tema 8 la rana y el caracol

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Page 1: Tema 8 la rana y el caracol

Tema 9: la rana

y el caracolNatalia tronco alberca

2013/14

Page 2: Tema 8 la rana y el caracol

Lectura Todo empezó en escocia: en un estanque, estaba jugando un rana

en el estanque

Ayer mientras jugaba la rana en el estanque vino un caracol y le dijo

amablemente. ``Amigo, buenos días, ¿cómo estas?.

Page 3: Tema 8 la rana y el caracol

Definición de verbos. Para definir un verbo se debe utilizar otro

verbo. Recuerda que el verbo que se

define no debe aparecer en la definición.

Page 4: Tema 8 la rana y el caracol

Comillas y paréntesisLas comillas (´´ ´´) se utilizan:

Para reproducir literalmente las palabras dichas o

escritas por alguien.

Para indicar que una palabra es extranjera.

Cuando la palabra se emplea con tono irónico.

Para nombrar títulos de trabajos, poemas, obras de

arte…

Page 5: Tema 8 la rana y el caracol

Comillas y paréntesis (ii)Los paréntesis ( ) se utilizan en los siguientes

casos:

Para hacer alguna aclaración o

comentarios

Para añadir algún dato en concreto.

En las acotaciones de las obras de teatro.

Page 6: Tema 8 la rana y el caracol

El adverbio. Los adverbios son palabras invariables

que expresan las circunstancias en las

que sucede una acción: el lugar, el

tiempo, el modo, la cantidad…

Los adverbios pueden modificar:

A un adverbio.

A un verbo.

A un adjetivo.

Page 7: Tema 8 la rana y el caracol

El reportaje

El reportaje, lo mismo que la noticias, es

un genero periódico que puede

aparecer en radio, televisión, revistas y

periódicos. Se diferencia de la noticia

porque es mucho mas amplio, y es mas

descriptivos

Page 8: Tema 8 la rana y el caracol

El debate Para definir es preciso:

Que haya por lo menos dos perdonas con opiniones diferentes.

Un moderador que de los tumos de palabras , resuma las intervenciones y recorriendo el debate, si es necesario.

Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones.

Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anunciando para que los participantes preparen sus argumentos, por ejemplo, con datos o con opiniones de personas preparadas en el tema

Page 9: Tema 8 la rana y el caracol

ejercicios 1 escribe en estas oraciones los paréntesis o comillas

que sean necesarios:

Cibeles ( diosa de la mitología clásica )da nombre a

una fuente de “Madrid”

El cuadro mas conocido de Velázquez es “Las

Meninas”.

El Mulhacen 3481 m esta en ( Sierra Nevada )

Una de las norias mas grandes del mundo es la llamada

“London Eye” en ( Londres )

La rana flecha ( la especie mas mortal es natural ) de

“America”.

Page 10: Tema 8 la rana y el caracol

Ejercicios ( II ) 2 relaciona cada verbo con su significado

Adivinar forrar con telas u otros materiales

Pujar predecir lo futuro o descubrir lo oculto

Tapizar aumentar el precio de algo que subasta

Page 11: Tema 8 la rana y el caracol

Ejercicios ( III ) 3 rodea los adverbios de los siguientes refranes y

di de que clase son:

Quien mucho abarca, poco aprieta.

Mas vale tarde que nunca.

Nunca digas de esta agua nunca beberás.

Page 12: Tema 8 la rana y el caracol

Vuelvo atrás 1 completa las definiciones con estas palabras:

instrumento, cuerda, prenda, herramienta

Martillo: herramienta compuesto de una cabeza de

hierro y un mango.

Falda: prenda de vestir que cae desde la cintura

Maroma: cuerda gruesa

Bocina: instrumento sonoro de metal que se usa en

buques o automoviles.

Page 13: Tema 8 la rana y el caracol

Vuelvo atrás ( II )

2 escribe correctamente estas oraciones,

colocando la tilde donde correspondan:

¿ dé que hablo en la conferencia ?

¡ comó me gusto la película !

¿ cuántos invitados vendrán ?

Quiero saber cuál es tu opinión

Page 14: Tema 8 la rana y el caracol

Vuelvo atrás ( III )

4 copia y escribe los signos de puntuación necesarios:

Hemos estudiado los países nórdicos Dinamarca, Suecia, noruega y Finlandia

En aquella calle había varias tiendas mercerías, carnicerías, zapaterías,joyerías…

Que hambre teníamos, cuando crees que comimos