te quiero hasta el cielo
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Te quiero hasta Te quiero hasta el cielo…el cielo…
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Te quiero Te quiero hasta el cielo…hasta el cielo…condicionautismo.blogspot.comcondicionautismo.blogspot.com
Maestra de Educación Especial de contenido de Autismos entre 10 a 13 años.Certificada en:
•Instituto Sathya Sai de Educación Valores Humanos•Modelo de Resiliencia•Técnicas protectivas de intervención y manejo de conducta agresiva•Integración Sensorial y Modificación de Conducta•Sordos•Ciegos•Autismo Mi Lema: CONSTRUIR O PLANTAR
Cada persona, en su existencia, escoge entre dos actitudes: Construir o Plantar.
•Los constructores pueden demorar años en sus tareas, un día terminan. Entonces se detienen, y quedan limitados por sus propias paredes.
•Los que plantan a veces sufren con las tempestades, las estaciones, y raramente descansan. El jardín jamás deja de crecer, al mismo tiempo que exige la atención del jardinero. Los jardineros se reconocerán entre sí, porque saben que en la historia de cada planta está el crecimiento de toda la Tierra. Yo prefiero plantar… ¿ y tú ?
Como salir a pasear o de vacaciones con mi hijo Autista
Te daré unos consejos útiles con los cuales te ayudaras regalarle una vida normal y sin limitaciones a tu hijo autista.» Es importante que entiendas que como todo cambio tienes que
realizarlo y atemperarlo a la tolerancia del niño o joven autista.» Que estos consejos se basan en experiencias con personas de
ed. Especial y no en todos los casos los resultados son 100% satisfactorios.
» Que siempre que integremos a nuestro niño o joven a la sociedad completamos un ciclo de recuperación en la condición.
» Consulte cualquier intención al profesional de la salud indicado recuerde esto solo son consejos.
» Depende mucho el grado de autismo con el avance alcanzado. Todo cambio por pequeño que parezca es un gran paso en la integración de este ser humano a la sociedad. Así doy fe…
La vida diaria para un Autista
Para un niño o joven con autismo la vida diaria no puede ser un reto debe ser un estilo de vida, como para todos
nosotros. ¿ Pero que pasa con las personas que los rodeamos? ¿Por que no entendemos su estilo de vida?
Que contestarías si tu hijo te hace esta pregunta.
• ¿Me quieres? ; Tengo Autismo
•Te quiero hasta el Te quiero hasta el cielo…cielo…
1. No imponga. Planifique con anticipación.– Si es una cita médica por lo regular le dan varios días
para que usted dialogue con el niño o joven con autismo, hable con él explique por que será alterada su rutina.
– No crea que por que no se expresa verbalmente no tiene grado de razonamiento ,no lo limite. Dígale lo que harán.
– Una de las inquietudes de los autistas es el temor a lo que desconocen, nosotros también padecemos estos temores.
Consejitos
• Si es un viaje largo, lleve cosas familiares.– Juguetes– Música
• Si pernoctaran en algún lugar que el desconoce.– La almohada– Su frisa– La pijama o paño que utiliza para dormir
• Estos elementos están relacionados tanto con su niño o joven como con usted. Esto lo relajara y lo hará sentirse seguro.
Consejitos
• Lleve los medicamentos necesarios y prescritos por el especialista.
– No altere las dosis– No reduzca las dosis
• Esta practica es contra producente. Puede causar un accidente el cual sea lamentable.
Consejitos
• Mantenga un horario de viaje. Las mejores terapias para el autismo se establecen por medio de rutinas o calendarios.
• Esto les provee a nuestros estudiantes seguridad y asertivamente funcionan ya que ellos aceptan mejor este proceso por sentirse seguros al no recibir cambios repentinos.
– Por ejemplo:» 6 :30 a.m. - Despertar» 6:45 a.m. - Ir al baño» 6:55 a.m. - Lavado de dientes
Consejitos
• No sobrecargue al niño o joven entre los problemas de esta condición se encuentra el área sensorial.
– No lo exponga a fuertes ruidos– Luces brillantes– Detonaciones
• Si lo ve abrumado o cansado llévelo a reposar un rato, esto ayudara al niño o joven en la tolerancia.
Consejitos
• No obligue a realizar tareas que no se siente cómodo realizando.
– Como por ejemplo:» Besar o saludar efusivamente a extraños.» Ir a un parque de diversiones» Pasearse donde hay gran cantidad de gente
Consejitos
• Si el niño o joven es verbal.– Enséñele su nombre y apellidos.– Es importante pueda aprender un núm. telefónico de
emergencia.
• Si no es verbal.– Enséñele a no salir sin colocarse el cintillo de identificación.
Este debe tener el Nombre, núm. Teléfono de emergencia y el núm. Telefónico del cuartel de la policía mas cercano a su residencia.
Consejitos
El perderse es un proceso traumático para cualquier niño o joven, aun más si eres autistaEl perderse es un proceso traumático para cualquier niño o joven, aun más si eres autista..
• Si surge una emergencia en la que deba salir de prisa.
– Trate de mantener la calma.– Mencione por lo menos al niño o joven que van a salir como
mínimo 3 a 4 veces.– Anuncie el proceso de salida.
Consejitos
• Organice las actividades en el carro para evitar el óseo y aburrimiento esto lo hará sentirse incomodo.
– Lleve un DVD con las películas preferidas del niño o joven.– Lleve juegos electrónicos de mano.– Varios libros de paginas coloridas.– Plasticinas.
Consejitos
• Notifique a su hijo que llego al lugar. Si es un hotel notifique al personal estos lo ayudaran en determinado momento a ponerlo en contacto con usted.
– Es importante el tenga estos tres principios claves de supervivencia.» Sepa nadar o mantenerse a flote.» Como reaccionar a un incendio» Que hacer en caso de terremoto o hurracan.
Consejitos
• Viajar con un niño o joven autista no solo consta de planificación si no de mantener la mayor cantidad de estructura posible. A fin de cuenta los padres realizamos estas actividades para nuestros niños y jóvenes. 2enero 09 03:33ª.m.
Te quiero hasta Te quiero hasta el cielo…el cielo…
Consejitos