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COLEGIO JORGE ISAACS AREA DE SISTEMAS TALLER DE RECUPERACION LOGROS AÑOS ANTERIORES PERIODO II-III- GRADO OCTAVO DEL AÑO 2014 ESTUDIANTE: JUAN CAMILO GALLEGO VANEGAS ANTES DE REALIZAR EL TALLER LEA CON MUCHA ATENCION LAS INSTRUCCIONES QUE SE DAN PARA SU DESARROLLO INSTRUCCIONES: 1. Desarrolle una a una cada actividad propuesta de FORMA COMPLETA. 2. Observe buen diseño, presentación y ortografía. 3. Debe enviar el taller totalmente desarrollado un día antes de la sustentación al correo de la docente: [email protected] , y es requisito indispensable presentarlo para entrar a las evaluaciones prácticas y/o escritas de los periodos a recuperar. 4. El taller tiene un valor del 50%, y la evaluación un valor del 50%. PERIODO II– EXCEL – FORMULAS, GRÀFICAS – FUNCIONES BASICAS EN EXCEL 1. Abra un nuevo libro de trabajo en Excel. 2. Guarde el libro de trabajo como: Taller práctico seguido de su nombre. 3. Proceda a ingresar los siguientes títulos en la hoja de cálculo como se muestran en el ejemplo. Recuerde distribuir los títulos, ajustar las columnas, asignar negrilla y centrarlos horizontal y verticalmente. 4. Empleando Word Art ò tipos y tamaños de letras e imágenes, diseñe un título creativo según su criterio, para su supermercado y ubíquelo en las primeras filas de la hoja de cálculo. Verifique que quede bien centrado respecto al ancho de la tabla de datos. El botón Word art, se encuentra en la pestaña Insertar. 5. En la columna de No. Haga un consecutivo numérico del 1 al 25.

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COLEGIO JORGE ISAACSAREA DE SISTEMAS

TALLER DE RECUPERACION LOGROS AÑOS ANTERIORES

PERIODO II-III- GRADO OCTAVO DEL AÑO 2014

ESTUDIANTE: JUAN CAMILO GALLEGO VANEGAS

ANTES DE REALIZAR EL TALLER LEA CON MUCHA ATENCION LAS INSTRUCCIONES QUE SE DAN PARA SU DESARROLLO

INSTRUCCIONES:1. Desarrolle una a una cada actividad propuesta de FORMA COMPLETA.2. Observe buen diseño, presentación y ortografía. 3. Debe enviar el taller totalmente desarrollado un día antes de la sustentación al correo de la docente: [email protected] , y es

requisito indispensable presentarlo para entrar a las evaluaciones prácticas y/o escritas de los periodos a recuperar.4. El taller tiene un valor del 50%, y la evaluación un valor del 50%.

PERIODO II– EXCEL – FORMULAS, GRÀFICAS – FUNCIONES BASICAS EN EXCEL

1. Abra un nuevo libro de trabajo en Excel.2. Guarde el libro de trabajo como: Taller práctico seguido de su nombre.3. Proceda a ingresar los siguientes títulos en la hoja de cálculo como se muestran en el ejemplo. Recuerde

distribuir los títulos, ajustar las columnas, asignar negrilla y centrarlos horizontal y verticalmente.

4. Empleando Word Art ò tipos y tamaños de letras e imágenes, diseñe un título creativo según su criterio, para su supermercado y ubíquelo en las primeras filas de la hoja de cálculo. Verifique que quede bien centrado respecto al ancho de la tabla de datos. El botón Word art, se encuentra en la pestaña Insertar.

5. En la columna de No. Haga un consecutivo numérico del 1 al 25.6. En la columna Artículo, proceda a registrar 25 artículos en letra mayúscula inicial que se vendan en un

supermercado clasificados así: 5 artículos que sean Granos y Abarrotes (lentejas, frijoles, etc.) 5 Artículos que sean de Aseo (jabón, crema dental, etc.) 5 Artículos que sean Lácteos (leche, mantequilla, yogurt, etc.) 5 Artículos que sean de mascotas (alimentos, juguetes, etc.)

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7. En la columna Tipo Producto escriba GRANOS Y ABARROTES, ASEO, LACTEOS O MASCOTAS según corresponda el grupo al cual pertenece cada artículo.

8. En la columna Presentación escriba: BOLSA, CAJA, BOTELLA, PAQUETE, FRASCO, entre otros, según como esté envasado el artículo. Por ejemplo, la lenteja viene en bolsa, el Shampoo en Frasco, entre otros. Puede agregar otros tipos de presentación además de los mencionados.

9. En la columna Cantidad, establezca según su criterio la cantidad que Ud. Tiene disponible para vender de cada producto en su supermercado.

10. En la columna Vr. Unitario, establezca según su criterio y de forma razonable el precio a cada artículo. Asignar formato de moneda a este campo y dejar con dos decimales.

11. Halle los valores para las columnas de la G a la K, según las siguientes fórmulas:COLUMNA FORMULA

IVA 16% =VR. UNITARIO * 16%10% DESCUENTO CONTADO =VR. UNITARIO * 10%7% DESCUENTO PAGO TARJETA

=VR. UNITARIO * 7%

PRECIO VTA. CONTADO = (VR. UNITARIO + IVA) – DESCUENTO CONTADOPRECIO VTA. TARJETA = (VR. UNITARIO + IVA) – DESCUENTO TARJETA

12. Aplique formato de moneda y dos decimales a las columnas G a K.13. Totalice todas las columnas numéricas con el botón autosuma.14. Aplique borde a la tabla y mejore su presentación.15. A la fila del total, aumente 2 puntos el tamaño de la letra, asigne negrilla y un borde de contorno grueso.

GRAFICAS A REALIZAR A LA TABLA DE DATOS

Para realizar las gráficas que se proponen tenga en cuenta lo siguiente.a. Siempre señalar primero la columna del artículo, y después presionando CTRL las demás columnas que se

indican.b. Al seleccionar las columnas incluir también los títulos de ellas, pero no incluir los totales.c. Si el gráfico no sale bien, borrarlo, y volverlo a hacer poniendo mayor atención en la selección de los

datos.d. Una vez hecho el gráfico, moverlo a una hoja nueva.e. Personalizar cada gráfico con título principal, título en los ejes X y Y, incluir el cuadro de leyenda, cambiar

sus atributos de color, relleno entre otros.

GRAFICAS QUE SE PROPONEN: Gráfica Circular de los Artículos y su valor unitario. Gráfica de Barras de los Artículos de Aseo y su precio de venta de contado Gráfica Cónica de los Artículos que sean lácteos y su precio de venta con tarjeta. Gráfica de Columnas de los Artículos que sean de Granos y Abarrotes con su Vr. Unitario, precio de venta

de contado y precio de venta con tarjeta. Gráfica Circular del Iva de los artículos de mascotas.

Grabar muy bien su trabajo, y enviarlo al correo de la docente: [email protected]

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EJERCICIO 2: PLANILLA

Diseñe la siguiente plantilla de control como se ve en la muestra- Personalícela aplicando atributos de color, borde, relleno.

Ejercicio 3. Empleados

Ingrese la siguiente tabla de datos, y empleando la funciòn Contar, contarà, contar.blanco, contar.si, y la funciòn Si, halle los valores que se piden. Registre los nombres de los empleados segùn su criterio. En la columna Subsidio Familiar, se emplearà la funciòn Si.

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PERIODO III

El periodo III pendiente a recuperar relacionado con las temáticas de diseño de páginas web en

Dreamweaver, se evaluará con base a su desempeño en el tercer periodo en el grado 9 que

actualmente cursa, donde los temas que se van a tratar son afines.

Es importante que para que el estudiante se le homologue el periodo III del grado 8, deberá

obtener una nota final mínima de 4.2 en este tercer periodo del grado 9.