat Grubu

255 01 01 Döşeme Demirbaşları

255 01 02 Temsil ve Tören Demirbaşları Adet 18

255 01 03 Koruyucu Giysi ve Malzemeler

255 01 04 Seyahat, Muhafaza ve Taşıma Amaçlı Demirbaş Niteliğindeki Taşınırlar

255 01 05 Hastanede Kullanılan Demirbaş Niteliğindeki Taşınırlar

255 02 Büro Makineleri Grubu 255 02 01 Bilgisayarlar ve Sunucular Adet 44

255 02 02 Bilgisayar Çevre Birimleri Adet 23

255 02 03 Teksir ve Çoğaltma Makineleri Adet 3

255 02 04 Haberleşme Cihazları Adet 37

255 02 05 Ses, Görüntü ve Sunum Cihazları Adet 27

255 02 06 Aydınlatma Cihazları

255 02 99 Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu Adet 27

255 03 Mobilyalar Grubu 255 03 01 Büro Mobilyaları Adet 609

255 03 02 Misafirhane, Konaklama ve Barınma Amaçlı Mobilyalar Adet 4

255 03 03 Kafeterya ve Yemekhane Mobilyaları Adet 15

255 03 04 Bebek ve Çocuk Mobilyası ve Aksesuarları

255 03 05 Seminer ve Sunum Amaçlı Ürünler Adet 30

255 04 Beslenme/Gıda ve Mutfak Demirbaşları Grubu 255 04 01 Yemek Hazırlama Ekipmanları

255 06 Tarihi veya Sanat Değeri Olan Demirbaşlar Grubu 255 06 03 Geleneksel Türk Süslemeleri

255 06 04 Güzel Sanat Eserleri

255 06 08 Mühür ve Mühür Baskıları

255 07 Kütüphane Demirbaşları Grubu 255 07 01 Kütüphane Mobilyaları

255 07 02 Basılı Yayınlar Adet 177

255 07 03 Görsel ve İşitsel Kaynaklar

255 07 04 Bilgi Saklama Üniteleri

255 08 Eğitim Demirbaşları Grubu 255 08 01 Eğitim Mobilyaları ve Donanımları Adet 19

255 08 02 Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Ekipmanlar

255 08 03 Derslik Süslemeleri

255 08 04 Okul Bahçesi ve Oyun Demirbaşları

255 09 Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar Grubu

7

255 09 01 Doğa Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar

255 09 02 Salon Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar

255 09 03 Saha Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar

255 09 99 Diğer Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar

255 10 Güvenlik, Kontrol ve Tedbir Amaçlı Demirbaşlar Grubu 255 10 01 Güvenlik ve Korunma Amaçlı Araçlar

255 10 02 Kontrol ve Güvenlik Sistemleri Adet 13

255 10 03 Yangın Söndürme ve Tedbir Cihaz ve Araçları Adet 2

255 12 Kullanımda Olan Demirbaş Niteliğindeki Değerli Eşyalar 255 12 02 Büro Malzemeleri

255 99 Diğer Demirbaşlar Grubu 255 99 01 Seyyar Kulübe, Kabin, Büfe, Sandık ve Kafesler

255 99 02 Seyyar Tanklar ve Tüpler

2- Örgüt Yapısı

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜDÜRLÜĞÜ ÖRGÜT YAPISI

8

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.1- Yazılım ve Bilgisayarlar

3.1.1. Yazılım ve Bilgisayarlar

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı (Adet) Toplam

Yazılım

Masa Üstü Bilgisayarlar 9 7 16

Taşınabilir Bilgisayarlar 1 5 6

Diğer Bilgisayar ve Sunucular 2 2

3.3- Kütüphane Kaynakları

3.2.1. Basılı ve Görsel Koleksiyon

PeriyodikYayın

Kita

p Sa

yısı

Der

gi

Abo

neliğ

i

Cilt

li D

ergi

Sa

yısı

Tez

Not

a

CD

DV

D

Sim

ülas

yon

Prog

ram

ları

Tıp

Fen

Sosyal

Diğerleri (Müzik) 247 124

Toplam 247 124

9

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.3.1. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı (Adet)

Toplam(Adet)

Projeksiyon 2 2Slayt Makinesi

Tepegöz

Episkop

Barkod Okuyucu Baskı Makinesi

Fotokopi Makinesi 3 3Faks 3 3Fotoğraf Makinesi 2 2Kameralar 1 1Televizyonlar 1 1Tarayıcılar 2 2Müzik Setleri 6 6Mikroskoplar

DVD ler

10

4- İnsan Kaynakları

4.1- Akademik Personel

4.1.1. Akademik Personel

Kadro DurumlarıKadroların İstihdam

Şekline Göre

UnvanD

olu

Boş

Top

lam

Dol

uluk

Ora

nı %

Tam

Zam

anlı

Yar

ıZ

aman

lı

ProfesörDoçent 2 2 X

Dr. Öğretim Üyesi 3 3 X

Öğretim Görevlisi 8 8 X

OkutmanAraştırma GörevlisiEğitim ve Öğretim PlanlamacısıSahne UygulatıcısıSanat Uygulatıcısı

Sanatçı Öğretim Elemanı

UzmanÇevirici

Toplam 13 13

11

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel

4.2.1. Yabancı Uyruklu Öğretim ElemanlarıUnvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Kişi Sayısı

ProfesörDoçentYardımcı DoçentÖğretim Görevlisi Azerbaycan Müzik/Piyano 2OkutmanÇeviriciEğitim Öğretim Planlamacısı Araştırma GörevlisiUzman

Toplam 2

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel

4.5.1. Sözleşmeli Akademik Personel

Unvan Kişi Sayısı

Profesör

Doçent

Yrd. Doçent

Öğretim Görevlisi 7

Uzman

Okutman

Sanatçı Öğrt. Elemanı

Sahne Uygulatıcısı

Toplam 7

12

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

4.6.1. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı23 yaşve altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40

yaş 41-50 yaş 51 yaşve üzeri

Kişi Sayısı 0 0 2 4 6 0

Yüzde (%) % 0 % 0 %14 % 29 % 57 % 8

4.7- İdari Personel

4.7.1. İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)

Dolu Boş Toplam Doluluk Oranı %

Genel İdari Hizmetler Sınıfı 6 %100

Sağlık Hizmetleri SınıfıTeknik Hizmetleri SınıfıEğitim ve Öğretim Hizmetleri SınıfıAvukatlık Hizmetleri SınıfıDin Hizmetleri SınıfıYardımcı Hizmetler SınıfıToplam 6 %100

4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu

4.8.1. İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Yüksek.L.ve Doktora

Kişi Sayısı 1 2 0 3

Yüzde (%) %17 %33 % %50

13

4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri

4.9.1. İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı

1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl 11-15 yıl 16-20 yıl 21 yıl üzeri

Kişi Sayısı 1 2

Yüzde (%) % 17 % 33

4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

4.10.1. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

23 yaş ve altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40 yaş 41-50 yaş 51 yaş

üzeri

Kişi Sayısı 1 2 3

Yüzde (%) %17 %33 %50

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Öğrenci Sayıları

I. Öğretim II. Öğretim Toplam

Birimin Adı

E. K. Top. E. K. Top. K. E.

Genel Toplam

Fakülteler

Devlet Konservatuvarı (Lisans)

52 18 70

Devlet Konservatuvarı (Tam Zamanlı)

22 10 32

Enstitüler

Toplam 102

14

* Öğrencilerimiz Özel Yetenek Sınavı ile alınmakta olup, TYT Sınavından 200 puan almaları yeterlidir.

5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları

* Programlar henüz açık değildir.

5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler

5.1.6. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

Birim Kız Erkek Toplam

Devlet Konservatuvarı 1 (Azerbaycan)

Yüksekokullar

Enstitüler

Meslek Yüksekokulları

Toplam 1

5.3-İdari Hizmetler

Devlet Konservatuvarı olarak, 2018 yılı bütçesi ile okulumuzun zaruri ihtiyaçları karşılanmıştır. Personel maaş ve tedavi giderleri, kırtasiye alımları, enstrüman alımları, ofislerimiz için gerekli ekipman ve donanım temin edilmiştir.

5.4-Diğer Hizmetler

Öğrenciye Sunulan Hizmetler:

- Öğrenci Danışmanlığı; Öğrenciler, eğitim-öğretim çerçevesinde karşılaştıkları sorunlarını, başta danışmanları olmak üzere kendi bölüm sekreterlerine ve öğrenci işleri birimine danışarak çözebilirler. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nda öğrenciler, öğretim elemanlarına her zaman ulaşabilmektedirler.

15

- Kredi ve Burs Hizmetleri; Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nde TEV bursu, Üniversitemiz tarafından verilen yemek bursu ve çalışma karşılığı burs verilmektedir. Kocaeli Üniversitesi tarafından verilen karşılıksız burs, çalışma karşılığı burs ve yemek bursları ile özel kuruluşların bursları en kısa zamanda öğrencilere duyurularak, Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü Burs Komisyonu tarafından alınan başvuruların değerlendirilmesi yapılmakta ve başarılı ancak ekonomik durumu yetersiz öğrencilere ulaşılmaktadır.

6- Yönetim ve İç Kontrol SistemiDevlet Konservatuvarımız Rektörlüğe bağlıdır. Harcama Yetkilisi Konservatuvar

Müdürüdür. Gider gerçekleştirmeleri “ İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole İlişkin Usul ve Esasları ” çerçevesinde gerçekleşmektedir.

AKADEMİK KURULLAR

KONSERVATUVAR YÖNETİM KURULU :

Doç. Enver Mete ASLAN (Başkan)

Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Üye)

Doç. Z. Didem ERKEN (Üye)

Dr. Öğr. Üy. Gülşen ERDAL (Üye)

Öğr. Gör. Yasemin SALMAN YILMAZ (Üye)

Öğr. Gör. Kenan Serhat İNCE (Üye)

Kons. Skrt. Özlem ÖZCAN (Raportör)

KONSERVATUVAR KURULU :

Doç. Enver Mete ASLAN (Başkan)

Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Üye)

Doç. Z. Didem ERKEN (Üye)

Dr. Öğr. Üy. Gülşen ERDAL (Üye)

Öğr. Gör. Yasemin SALMAN YILMAZ (Üye)

Öğr. Gör. Kemal KARAÖZ (Üye)

Öğr. Gör. Kenan Serhat İNCE (Üye)

Öğr. Gör. Gonca BİLGET (Üye)

Öğr. Gör. Nevbahar TUĞ (Üye)

Kons. Skrt. Özlem ÖZCAN (Raportör)

16

KOMİSYONLAR VE TEMSİLCİLİKLER

AKADEMİK YÜKSELTME VE ATAMA ÖLÇÜTLERİ VE PUANLAMA İNCELEME KURULU:

Prof. Dr. Sadettin HÜLAGÜ ( Başkan )

Prof. Dr. Erbil DURSUN ( Üye )

Prof. Dr. Ömer ŞENTÜRK ( Üye )

AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME KURULU:

Yrd. Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Başkan)

Yrd. Doç. Dr. Gülşen ERDAL ( Üye )

Özlem ÖZCAN (Kons. Sekrt.) ( Üye )

FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI KOORDİNATÖRLERİ :

Ögr. Gör. Sevim COŞKUN (Türk Müziği Bölümü)

Ögr. Gör. Nihan KONAKCI (Müzik Bölümü)

Okt. Yasemin GÜRSU (Müzikoloji Bölümü)

EĞİTİMDE YENİDEN YAPILANMA KOORDİNATÖRLERİ :

Ögr. Gör. Sevim COŞKUN (Türk Müziği Bölümü)

Ögr. Gör. Gonca BİLGET (Müzik Bölümü)

Okt. Yasemin GÜRSU (Müzikoloji Bölümü)

17

BURS KOMİSYONU :

Yrd. Doç. Z. Didem ERKEN (Başkan)

Yrd.Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Üye)

Ögr. Gör. Sevim COŞKUN (Üye)

Ögr. Gör. Yasemin SALMAN (Üye)

Ögr. Gör. Nihan KONAKCI (Üye)

İNTİBAK KOMİSYONU :

Yrd. Doç. Z. Didem ERKEN (Başkan)

Okt.Yasemin GÜRSU (Üye)

Öğr. Gör. Kemal KARAÖZ (Üye)

MÜZİKOLOJİ BÖLÜMÜ MEZUNİYET KOMİSYONU:

Yrd. Doç. Dr. Gülşen G. ERDAL (Başkan)

Yrd. Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Üye)

Ögr. Gör. Nihan KONAKCI (Üye)

Ögr. Gör. Nevbahar AKÇALI (Üye)

Okt. Yasemin GÜRSU (Üye)

TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ MEZUNİYET KOMİSYONU:

Öğr. Gör. Kemal KARAÖZ (Başkan)

Ögr. Gör. Sevim COŞKUN (Üye)

Ögr. Gör. Ozan AKYATAN (Üye)

18

MÜZİK BÖLÜMÜ MEZUNİYET KOMİSYONU :

Ögr. Gör. Yasemin SALMAN (Başkan)

Yrd. Doç. Z. Didem ERKEN (Üye)

Ögr. Gör. Mehmet Ali UZUNSELVİ (Üye)

Ögr. Gör. Nevbahar TUĞ (Üye)

Ögr. Gör. Ozan AKYATAN (Üye)

Öğr. Gör. Nihan KONAKCI (Üye)

SATINALMA KOMİSYONU :

Öğr. Gör. Yasemin SALMAN (Başkan)

Konservatuvar Sek. Özlem ÖZCAN (Üye)

Öğr. Gör. Nihan KONAKCI (Üye)

Yedek Üye;

Öğr. Gör. Mehmet Ali UZUNSELVİ (Yedek Üye)

SATINALMA MUAYENE KOMİSYONU:

Öğr. Gör. Gonca BİLGET (Başkan)

Öğr. Gör. Ozan AKYATAN (Üye)

Öğr. Gör. Nevbahar TUĞ (Üye)

ERASMUS KOORDİNATÖRÜ:

Doç. Z. Didem ERKEN

19

EĞİTİM ÖĞRETİM KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Öğr. Gör. Gonca BİLGET (Başkan)

Öğr. Gör. Mehmet Ali UZUNSELVİ (Üye)

Öğr. Gör. Nihan KONAKCI (Üye)

İş Sağlığı ve Güvenliği Komisyonu

1-Konservatuvar Müdürü Doç .Enver Mete ASLAN

2-Konservatuvar Sekreteri Özlem ÖZCAN

3-Veri Haz. Kontr. İşlt. Eray İSPİR

İÇ KONTROL TEMSİLCİLERİ:

Özlem ÖZCAN Konservatuvar Sekreteri

Eray İSPİR Veri Haz. Kontr. İşlt

BİRİM RİSK KOORDİNATÖRÜ:

Öğr. Gör. Yasemin SALMAN YILMAZ

ASD BAŞKANLARI

Öğr. Gör. Gonca BİLGET (Yaylı Çalgılar ASD)

Doç. Dr. M. Revnak YENGİ (Komp. Ve Orkt. Şefliği ASD)

Öğr. Gör. Yasemin SALMAN YILMAZ (Üflemeli ve Vurmalı Çalgılar ASD)

Öğr. Gör. Nevbahar TUĞ (Piyano-Arp-Gitar ASD)

Dr. Öğr. Üyesi Gülşen ERDAL (Genel Müzikoloji ABD)

Öğr. Gör. Kenan Serhat İNCE (Türk Halk Müziği ASD)

20

II- AMAÇ ve HEDEFLER

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri

Lisans ve Tam Zamanlı eğitim veren Konservatuvarımızın temel amacı müzik kültürünün akademik düzeyde kentle bütünleşmesini sağlamaktır. Bu amaca yönelik olarak geleneksel ve evrensel müzik değerlerine sahip çıkmak ve bu alanlara yönelik yeni uygulama faaliyetleri gerçekleştirmektir.

TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER

Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nün stratejik hedefi öncelikle Kocaeli ve yakın çevresinde; kültürel sanatsal alanlarda etkin çalışmalar yaparak, bu konulardaki eksiklik ve ihtiyaçları gidermek; yerel yönetim, sivil toplum kuruluşları ve meslek örgütleri ile yakın ilişkide bulunarak sadece akademik, bilimsel alanda kentin kültürel düzeylerini arttırmaya yönelik hizmet vermektedir. Bu kapsamda, Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nün misyon ve vizyonumuza bağlı olarak günlük çalışmalarımızda stratejik hedefleri oluşturmakta uymamız gereken ilkeler; politikalar olarak belirlenmiştir. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nün politikaları aşağıda farklı açılardan belirlenmiştir.

1. Hizmet Politikası2. Eğitim Politikası3. İnsan Kaynakları Politikası4. Tanıtım Politikası

1. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın Hizmet Politikası

Yönetsel anlamda, motivasyonu sağlayarak, katılım ve paylaşım ilkeleriyle performansı yükseltmek,

Bilişim teknolojilerini kullanarak personel ve öğrencilere daha hızlı hizmet sunmak,

Hedeflenen amaçları gerçekleştirme sürecinde kaynakların verimli kullanıldığı yönetim sistemini geliştirmek.

2. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın Eğitim Politikası

Bilimsel çalışmaları desteklemek ve öğretim elemanlarının çağdaş gelişmeleri takip edebilecekleri bir ortam oluşturmak,

Eğitim öğretim programını çağın gerekleri ve evrensel bilim anlayışına uygun olarak geliştirmek,

21

Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı birimlerindeki eğitimde, teori ve uygulamayı bütün olarak sunmak,

Sanatsal açıdan yetkin, özgür düşünceli, toplumsal değerlere saygılı bireyler yetiştirmek,

Bilgi ve bilişim teknolojilerini eğitimde etkin olarak kullanmak ve yaygınlaştırmak,

Öğrenci, öğretim üyesi ilişkilerini güçlendirmek.

3. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın İnsan Kaynakları Politikası

Yönetimde katılımcı yaklaşımı benimsemek, Konservatuvarı Çalışma ortamlarının insan sağlığına ve ergonomik

koşullara uygunluğunu sağlamak, Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın tüm personelini ortak

hedeflere yönlendirerek motivasyonu yükseltmek, Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın vizyonuna uygun misyon ve

vizyondaki kişileri seçmek ve uygun şekilde istihdamını sağlamak, Motivasyonu arttırıcı sanatsal ve kültürel hizmetlerin desteklenmesini

sağlamak, Kurumsal aidiyet ve sorumluluk bilincinin oluşturulmasını sağlamak.

4. Kocaeli Üniversitesi Devlet Konservatuvarı’nın Tanıtım Politikası

Konservatuvarı tanıtıcı toplantılar düzenlemek, Yazılı ve görsel basın ile ilişkileri geliştirerek, basında tanıtımı sağlamak, Ulusal ve uluslar arası düzeyde sempozyum, kongre, seminer, bienal,

konser, resital gibi bilimsel ve sanatsal etkinlikleri desteklemek, Konservatuvarın tanıtımında, internetin etkin olarak kullanılmasını

sağlamak, Kamu kurum ve kuruluşları ile sanatsal çalışmalar için işbirliğini

sağlamak, Sanatsal çalışmalarla bölgeye ve ülkenin sanatsal yapılarına katkıda

bulunmak.

Bu politikaların belirlemiş olduğu ilkeler ışığında, Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nün Stratejik Hedefleri;

STRATEJİ I: Ders içeriklerinin güncellenmesi, müfredata uygunluk ve ders verme durumunun değerlendirilmesi; Bu kapsamda; Devlet Konservatuvarı birimlerine göre ders içeriği farklılıklarının tespit edilmesi, ders içeriklerinin güncellenmesi, müfredatların belirlendiği şekilde uygulanmasını taşımaktadır. Eğitim kalitesinin yükselmesi ve öğrencilerimizin eğitimden daha fazla yararlanmaları için akademik personelin kendi uzmanlık alanında ders vermesi sağlanmalıdır. Değerlendirmede bu konu dikkate alınmalı ve önlemleri alınmalıdır.

22

STRATEJİ 2: Konservatuvarımızın çalışma alanıyla ilgili bölgesel, ulusal ve uluslar arası düzeyde seminer, sempozyum, panel, konser, resital için teşvik edilmelidir. Yine bu bağlamda başka kurumlarca düzenlenen ulusal ve uluslar arası benzer etkinliklere akademik personelin Konservatuvarımızın tanıtılması yönünde katılımı maddi ve manevi teşvik edilmelidir.

STRATEJİ 3: Yönetim ve yönetim bilişim sistemini oluşturmak: Konservatuvarımızda doğru bilgiye, doğru yerde, doğru zamanda, doğru kişi tarafından ulaşılabilmesini sağlamak ve kurum içi iletişimde sorunlar yaşamamak amacı ile tüm konservatuvarı kapsayan bilişim sistemi oluşturulması gereklidir. Personel hareketleri, izinler, ücretlendirme, sanatsal ve kültürel etkinlikler, öğrenci işleri, not izleme ve transkript işlemleri vb. Konservatuvarımızda yürütülen bütün hizmetler bir bütün olarak sunulmalıdır.

STRATEJİ 4: Konservatuvarımızın fiziki gelişmesinin uygun ve alanın gereksinimleri göz önüne alınarak oluşturulması. 2005 yılında açılan Konservatuvarımızın 2006-2007 öğretim yılında fiziki kapasitesi açısından çalışmalar yapılmıştır.Ancak, Konservatuvarımızın fiziki kapasitesinin eğitim-öğretim, akademik, sanatsal, kültürel faaliyetleri idari ve destek hizmetler açısından da acilen genişletilmesi ve desteklenmesi gerekmektedir.

STRATEJİ 5: Konservatuarda yer alan birimlerde eğitim ve eğitim koşullarının iyileştirilmesi. Bu bağlamda konservatuarımızın birimlerinde eğitim koşulları iyileştirilmeli ve bölümlerimizin kalitesini etkileyen unsurlar belirlenerek, aksaklıklar giderilmelidir.

Buna ilişkin olarak;

1. Ders içeriklerinin ve verilen derslerin düzenlenmesi.2. Bölümlerimizin fiziki koşullarının iyileştirilmesi.3. Çalışma alanlarının öğrenci gereksinimlerine göre düzenlenmesi ve

çalışmaların yürütülmesi sağlanmalıdır.

STRATEJİ 6: Konservatuar kütüphanesine işlerlik kazandırması ve

geliştirilmesi. Konservatuar kütüphanesinin ulusal ve uluslar arası yayınlardan oluşan dokümantasyona sahip olması, periyodik yayınların sağlanmasına önem ve özen gösterilmesi, öğrencinin kütüphane çalışmalarına vakit ayırtabileceği ders programlarının yapılması, araştırmaya önem veren ve araştırmayı teşvik eden bir eğitim sisteminin uygulanması, klasik kütüphane sisteminin yanı sıra internet destekli kütüphane hizmetlerinin de öğrenciye verilmesi sağlanmalıdır. Kütüphane hizmetleri için gerekli mekan ve donanımın fiziki koşulları iyileştirilmelidir. Konservatuvarımızın fiziki yapılanması, vizyonuna ve misyonuna yakışır bir fiziki ortamda, alt ve üst yapı olanakları tamamlanmış, kent ve halk ile bütünleşebilen, sanatsal yaşantının merkezinde yer alması için gerekli çalışmalar yapılmalıdır.

STRATEJİ 7: Akademik atama ve akademik yetkinlik programlarının yapılması: Akademik personel atamalarında alana uygun yetkinlik kriterlerinin kullanımı.

23

Konservatuvarımızdaki kadrolara akademik alanında, yeterliliğe sahip bireylerin atanması, eğitimin kalitesine çok olumlu bir katkı sağlayacaktır. Bu nedenle kadrolara atamalar yapılmasında objektif kriterlerin kullanılması önem kazanmaktadır.Bu bağlamda konservatuvarımıza yapılacak olan akademik atamalarda kriterlerin yeniden ele alınarak belirlenmesi ve adayların bu kriterleri sağlamaları koşulu ile ilgili kadrolara atanması sağlanmalıdır.

STRATEJİ 8: Konservatuvarımızın diğer ulusal ve uluslararası konservatuvarlarla ilgili karşılıklı konser etkinliklerinin düzenlenmesi desteklenmesi ve kültür-sanat ortamının oluşmasında bu işbirliğinden yararlanılmalıdır.

B. Temel Politikalar ve Öncelikler

Devlet Konservatuvarı olarak temel politikamız, müzik kültürünü Atatürk İlke ve İnkılapları ışığında eğitim öğretim yapmak ve bu doğrultuda müziğin her alanında sanatçılar yetiştirmektir.

Öncelikler içerisinde, öğretim elemanları gereksinimimiz ve raporda da belirttiğimiz gibi, ihtiyaç duyulan müzik aletleri ve ders araç-gereçleri yer almaktadır.

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A- Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları

1.1. Bütçe Giderleri

2018 Bütçesi

Başlangıç Ödeneği

2018 Bütçesi Gerçekleşme Durumu

Gerçekleşme Oranı

(%)Bütçe giderleri Toplamı

01 – Personel Giderleri 1.602.942,06 1.440.069,36 %89,8

02 - Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri 231.177,76 218.978,40 %94,7

03 – Mal ve Hizmet Alım Giderleri 9.800,00 6.581,41 %67,2

05 – Cari Transferler

06 - Sermaye Giderleri

Toplam 1.843.919,821.665.629,17 %90,3

24

B- Performans Bilgileri1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Faaliyet Bilgileri

1.1.1 Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantı Sayısı

Faaliyet Türü Sayısı

Sempozyum ve Kongre 4

Konferans 1Panel

Eğitim Semineri 4

Diğer Seminerler

Açık Oturum

Söyleşi

Tiyatro

Konser 41

Sergi

Teknik Gezi

Toplam 50

1.2.Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri

1.2.1. İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar

Sayısı

Uluslar Arası Makale 4

Ulusal Makale 1

Uluslar Arası Bildiri 4

Ulusal Bildiri

Kitap 1

Toplam 10

25

1.3- Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

PERFORMANS HEDEF ve GÖSTERGE TABLOSU

İdare Adı 38.39 - KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

SORUMLU BİRİM

38.39.06.77- Devlet Konservatuvarı

Amaç Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi.

Hedef Eğitim, öğretim ve sağlık hizmetleri için gerekli laboratuar, sınıf, amfilerinin oluşturulması teknolojik donanımlarının sağlanması hedeflenmiştir.

Performans Hedefi Binaları tamamlanan ve ihtiyaç duyulan okullarda büro ve sınıfların mefruşat alımları sağlanacaktır.

2018 YılıPerformans Göstergeleri Hedeflenen Gerçekleşen

1 Mefruşat ihtiyacı tamamlanma oranı 100 100

İdari Mali İşer tarafından satınalma gerçekleşti.

Kaynak İhtiyacıFaaliyetler

Bütçe Bütçe Dışı Toplam

1 Okul mefruşat alımı faaliyeti - - -

Genel Toplam İdari Mali İşler tarafından satınalma gerçekleşti.

26

1.3.1. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar(Erasmus)

No Üniversite Adı Ülke Adı Geçerlilik Süresi Fakülte/Bölüm

1 Akademia Muzyczna im. Fryderyka Chopina Polonya 2 yıl Müzik Bölümü-Viyolonsel

234

PERFORMANS HEDEF ve GÖSTERGE TABLOSU

İdare Adı 38.39 - KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

SORUMLU BİRİMTüm Akademik Birimler

Tüm İdari Birimler

Amaç Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi.

Hedef Eğitim, öğretim ve sağlık hizmetleri için gerekli laboratuar, sınıf, amfilerinin oluşturulması teknolojik donanımlarının sağlanması hedeflenmiştir.

Performans Hedefi Binaları tamamlanan ve ihtiyaç duyulan okullarda büro ve sınıflarda laboratuar için kullanılacak büro makineleri alımı yapılacaktır.

PERFORMANS HEDEF ve GÖSTERGE TABLOSU

İdare Adı 38.39 – KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

SORUMLU BİRİM

Tüm Akademik Birimler

Amaç Eğitim ve öğretimin kalite ve altyapısının geliştirilmesi.

Hedef Üniversitemizin şu anda sahip olduğu 28 öğrenci/öğretim elemanı oranının 20 öğrenci/öğretim elemanı oranına düşürülmesi hedeflenmiştir.

Performans Hedefi 2018 yılı için mevcut kadro korunup yeni Akademik kadro alımı yapılacaktır.

Kaynak İhtiyacıFaaliyetler

Bütçe Bütçe Dışı Toplam

1

Dışarıdan görevlendirilen akademik personele ödenen maaş ve sosyal güvenlik giderleri faaliyeti

1.602.942,06 1.602.942,06

Genel Toplam 1.602.942,06 1.602.942,06

27

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme

Durumu (%) Açıklama

Hedef 1.1: Eğitim kapsamındaki derslere ait

kitap, belge ve ders notu gibi kaynakların,

öğrencilerimizin gereksinimlerine yetecek

sayıda sağlanarak kütüphanemizde

bulundurulması hedeflenmiştir.

%100 %80

Kurum Kütüphanemize bağışlar ve satın alma yoluyla kazandırılan kaynak oranı %80’i bulmuştur.

Hedef 1.2: Eğitim, öğretim ve sağlık

hizmetleri için gerekli laboratuvar, sınıf,

amfilerinin oluşturulması teknolojik

donanımlarının sağlanması hedeflenmiştir.

%100 %10

Yüksek maliyet nedeniyle, profesyonel ses yalıtımlı ancak bir adet oda yaptırılabilmiştir.

Hedef 1.3: Yürütülen eğitim programlarının

içerik ve kapsamının ve tüm öğretim

elemanlarının eğitimle ilgili işlevlerinin

geliştirilmesi hedeflenmiştir.

%100 %70Tüm öğretim elemanlarının eğitimle ilgili işlevlerini geliştirdikleri gözlenmiştir.

Hedef 1.4: Mezunlarımızın iş bulmasını

kolaylaştırıcı ve ülkemizin gereksinimlerine

karşılık verecek nitelikte yeni önlisans ve

lisans programlarının planlanması

hedeflenmiştir.

- - -

Hedef 1.5: Disiplinler arası ve Yörede üretim

yapan sektörün gereksinimlerine yanıt

verecek nitelikte yeni lisansüstü programların

açılması hedeflenmiştir.- - -

Am

aç 1

: Eği

tim v

e öğ

retim

in k

alite

ve

alty

apıs

ının

gel

iştir

ilmes

i.

Hedef 1.6: Her yıl en az bir meslek

yüksekokulu eğitim programına eğitim-

öğretim, staj, teknik geziler, pratik

uygulamalar gibi konularda ayni ve parasal

destek verecek sanayi ortaklarının sağlanması

hedeflenmiştir.

- - -

28

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme

Durumu (%) Açıklama

Hedef 1.7: Bölge ve ülkemiz genelindeki orta

eğitim kurumları için özel tanıtım

programlarının oluşturulması hedeflenmiştir.%100 %100

Tam zamanlı ve lisans birimlerinin tanıtımına yönelik konserler, geliştirme ve eğitim içerikli konser gezileri düzenlenmektedir:

Hedef 1.8: Üniversitemizin şu anda sahip

olduğu 28 öğrenci/öğretim elemanı oranının

20 öğrenci/öğretim elemanı oranına

düşürülmesi hedeflenmiştir.

Hedef 1.9: Öğrenci ilişkilerinin, mevcut

sosyal yapının her alanda düzenlenecek sosyal

ve kültürel programlar ile zenginleştirilerek

geliştirilmesi hedeflenmiştir.

%100 %100

Birebir eğitim yapılan bir alan olduğu için Konservatuvarımızda öğrenci ilişkilerinin zenginleştirilmesi ve geliştirilmesi için sosyal ve kültürel programlar uygulanmıştır.

Hedef 1.10: Tüm öğretim elemanlarının ve

idari personelin eğitim ve iletişim

tekniklerinin geliştirilmesi için profesyonel

anlamda eğitim alması hedeflenmiştir.

- - -

Hedef 1.11: Ulusal ve uluslararası yeni

değişim programlarının oluşturulması mevcut

değişim programlarındaki değişim sayılarının

artırılması için planlamalar yapılması

hedeflenmiştir.

%100 %100

Öğrenci değişim programı 2016-2017 öğretim yılı Güz yarıyılında yapılmıştır.(Keman/Piyano)

Hedef 1.12: Sürekli ve uzaktan eğitim

merkezinin (SEM) bölge gereksinimleri

doğrultusunda yeniden yapılandırılması ve

eğitim programlarının geliştirilmesi

hedeflenmiştir.

Am

aç 1

: Eği

tim v

e öğ

retim

in k

alite

ve

alty

apıs

ının

gel

iştir

ilmes

i

Hedef 1.13: Uzaktan eğitim hizmeti verecek

yeni bir meslek yüksekokulunun açılması

hedeflenmiştir.- - -

29

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A- Üstünlükler Ulusal değerlerden yola çıkılarak evrenselliğe uzanan öğretim programları

uygulayarak, bu değerleri benimsemiş ve uygulayabilecek olan sanatçılar yetiştirmek temel üstünlüğümüzdür. Ayrıca Tam Zamanlı Devre diye adlandırdığımız Türkiye’de 8. olarak bünyemizde kurulan MEB ortaklığıyla eğitim öğretimi yürüttüğümüz Müzik ve Bale Okulları ile Müzik ve Sahne Sanatları Lisesinde öğrencilerimizi küçük yaşta bu yolda eğitmek üstünlüklerimizin başında gelmektedir.

B- Zayıflıklar Zayıflıklarımızın en başında, fiziki kapasitemizin yetersizliği ve akademik kadronun eksikliği gelmektedir Diğer bir zayıflık ise, Konservatuvarımıza ayrılan yıllık ödeneğin yetersiz olmasıdır.

C- Değerlendirme Devlet Konservatuvarı olarak kurumsal kabiliyet ve kapasitemizi değerlendirdiğimizde; elimizde çok az sayıda olan kadrolu öğretim elemanına ve yetersiz bir yıllık ödeneğe rağmen, büyük özveriyle çalışan akademik ve idari personelimizin çabalarıyla, öngörülenden daha fazla başarı elde ettiğimiz söylenebilir.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

- Gereksinim duyduğumuz kadrolar ivedi biçimde sağlanmalıdır, - Devlet Konservatuvarına verilen yıllık ödeneğin alan itibariyle müzik eğitim araç gereçlerinin maliyetli olduğu ve bireysel çalışma amaçlı kullanıldığı göz önüne alındığında artırımın ivedi olduğu gözlenmektedir.

30

21.01.2019

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama Yetkilisi olarak yetkim dahilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Doç. Enver Mete ASLAN Harcama Yetkilisi

31