tema 3 lengua
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Lección 3: La esfingeLAURA FERNÁNDEZ 2013/146º DE PRIMARIA
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Resumen • Erase una vez en Grecia había un pueblecito llamado Tebas donde había una gran
esfinge, con una cara de mujer y el cuerpo de un león. La gente le temía porque la esfinge detenía a todos los viajeros que pasaban y les proponía un enigma. Quien acertaba podían seguir su camino, pero los que fallaban morían. Un día vino un viajero llamado Edipo llegó a Tebas y le preguntó a la gente:
• -¿ Cuál es esa adivinanza que nadie es capaz de resolver• Nadie puede decirlo, quién quiera resolverlo tiene que subir a la roca donde esta la
esfinge. Respondieron.• Edipo subió a la roca donde se encontraba la Esfinge. Edipo le dijo: • - He venido a resolver tu famoso enigma o a morir. Vamos dime ese acertijo• Esto es lo que el monstruo le preguntó:• Al amanecer se arrastra a cuatro patas, a mediodía camina con dos y al atardecer y
por la noche se tambalea con tres. ¿cuál es este animal, que nunca es el mismo y no es muchos sino uno?
• Edipo pensó: ahora es cuando tengo que usar mis conocimientos o si no habré hablado con los hombres más sabios y habré aprendido en vano.
• ¿Qué criatura puede ser sino el hombre? Pues durante al amanecer camina a cuatro patas, a mediodía con dos y al atardecer y por la noche se apoya en el bastón .
• La esfinge gritó y sin pensarlo se tiro al abismo que se abría a sus pies.
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Vocabulario: polisemia y homofonía
• Palabras polisémicas son las que tienen más de un significado.
• Ejemplo: cola: 1. m. Rabo. 2. f. conjunto de plumas de la parte posterior de un ave. 3. f. Hilera de personas o vehículos. 4. f. Parte posterior de algo.
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Vocabulario: Polisemia y homonimia• Palabras homónimas son aquellas que tienen la misma
forma pero significados diferentes y orígenes distintos. Ejemplo: piñón: semilla del pino; piñón: rueda pequeña y dentada que se engrana con otras más grande; piñón: pluma de los halcones.
• Las palabras homónimas pertenecen con frecuencia a categorías gramaticales diferentes. Ejemplo: corro: Sustantivo/corro: verbo.
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Ortografía: Palabras compuestas
• Palabras compuestas son aquellas que están formadas por dos o más palabras simples. Ej. Cortafuegos.
• Algunas veces, se escriben separadas con guion. Ej.: anglo-francés.
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Ortografía: Palabras compuestas
• Las palabras compuestas separadas con guion conservan la tilde de cada componente se la llevaban como palabras simples. Ej.: teórico-práctico.
• Las palabras compuestas que no llevan guion siguen las normas de acentuación. Ej.: décimo + séptimo = decimoséptimo ( esdrújula).
• Las palabras formadas por un verbo y uno o varios pronombres propuestos, siguen las normas generales de acentuación. Ejs.: sigue + me= sígueme, abrocha + te + lo: abróchatelo ( esdrújula y sobresdrújula).
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Gramática: Determinantes
• Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él. Los determinantes concuerdan con el nombre en género y número.
• Los principales determinantes son los artículos y los adjetivos determinativos.
• Los adjetivos determinativos pueden ser: demostrativos posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.
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Gramática: Determinantes• El artículo• Los artículos acompañan a seres u objetos
conocidos, y son: el, la, los, las. Ej.: Mi padre es el encargado de la fábrica.
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Gramática: Determinantes• Los demostrativos• Los demostrativos acompañan al nombre e indican la
proximidad o lejanía en relación con la persona que habla.
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Gramática: Determinantes• Los adjetivos posesivos• Los adjetivos posesivos acompañan al nombres e
indican posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor ( una persona ) o a varios poseedores ( varias personas).
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Gramática: Determinantes• Los adjetivos numerales acompañan al nombre e
indican número u orden. Pueden ser cardinales (nueve, dieciséis) u ordinales (cuarto, undécimo).
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Gramática: Determinantes• Los adjetivos indefinidos indican que se desconoce la
naturaleza o la cantidad exacta de lo nombrado. Algunos indefinidos son: un/una, unos/unas, algún/a, algunos/as, ciertos/as, varios/as, demasiado/a, demasiados/as, mucho/a, muchos/as, bastante/es, poco/a, pocos/pocas…
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Gramática: Determinantes• Los adjetivos interrogativos y exclamativos • Los adjetivos interrogativos y exclamativos son
aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas y exclamativas. Son adjetivos interrogativos o exclamativos: qué, cuánto/a, cuántos/ as, cuál, cuáles…
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Expresión escrita: la noticia• La noticia es un género periodístico informativo.
Responde frecuentemente a las preguntas quién, qué, dónde, cuando y cómo. Es decir, quién o quienes son los protagonistas, qué ha ocurrido, dónde, cuándo y cómo ha pasado. En muchas ocasiones, cuando las noticias informan de las palabras que alguna personalidad o institución ha declarado.
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Expresión oral: construir una historia• Para construir una historia, por ejemplo un cuento, es
necesario crear una serie de elementos: conviene tener un personaje principal al que se le planteará un conflicto que debe resolver. Los hechos transcurrirán en algún lugar y en alguna época. Además, el personaje protagonista está acompañado de otros personajes, también importantes para la historia.
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Ejercicios• Completa las siguientes oraciones con la misma palabra
polisémica: • La vela del barco estaba sucia.• La vela se derritió.• Pasó en vela toda la noche.• La vela no estaba preparada para la competición.
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Ejercicios• Escribe la tilde en las palabras que deban llevarla:
arbol, trebol, armario, poster, rapido, geranio, parrafo.• Árbol, trébol, armario, poster, rápido, geranio, párrafo.
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EjerciciosEscribe una oración con cada una de estas palabras homónimas:gato (nombre) gato (nombre)pinta (nombre) pinta (verbo)Se me explotó la rueda y me ayudé con el gato.Mi vecina tiene un gato gris.Un barco de Colón se llamaba Pinta.Mi tía pinta un cuadro.
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Vuelvo atrás• Indica qué tipo de diccionario utilizarías para:• Conocer el significado de la palabra equidistancia:
normativo.• Redactar un artículo sobre los términos geográfico:
técnicos• Conocer mejor la figura de Isabel la católica:
enciclopédicos• Saber el significado de la palabra francesa «messi»:
bilingüe
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Vuelvo atrás• Relaciona cada palabra con su sinónimo:• Bueno Falso• Maduro Imperfecto • Perfecto Malo• Conectar Inmaduro• Verdadero Desconectar
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Vuelvo atrás• Clasifica las siguientes palabras y escribe la tilde
cuando sea necesario: lapicero, equitativo, simulacro, fuego, atras, revisar, números, ordenador, petalo, flor, cuentamelo, regalaselo.
• Agudas: atrás, revisar, ordenador, flor .• Llanas: lapicero, equitativo, simulacro, fuego.• Esdrújulas: pétalo, cuéntamelo, regálaselo.