tecnología en la sala de clases
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN LA SALA DE CLASES
NATALIA V. LOZADA NEGRÓN
PROF. YOLANDA MOLINA
TEED 3008 V09
Aplicación de un enfoque sistemático y científico al ámbito educativo, que incluye la aplicación del enfoque de sistemas para optimizar la educación y aprendizaje.
La tecnología educativa nació en Estados
Unidos en la década de los 50’ su
propuesta abarcó un amplio campo del
espectro educativo, que va desde la simple
utilización de los medios hasta los escritos
dándoles un encuadre teórico - práctico,
como el enfoque de sistemas y el análisis
de éstos.
• Las salas de clase deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad.
• Debemos enfrentar la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias.
TECNOLOGÍA EN LA SALA DE CLASESIntegramos la tecnología para el aprendizaje con:
•Televisión• Radio• Textos•Computadoras•Presentaciones
• EL USO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES MUY COMÚN EN
TODO EL MUNDO, LA TECNOLOGÍA SE USA EN TODAS LAS ÁREAS
YA SEA EDUCACIÓN, EMPRESAS, GUERRAS, POLÍTICA Y
DIVERSIÓN. EN LA EDUCACIÓN SE PUEDE ENCONTRAR YA SEA LA
ENCICLOMEDIA Y AULA DE MEDIOS, EN LAS CUALES TIENEN SUS
VENTAJA Y DESVENTAJA
VENTAJAS:
• Permite encontrar información de manera rápida.
• Acceso a múltiples recursos.
• Permite el aprendizaje interactivo y en la educación a distancia.
• Puede ser a través del Internet, correo electrónico, audio conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros.
• Elegimos tiempo, lugar y velocidad de estudio.
• La información cada vez es más completa y esto hace que el alumno tenga un mejor nivel académico.
• Hay mucha información.
• En cualquier lugar te permite investigar las tareas.
• En la escuela no tiene costo.
• Está a nuestro alcance.
DESVENTAJAS…
Cansancio visual.
Virus.
Mala utilización.
Problemas físicos.
Copiar y pegar y no entender nada de la información.
Una de las grandes desventajas es la falta de conocimientos sobre algunos
programas.
Fuera de la escuela tiene costo.
La enseñanza es no personalizada.
Es difícil atender en lo particular a cada alumno.
La clase se da de manera general.
Tarda mucho para darle mantenimiento.
Muy pocas máquinas para los alumnos.
OTRAS DESVENTAJAS:
ES NECESARIO QUE EL SISTEMA EDUCATIVO BUSQUE NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA Y ASÍ AUMENTAR LAS POSIBILIDADES DE LOS ESTUDIANTES.
“Los niños yo los veo como expertos
rutinarios. Si la moda es Twitter y
Facebook, rápido entran, pero cuando lo
llevas al aula y tratas de crear una cultura
de participación, que busquen contenido,
inventen, evalúen y hagan análisis críticos
o redacten con propiedad, están
rezagados”, Antonio Delgado