teknik dan strategi mengajar- persiapan mengajar
TRANSCRIPT
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
1/37
Teknik Mengajar Bidang
Kepustakawanan
Bimbingan Teknis Calon Pengajar
Bidang kepustakawanan
Samarinda, 28-30 September 2015
1
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
2/37
Widyaiswara Pertama
Pusat Pendidikan an Pelatihan
Perpustakaan Nasional RI
Jalan Salemba Raya No. 28A
Jakarta
HP : 0817179538Email :[email protected]
AHMAD MUSLIM, S.PD, MP2
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
3/37
Setelah mengikuti pembelajaran ini,Peserta mampu :
1. Menyusun GBPP dan SAP bidang
kepustakawanan
2. Menjelaskan POD
3. Membuat Media Pembelajaran
4. Menjelaskan Metode Pembelajaran
5. Menjelaskan manajemen kelas
6. Membuat evaluasi pembelajaran
HASIL PEMBELAJARAN3
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
4/37
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
5/37
GROUND RULES
1. On Time
2. One Talk, No Side Talks
3. Handphone Silent
4. Participation, Yes
5. Equal Right
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
6/37
Diskusikan pengalaman Anda
mengajar ?
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
7/37
• Kegiatan belajar mengajar dalam diklat terdiri atas
• 1. peserta diklat;
• 2. pengajar atau fasilitator;
•
3. Tujuan Pembelajaran;• 4. Materi diklat;
• 5. Metode;
• 6. Media;
• 7. Penilaian
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
8/37
PENDIDIKAN ORANG DEWASA
1
.
2
.
3
.
4
.
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
9/37
Cara Memperoleh Informasi
VISUAL
Senang dengan
hal-hal yang bisadilihat
AUDITORI
Fokus pada kata-
kata dan suara
KINESTHETIC/
PHYSICAL
Perlu terlibat
secara fisik
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
10/37
???????
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
11/37
BORIIIIIING…
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
12/37
Diklat: “Proses penyelenggaraan
belajar-mengajar dalam rangkameningkatkan kemampuan Pegawai
Negeri Sipil”
PP 101/2000
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
13/37
Diklat adalah suatu proses kegiatan ataupenyelenggaraan yang dilakukan untuk
meningkatkan dan mengembangkan
pengetahuan (knowledge), keterampilan
(skills) dan sikap (attitude) SDM baik dari
aspek teoritis maupun praktis sehingga
SDM tersebut dapat melakukan tugas
dan pekerjaannya dengan lebih efisiendan efektif (efficient and effective
performance)
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
14/37
JENIS DIKLAT
1) DIKLATPRAJABATAN
2) DIKLAT PIM
3) DIKLAT
FUNGSIONAL
4) DIKLAT TEKNIS
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
15/37
MENGAJAR?Transfer ilmu?
Sharing?Melatih?
Fasilitasi?Transform?
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
16/37
BELAJAR -MENGAJAR?BELAJAR?
Siapa?Kapan/berapa lama?
Dimana?
Sudah bisa/belum bisa apa?
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
17/37
PERAN “WIDYAISWARA” (PENGAJAR)
DALAM PROSES PEMBELAJARAN
MENDIDIK Values
Knowledge
Skills
MENGAJAR
MELATIH
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
18/37
GOOD
TEACHING?
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
19/37
10KRITERIA of “GOOD TEACHING”
1. Menguasai materi dengan sangat baik
2. Mendisain pembelajaran yang membantu peserta didikbelajar
3. Memiliki ketrampilan presentasi yang EXCELLENT
4. Fleksibel terutama dalam masa masa sulit
5. Semangat/ antusias dengan topik yang dibahas
6. Mengikuti perkembangan terakhir & issu tentang topik yangdibahas
7. Mampu mengelola setting pembelajaran yang efektif
8. Mampu meyakinkan bahwa peserta dapat belajar
9. Berusaha terus menerus menjadi komunikator yang baik
10. Menjadi model dari apa yang di-ajarkan
(TRAINING FOR THE DUMMIES, ELAINE BIECH, 2005)
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
20/37
Komponen/unsur-unsur
komunikasi dalam pembelajaran
• Pengajar (Komunikator)
• Peserta didik (Komunikan)
• Materi pembelajaran
(Message)
• Media Pembelajaran
(Channel)
• kelas (Context)
• Noise
-kebisingan,cahaya,psikologi
s
• Feedback
• Mimik, suara
• Pengulangan
(Frequency)
PERSIAPAN PENGAJAR:
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
21/37
PERSIAPAN PENGAJAR:
DIS IN PEMBEL J R N
DESAIN PEMBELAJARAN SEBAGAI BAGIAN
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
22/37
DESAIN PEMBELAJARAN SEBAGAI BAGIANDARI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
• Membuat Garis Garis Besar Program Pembelajaran
(GBPP)/Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat(RBPMD) dan Satuan Acara Pembelajaran
(SAP)/Rencana Pembelajaran (RP)
• Menyusun Bahan ajar dan bahan tayang
• Menerapkan pembelajaran orang dewasa• Menerapkan komunikasi yang efektif dengan peserta
• Memotivasi semangat belajar peserta
• Mengevaluasi pembelajaran
“kemampuan yang harus dimiliki pengajar dalam
merencanakan, menyusun, melaksanakan danmengevaluasi pembelajaran”
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
23/37
GBBP & SAP
DIS IN
PEMBEL J R N
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
24/37
GBBP & SAP
DIS IN PEMBEL J R N
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
25/37
Pengertian KD
• Kompetensi Dasar adalah pengetahuan,
keterampilan dan sikap minimal yang harusdikuasai oleh peserta didik dalam penguasaan
materi pelajaran yang diberikan dalam kelas
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
26/37
Pengertian Indikator Keberhasilan
• indicator keberhasilan merupakan penjabaran dari
kompetensi dasar yang menunjukkan tanda-tanda
perbuatan.
• indikator keberhasilan merupakan tujuan khusus
pembelajaran untuk mencapai hasil pembelajaran.
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
27/37
RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN
MATA DIKLAT (GBPP)
NO Indikator
Keberhasilan
Materi
Pokok
Sub
Materi
Pokok
Meto-
de
Media/
Alat
Bantu
Estimasi
(Alokasi
Waktu)
Refe-
rensi
1. Nama Diklat :……………………………….
2. Mata Diklat : ………………………………
3. Alokasi Waktu : ……………………………….
4. Deskripsi singkat : ……………………………….
5. Tujuan Pembelajaran :
a. Kompetensi Dasar : ……………………………….b. Indikator Keberhasilan: …………………………..
g j
(GBBP)
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
28/37
Knowledge
Comprehension
Application
Analysis
Synthesis
Evaluation
Creativity
HASIL BELAJAR
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
29/37
HASIL BELAJAR
SMART OBJECTIVE Specific
Measurable Achievable
Relevant
Time-bound
Knowledge
Comprehension
Application
Analysis
Synthesis
Evaluation
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
30/37
INDIKATOR KEBERHASILAN
NO LEVEL KATA KUNCI
1 Pengetahuan
mendefinisikan, mendiskripsikan,
menemukan, mengetahui, mengurutkan,
menyebutkan, mengungkapkan kembali
2 Pemahaman
memahami, membedakan, menafsirkan,menjelaskan, menambahkan,
memberikan contoh, menyimpulkan,
meringkas.
3 Penerapan
membangun, mendemostrasikan,
memanipulasi, memodifikasi,
mengoperasikan, mempersiapkan,
menggunakan, menghubungkan.
INDIKATOR KEBERHASILAN
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
31/37
INDIKATOR KEBERHASILAN
NO LEVEL KATA KUNCI
4 Analisismenganalisa, memilah, membandingkan,
membedakan, mengilustrasikan.
5 Sintesis
menggabungkan, menyusun,
mengkompilasi, menciptakan, mendesain,
mengorganisasikan, merencanakan,
merekonstruksi
6 Evaluasi
menilai, membandingkan, menyimpulkan,
mempertentangkan, mengkritik,
mendiskripsikan, mengevaluasi
RENCANA PEMBELAJARAN (SAP)
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
32/37
RENCANA PEMBELAJARAN (SAP)
1. Nama Diklat : ……………………………….
2. Mata Diklat : ……………………………….3. Alokasi Waktu :
4. Deskripsi Singkat : ………………………………
5. Tujuan Pembelajarana. Kompetensi Dasar : ……………………………
b. Indikator Keberhasilan : ………………………
6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok
a. Materi Pokok : ……………………………..b. Sub Materi Pokok : ……………………………..
RENCANA PEMBELAJARAN (SAP)
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
33/37
(Lanjutan)
NO Tahapan KegiatanKegiatan
Pengajar
Kegiatan
PesertaMetode
Media/
Alat
Bantu
Alokasi
Waktu
1 Pendahuluan
2 Penyajian
3 Penutup
8. Evaluasi Pembelajaran : (Diisi dengan hal-hal yang
akan ditanyakan)
9. Referensi : ……………………………….
7. Kegiatan Belajar Mengajar
Nama & TTD Pengajar
STRUKTUR & MATERI PEMBELAJARAN
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
34/37
CONCLUSION
BODY
INTRODUCTION
STRUKTUR & MATERI PEMBELAJARAN
STRUKTUR PENYAMPAIAN ISI PRESENTASI
INTRODUCTION
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
35/37
STRUKTUR PENYAMPAIAN ISI PRESENTASI
CONCLUSION:Bagaimana membuatnya menarik?
Body:
Bagaimana urutan dan metode penyampaian yang
menarik?
INTRODUCTION:
Bagaimana membuatnya menarik? Apa saja isi intro?
KEMAMPUAN MENDISAIN MEDIA
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
36/37
KEMAMPUAN MENDISAIN MEDIAPEMBELAJARAN
SLIDE
•Power points•Designs
FILM
& AUDIO
•Related topics
• Motivating
YOU
•
Confident•Enthusiastic
-
8/20/2019 Teknik Dan Strategi Mengajar- Persiapan Mengajar
37/37
Ayo Praktik
MenyusunGBPP dan
SAP