teknik otomotif
DESCRIPTION
iuhiuhTRANSCRIPT
-
1KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWALSERTIFIKASI GURU TAHUN 2012
Mata Pelajaran : Teknik OtomotifJenjang : SMK/MAKKompetensi Guru : PEDAGOGIG
Materi Pokok : Guru Produktif Otomotif
NO Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi Guru Matapelajaran
(Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
1 1. Menguasai karakteristik pesertadidik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial, kultural,emosional dan intelektual
1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awalpeserta didik dalam mata pelajaranyang diampu
1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensiawal peserta didik
1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuaiuntuk mengidentifikasi kompetensi awalpeserta didik
1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajarpeserta didik dalam mata pelajaranyang diampu
1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didikdalam mata diklat yang diampu
1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswayang teridentifikasi
2 2. Menguasai teori belajar danprinsip- prinsip pembelajaranyang mendidik
2.1. Menguasai berbagai teori belajar danprinsip prinsip pembelajaran yangmendidik terkait dengan matapelajaran yang diampu
2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik,kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain
2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalampembelajaran teori maupun praktikmenyangkut fakta, prinsip, konsep, danprosedur/ ketrampilan
-
2NO Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi Guru Matapelajaran
(Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
2.2. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknikpembelajaran yang mendidik secarakreatif dalam mata pelajaran yangdiampu
2.2.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaranyang sesuai dengan mata diklat yang diampu
2.2.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yangsesuai dengan mata diklat yang diampu
3 3. Mengembangkan kurikulum yangterkait dengan mata diklat yangdiampu
3.1. Menentukan tujuan pembelajaranyang diampu
3.1.1. Menjelaskan tujuan pembelajaranberdasarkan konsep A (Audience), B(Behaviour), C (Condition), dan D (Degree).
3.1.2. Menentukan tujuan pembela-jaranberdasarkan standar kompetensi (SK) dankompe-tensi dasar (KD) yang ada
3.2. Memilih materi pembelajaran yangdiampu yang terkait denganpengalaman belajar dan tujuanpembelajaran
3.2.1. Memilih materi pembelajaran yang terkaitdengan pengalaman belajar
3.2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkaittujuan pembelajaran
3.3. Mengembangkan indikator daninstrumen penilaian
3.3.1. Membuat indikator penilaian berdasarkantujuan pembelajaran yang telah ditentukan.
3.3.2. Membuat instrumen penilaian berdasarkantujuan pembelajaran yang telah ditentukan
4 4. Meneyelenggarakanpembelajaran yang mendidik
4.1. Menyusun rancangan pembelajaranyang lengkap, baik untuk kegiatan didalam kelas, laboratorium maupunlapangan
4.1.1. Membuat rancangan pembelajaran untukkegiatan belajar teori di kelas
4.1.2. Membuat rancangan pembelajaran untukkegiatan belajar praktek dilaboratorium/bengkel
4.2. Menggunakan media pembelajarandan sumber belajar yang relevandengan karakteristik peserta didik
4.2.1. Memilih media pembelajaran teori yangsesuai dengan karakteristik mata diklat dansiswa
-
3NO Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi Guru Matapelajaran
(Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
dan mata pelajaran yang diampuuntuk mencapai tujuan pembelajaransecara utuh
4.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktikyang sesuai dengan karakteristik mata diklatdan siswa
5 5. Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi untukkepentingan pembelajaran
5.1. Memanfaatkan teknologi informasidan komunikasi dalam pembelajaranyang diampu
5.1.1. Menentukan jenis media TIK yang sesuaidengan mata pelajaran yang diampu
5.1.2. Menerapkan teknologi informasi dankomunikasi dalam pembelajaran yang diampu
5.2. Menerapkan pembelajaran jarak jauhdengan menggunakan teknologiinformasi dan komunikasi (e-learning)
5.2.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis e-learning
5.2.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasise-learning.
6 6. Memfasilitasi pengembanganpotensi peserta didik untukmengaktualisasikan berbagaipotensi yang dimiliki
6.1. Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untuk mendorongpeserta didik mencapai prestasiakademik secara optimal
6.1.1. Membimbing peserta didik dalammengembangkan kemampuan akademik
6.1.2. Mengingatkan kembali peserta didik untukmelakukan proses belajar lanjut
6.2. Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untukmengaktualisasikan potensinonakademik peserta didik
6.2.1. Memotivasi peserta didik untuk melakukanberbagai kegiatan pembelajaran yang bersifatinteraktif
6.2.2. Memberi motivasi peserta didikmengembangkan bakat dan minat
-
4NO Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi Guru Matapelajaran
(Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
7 7. Berkomunikasi secara efektif,empatik dan santun denganpeserta didik
7.1. Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif, empatikdan santun, secara lisan.
7.1.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan7.1.2. Memaknai pesan (massage) lisan
7.2. Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif, empatikdan santun secara tulisan.
7.2.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis7.2.2. Memaknai pesan (message) tertulis
8 8. Menyelenggarakan penilaian danevaluasi proses dan hasil belajar.
8.1. Memahami prinsip-prinsip penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajarsesuai dengan karakteristik matapelajaran yang diampu
8.1.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian prosesdan hasil belajar
8.1.2. Memberikan contoh pada masing-masingprinsip penilaian proses dan hasil belajar
8.2. Menentukan aspek-aspek proses danhasil relajar yang penting untukdinilai dan dievaluasi sesuai dengankarakteristik mata pelajaran yangdiampu
8.2.1. Menentukan aspek proses belajar yangpenting yang perlu dievaluasi
8.2.2. Menentukan aspek hasil belajar yang pentingyang perlu dievaluasi
8.3. Mengembangkan instrumen penilaindan evaluasi proses dan hasil belajar
8.3.1. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsipevaluasi belajar
8.3.2. Memilih butir yang berkualitas8.4. Menganalisis hasil penilaian proses
dan hasil belajar untuk berbagaitujuan
8.4.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasilbelajar
8.4.2. Menginterpretasi hasil penilaian proses danhasil belajar
-
5NO Kompetensi Inti Guru(Standar Kompetensi)Kompetensi Guru Matapelajaran
(Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
8.5. Melakukan evaluasi proses dan hasilbelajar
8.5.1. Melakukan penilaian dengan tes8.5.2. Melaksanakan penilaian dengan nontes
9 9. Memanfaatkan hasilpenilaian danevaluasi untukkepentinganpembelajaran.
9.1. Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedial danpengayaan.
9.1.1. Menerapkan program remedial bagi pesertadidik yang di bawah ketuntasan belajarminimal
9.1.2. Menerapkan program pengayaan bagi pesertadidik yang mencapai ketuntasan belajaroptimal
9.2. Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pembelajaranuntuk meningkatkan kualitaspembelajaran.
9.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yangmemerlukan perbaikan
9.2.2. Menentukan langkah langkah perbaikanpembelajaran
10 10. Melakukan tindakan reflektifuntuk peningkatan kualitaspembelajaran.
10.1. Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan danpengembanganpembelajaran dalam matapelajaran yang diampu.
10.1.1.Menganalisis kekuatan dan kelemahanpembelajaran yang telah dilaksanakan
10.1.2.Menentukan bagian bagian pembelajaranyang memerlukan perbaikan
10.1.3.Menganalisis langkah langkah perbaikanpembelajaran dalam bentuk PTK
10.2. Melakukan penelitiantindakan kelas untukmeningkatkan kualitaspembelajaran dalam matapelajaran yang diampu.
10.2.1. Menganalisis latar belakang penyebabmasalah di kelas
10.2.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikanpembelajaran yang akan dilakukan di kelas
-
6Kompetensi Guru : PROFESIONAL
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
1 1. Menguasai dasar-dasar mesin 1.1. Menjelaskan dasar ilmu statikadan tegangan
1.1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gayatitik pada poros
1.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dantegangan untuk menyelesaikan perhitungangaya yang bekerja pada poros
1. Menguasai proses-proses dasarpembentukan logam
2.1. Menjelaskan proses pemesinan 2.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam2.1.2 Menentukan faktor-faktor yang
mempengaruhi kecepatan potong pada prosespembubutan
3. Menjelaskan proses-prosesmesin konversi energi
3.1. Menjelaskan konsep motorbakar
3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah3.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi
energi3.2. Menjelaskan konsep motor
listrik3.2.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik3.2.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik
4. Menginterpretasikan gambarteknik
4.1 Menggambar perspektif,proyeksi, pandangan, danpotongan
4.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar4.1.2 Menafsirkan potongan gambar
4.2. Membaca wiring diagram 4.3.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbolwiring gambar teknik otomotif
-
7NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
4.3.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikanotomotif
5. Menggunakan peralatan danperlengkapan di tempat kerja
5.1 Merawat peralatan danperlengkapan perbaikanditempat kerja
5.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikanperalatan tak bertenaga
5.1.2 Menerapkan perawatan peralatan danperlengkapan perbaikan mesin bertenaga
5.2 Menggunakan peralatan danperlengkapan perbaikan
5.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan5.1.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat
6. Menggunakan alat-alat ukur(measuring tools)
6.1 Menggunakan alat-alat ukurmekanik
6.1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukurmekanik
6.1.2 Menafsirkan hasil pengukuran pada alatukur mekanik
6.2. Menggunakan alat-alat ukurelektrik/elektronik
6.2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukurelektrik/elektronik
6.2.2 Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukurelektrik/elektronik
7. Menerapkan prosedurkeselamatan, kesehatan kerjadan lingkungan tempat kerja
7.1 Mendeskripsikan keselamatandan kesehatan kerja (K3)
7.1.1 Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsip-prinsip K3 pada bidang otomotif
7.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 padaperalatan listrik bidang otomotif
-
8NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
7.2 Menerapkan pekerjaan sesuaidengan SOP
7.2.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraansebelum memulai pekerjaan ( vender cover,steering cover, seat cover).
7.2.2 Memahami SOP pengencangan baut/murkepala silinder
1. Memperbaiki sistem hidrolik dankompresor udara
1.1 Memelihara kompresor udaradan komponen-komponennya
1.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor1.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan
pemakaiannya1.2 Memperbaiki kompresor udara
dan komponen komponennya1.2.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup
yang ada pada kompresor1.2.2 Merakit katup pengatur tekanan
2. Melaksanakan prosedurpengelasan, pematrian,pemotongan dengan panas danpemanasan
2.1 Melaksanakan prosedurpengelasan
2.1.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander2.1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi
kebocoran pada selang3. Melakukan overhaul sistem
pendingin dan komponen-komponennya
3.1 Memelihara/servis sistempendingin dan komponennya
3.1.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.
4. Memelihara/servis sistem bahanbakar bensin
4.1 Memelihara komponen sistembahan bakar bensin
4.1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar daritangki sampai saluran masuk
4.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistembahan bakar bensin
-
9NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
5 Memperbaiki sistem injeksibahan bakar diesel
5.1 Memelihara/servis sistem dankomponen injeksi bahan bakardiesel
5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksidiesel
5.1.2 Merumuskan penyebab gangguan padakomponen sistem bahan bakar diesel
6. Memeliharaan/servis enginedan komponen-komponen-nya
6.1 Memelihara/servis engine dankomponen-komponennya(engine tune up)
6.1.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakarkonvensional
6.1.2 Mendemonstrasikan langkah tune up6.2 Menggunakan pelumas/cairan 6.2.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas
6.2.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear danmesin
7. Memperbaiki unit kopling dankomponen-komponen sistempengoperasian
7.1 Memelihara/servis unit koplingdan komponen- komponensistem pengoperasian
7.1.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuaipenggunaanya
7.1.2 Menganalisis gangguan kopling8. Memelihara transmisi 8.1 Memelihara transmisi manual
dan komponen-komponennya8.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual8.1.2 Membandingkan transmsi manual dan
otomatis8.2 Memelihara transmisi otomatis
dan komponen-komponennya8.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter8.2.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear
9. Memelihara unit finaldrive/gardan
9.1 Mengidentifikasi unit finaldrive; penggerak roda depan;belakang; dan four wheel drive
9.1.1 Menjelaskan pengertian sistem final drive9.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada
sistem final drive
-
10
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
9.2 Memelihara unit final drivepenggerak roda belakang
9.2.1 Mengenali macam-macam gear contact9.2.2 Mengatur/menyetel system final drive
10. Memperbaiki poros penggerakroda
10.1 Memelihara/servis porospenggerak roda/drive shaft dankomponen-komponennya
10.1.1 Mengenali jenis-jenis joint10.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel
11. Memperbaiki roda dan ban 11.1 Mengidentifikasi konstruksiroda dan ban serta sistempemasangan
11.1.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkanspesifikasi
11.1.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban12. Memperbaiki sistem rem 12.1 Memelihara sistem rem dan
komponennya12.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen
rem
12.1.2 Merumuskan penyebab gangguan padasistem rem
12.2 Memperbaiki sistem rem dankomponennya
12.2.1 Menerapkan prosedur membuang udarapada system rem
12.2.2 Merumuskan penyebab masuknya udaradalam sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi 13.1 Memeriksa kondisisistem/komponen kemudi
13.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi
13.1.2 Merumuskan penyebab gangguan padasistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi 14.1 Memeriksa sistem suspensidan komponen-komponennya
14.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistemsuspensi
-
11
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
14.1.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujiankondisi suspensi
15. Memelihara baterai 15.1 Menguji baterai 15.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisianpada baterai
15.1.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkanhasil pengujian elektrolit
16. Memperbaiki kerusakan ringanpada rangkaian/ sistemkelistrikan, pengaman, dankelengkapan tambahan
16.1 Mengidentifikasi kesalahansistem/komponen kelistrikan
16.1.1 Memperkirakan kesalahan padasistem/komponen kelistrikan
16.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarumpenunjuk bahan bakar
16.2 Menguji sistem kelistrikan danpenerangan
16.2.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay
16.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan systempenerangan
17. Memperbaiki sistem pengapian 17.1 Mengidentifikasi sistempengapian dan komponenya
17.1.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian
17.1.2 Menganalisis penyebab gangguan padasistem pengapian
17.2 Memperbaiki sistempengapian dan komponennya
17.2.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakankomopnen pengapian
17.2.2 Merumuskan proses mencari gangguansistem pengapian
-
12
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
18. Memperbaiki sistem starter danpengisian
18.1 Memperbaiki sistem starterdan komponen-komponennya
18.1.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter
18.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotorberdasarkan hasil pengukuran
18.2 Memperbaiki sistempengisian dan komponen-komponennya
18.2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistempengisian
18.2.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisianberdasarkan hasil pengukuran
19. Memelihara/servis sistem AC 19.1 Mengidentifikasi sistem ACdan komponenya
19.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC
19.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC
1. Memelihara baterai 1.1 Mengidentifikasi konstruksibaterai
1.1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai
1.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar
2. Melaksanakan overhaul kepalasilinder
2.1 Merakit komponen kepalasilinder
2.1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepalasilinder
2.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder
3. Melakukan perbaikan sistembahan bakar sepeda motor
3.1 Mendiagnosis gangguan padasistem bahan bakar sepedamotor
3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepedamotor
3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan padakarburator sepeda motor
-
13
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
4. Melakukan perbaikan enginesepeda motor berikutkomponen-komponennya
4.1 Mendiagnosis gangguan padaengine
4.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gasbuang berwarna putih
4.1.2 Menginterprestasikan gangguan mekanikengine berdasarkan gejala
5. Melakukan perbaikan unit koplingsepeda motor
5.1 Mendiagnosis gangguan padasistem kopling sepeda motor
5.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkangejala
5.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling
6. Melakukan perbaikan sistemtransmisi manual
6.1 Mendiagnosis gangguan padasistem transmisi manual
6.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponentransmisi manual
6.1.2 Menganalisis gangguan sistem transmisimanual
7. Melakukan perbaikan sistemtransmisi otomatis
7.1 Mendiagnosis gangguan padasistem transmisi otomatis
7.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponentransmisi otomatis
7.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponentransmisi otomatis
8. Melakukan perbaikan sistem rem 8.1 Mendiagnosis gangguan padasistem rem
8.1.1 Merumuskan penyebab gangguan systemrem
8.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem
9. Melaksanakan pekerjaan servispada roda, ban, dan rantai
9.1 Mendiagnosis gangguan padaroda dan sistem penggerak
9.1.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP
-
14
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
rantai 9.1.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantaiberdasarkan keausanya
10. Melakukan perbaikan sistemstarter
10.1 Mengidentifikasi komponensistem starter
10.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponenstarter
10.1.2 Memeriksa komponen starter
10.2 Mendiagnosis gangguan padasistem starter
10.2.1 Merumuskan penyebab gangguansistem/komponen starter
10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starterberdasarkan gejala yang timbul
11. Melakukan perbaikan sistempengisian
11.1 Mengidentifikasi komponensistem pengisian
11.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponenpengisian
11.1.2 Membandingkan sistem pengisiankonvensional dan elektronik
11.2 Mendiagnosis gangguan padasistem pengisian
11.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisiankonvensional
11.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsianelektronik
12. Melakukan perbaikan sistempengapian
12.1 Mengidentifikasi komponensistem pengapian
12.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponenpengapian
12.1.2 Membandingkan sistem pengapiankonvensional dan pengapian elektronik
-
15
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
12.2 Mendiagnosis gangguan padasistem pengapian
12.2.1 Mendiagnisis gangguan pada sistempengapian konvensional.
12.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapianelektronik
1. Memperbaiki panel-panel bodi 1.1 Melaksanakan perataan paneldengan body filler/dempul
1.1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untukpengerjaan body filler/dempul
1.1.2 Memilih metode finishing yang tepat2. Memasang sealer pada
sambungan komponen danbahan peredam
2.1 Mengidentifikasi bahan danperalatan perapat sertaperedam
2.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat
3. Menggunakan bahan verniesuntuk penyelesaian akhir
3.1 Menggunakan bahan verniesuntuk penyelesaian akhirpengecatan
3.1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untukaplikasi bidang otomotif
3.1.2 Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat4. Melaksanakan prosedur masking 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis
masking4.1.1 Menjelaskan pengertian masking4.1.2 Menentukan langkah-langkah dalam
pelaksanaan masking5. Melaksanakan perbaikan kecil
cat (spot repair)5.1 Mengkilapkan secara manual 5.1.1 Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan
pada pengecatan
-
16
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
5.1.2 Menentukan jenis pengerjaan yang tepatuntuk proses pengkilapan
1. Menggunakan special tools 1.1 Menggunakan special tools 1.1.1 Menjelaskan pengertian special tools1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools
2. Menggunakan workshopequipment
2.1 Menggunakan jacking danblocking
2.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng2.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar
3. Menggunakan dasar hydraulicsistem
3.1 Membaca diagram hydraulicsistem
3.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbolhydraulic
3.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan carakerja yang ditunjukan.
4. Melaksankan pekerjaan dasarengine
4.1 Mengidentifikasi engine sistem 4.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama padaengine
4.1.2 Menunjukan SOP perawatan sistempendingin engine
5. Melaksanakan pekerjaan dasarpower train
5.1 Mengidentifikasi power trainsistem
5.1.1 Menunjukan fungsi komponen-komponen/sub sistem power train
5.1.2 Membandingkan power train sistempada alatberat dan mobil penumpang
6. Melaksanakan pekerjaan dasarunder carriage
6.1 Mengidentifikasi under carriagesistem
6.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen rodarantai (crawler)
6.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawlerdengan wheel
1. Memperbaiki sistem pengapianelektronik
1.1 Mengidentifikasi komponensistem pengapian elektronik
1.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistempengapian elektronik
-
17
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR ESENSIAL
1.1.2 Merumuskan pemeriksaan gangguan padakomponen CDI
2. Memperbaiki sistem injeksielektronik
2.1 Mengindentifikasi komponensistem injeksi elektronik
2.1.1 Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksielektronik
2.1.2 Membandingkan perbedaan anatar sistemkarburator dan injeksi elektronik
3. Memperbaiki sistem pengaturkatup elektronik
3.1 Mengidentifikasi komponensistem pengatur katupelektronik
3.1.1 Menjelaskan salah satu fungsi katup pengaturelektronik
3.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistempengatur katup elektronik
4. Memperbaiki sistem automaticair conditioning
4.1 Mengindentifikasi komponensistem automatic airconditioning
4.1.1 Menjelaskan fungsi komponen automatic airconditioning
4.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada sistemautomatic air conditioning
5. Memperbaiki car audio video 5.1 Mendiagnosis kerusakan sistemcar audio video
5.1.1 Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem caraudio video
5.1.2 Mendiagnosa gangguan pada sistem sistemcar audio video
6. Memperbaiki sistem alarm,central-lock, dan powerwindows
6.1 Mengidentifikasi komponensistem central-lock, dan powerwindows
6.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistemcentral-lock, dan power windows
6.1.2 Membuat wairing diagram yang benar sistemcentral-lock, dan power windows