teks ceramah · 2020. 9. 24. · mata pelajaran pelajaran : bahasa indonesia kelas : ix semester :...
TRANSCRIPT
-
Teks Ceramah
Oleh
Heri Widodo
-
Pertemuan Pertama
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang
Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX
Semester : Gasal
Materi Pokok : Teks Ceramah
Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6.1. Menganaliis truktur teks ceramah
3.6.2 Menganalisis isi
3.6.2. Menganalisis kebahasaan teks ceramah
-
Teks Ceramah
Pengertian Teks Ceramah
Teks ceramah adalah teks yang berisi pemberitahuan, imbauan, ajakan,
maupun penyampaian suatu informasi untuk disampaikan di depan orang
banyak/khalayak oleh pakar atau orang yang menguasai bidangnya baik
secara langsung maupun melalui media elektronik & digital.
-
Pengertian tentang teks sendiri tidak selalu semata-
mata bententuk tulisan. Segala bentuk aktivitas
berbahasa dalam suatu konteks tertentu disebut juga
dengan teks. Oleh sebab itu aktivitas ceramah atau
berpidato dapat disebut juga dengan teks.
-
Struktur Teks Ceramah
Pembukaan
Isi
Penutup
-
Pendahuluan
Berupa pembuka (salam pembuka,
sapaan penghormataan, ucapan
terima kasih) dan pengantar.
-
Isi
Berupa inti ceramah dan gagasan yang ingin
disampaikan.
Berupa agrumentasi disertai fakta-fata dan data-data
untuk mendukung dan menguatkan argumentasi
-
Penutup
Berisi simpulan dan penutup
(permohohan maaf dan salam
penutup)
-
Kaidah Kebahasaan Teks Ceramah
Menggunakan kata ganti orang pertama (tunggal) dan kata ganti orang kedua jamak,
sebagai sapaan.
Menggunakan kata-kata teknis atau istilah yang berkenaan dengan topik yang
dibahas.
Menggunakan kata-kata yang menunjukkan hubungan argumentasi (sebab-akibat)
seperti sebab, karena, oleh karena itu.
Menggunakan kata-kata yang menunjukkan adanya hubungan temporal
(perbandingan) seperti namun, sebaliknya, kemudian.
Menggunakan kata-kata kerja mental, seperti diharapkan, memprihatinkan,
memperkirakan, mengagumkan, menduga, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan.
-
Tugas
Selanjutnya, simaklah video ceramah
berikut dan kerjakan tugas-tugasnya!
Selamat mengerjakan!
-
MEDIA PEMBELAJARAN
(Pertemuan Pertama)
Oleh Heri Widodo
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang
Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX
Semester : Gasal
Materi Pokok : Teks Ceramah
Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6.1. Menganaliis truktur teks ceramah
3.6.2 Menganalisis isi
3.6.2. Menganalisis kebahasaan teks ceramah
Simaklah Video “Sehat Bermedia Sosial”
berikut melalui tautan link di bawah ini
https://www.youtube.com/watch?v=DKIgn9CTWjA
Semarang, 24 September 2020
Guru Mapel Bahasa Indonesia
Heri Widodo, S.Pd.
https://www.youtube.com/watch?v=DKIgn9CTWjA
-
Menyusun Teks Ceramah
Berdasarkan Ceramah
yang Disaksikan
Oleh
Heri Widodo
-
Pertemuan Kedua
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang
Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX
Semester : Gasal
Materi Pokok : Teks Ceramah
Kompetensi Dasar
KD 4. 6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan
memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.6.1 Menyusun kembali teks ceramah dengan memerhatikan isi,
tujuan, kebahasaan, tema, dan struktur.
-
1. Menentukan Topik
Dal hal ini, jika yang dimaksud adalah
menyususn teks ceramah berdasarkan
ceramah yang disaksikan sebelumnya, maka
topik harus sesuai dengan isi ceramah yang
disaksikan sebelumnya.
-
2. Merumuskan Tujuan
Tujuan umum ceramah biasanya dirumuskan
dalam tiga hal yaitu
memberitahukan /informative
memengaruhi /persuasive
Menghibur/rekreatif
-
3. Menyusun Kerangka Ceramah
Kerangka ceramah disusun berdasarkan
pokok-pokok informasi dari ceramah yang
disaksikan sebelumnya.
-
5. Mengembangkan Kerangka menjadi
Tek Ceramah
Kerangka yang sudah disusun sebelumnya
kemudian dikembangkan dengan
memperhatikan struktur dan kaidah kebahasaan
teks ceramah
-
Selamat Mengerjakan!
-
Berceramah dengan
Baik
Oleh
Heri Widodo
-
Pertemuan Ketiga
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 5 Semarang
Mata Pelajaran Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : IX
Semester : Gasal
Kompetensi Dasar
KD 4. 6 Mengonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan
memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.6.2 Melakukan kegiatan ceramah sesuai dengan teks yang sudah
dibuat dengan menggunakan (intonasi, ekspresi, dan bahasa tubuh) yang
benar.
-
Metode Berceramah
Metode Naskah
Metode Hapalan
Metode Impromtu
Metode Ekstemporan
-
1. Metode Naskah
Berceramah dengan membawa
teks/tulisan utuh.
-
2. Metode Hapalan
Berceramah dengan menghapalkan
teks yang telah disusun
sebelumnya.
-
3. Metode Impomtu
Berceramah secara dadakan dan
tanpa persiapan.
-
4. Metode Ekstemporan
Berceramah dengan membawa
catatan kecil/ pokok-pokok
penting yang akan disampaikan.
Bukan teks utuh.
-
Yang Perlu diperhatikan dalam
Berceramah
Kesesuaian isi pidato dengan topik
Vokal ( volume suara, artikulasi, ritme,
irama, penekanan)
Ekspresi Wajah (mimik)
Gerak anggota badan ( gestur )
-
Selesai
Selanjutnya, silakan membuat
rekaman berceramah diri kalian
sendiri dengan memerhatikan
materi yang telah disampaiakan!