ted İstanbul · toplama kutularına bırakabilirsiniz. saygılarımla lale pİŞkİn sosyal...

27 Şubat 2015

Yıl:5 Hafta:25 Sayı: 18

TED İSTANBUL

KOLEJİ 2014-2015

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI

İLKOKUL BÜLTENİ 18.SAYI

DEĞERLİ VELİLERİMİZ

Kar tatilleri nedeniyle, bu akademik yılda okula gelemediğimiz günler olmasının bazı velilerimizi

endişelendirdiğini biliyorum. İkinci dönem hava koşulları nedeniyle okula gelemediğimiz gün sayısı dört

buçuktur.

Kar tatilinden hemen sonra zümrelerimiz, bölüm başkanlarıyla toplanarak sene sonuna kadar

tamamlanması gereken konulara bakmıştır. Neler yapılabileceğiyle ilgili çalışmalar gözden geçirilmiştir.

Göz ardı edilmemesi gereken bir konuyu sizlerle paylaşmak isterim. Sıkıştırarak, öğrenciyi günde 4 saat

yerine 6 saat tutarak ya da tatil günlerine ders koyarak ilkokul çağındaki öğrencilerin bilgi veya konu

eksiğini tamamlama çalışmaları yapmak öğrenciyi hem hırpalar hem de öğrenme motivasyonunu düşürür.

Konular anlamında özellikle bilgi yükü bakımından, aynı ders saatleri içinde farklı planlamalarla bu

eksiklikleri tamamlama yoluna gideceğiz. Öğretmenlerin ve öğrencilerin okul saatleri dışında okulda

kalmaları bir çözüm olamaz. Tekrar vurgulamak istiyorum özellikle bu yaş grubunda. Etüt çalışmalarımız

yine devam edecek. Bizler zaten cuma öğleden sonraları etüt çalışmaları veya etkinlikleri nedeniyle

okuldayız. Ancak öğrencilerin gün içinde alabileceği bir bilgi yükü var , motivasyon süresi var. Bunun

sınırlarını zorlamak sadece okulda kalmış olmak adına olacaktır. Etüt çalışmalarında yeni bir bilgi veya

konu eklemiyor, pekiştirme veya eksik tamamlama çalışmaları yapıyoruz.

14 Mart Cumartesi günü Deney, Bilim ve Teknoloji Günü ayrıcalıkları var. Bunları özellikle vurgulamak

istiyorum.

Deney, Bilim ve Teknoloji Günümüzde tüm öğrencilerimiz, her sınıf düzeyinde deneylerini

sergileyecekler. Sadece bu derslerde öne çıkmış öğrenciler değil. 1 ve 2. sınıflar düzeyinde fen projelerinin

sergilenmesi gerçekten Fen Bilgisi dersinin hayatın içinden olduğunu, küçük yaşlardan itibaren öğrencinin

Fen ve Matematik derslerinin dilini kullanması, bilimi sevmesi adına atılmış çok önemli bir adımdır.

Bu günümüz bir show anlayışıyla değil, öğrencilerimizin bilim ve teknolojiyi anlamaları, sevmeleri,

dünyaya bakışlarını bu şekilde yönlendirebilmeleri adına, paylaşarak motive olmaları ve kalıcı öğrenmeyi

pekiştirmeleri için düzenlenmektedir.

Bugün öğleden sonra “TEKSEM” tarafından sergilenecek “Taş Devri” adlı oyun okul dışı etkinliği olduğu

için bazı öğrencilerimiz katılamayabilirler. Bu önemli değil. Onlar da daha sonra sergilenecek oyunlara

katılabilirler. Okul Aile Birliğimizin etkinliği olan bu tiyatro oyunu, TEKSEM ile sosyal sorumluluk

projesi kapsamında gerçekleştirdiğimiz bir uygulama. Hedefimiz öğrencilerimize farkındalık kazandırmak

ve farklılıklara saygı duymalarını sağlamaktır.

İyi bir hafta sonu geçirmenizi dilerim.

Saygılarımla,

Belma ASAM

Okul Müdürü

[email protected]

Türkçe ve İngilizce etütler 6 Mart 2015

Cuma günü başlayacaktır.

2.Dönem sınav takvimi web sayfamızda

yayınlanmıştır.

Haftalık hazırladığımız bültenler her

hafta web sayfamızda da

yayınlanmaktadır.

Sayfa 2 2014-2015

Sayfa 3 Yıl:5 Hafta:25 Sayı: 18

KAPAK TOPLAMA KAMPANYASI

Bu yıl “rengi önemli değil” her renk kapağı Yedikule Hayvan Barınağı için

topluyoruz. Topladığımız kapaklar barınak tarafından değerlendirilerek, sevimli

dostlarımız için malzeme ve ilaç temin edilecek. Sizler de evinizde, işyerinizde

topladığınız kapakları öğrencilerimizle okulumuza ulaştırarak, çocuklarınızın

kapak toplamasını teşvik edip

katkı sağlayarak bu

kampanyamıza destek

verebilir, doğamızı hep birlikte korumaya yardımcı

olabilirsiniz.

Öğrencilerimiz kapakları katlarda bulunan toplama

kutularına bırakabilir, eğer öğrencimizin taşıyamayacağı

kadar bol miktarda kapak biriktirdiyseniz onları da

Sosyal Etkinlik Ofisine ulaştırabilirsiniz.

BEYKOZ HAYVAN BARINAĞINA YARDIM KAMPANYASI

Kendi bünyesindeki hayvanlar dışında çevresindeki sokak hayvanla-

rını da besleyen Beykoz Hayvan Barınağı’na her yıl olduğu gibi bu

yıl da kuru mama desteği vermeye devam ediyoruz. Kampanyamıza

destek vermek isterseniz kuru mama paketlerinizi katlarda bulunan

toplama kutularına bırakabilirsiniz.

Saygılarımla

Lale PİŞKİN

Sosyal Etkinlikler ve Toplum Hizmeti

Zümre Başkanı

Sayfa 4 2014-2015

Kütüphane derslerimiz

ve kullanımımız başladı.


HER HAFTA BİR KİTAP OKUYORUZ. Barınak hayvanlarına mama

yardımları getirdik.

Toplama

işlemi

öğreniyoruz.

Düşünme becerileri derslerimiz devam ediyor.

Deney günü

hazırlıklarımız

devam ediyor.

Sayfa 6 2014-2015

14 Mart’ta yapılacak olan Deney,

Bilim ve Teknoloji Günü ile ilgili

çalışmalarımız devam ediyor.


Bütün, yarım ve çeyrek

kavramları ile ilgili eğlenceli

etkinlikler yaptık..

Sayfa 8 2014-2015

Parçaları birleştirdik. Çocuk

resmi oluşturduk. Resmimizi

betimledikten sonra

oluşturduğumuz kahramanı

hikaye yolculuğuna çıkardık.


Bu hafta Matematik

dersimizde “Doğal

Sayılarda Bölme İşlemleri”

kapsamında etkinlikler

yaptık. “Kesirler”

konusunu işledik.

Sayfa 10 2014-2015

Kütüphanemizde “Atatürk ve İnsan Hakları” ile ilgili eğlenceli oyunlar oynadık.

Mind Lab dersimizde Four In A Row oyununu ile yeni stratejiler geliştirdik.


Türkçe dersimizde okul

bahçemizde betimleme çalışması

yaptık. Defterlerimize birbirinden

güzel yazılar yazdık.

Sayfa 12 2014-2015

Fen ve Teknoloji dersimizde ışık ve ses konusuyla ilgili aktiviteler

gerçekleştirdik. Sınıf arkadaşlarımızla marakaslar yaparak her sesin

bir kaynağı olduğunu öğrendik.


Mınd lab dersimizde sınıf arkadaşlarımızla

Octi turnuvası yaptık.

Sayfa 14 2014-2015

Bu hafta İngilizce derslerimizde geçen hafta başlamış olduğumuz “Cool

Clothes” isimli kıyafetlerle ilgili olan ünitemize devam ettik. Renkli

kağıtlar, pullar ve yünleri kullanarak kendi kıyafetimizi tasarladık. Kendi tasarımımızı

anlatan yazı çalışmalarımızla ve onu takip eden soru cevap aktiviteleriyle projemizi

tamamladık. Bu arada, sınıf içindeki podyum aktivitemiz esnasında çok eğlendik.

Skills derslerimizde ise X ve W seslerimizi öğrendik ve phonics kitabımızdaki

aktivitelerimizi tamamladık. Online phonics kitaplarımızdan okuma ve dinleme, Robby’s

Activity Book kitabımızdan cümle kurma çalışmaları yaptık. The Day at the Children’s

Museum kitabımızı tekrar okuduk ve videolarımızı izledik.

Bu hafta öğrencilerimiz ile 10. ünitemize kaldığımız yerden devam

ettik. Konumuzu tamamlarken Skills derslerimiz tarafından da

desteklenen yiyecek ve içecekler hakkında faydalı bilgiler edindik,

öğrendiğimiz kelimeleri ve kalıpları gerçek hayat ile birleştirdik.

Fikirlerimizi yazdık, paylaştık. Gelecek hafta Skills ve Main Course

derslerimizde yapacağımız projelere hazırlık yaptık, bilgilerimizi

pekiştirdik. Oxford Discover kitabımızdan anlamlı bir mesaj içeren

‘’Stone Soup’’ hikayesini okuduk, dinledik ve inceledik. Soru ve

cevaplar ile düşünme becerilerimizi geliştirirken

öğrendiklerimizi cümlelerimizde kullandık. 9. üniteyle ilgili

değerlendirme formumuzu tamamladık, geçmiş bilgilerimizi

tazeledik. Kütüphaneye gittik, keyifli bir öykü okuduk.

Öğrencilerimiz ile bir ekip halinde çalışarak 22 ve 23. haftalara ait

kelimelerimizi içeren bir word search / kelime taraması çalışması

yaptık.


Bu hafta öğrencilerimizle okuduğumuz okuma parçalarının temasını bulmayı

öğrendik ve çeşitli parçaları okuyarak temalarını bulduk. “May I/ Can I”

yapılarını kullanarak soru sormayı ve cevaplamayı öğrendik. Portfolyo

projemiz olarak çılgın bir okul hayal ettik ve bu okula çılgın kurallar koyduk.

En son olarak ise ünitemizin büyük sorusu ( “How do people get along with

each other? / İnsanlar birbirleriyle nasıl iyi geçinir?”) temasıyla ilgili neler

öğrendiğimizi hem sınıf içi tablomuza hem de kitaplarımıza yazdık. Ünite

başında neler bildiğimizi ve sonunda yeni olarak neler öğrendiğimizi

karşılaştırdık. Ünite sonu değerlendirmemizi tamamladık. Skills derslerimizde

ise, değerler ünitemizi işlemeye devam ettik.” Writing& Spelling”

kitaplarımızda yer alan arkadaşlık, paylaşmak ve yardımlaşmak konularıyla

ilgili yazı çalışmaları yaptık. Ayrıca kütüphane dersimizde “Oh, The Places

You’ll Go! “ adlı öyküyü okuyarak canlandırdık.

Sayfa 16 2014-2015

Bu hafta Language Arts derslerimizde spor konusunu işlemeye devam ettik. Öğrencil-

erimiz arkadaşlarını bir spor aktivitesine davet eden bir mail yazdılar. Ayrıca sporla

ilgili bilgileri harmanladıkları ve en sevdikleri sporla ilgili bilgileri paylaştıkları bir yazı

çalışmasıyla konuyu tamamladılar. Haftaya “People and Places / İnsanlar ve Yerler”

adlı yeni ünitemizle devam ettik.

Skills derslerinde ise hayal güçlerini kullanarak kitabımızın kahramanı ‘’ Flat Stanley’’in

yerinde olsalar neler olabileceğini içeren fikirlerini ortaya koydukları maceralarını

paylaştılar ve harika bir gelişim gösterdiler. Bu haftanın diğer eğlenceli aktivitesi ise

en temel küme gösterimi şemalarından biri olan Venn diyagramını öğrencilerimizin

bizzat kendilerinin oluşturarak öğrenmesiydi.

Güzel bir hafta sonu dileriz.


Sayfa 18 2014-2015

Öğrencilerimizle bu hafta “Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri” konusunda

interneti kullanarak araştırma yaptık. Araştırma sonuçlarında bulduğumuz doküman ve

resimleri Word kelime işlem programında kaydettik. Oluşturduğumuz kaynak Word

dosyasındaki yazı ve resimleri etkili bir sunum hazırlamak için düzenleyerek Power Point

Slayt Sunumu hazırladık.


1.sınıf öğrencilerimize, kütüphane kuralları ve ödünç almanın ne demek

olduğu anlattık. Sonrasında Tübitak yayınlarından “Kültürlü Kurt”

kitabını inceledik. Etkinlik sonunda öğrencilerimiz evlerine götürüp

okumak üzere kütüphane kitaplarını ödünç aldılar.

İngilizce derslerinde ise,

öğretmenleriyle

kütüphanemizi ziyarete

geldiler.

“Places to Go” kitabı

öğrencilere okundu.

2. sınıf öğrencilerimize Hayat Bilgisi konularımızdan olan “Hepimiz Birer Lideriz” kazanımını pekiştirmek amacıy-

la liderlikle ilgili bir metin incelenmiş ve sorular sorularak anlamayı pekiştirme çalışmaları yapıldı. Arkasından ise

“Atatürk Çiçeği“ kitabından Atatürk Çiçeği anısı öğrencilerimizle paylaştık. Etkinlik

sonunda öğrencilerimiz yaptıkları çalışmalarında Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncele-

rini resim ve yazılarla ifade ettiler.

İngilizce derslerinde ise, öğretmenleriyle kütüphanemizi ziyarete geldiler.

“Rumpelstiltskin” kitabı öğrencilere okundu.

3. sınıf öğrencilerimizle ise Hayat Bilgi konularından olan ”Atatürk’ün

getirdiği hak ve hürriyetler” kazanımını pekiştirmek için “Atatürk Orman

Çiftliği” kitabından Atatürk Orman Çiftliği anısı öğrencilerimizle

paylaştık. Sonrasında öğrencilerimizin keyif aldıkları boşluk

doldurma oyunu oynandı.

3A sınıfı İngilizce öğretmenleriyle

kütüphanemizi ziyarete geldiler. “Oh

the Places You’ll Go” kitabı

öğrencilere okundu.

Sayfa 20 2014-2015

ÖĞRENCİLERİMİZ OKÇULUK YARIŞMASINDA BAŞARILI ATIŞLAR YAPTILAR!

22 Şubat 2015 günü İBB Fatih Spor Kompleksi’nde Türkiye Okçuluk Federasyonu Başkanlığı Gençlik ve

Spor Müdürlüğü İstanbul Okçuluk İl Şampiyonası yapıldı. İlk okulumuz öğrencilerinden, Gökalp

KÖSEOĞLU, Mert MUMCU ve Mert KURNAZ’ dan oluşan 9/10 yaş gurubu okçularımız, 22 Şubat

tarihinde okçuluk yarışlarına katılmışlardır. Öğrencilerimiz, kendi yaş gruplarında 5. olarak, Bursa’ da

yapılacak Türkiye Şampiyonasına katılma hakkı elde etmişlerdir. Öğrenci sporcularımızı kutluyor,

başarılarının devamını diliyoruz.


DÖRDÜNCÜ SINIFLARARASI SPOR BİLGİ YARIŞMASI (17.02.2015)

Beden Eğitimi ve Spor derslerinde, dördüncü sınıflarımıza yönelik on ayrı

spor branşında yapılan branş tanıma çalışmaları ile birlikte öğrencilerimizin

teorik bilgiler edinmelerine de önem vermekteyiz. Bu nedenle,

öğrencilerimizin spor genel kültür bilgilerini arkadaşları ile paylaşmaları ve

yeni sportif bilgiler öğrenmeleri için sınıflar arası spor bilgi yarışması

yapılmıştır. Heyecanlı ve çok çekişmeli geçen spor bilgi yarışmasında

4D sınıfı birinci olmuştur. 4D sınıfı öğrencilerimiz başta olmak üzere

puanların birbirine çok yakın olduğu bilgi yarışmasında sınıflarını temsilen bilgi yarışmasına katılan tüm

öğrencilerimizi kutluyoruz.

24 Şubat 2015 Sası günü oynanan

4. Sınıflar futbol turnuvasında

4-A Sınıfı ile 4-C sınıfı

karşılaşmıştır.

Müsabakadan 4-A Sınıfı 4-1

galip ayrılmıştır.

Sayfa 22 2014-2015

Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı ([email protected])

Okçuluk Kulübü çalışmalarımızda öğrencilerimize okçuluk

sporunun temel ilkeleri verip onlara koordinasyon,

konsantrasyon, hedefe ve başarıya odaklanma ve arkadaş

ilişkileri öğretilmektedir.

ted İstanbul · toplama kutularına bırakabilirsiniz. saygılarımla lale pİŞkİn sosyal...

Documents