NUEVAS TECNOLOGIAS

PRESENTADO POR:

DIEGO MAURICIO

ESTRDA PEREZ

GRADO:

11ºB

PROFESOR:

SERGIO

COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE

MEDELLIN

2011

CONTENIDO

PORTADA……………………………………………………………………….…………1

TABLA DE CONTENIDO…………………………………………………….…………..2

NUEVAS TECNOLGIAS……………………………………………………..…………..3

OPINION PERSONAL……………………………………………………………………4

FOTOGRFIAS……………………………………………………………….…………….5

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………6

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………7

NUEVAS TECNOLOGIAS

En el video anterior se nos muestra una sociedad futurista, en donde la tecnología

juega un papel muy importante ya que es el pan de cada día.

El video tiene como centro las actividades que realizan un hombre en su carro

cada día y muestran como usa su tecnología a su favor, tanto como para revisar

su correo electrónico, el clima, el sestado de las calles y demás para así poder

aprovechar esto y hacer su diario vivir más fácil.

También se muestra la travesía de 2 mujeres por toda la ciudad, mostrándolas

como usan la tecnología entre ellas y sus demás amigos en toda la ciudad.

Los servicios que nos muestra el video son los siguientes:

Portal de voz

Localización

Mensajería unificada

Gestor de llamadas del

sistema corporativo integrado

Monedero

Bluetooth

Mensajería multimedia

Mensajería instantánea para

grupos

Descarga de música MP3

Videoconferencia móvil

M-Commerce

Sincronización de agendas

Aviso llamada perdida

Descarga de juegos

Streaming de video

Videoconferencia

OPINION PERSONAL

Para mi este video es muy irreal, ya que al ser tan futurista es muy difícil saber si

en un futuro alguna vez abra dichas tecnologías.

Además de esto, para mi el video tiene una finalidad muy buena ya que nos

inspira a desarrollar nuestro conocimientos para así poder tener todo el control de

estas tecnologías y poder desenvolvernos de la manera mas adecuada en esta

realidad.

Tenemos que recordar que vivimos en un período de transición entre una

sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como las

conocemos están diseñadas para preparar a las personas para vivir en una

sociedad industrial. Los sistemas de educación preparan a las personas para

ocupar un lugar en la sociedad imitando a las fábricas y oficinas de una sociedad

industrial.

Hoy en día, si se quiere hablar con alguien que no se encuentra presente,

tenemos dos elecciones que representan las diferentes formas de hacer las cosas

en una sociedad industrial y en una sociedad de la información: ir a verlo o

llamarlo por teléfono. Utilizar una red de transporte o una red telefónica.

Es raro tener una elección similar en educación. Si se tiene que asistir a una clase

hay que viajar hasta el aula. La educación precisa una alternativa. Alumnos y

maestros deberían poder tener la opción de reunirse para la instrucción por medio

de las telecomunicaciones o del transporte".

Esta es precisamente la lógica subyacente al desarrollo de propuestas educativas

en Internet: las nuevas tecnologías presentan a priori una posibilidad de elección

entre la educación presencial y la educación virtual.

Todo esto debe ser usado de manera que su fin se positivo a nuestra sociedad,

sin olvidar que cada vez es más peligrosa.

FOTOGRAFIAS

BIBLIOGRAFIA

https://docs.google.com/leaf?

id=0B903_uMpPilUOTZlYzFiZWEtNTNmMC00NGU1LTgxMjQtOGE2NzY2

OTA1MmQx&hl=es&authkey=CKe22L8F

http://tecnyo.com/wp-content/uploads/bluetooth_logo.png

http://2.bp.blogspot.com/_KYX582PlKjY/ShGu8SP9pII/AAAAAAAAADM/

ZU04bXECSPI/s320/thumbnail+6.jpg

http://www.channelplanet.com/recursos_user/imagenes//21_Imagen_e_I/

CAMARA_DIGITAL_BENQ_X710.JPG

http://www.gizmos.es/files/2007/04/mini-mp31.jpg

CONCLUSIONES

En conclusión, podemos afirmar que se ha cumplido el principal objetivo propuesto

en este video, ya que ha quedado demostrado que las Nuevas Tecnologías, en

concreto este tipo de herramientas multimedia, de carácter interactivo, mucho más

visuales, que facilitan el autoaprendizaje por parte del alumno, así como la

enseñanza a distancia (más ágil, sencilla y directa gracias a Internet), son de gran

utilidad y altamente eficaces en educación, mejorando la enseñanza y el

aprendizaje de los Sistemas de Información Geográfica.